回眸初三作文（精選46篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的回眸初三作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
回眸初三作文 篇1
時光荏苒，歲月如梭，又是一度春秋。三年的情景依稀如同發生在昨天，然而，三年後的今天，坐在教室裏的我們，卻是要面臨中考，選擇人生第一步的畢業生了。
往事如夢，模糊的記憶在歲月的清流裏飄浮，我們如同汪洋中的一葉扁舟闖過了浪的洗禮。啊，終於熬過了漫長的荊棘之路!
一幕幕難忘的往事，一陣陣心酸的觸動，我不得不感歎----你的確是一個初中生!昨天好似一場夢，今天就是夢醒後成熟的你。
無數次的失落與打擊，使我原本文靜淑雅的脾氣變得暴躁無理。好面子，卻又忍不住心痛，淚水總是浸濕無孤的枕巾。它洗不掉無助，更洗不掉恥辱，於是一層層心酸往事壘起了一堵牆，難以推倒的牆。
當然，初中生活並不是每天都是悲觀的，自從有一天，我從無奈中驚奇地發現了一處身影，雖然他哪同夢幻一樣圍繞在我身邊，但我覺得這比一個真人要好----因為他總是無言地告訴我：
人生是一條佈滿荊棘的路，全靠自己去努力，去開拓。儘管這條路上會出現許多挫折和磨難，但失敗並不可怕，因為失敗並非終點，而是你繼續前進的墊腳石。只有用微笑去面對前途，你的人生才會充滿希望，充滿光明。
是啊，還未到終點，怎麼能分勝負？!也許從前的荊棘路，正是我成功的伏筆。
美好的東西往往會戰勝一切，也許待到明年，今天又是一個嶄新的話題。
回眸初三作文 篇2
前一天上午我老佰回來了。先到我奶奶家去拜年了，拿了點東西。我妹和她姐先到的我家，給我們拜年。我們很高興，來看我姐，因為那天回來沒有看到我姐，我姐出門了。我急忙給她們拿瓜子和水果還有糖，去的時候我在寫作業，我媽他們在打麻將呢。所以很亂。我爸今天沒有上班，正在削菠蘿皮。
她們坐了一會兒，就回去了。就説了一些無關緊要的話。我嫌房間太吵，就拿着作業到我奶奶家去寫。在路上遇到了我老佰拿着東西走，向他拜了年，他正好去我家。我把書放到我奶家後，就回家了。我下午去寫作業的。
他們沒有在我家吃飯，只聊天而已。我爸陪着，我去玩了。
晚上回來，看了一會電視，感覺今天很輕鬆。還去看燈了呢，很美，真的很美！
我走着五彩繽紛的路上......
回眸初三作文 篇3
戀戀紅塵，清風微拂，髮梢的清香還依舊在迴盪，明媚的陽光，暖暖的播撒下一片金光，感覺很柔潤，淡淡的清香，從遠處芬芳之間隨風輕舞，由遠及近，一切都是有方向的，只有心還在漂泊，看住時間，別讓它在流浪。
時間的迴音，是非常動聽的，我失去過，也擁有過；無法握住他的手，只是不停地追逐；個個鏗鏘有力的步伐，不曾有過回首的念想，貼切的聲響，來不及再見，不想聽抱歉；你又何曾回首過往？時間匆匆，那曾寫下歲月的歌譜，你還會不由得哼唱嗎？
歲月如歌，人生如夢，我何嘗不想抓住時間，把握機遇，創造奇蹟，日復一日，年復一年，從小學開始，這條不歸路，反佛走的人多了，也便成了人生的必經之路，學習知識，艱苦奮鬥，等待高榜提名的那一天，只為抵達夢想的巔峯，一路上，我們患得患失，磨礪，經驗，果實，榮耀。一路走來，多少道風景，我們不曾停下來回首，觀光，讚美，享受；就猶如你坐上一列火車，在出發後，向窗外望去，才恍然大悟，窗外的風景很迷人，你好想停下來歇歇腳，嬉戲，熟不知，那迷人的風景一從你眼皮下偷偷逃走！悄然離逝！
昔日的甜蜜，已經遙不可及，現實的悲哀，卻寸步不離，突然覺得長長的時間，只是我回頭的一瞬，在我們的前世，也許幻化為雲彩，花朵，樹木，小草，河水……千百次回眸過世間萬物，感受過生的氣息。所以今生，某些零碎的畫面，你彷彿在夢境中，經歷過，只是喝下孟婆湯以後，在奈何橋上，回放你的記憶，前世最深刻的回憶，還是沒有抹去！從前的你，你已經找不到，回不到那一秒！彈指間流過的歲月，一絲一毫，是雲兒對風的竊竊私語！
多年後回首自己走過的道路，一陣陣美麗拂來，你一定會感激，佩服，欣慰當年的那個你，輾轉輪迴，一路上的風風雨雨，刻骨銘心，歷歷在目，即使青春已逝，很多時候，我們總覺得自己有的是機會，熟料，其實人生是減法，有的人見一面少一面，在有限的生命裏，把握住最幸福的自己，最年輕的容貌，最有所作為的自己！
花開的時候最美麗，花需要人安慰。
回眸初三作文 篇4
在人生的道途中小憩，醒來時，已不見年少天真的那個我。
——題記
倚在窗邊，仰望那醉人的天空，懷念那美好的時光……我揮動着手中的筆，開始思索我上高中後的一切。
成長的路上有着無數風風雨雨，這便註定了我們要戰勝自我。高一時，數學學科不是很擅長，每每看到數學老師在黑板上靈活地舞動的身影，聽到那如細蟲在咀嚼的板書聲，心中總是莫名產生幾絲焦躁與不耐煩，以至後來在數學課上總會狀態不佳。依舊清晰的記得那次與老師的談話，“恨鐵不成鋼”，聲音平緩，卻又隱隱透漏出一種老師獨有的威嚴。他那如天空般廣闊的微笑令我動容，每一個字眼都閃着柔和的光，鼓勵着我。反覆回想着老師説的話，我的內心開始翻滾着波瀾，我仔細地盯着鏡子中的我，那隻即將破繭而出的蝴蝶，似乎只要自己掙脱了過去束縛的蛹殼，就可以變成一隻美麗的蝴蝶。我的視野忽然明亮起來，蔚藍的蒼穹沒有一絲雲彩，迎着一輪明日的光芒。從那之後，我慢慢對數學產生了興趣，在洗禮後振作起來，繼續邁步前進。望着現在突飛猛進的數學成績，我默默的笑了，我在一點一滴中成長。
有一條長長的路，是成長的路，由無知到懵懂，由年少輕狂慢慢走向成熟。看到那一摞摞卷子，都會皺皺眉頭，好似一隻只疲倦的小馬。做題累了，伸個懶腰，呻吟一聲，提起筆，繼續前進。時間已經不多了，全力衝刺階段迫在眉睫。不知什麼原因，班裏的同學一下子變得安靜起來，往日那種濃郁熱烈的氣氛在不經意間悄悄消弭，往常都充滿歡笑聲的班級，好似有一絲悲壯。懷念以前，卻不悔現在的努力，只為明天會更好。
成長中的我們也會因挫折而躲在一隅逃避現實。還記得剛入學時那些作文嗎？天真、懵懂？還是不肯努力？面對老師的批評，深深反省，清楚地認識自己，改善自己。在老師的幫助和不懈的努力下，作文有了很大的改善。再回首原先的那個岔路口，好似佈滿密密麻麻的荊棘般，還斑駁着我昨天的影子，擦掉臉上殘留的淚痕，讓微笑爬上臉龐，銘記過去，同時也為明天不懈努力！
每當夜幕姍姍而來，白日的喧囂漸漸銷聲匿跡，在朦朧的夜晚裏，我常常陷入無邊的回憶之中。在回憶中，那曾經的苦澀，曾經的失敗，曾經的努力，都將永遠被我精心收藏。成長中那些點點滴滴的記憶，記錄着痛苦，也鐫刻下歡樂，沿着成長的道路，一步步，做最純最真的自己。
回眸初三作文 篇5
世界上有許多動作平凡得被人忽略，但正是這些往往被人忽略的動作卻賜給了我博大的力量，就像那個回眸，留下了，就是我心中的春天。
在一個蓬頭稚子的心目中，除了天真的嬉戲，再不會保留什麼。而在那個尚在單純與稚厚時期的我，內心卻久久被一種渴望所佔據，我知道那種渴望是父親。每次心中浮現這個陌生而熟悉的詞，我總會努力的回想：母親説父親是個軍人，很高大，很和藹。但他離我們很遠，總有一天他會來看你的！
我崇拜軍人，每一次我都想象着父親筆直佇立的背影在迅速轉回的那一瞬間，投向我的回眸，有多威武，有多愛意。於是一個父親的概念就這樣在我心中醖釀着希望。
一個春天就這樣不知不覺的來臨。當我早晨如夢初醒地打開大門，卻發現一個高大的男人站在我面前，而我頭腦竟第一個閃現的是這麼多年母親一次次警告我的陌生人形象，我不容得仰望他的眼神，就被他那種氣質所嚇倒。我“哇”的一聲哭了起來，而母親卻極其激動地摟住我：“孩子！這就是你父親！”但淚水一但迸發就很難止住，母親有些生氣了：“你這孩子！怎麼了！”我看着母親憤怒的眼神，卻無意間掃到了她身後那縷如春風般和煦的眸光，我的心海瞬間治閃現了兩個字：爸爸。這種眼眸就像我夢中一直幻想的回眸一樣温暖！
我本想一直默默享受這種温暖，可惜他卻要匆匆離開我。那天他穿着一身軍衣。母親抱着我送他，在上車要離開我的那一霎，他回頭向我留下了一縷回眸。我知道那是一種深沉的愛，母親有時也這樣，但這個回眸好像在我的心中格外珍貴。那裏有着父親的意義，像春天一樣永遠温暖着我的心扉......
回眸初三作文 篇6
童年的回憶永遠不會被歲月沖走，真摯的情感也必將隨着時間長河勇往直前。
時光在馬不停蹄地跑着。大腦如同機器一般不斷地刷新。只是，偶爾回眸，我已有三年沒有見到老屋了。
記憶中的老家，已愈漸模糊，只是那坐落在白楊樹下的老屋，確如曠世老友一般，總是給我一種不可名狀的温暖。三年的滄桑，已讓老屋變得破舊不堪，木門彷彿如蜘蛛網編成一般，佈滿塵埃。一切的一切都在告訴我：時間已在光和影之中流逝了。
三年未見的老屋，在寂寞中彷彿蒼老了許多。原本天藍色的油漆被曬得發白，吱吱呀呀的木門彷彿在訴説着什麼，陰暗的光線和潮濕的氣息如同院中枯黃的野草，讓人悵惘、歎息。
老屋，坐落在這個小村莊的老者。在這裏，有爺爺一生的回憶，是屬於爸爸成長的土地，也是我最初來到這個世界與我相伴的地方，同時，她也載着我的童年美夢不曾破碎。牆上那一張張原本鮮豔的獎狀已在繁華中褪去，變成了一張張不起眼的白紙。曾經我是多麼驕傲地騎在爸爸的肩頭，將它們掛在屋子裏最顯眼的地方。可是如今早已是物是人非，屋裏的一切都變成了最沉默的色彩。那泛黃的黑白照片在框架上已漸漸模糊，只能依稀讓我記起童年時的快樂。
我踱步在老屋的每一個角落，彷彿在拜訪一位暮年慈母，心中不免蕩起漣波漪漪……
如今的我，習慣了在繁華街頭哼一支小曲；喜歡上小四那唯美而又哀傷的文字；戀上了用鍵盤敲擊下文字的感覺；沉醉於在夜深人靜時，輕啜一口熱茶，品味“一花一世界，一沙一天堂”的意藴……可是卻忘記了老屋的存在。
唯一能做的，只有默默地在心裏為她鍍上一參似黃昏般温暖的金黃色……
時光擱淺着歲月的影子，記憶在成長的道路上不曾老去，有一種記憶可以很長，一路向前。只是，偶爾回眸，才會發現，那抹情早已如蓮花開落。
回眸初三作文 篇7
有些事説忘就忘，有些人説忘就忘，但是沒有人的記憶是空白的。
扣人心絃的篇章我不會忘，觸目驚心的場景我也不會忘，平日裏與同學的爭吵哦也不會忘，一種種眼神，一個個的態度我都不會忘。
有時把事情想多了想難了我就會哭，因為我無法相信自己。
年少時，我們一羣小朋友喜歡跑別人田裏去偷水果，總是把身上弄的髒兮兮的。現在一想，那才是一種真正的快樂啊！畢竟那些日子不會再有了。
微風拂河水面，蕩起層層波紋，荷花經不起烈日的燒烤，變成了有生命的綠色，狂風可以吹起一層波浪，但不能吹起我們下水遊玩的足跡，因為生命的力量不在於順從。
這些事情都是成長的過程，是一個漫長的過程，更是一個學會生活的過程。當我們回眸年少時，是否發現自己有從幼稚變得成熟，再從無知變的懂事。其實有很多事我們還沒看清就看輕了，譬如美好的友誼，獨立的思想，高尚的道德，純潔的心靈，這是我們應該用心感悟的事，真的是要用心想很久的事，把這些事情想多了，我們就不會為小事而矛盾，為小事而感傷。我們會變得安靜，會熱愛生活，感悟自然，品位人生之多變。
有時候，我也會遺忘歲月，在學校不知道是星期幾。
往事是回憶的東西，並不是它過去了就什麼也不是了，就什麼也沒有了。那我們什麼也沒有時，至少還可以品味人生之多艱，宇宙之無窮大，這可以培養我們的道德情操，在庸俗中脱穎而出。
想着，想着，困了，就代表該睡了，每天應該回眸着睡去，精神地醒來，開始新的生活，晚上，便又可以想，因為過去的事就成了歷史。回眸人生的快樂，人世的炎涼，人類的智慧與無知，就是一個有心之人。
我們是正在成長的青少年，觀察事物越多，值得回眸的事就隨之而多。
回眸初三作文 篇8
往事隨風而逝，卻留下了許多精彩的回眸瞬間，使人浮想聯篇……
作為高一的新生，最讓我們無法忘記的便是迎接中考的那段時光吧。
六月，火熱熱的太陽正烤灼着大地，農民伯伯仍然沒有停止勞作，對於我們，即將畢業的中學生來説，我們也正在揮汗如雨的攻克難題。
當我們拍畢業照的時候，我們按老師説的從高到矮的順序排列着，老師也和我們一起照，我們都面對着鏡頭，只聽“咔嚓——”聲，我們便散去了，都回到教師備考了。
在畢業照發下來的時候，我看到我們全班人的笑容，每個人嘴上掛着的微笑着實美麗，這場面讓我的心悸動了許久。
進入高中的第一次大型活動便是運動會，這是我們第一次在高中參加的活動，同學們都很興奮，滿懷期盼的迎接着運動會。
當體育老師站在高高的主席台上宣佈：“運動會正式開始！”的時候，台下的同學們激動的叫了起來，甚至還有的同學跳了起來。
比賽開始了，生活委員正忙碌的為運動會準備葡萄糖，運動員也正在賽場上做準備，其他同學則站在跑道兩側為我班的運動健兒吶喊助威。老師也激動的喊着“加油”。
天公不作美，比賽結束的時候下了大雨，操場上豎起了各種顏色的雨傘，運動會最後的接力賽還沒比就草草了事了。儘管如此，同學們在這次比賽中收穫了團結，收穫了友誼，這就足夠了。
期中考試後，我們便要分班了，這個消息對我們來説無疑是個沉重的打擊。雖然只相處了短短兩個月，可我們的心早已連在了一起，不能分開了。
分班那天，多少的無奈，多少的不捨全都表現在同學們的臉上，依然可以看見眼裏閃着淚光。無需多言，一個眼神對我來説都是莫大的安慰。
回眸精彩往事，感慨時過境遷，往事依然美好，未來更加輝煌。
回眸初三作文 篇9
在我們成長的路上，在我們實現理想的過程中，在我們努力的同時，我們要轉過頭，回眸一下曾經的時光。兒時的記憶，永遠都是美好的。
小時候的我是那麼快樂，鞦韆上，有我蕩過的痕跡；草地裏，有我跑過的痕跡；姥姥種的花上，有我摘過的痕跡。還記得曾近喝爸媽出去玩，剛剛下海遊過泳的我身上的泳衣還沒換，就跑到一個小水池中玩了起來，玩兒着玩兒着，腳下一滑“撲通”一聲摔進了水池裏，幸虧水池只沒過我的腰，我才沒事。慢悠悠的從水中爬起時，發現我那親愛的爸媽，正哈哈大笑呢！
在一片笑聲中，我回眸了兒時的記憶。
小學的記憶，永遠是美麗的。
踏進小學的大門，在五年級的哥哥姐姐們的幫助下，我驕傲的戴上了鮮紅的紅領巾，正式的開始學習了。小學的我特別喜歡老師給的小粘貼，作業得“優上”得一個；考試聽寫100分得一個；考試進步又得一個。漸漸地，我的粘貼集裏的小粘貼越來越多，我也明白了一件事，只有通過努力，我才能獲得那些“美麗”的小粘貼。慢慢的，我畢業了，學校草地上的蒲公英還沒有吹完，我畢業了，而那些不捨懷念，就只能留在那一張張紙裏，那一本同學錄裏。
在懷念裏，我回眸了小學的記憶。
初中的記憶，永遠是美妙的。
在一點點對小學的不捨中，在一絲絲好奇中，我走進了初中的大門，認識了新同學，結識了新朋友，學習了全新的課程。在教室裏，有我和同桌聊天的身影；在操場上，有我和同學一起跑步的身影。老師總是説我們不會利用時間，我也在老師的諄諄教導中，漸漸成長了起來。
在一絲絲新奇中，我回眸了初中的記憶。
曾經的往事，是美好的、美麗的、美妙的。我們不妨在迷茫時、悲傷時、回眸一下過去，想想曾經的往事。
回眸初三作文 篇10
成長，一個陌生而有熟悉的詞，一個精確而又速度的詞，一個快樂而又憂傷的詞。一個能讓我們擁有記憶的詞。
在孤獨中堅強
當火紅的太陽冉冉升起，一個剛進幼兒園的五歲小男孩獨自一人走向那幼稚的地方，獨自一人。當昏黃的太陽緩緩落下，一個剛從幼兒園大人小孩堆中擠出來的男孩，背上空書包沿着原路返回。就這樣他每天在火紅和昏黃中一人徘徊。
這樣，決定了一個堅強的我，在孤獨中，我沒退縮，不撒嬌，而讓我堅強。但它卻不是我一生的性格。
在呵護中懦弱
當大風呼呼吹起，卻是日照當頭。在廣場的天空中飛着無數的風箏，不過只有一個風箏沒有飛太高，但是這個風箏的主人卻跑着、笑着、叫着。後面跟着保鏢似的父母，時刻關注周圍的危險。不過男孩還是踩在台階上摔了一跤。男孩準備堅強的站起來。但他的父母衝過去扶起後問：“孩子，沒事吧！”不知為什麼男孩邊哭邊叫“痛”。這樣兩個“保鏢”保出了一個“花花公子”。
溺愛，卻不會讓我“溺味”。而讓我沉入了依賴的愛海。讓我退縮、撒嬌。而“成就”懦弱。但我知道它不可能控制我的一生。
在思念中自立
在一個寄宿學校中，一個十四歲的男孩幾乎每個晚上都躲在被窩裏哭泣，想家。但後來男孩知道了父母不是自己人生中唯一的驛站。他開始交朋友。他有困難不會再找父母，而是自己解決。有委屈一個人承擔，不會在父母懷中大哭一場。一切都這樣過去了。
自立，我知道它是我人生的主曲。思念是我人生的音符。堅強是我人生的升調。它們奏出了我的未來。
回眸，是一種享受。看着自己的足跡，有時它會讓我們——成長。
回眸初三作文 篇11
撫摸着書架，一本本書親切而熟悉，“啪！”一本書掉落在地上，打開的書頁上有着我稚氣的文字，可笑而温馨。記憶如同泄洪一般，湧進我的腦海。
7歲，我看《小馬過河》，在小馬身上看見了自己的影子，那是對母親的依賴，對自己的懷疑。面對河水，幾次卻不敢趟過去，猶豫不決，常常被別人而左右。“你該自己去試試！”一句話，不僅啟發了小馬，更喚醒了我的內心，獨立的種子，在我心中漸漸萌發！
10歲，我熱衷於《西遊記》，猴哥是我崇拜的對象。但是，縱然大鬧過天空，擁有七十二般變化，卻依舊被壓在五指山下，且一壓就是五百年。那宂長而難耐的寂寞，長年累月的風吹雨打。堅強與孫悟空一同被神化，神化的更加悲壯，更加深入人心！大丈夫能屈能伸，堅強面對困難，毫不退縮。猴哥，我亦是如此。
13歲，驕縱在我身上顯現。《名人傳》當頭棒喝，一盆冷水澆醒我。貝多芬耳聾，卻要扼制住命運的咽喉，演奏出生命的強音；米開朗基羅即使被迫為教皇服務，也專注於雕刻，留下了傳世傑作；列夫托爾斯泰在生命的最後一刻，下定了放棄貴族的決心。苦難讓人直麪人生；苦難讓人經受殘酷。我心中的驕縱之焰逐漸熄滅，化作一泓平靜的湖水。
今年我16歲，與孔子、莊子的接觸日益頻繁，回眸成長，我明白了“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”
書反應作者心中的感慨，腦中的情節；書也折射我的成長經歷。看着一批批書籍的更新，書架上書本少了又多的重複。驀然回首，才發現，原來我無時無刻都在成長……
回眸初三作文 篇12
任歲月的潺潺流淌，我不能忘懷的是那個回眸。
那是一年前的事兒了，哥哥六年級，馬上就要離開母校了。最後幾天，每逢出校門時，他都會往裏面多看幾眼，那目光中透露出數不盡的留戀，但我卻不領情，天天催他：“走啦！看啥呀？學校不就是那樣，還能哪樣呀！”他卻總是搖搖頭，不説話，眼中往往閃過一絲無奈與傷感。
後來的幾天裏，平時不下樓活動的他與其他同學下課了卻總是往外跑，我好奇，總是追上去驚奇地問，他回答：“不是最後幾天了嘛，有幾個外地的同學恐怕是再也見不到學校了，我們不是外地的，但就是來，也不會頻繁。”我若有所悟地點了點頭，跑開了。但我在與他交談時，分明可以看出他的悲傷。還有對學校的留戀。
該來的還是來了。他們畢業考後迎來了一個沒有作業的假期，但哥哥的寄語上卻是這樣的：“畢業了，雖然這個假期沒有作業，但我卻不熟悉了……”哥哥平時是個感性的人，見到即將分別的同學強忍眼淚，與他們握手，擁抱，二人相望，目光中透出了斷斷續續的悲傷與留戀。
臨走的時候到了，哥哥似乎並不打算在校門口多停一會兒，像是要一鼓作氣離學校遠遠的似的。我看出他的心事，但剛想説又發現他那黯淡的目光，似乎有些許空洞。我欲言又止。得走了，他上交了學生卡，走出了校園。他臉上像是憋足了勁兒，忍住不向後望，忽然他停住了，雙腳不動了，我們疑惑地看着走在前面的他。他的頭慢慢地往後轉，很慢，像是極不情願似的。又看向了學校。他的目光清澈極了，但少了幾分悲傷，大多的傷感都被一陣自信掩蓋了。彷彿要説：“再見了母校！再見了同學！我會努力的！”
那個回眸，讓我難以忘懷，那是人世間最為真摯的情感，讓我回味無窮。
回眸初三作文 篇13
八歲那年，我愛上了《西遊記》，孫悟空便是我的信念。但縱然可以千變萬化，他也要忍受五指山下的嘲諷。這一壓便是五百年的一動不動，這一忍便是五百年的風吹雨打，這一悔便是整整五百年。即便寂寞也精彩，大丈夫能伸能屈，這就是我頂天立地的猴哥。
做夢夢見猴哥攥着鐵棒，直衝南天門。
“大聖，此去欲何？”
“踏南天，碎凌霄！”
“若一去不回……”
“便一去不回！”
那一夜，我醒了。困難打不敗，挫折打不倒。
我知道了“男兒有淚不輕彈”。自從那時開始，我便很少哭了。甚至可以説沒有再哭過。進了初中，我更加自立自強。正是這樣，我有了自己的空間，遇到什麼問題我都自己一個人解決，實在一個人解決不了的，我便會憋在心底。久而久之，我心田上的雜草越來越多。終於，雜草比麥子多了。
那一年我正初二，我迎來了我最失敗的時刻，我在班級中排到了倒數第四。我不敢想象，我不知道我媽看到後心裏會想些什麼。那天下午放學後我沒有回家吃飯，而是在學校上晚自習。但是我媽來到學校給我送晚飯，我的眼淚在這一瞬間噴湧而出。我媽按按我的肩膀説：“以後加油！”我重拾了我那一份堅強，是理性的堅強。
慢慢的，我在接下來一場又一場的考試中不斷地爬升。我知道艱辛兩個字如何寫，我也體會到堅強給我帶來的力量。
今年我十六歲了，回眸成長之間，我懂得了一句：“天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”既然如此，那麼，就讓我們帶上堅強出發吧！去拼搏，去奮鬥！我履行對生命的諾言！
回眸初三作文 篇14
六年前
“媽媽，是不是我明天一醒過來，就是一個小學生了？”六歲的我在入學的前夜，是那樣的快樂與興奮。
母親為我蓋好被子，微笑地回答我的問題：“是，是的。”
“耶！太好了！”我高興地喊着，睡意全無。看了一眼牀頭邊那個嶄新的紅書包，心中的情感難以形容。歡喜，同時也略帶不安：小學，會是什麼樣子？會像幼兒園一樣，中午可以吃點心嗎？那兒的老師，是不是也會陪我們在教室裏做遊戲？還是像哥哥姐姐説的那樣，很累，要寫很多字？我可以穿上新校服嗎？……
終於，睏意不允一個六歲的孩子想太多。我帶着無數美好的想法，一下子跌進夢裏。
流年在指間宛轉，過去的那小歡喜、小憂愁，被六年時光鍍上樟腦丸淡淡的芬芳。
六年後
不知何時起，教室已換了六次，校園中梔子丹桂的甜香，也聞見了六次。
“來，我數三下，你們喊‘茄子’！”拍畢業照的攝影師衝我們喊話。他手中那台尼康六零D記錄下我們那些或老實或古怪的姿勢。在鏡頭前保持微笑的我，心中不時湧來無名的悲傷。六年的路，終於，不，是竟然這麼快就到達了終點。路上的風景我還未曾認真欣賞。
我不禁感到困惑：這六年，我收穫什麼，遺失了什麼？我何時開始放下童話，又何時對魯迅筆下那些慘淡的現實感到震撼與哀涼？是何時放下“鵝鵝鵝”的咿呀吟誦，開始對納蘭性德“瘦盡燈花又一宵”的哀而不傷而痴迷？何時對《西遊記》那虛幻的故事不再感興趣，開始對那懷金悼玉的《紅樓夢》，對“玉在櫝中求善價，釵在連中待時飛”所感懷？這，就是成長嗎？
或許，成長中，我有了太多困惑，但我依然要感謝你，我的六年，我的成長！
回眸初三作文 篇15
沒有比人更高的山，沒有比腳更遠的路。人生，就是不斷探索，不斷成長的旅程。我們在旅途中記下的是友誼之花的綻放，是勇敢之泉的噴湧，是朋友展開的笑顏，是親人欣慰的笑臉；我們在成功的那一刻歡呼，在失敗的時候不氣餒，不畏前路艱難，勇往直前。記憶中的哭、笑、悲傷與喜悦，都是人生旅途中最美的風景。
回眸間，曾經歲月中對成長的感悟與理解，是人生中最寶貴的東西，幸福也一直在身邊。
我記憶中，最寶貴的記憶有很多，但印象最深的只有一件事。從我出生到現在，十六年的歲月匆匆流逝，至今，我依然迷茫而不知方向。我一直認為無人理解自己，任由自己墮落，但有一個人曾經點醒過我，那就是與我骨肉相連的姐姐。
我的姐姐很厲害，親戚們都拿我和她比，我卻總是比不上，心中漸漸地對她不滿。直到那年，她考上了大學，即將遠離家鄉，她留下一封信給我。
信裏寫的什麼我已經記得不太清楚了，只依稀記得她説，‘我知道你也曾努力，只是不夠堅持，或許你認為全世界都不理解你，我只能告訴你，你把心中的城堡關閉，不讓別人進去，自己也不出去，我們又怎麼了解你。我理解你，也知道你對未來的迷茫。相信自己，也相信父母，不要把所有事都憋在心裏。你要記得，我們都是與你骨肉相連的親人。’我記得只是大概的意思，或許姐姐的原話並非如此，但也相差不多。
我還記得看完這封信後，我躲在被子裏哭了很久很久，眼睛都哭得紅腫起來，那是感動的淚水。
在這裏，我想説，家人永遠都是在為你着想，在做一件事時，多想想家人，不要讓她們為你傷心。
成長回眸，我們都擁有許多美好的記憶，把你認為最寶貴的回憶寫出來，與大家一起分享一下吧。
回眸初三作文 篇16
陽光灑下的青春季節，是悠閒的坷磨，風華的季節，茫茫人間歸去，日子的愁緒，盡數枯葉急，一生一夢裏，一琴一手曲，一日換一季，一世等一聚……
在無數沒有盡頭的日子裏，陰雨連綿，淡淡的愁緒便一擁而上，或許人生幾多愁，留得心許，剩下的交給漫漫長路，兒時的愁緒，真的是了了煙雲，沒了燦爛的笑臉，度過了金色的童年，愁緒黯然，點點風花。
離愁的日子，與生俱來？
記得那些風花雪月，我們踏過的足跡，曾經回味的季節，有些迷惘，或悲滄或激昂或憂鬱或黯淡或光輝，就像那些莫名冒出的辛酸小泡，將回憶一點點腐蝕掉，記得那些日子裏，母親的那張臉，成功滿足，她早已笑顏如花，眼裏一汪秋水，就像我望穿雕像望穿你，去追尋那一生得美麗風花，我們的那些暗暗愁緒，又何嘗不是一處相思，兩處閒愁，相比之下，一切的雪花飄零，又顯得是多麼輕顯和矯情。
我們追尋一朵丁香，綻放出豆蔻年華；我們追尋一汪清泉，天街綠意；我們追尋滿園春色，然後從中擷去一枝紅杏，放在心頭，感悟人生。
記得過往的日子，我們的追尋，追尋那些蝶戀花的風華，蘇軾的日子，是“枝上柳綿吹又少，天涯何處無芳草”，柳永的情懷，是“為伊消得人憔悴”“虞姬虞姬奈若何”霸王的愁緒了，又何嘗不是一種隱隱的暗香！古人有古人的愁緒，我們有我們的追尋，同樣的日子，質量不一樣的人生。
想讓這些一生只有一聚的日子，這些淡淡飄來的愁緒，隨着連牆壁都開始風化的`城市，一起潑墨在殘缺的牆角，迴盪在那個跌宕的夏天，飛了，亡了，碎了，破了，流了，離開了……
回憶中的愁緒，日子中的積蓄，輕解羅裳待尋清秋。
回眸初三作文 篇17
我不敢回眸，怕看到他充滿失落的雙眼。
我和母親去看了姥姥、姥爺。進了家門卻是冷冷清清，我意識到除了節日外，姥姥姥爺的兒女們很難抽出時間去看看他們。屋子很小，卻空蕩蕩的。姥爺拿着草莓來到我身邊“吶！草莓！”平日裏他們把水果都放在冰箱裏，不願吃水果，今日我來了，他們不再利索的手腳好似靈活了，一會問我吃這個，喝那個麼。
是太久沒人來了吧，他們的話也變得多了許多，問了我的成績，問了我爸爸的生意，我怕他們以為我嫌他們嘮叨，我認真的看着他們。他們真的老了，姥姥的眼睛有了幾絲渾濁，眼角的皺紋又深了許多，眼皮耷拉了下來。姥爺的耳朵背了，我説什麼他有些聽不清了，他的背彎了許多，曾經高大的他現在卻與我一樣高了，他長滿繭子的手曾經幫媽媽拎大米都不是難事，如今端碗的手竟有些顫抖，他們的年華被時光帶走了……
吃過午飯，我因有作業沒有寫完而吵着要回家，姥姥卻一直説“要幹什麼？寫啥作業？不都週六週日了嗎？”她疑惑的眸中帶着焦慮，“這才待多一會啊，這就要走了？”姥爺沒説什麼，我們換上鞋子準備走了。姥姥説“你們一個月也不來幾趟，來了待那麼幾個小時就走了，我都快想死你們了。”姥爺拍了下姥姥，對我們説：“快走吧，快走吧，看看手機拿了沒，別落下什麼！”我們應和着關上門，姥爺卻伸出腦袋看着我們下了樓，一直到了樓下我也沒有聽見那關門聲……
我不敢回頭，我怕看到他凝望我們背影的不捨，我不敢回頭，我怕看到他蒼老的容顏，我不敢回頭，我怕看見他不利索的手腳撐着門的樣子，我不敢回眸，我怕看到那縫隙中冷清的屋子……
歲月帶走了許多，帶走了他們的一切，卻沒有帶走他們對我們的愛。這愛那麼渺小，卻是那麼的深沉。
回眸初三作文 篇18
時間匆匆走過，飄然衣角帶動了鐘錶指針轉動，如水面泛起層層漣漪，轉眼間自己早已與昔日糾結於紅領巾系法的孩子於十字路口分道揚鑣，一個走向過去，一個前往未來。
偶爾在陽光也慵懶了的午後，腦海中會閃過幾近陌生卻又格外清晰的片段，有時甚至不敢相信畫面裏那個不及課桌高的身影會是虎背熊腰的自己。
記得嗎，曾經那個立志成為巫婆的孩子，為了荒謬的夢想做了許多荒謬的努力。呵斥過掃帚，惹毛過院裏的黑貓，對着鏡子吼書中毫無根據的咒語。
現在，掃帚估計早已斷裂，黑貓再無影蹤，那成為巫婆的願望也被湮沒在時間長河中。
記得嗎，那個在讀小天狼星死後就再不忍打開《哈利。波特》的孩子，費力地拉開牀下抽屜，把記述死亡的書本藏入，祈禱自己再不會重温令人窒息的悲痛。
現在，我偶然翻出書頁已經泛黃的書本們，重新細讀後卻全無悲哀，只為逝者感到解脱，並希望他們在帷幕後的彼岸再無眾苦沉痛，萬事紛擾。
記得嗎，那個沉默內向曾被擔心患自閉症的孩子，身邊沒有可以勾肩搭背的朋友，來往都是形單影隻，如果沒人詢問，甚至一天都可以一言不發。
現在，我瘋瘋癲癲，永遠有説不完的話，---因為擾亂紀律被叫起也不是一次兩次的事，課間都會湊到朋友身邊，誓將鬧個天翻地覆。
記得嗎，那個因藏小白鼠而被罰站整天的孩子，現在出於疾病的恐懼已經對該物敬而遠之；記得嗎，那個似乎與英語有世仇的孩子，現在已經是班中的英語課代表……
看到了嗎，記憶中的孩子終於系紅領巾，最後一次揮手後向過去奔去，愈行愈遠，但身影仍然清晰，從未淡去。
回眸初三作文 篇19
余余落輝，我愛一彩最美；涓涓潺水，我掬一片最清；回顧走過的樹林，我獨戀楓葉最紅；回眸成長的足跡——我不忘勇者的堅強。
七歲時我愛看《格林童話》，而醜小鴨給我留下了深刻的印象。它出生時很醜陋，受盡了兄弟姐妹們的嘲笑，被驅逐出家後，醜小鴨受到了所有動物的鄙視，無家可歸，只好在雪中露宿。有一次甚至差點被狗吃掉。但在這逆境當中，它表現得比所有動物都要堅強，終於蜕變成了一隻英俊帥氣的白天鵝。在堅強中成長，在鄙視中堅強!
十歲時我迷上了《魯濱遜漂流記》，被魯濱遜那堅強的意志所傾倒。28年，人生能有幾個28年?從一個滿懷志向、熱血方剛的青年人，變成了一個飽經風霜、鬍子拉碴的中年人甚至是老年人。在島上，他建立了房屋、住宅、羊圈，甚至還種了2萬多棵楊柳樹，如果沒有超人的堅強，是無法在荒島上活下去的。在與野人的戰爭中，他的堅強再一次展露無遺。在離開時，他甚至捨不得離開，他的堅強影響了其他人。如果他不堅強，在這荒島上幾乎就是死刑，直接死説不定反而是個好的選擇。但他選擇用他的堅強活下來。在堅強中生活，在逆境中堅強!
11歲時，《老人與海》深深地震撼了我。一位平常的老漁人，一個不平常的日子，一次不平常的經歷——一個人與鯊魚搏鬥!大馬哈魚——他這段時間不斷的唯一一條也是前所未有的大魚，被鯊魚吞噬一空，但他與鯊魚搏鬥的意志，那無比堅強的毅力，讓人敬佩不已!在堅強中生存，在戰鬥中堅強!
那麼，就讓我們帶着堅強出發吧!去奮鬥，去拼搏，去履行生命的諾言。
回眸初三作文 篇20
余余落輝，我愛一抹最美；涓涓潺水，我掏一捧最清；回顧走過的樹林，我獨戀楓葉最紅；回眸成長的足跡——我不忘毅者無疆的堅持。
小時候，我常聽媽媽講《愚公移山》的故事，縱然山再高再大，但子子孫孫無窮匱也。敢想敢做，持之以恆。愚公，就應該是這樣，大智若愚。
後來上了小學，我迷戀上了NBA，眾多的籃球巨星讓我眼花繚亂，其中我最喜歡的是科比。原先只是羨慕他那精湛的球技，那一刻，努力了無數個日夜後打勝了第一場重要球賽的一刻，心頭一觸，原來精湛的球技背後是那每日凌晨四點迎接洛杉磯太陽的科比。這位籃球巨星在收穫了巨大成功後沒有驕傲，仍然堅持着每天四點起牀去練習。不像NBA裏的一些明星，取得了一點成功就放縱自己，讓自己的星途如流星般稍縱即逝。而科比，縱然已有無數光環，他始終都堅持着迎接“凌晨四點”的太陽，也正是這樣，他才成為了NBA最耀眼的光熠熠生輝！
那一刻，我懂了，成就，背後是堅持。
慢慢地，上了初中，進入了青春期。我變得浮躁起來，但孟子的《生於憂患、死於安樂》卻逆轉了我，“舜發於畎畝之中，傅悦舉於版築之間，膠鬲舉於魚鹽之中，管夷吾舉於士，孫叔敖舉於海，百里奚舉於市。”他們原本都是最卑微的人，但最後卻都成就了最強大的事業。他們始終在卑微的環境中堅持做着他們能做到的最好的努力。最終，堅持成就了他們偉大的事業，我心中浮躁的火焰慢慢熄滅，化為一泓平靜泉水。
今年，我又大了一歲，回眸成長之間，更懂得了一句話“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為“，既然上天已降大任於你我，那麼就讓我們帶着堅持出發吧！去奮鬥、去拼搏、去履行生命的諾言！
回眸初三作文 篇21
時間飛走了，然而記憶卻抹不掉。
我們是在兩年前相遇的，然後相識的。記得那是你最愛的春天，我們相識了。
是上天讓我們相遇的，我記得我們之間的友情，我記得我們之間的點點滴滴，我記得我們在一起的美好時光，我給你起名，你也給我起名。我記得我們一起仰頭大笑，我們一起埋頭大哭，我記得我們每到一處就要留下“我們會做一輩子的好朋友！”的痕跡。我記得你半夜衝着窗户喊，我倆會是最好的朋友。
我記得中考那年夏天，我們耽誤了好多節體育課。又是一節體育課，你盯着窗外出神的看，突然轉過頭對我説：“真可惜，看不到你跑步了。”然後你站起來，指着我説道：“你看看不鍛鍊又長肉肉了吧！”我低着頭嘴裏嘀咕着，然後看到你低頭咯咯的笑，我跑過去和你一頓亂打，再然後笑笑和好了繼續鬥嘴。
我記得你為了保持體形，死活不吃飯，我給你帶你愛吃的小籠包，還有你最愛吃的豆豆，在你面前晃來晃去的誘惑你，還好你毅力強，嚥了口口水繼續挺着，我像哄孩子一樣哄你“我錯了，你不胖。我們一起吃飯好不好？”你堅定的搖了搖頭，我生氣的對你説，你再不吃飯我就不理你了，我們絕交，你抬頭看着我的臉，沒有表情，你知道我是真的火了，於是拿起筷子開始吃那可愛的小籠包。還有一次晚上我爸媽不在家，我屁顛屁顛的跑去你家，凍得來了，不一會兒肚子也開始疼起來了，你着急的給我倒熱水，我看見你手忙腳亂的樣子，坐在地上傻笑了起來，你跑過來嗔罵我説：“還笑，自己都不會照顧自己。也就是我這樣，要是別人，凍死你算了。”我開心的對你説：“還是你對我好。”
我記得我們度過的每一個春夏秋冬。
時間就這樣走過了，沒有留下一點聲音，卻在我心中留下了許多回憶。
回眸初三作文 篇22
在每一次成長的背後，其實都有着別人殷切的眼神在默默的期盼着你能夠一路走好。長大是一個非常美好的過程，也許其中有很多殘酷和痛苦的經歷，但這些都只不過是小的插曲。
但是我們要知道，每一次成長都是一次遠行，在我們背後還有一些殷切的眼神在默默的關注着我們。每一次成長記得有那些人的陪伴，每一次成長都要記得回眸，看一下他們是否還在原地。
人生總是一個不斷靠運氣打磨的過程，也許有的人運氣好，很多事情都不需要努力就能夠得到想要擁有的東西。但是如果轉念一想，有些東西如果是你非常想要的，如果不努力就能夠得到，那他對於你而言又有什麼意義呢？就像我們總是在講風雨之後見到的彩虹，其實往往比突然出現的要炫麗的多。
我們會不斷地去經歷新鮮的事物，我們會看到原來很多東西都不是自己所想要的模樣，這個世界和自己所想的理想世界有着雲泥之別。可即便如此，我們最後還是要接受這個世界的遊戲規則，要接受這個世界醜陋或美麗的模樣。哪怕是理想與現實的落差有那麼大，我們仍然要在其中看到自己的模樣，看到自己的影子，看到自己的成長，其實也只不過是最自然而然的一個過程。
就像我們看到窗外雲捲雲舒，看到每天日升日落。我們感慨大自然有多麼美好，我們感慨自己成長有多麼心酸，也會看自己臉上從青春的膠原蛋白蹦出了幾條新皺紋。
可是每一次的成長回眸，都能夠讓我們知道，這一切都來之不易，即便是那幾條新長出來的皺紋，也是歲月的饋贈。
那一次歲月回眸，其實都是在回顧最初那個懷揣着初心的自己。
回眸初三作文 篇23
成長，是每個人都要經歷的過程，從我們出生，到呀呀學語，再到成為一名小學生，這一步步都是我們的成長，我們在成長的過程中，學會了感恩，學會了報答，今天我就和大家分享一件我成長的故事。
那一天，是出差數日的媽媽回家的那一天。我想：媽媽出差工作了這麼多天，一定很辛苦，那我就做一碗麪給她吃吧，對，就這麼做！我跑到廚房，打開了冰箱，拿出了面，火腿，青菜和一個雞蛋，我先把麪條放入鍋中，把火腿切成丁，把青菜一片片這開，把雞蛋放在平底鍋上，為了好看，我還特地把它接成愛心的形狀哩。這一切做好時，之前放入鍋裏的麪條也已經出鍋啦！我把麪條盛起來，放上葱花，再把準備好的火腿，青菜和雞蛋放上去，哇，我把自己的傑作，蹲到了課桌上，遠遠看去，火腿的紅，青菜的綠，雞蛋的黃一切都是那麼的漂亮，我準備把麪條涼一會，我去喝口水，我伸手去拿桌上的杯子，但杯子離我還很遠，我便掂腳去碰，可一不小心把面打翻了，這可怎麼辦面翻了出來，碗也打碎了，原本的好事變得一團糟，這下可怎麼辦？我忙把現場處理好，溜到了自己的房間，過了一會兒，媽媽回來了，她很快發現了垃圾桶裏的碎片厲聲把我從房間裏叫了出來面對媽媽的逼問，我低頭回答：“我，我不知道。”媽媽一眼就識破了我心中的小九九，我只好説出了整件事的過程，心裏又委屈又難過，媽媽説：“人非聖賢，孰能無過？知錯就改，這才是好孩子！”我慚愧地低下了頭。
“人非聖賢，孰能無過。知錯就改······”這句話至今讓我記憶猶新，它將陪伴着我度過我的精彩人生！
回眸初三作文 篇24
陽光衝破了雲層的禁錮，肆意傾灑。這個夏天，枝椏發了瘋的長，好像在挽留什麼。初三歷程，回眸起來五味雜陳。
牆上的日曆被撕下一頁又一頁，站在臨近畢業的節點，才真正理解了席慕容的那句話：我一讀再讀，卻不得不承認，青春是一本太倉促的書。
初三的眸子裏蓄滿的是汗還是淚？可能是辛勤的付出吧。那節複習課，她為我們鼓舞士氣，三年了，時間磨不掉她的耐心和信任。嚴肅的神情激勵我們向上，但時而輕鬆的笑又在幫助我們緩解壓力。短短二十分鐘，好像有一場大型話劇上演，僅神情飛舞，足矣。
窗明几淨，朗朗書聲，似隨着時間落地的聲音。枯燥乏味的複習還是沒能保持本性，被她講出了樂子。分秒必爭的種子，被她種下了心田。她是我們的班主任，她也是付出，她也是堅持。
上學期的隨意雜談在如今時刻早已變淡，一摞摞的書架在桌子上，彷彿要“高聳入雲”，卻依舊擋不住光，照在了圓珠筆的滾珠上，招進了心裏。“同學們，上課時間到了，請依次回到教室，準備上課。”學海泛舟舟未停，對得起自己的努力，對得起師長的付出，對得起父母的養育，這是青春的最好證明，我認為。
日子如同複製粘貼，唯一的變數是每日的心理戰。時而樂觀向上，時而因景感傷，初三的日子回想起來似乎沒什麼可説，但又不得不説的是勤奮，是感激，是不捨。倒計時三十九天，每個人都像窗外的枝椏，無心其它。朱熹曾經説過“業精於勤，荒於嬉。”誰不想業精於勤呢？舉眼望她，臉上的淡然，就是我們最好的靜心劑。
初三，回眸起來的盡是陽光，似乎預示着未來的前程。回想起她，不勝感激。
若再次回眸，願你我無怨無悔。
回眸初三作文 篇25
“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”成長便是由無數腳印組合而成的一幅完整的地圖。猛然回頭，才發現，我們竟已經走了這麼遠。崎嶇的路上深淺不一的歪斜腳印記錄着成長路上的點點滴滴。
時間倒退到了某個下午。陽光明晃晃地照着，白雲懶洋洋地趴在天空上，微風有一下沒一下地吹着。一切都靜悄悄的，連空氣都悶熱得好似停滯住了一般。
小小的我四肢僵硬地騎在自行車上，生怕亂動一下就會掉下來，慢吞吞地向前行着。母親的雙手緊緊握住自行車後座，為我保持平衡，跟在我後面快步走着。
漸漸地，我的速度快了起來，心中反而沒有那麼緊張了。我大聲地叫着：“哇！飛嘍！”清脆的笑聲讓盛夏凝固的空氣又流動起來了。一回頭，母親已經鬆開了手，正站在遠處望着我，靜靜的微笑着。我驚喜地發現：我會騎車了。
在陽光棲息的地方，有一道淺淺的車印，温柔地把一地的陽光分成了兩半，還留下了一串悦耳的笑聲。
在這一路歡笑的伴隨下，我緩緩成長。只是偶爾也會跌倒，就算摔得很痛，也會堅強地爬起來，繼續前行。那時候似乎總是充滿快樂的日子，彷彿煩惱從未叩門過。
想着：若有一天我能數完天上的星星該多好啊！鳥兒為什麼要飛？魚兒為什麼要遊？知了為什麼總是那麼無聊？
可是無憂無慮的生活已經遠去了，思緒又回到了現實。現實與理想總是不同。想到繁重的學業，又不禁“憂從中來”，不知所措。
但不管是過去還是現在，不管是快樂還是憂煩，都是自己生命的一部分，點點滴滴都是永恆——在心中永不褪色。
成長回眸，一切都如此美好，不是嗎？
回眸初三作文 篇26
現在上中學了，好懷念那些無憂無慮的日子，整天就知道幹一件事――玩。那個時候的我臉上寫滿了稚氣，我們急切地盼望着長大。似乎我長大後便可以擁有一切，便可以高人一等。可是，現在有時候好想回到童年，回到那段黃金歲月。
童年時，我們的童年有太多的快樂，做過太多幼稚的事。有一次：快要期末考試了，老師給我們佈置了很多作業。當時不懂事的我們“叫苦連天”。回家時，我們一個個像打了敗仗的士兵，哭訴着心中的哀愁。我心裏盤算着怎樣節省時間。回到家後，我以“超音速”開始了我的“作業之旅”。可是，今晚的作業實在是太多了，我費了九牛二虎之力，還是沒能大功告成。這時，我心中產生了一個邪惡的念頭――逃做作業。於是，我將記載本上一些自以為“無關緊要”的作業一筆就給購銷了。心想：明天老師一定會後悔給我們佈置這麼多作業的，我一定會沒事的。哈哈！我心裏為我的計劃而歡欣鼓舞。第二天，我來到學校，早已沒有了昨天晚上的那股霸氣，我心裏提心吊膽：老師千萬不要發火。結果並沒有我想得那麼好，我不僅被老師罵了，還被要求作業補起來。這時的我好想快點長，長大後就可以不用做那麼多作業了。這件事現在想起來，真是可笑，現在我不僅不逃做作業，還自覺做課外作業，與以前真是有天壤之別。
現在，我已經上初一了，做作業經常奮鬥到十一二點，與以前比起來，不知道要苦到哪兒去了。我在老師家，當作業只做到一半時，其它小學生已經回家了，看得“寡人”我好生羨慕。現在才知道：小學那時的苦根本不叫苦。
成長就是這樣，是不可避免的，在刺痛你的同時，也會教會你做人的道理，讓你在風雨中低下你驕傲的頭。
回眸初三作文 篇27
燈影槳聲裏，天猶寒，水猶寒。夢中絲竹輕唱，樓外樓，山外山，樓山之外人未還。人未還，雁字回首，早過忘川。撫琴之人淚滿衫，楊花蕭蕭落滿肩。落滿肩，笛聲寒，窗影殘，煙波漿聲裏，何處是江南。
——題記
夢中的江南總是活在唐宋兩朝的，青石板路，小石拱橋，温婉寧靜的流水。只有唐宋的詩詞才能讓她氤氲出這無盡的繁華。
五月，梅雨。撐着紙傘的江南女子，站在迷濛的水汽裏，巧笑倩兮，娉娉婷婷。這樣如水的女子只屬於江南，塞上大漠裏的風煙，怎能承載如此的風情。
七月，採蓮。無數次在夢中看到“羅裙荷葉一色裁，芙蓉向臉兩邊開”的盛景，年輕的女子，披散開來如同金墨的髮絲。明眸皓齒，美目盼兮，靈巧的雙手拔開田田的葉子。鱗鱗的水面映出了她們的笑靨，接天的蓮葉，映日的荷花，如果沒有了她們，該會是怎樣的寂寞。
很多時候會忍不住地認為，李煜和趙佶都是屬於江南的男子。他們都不該是皇帝，不該生在帝王之家。書上説趙佶“一目雙瞳”，説他英俊瀟灑，琴棋書畫無不精通，卻唯獨不懂如何治理朝政。也許趙佶不希望有“一目雙瞳”的眼睛，不希望有高貴華麗的龍袍，不希望擁有至高無上的權力，他不想那麼偉大。也許，他只想羽扇綸巾，住在水霧瀰漫，温柔的江南水鄉，安靜平淡地和喜歡的人吟詩作畫，過簡單卻幸福的生活。還有李煜，他的才華，那些綺麗憂傷的詞，他“還似舊時游上宛，車如流水馬如龍，花月正春風”的無奈，他的“剪不斷，理還亂”的愁絲，還有那些無人能懂的寂寞。
夢中的江南，蕭蕭的楊花，温婉的女子，絲竹淺唱，空中的紙鳶。欲説還休。
回眸初三作文 篇28
殘陽將落，黑夜即將擁攏。人生如夢，就如暢飲一杯美酒，月與我共醉可好。時間隨磅礴大江奔去，望月只是淒涼。不見歲月的流浪，只見青春在慢慢隱去。
寒夜森森，是誰乘着醉意，挑燈看劍？孤夢於回，是誰在睡夢中策馬揚鞭？旌旗獵獵，是誰在千里之外聽見塞外翻弦？是孤旅漂泊的遊子，是壯心難酬的將軍，是失意落漠的豪放詞人。
當年的紅衣少年，登高望遠，指畫山河，雄心壯志猶如東昇的紅日噴薄欲出，他不是別人，是辛棄疾。華髮蒼顏的祖父辛贊將自己畢生的缺憾寄託在他一人身上。希望他像霍去病一樣橫掃，胡沙千里。當本應有一個父疼母愛的童年，但是他的父親早早的離開，於是他一直隨同祖父，面對的是祖父偽仕金國的惆悵，昨日大宋地今日金國城。當時，城頭上的旗纛被金的圖騰更替，當時的渡頭街上蕩起的不再是大宋的語言……一個帝國的背景在最後一個餘暉隱去，如今在此的流水依然悠悠清閒，誰又知道那是一位將軍一襟辛酸淚。
落日樓台的那一抹隱隱而去的斜陽餘暉，恰是偏安一隅的南宋王朝。斷鴻聲裏的一聲秋末的當空長嘯，成了對一個帝國的吊歌，平身塞外江南的他已不習慣江南的小橋流水。千里莽莽征程路，原來本想是弓刀事業，陰陽差錯換成了紙筆文章。原本一雙應握刀的手只能在宣紙上游動，當原本拉的是弓的弦換作了琴絃。誰能體會曾經擁有一顆豪情壯志的心被割禍的感覺？他的命運已被註定，閒散的職位只能讓他青旗買酒，近山傍水。他開始在迷芒中自欺了。我醉月明月，醉裏且歡笑是位卑未敢忘憂國。他只能夢中戰場殺敵，策馬揚鞭。
歷史給他開了一個玩笑，玩笑了他一生。自己不也有驚天偉地之才，但是隻能手補天裂，落魄了封侯事，可憐了白髮生！掩掩英雄淚吧！
回眸初三作文 篇29
回望所走過的路，細讀過去的種種……
在困難中學會了堅持，在失敗後學會了面對。回想過去的一幕幕畫面，令人揪心、難過以及沉思。
以前總認為自己是人間的不重要的一部分，很渺小，不被注意，不被重視。辛苦製作的小禮物被當做便宜貨；花了很多心思得畫的畫，被輕視地丟進垃圾桶；也總因為自己的不擅言辭，而被冷落忘記……一個人，總是一個人，在同學們成羣結隊，手拉手去吃飯時，在空無一人的實驗樓跑樓梯，覺得這是唯一可以忘記一切煩惱的方法。一個人，也是一個人，蹲在草地上，看着草兒、花兒發呆。討厭這樣的孤獨，這樣的被人嘲笑、遺忘，渴望離開，渴望擺脱一切的一切。
而如今，當我試着改變了，似乎連身邊的一切也跟着變。曾經無視我的人，成了我要好的朋友，開始關心我，保護我。我也開始不再怨天尤人，開始愛上了身邊的所有。回望過往的種種，似乎都有點不認識以前的我了，那時的抱怨，哭泣，如今已經不再屬於我。也許，過去的我是太自大，不與人交流，總是希望人家能明白我。都説人是在經歷中認識自己，在困難與挫折中學會成長。學會換一種眼光看待世界，學着使自己適應生活。
媽媽誇我，長大了，懂事了；爸爸誇我，長大了，聽話多了；姐姐誇我，長大了，學會愛別人了；爺爺奶奶誇我，長大了，會孝敬長輩了。是啊，我也覺得我長大了。人若把自己關在黑屋子裏，陽光就進不來，自己看到的也永遠只是黑暗，只有打開門，打開窗，讓陽光普照，才會感到明亮與温暖。人若唯我獨尊，別人就不願靠近。
我在長大，也在不斷必須尋找自己的不足，我要向生活證明，我可以變，變得更好，變得更快樂！
回眸初三作文 篇30
回眸，成長，這真是從一個世界中又到另一個世界裏的故事，如夢一般，好漫長。
四歲吧，大概是從四歲起，我才有了記憶。模模糊糊地記得，那時我只是數着一對羊角辮、有些傻里傻氣的小女孩。我平時不善言語，所以幼稚園裏的老師都説我乖巧，懂事。在幼稚園中，我記得我流兩次淚水。第一次是剛上幼兒園的那一天，第二次是離開幼兒園的那一天。
在接下來的日子裏，我因為還小，所以不知是怎麼度過的。彷彿這是一段迷惘歲月似的。我照樣還是以前的那個無知的我。
隨着時間的流逝，年齡的增長，我知道，我長大了。我長大了，增添了些什麼，卻也丟失了些什麼。增添了這些好勝的心事，卻丟失了當年那份可笑的稚氣。更重要的是，我有了那份女孩子的成熟感。我的髮型也變了，不是以前那種散發着童真的羊角辮，而是大眾化地紮了個馬尾。因為，我長大了。
學習上的競爭依然很激烈，誇張的來説，只要稍稍地喘口氣，就會被別人輕而易舉地超過去。我不想當輸者，因為我長大了。
我迷上了看書。要知道，我小時候可不喜歡看書，而是對洋娃娃特別感興趣。我喜歡書中的故事，書中的悲歡離合使我不禁牽腸掛肚，酸、甜、苦、辣，我慢慢品味着。那一個個文字，對我來説充滿了魅力。因為我長大了。
長大了，我學會了面對。現在面對失敗後的痛苦，將來，可能要面對生活的辛酸，金錢的誘惑等等。我學會了堅強，摔倒了，不哭，因為在哪裏跌倒，就在哪裏起跑。生活也是這樣。我要戰勝自己這個強大的敵人，為自己的未來打下堅實的基礎、永攀新高峯……
是的，我長大了。我將要為自己的未來而感到驕傲、感到自豪；我將要為自己飛躍的夢想，奮發前進；我將要為自己遠大的理想，努力奮鬥、努力騰飛！
回眸初三作文 篇31
時光似一指流沙蒼老了一段年華。在不輟前行中，往事漸行漸遠。身心疲憊之時，回眸成長歲月。那些曾經走過的路，那些或苦或甜的經歷隨思緒漫天飛舞。回眸——那年無悔在一切還未開始的時候，我也有“會當凌絕頂，一覽眾山小“的凌雲壯志。”長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海“是我豪壯的誓言。然而”採得百花釀成蜜，為誰辛苦為誰甜“。一年又一年，理想仍在對岸可望而不可及，我彷徨。理想在對岸呼喚，對！我不能放棄！拾起一地的失意，重整旗鼓，插上理想的翅膀，飛向成功的對岸。
那一年，我沒有放棄。如今回眸我無悔！回眸——那夜無淚沒有了清晨，沒有了陽光，只剩下黑暗，再無滿天繁星。今夜，你我即將分別，縱然千般無奈萬般不捨，如何？如何？在經歷相識---相知——分開後，內心最柔軟的角落在滴血。但，一切都無法改變你離開的現實。想想我們談天説地，暢談夢想時的情景，想想我們失敗時互相的鼓勵與幫助。往事一遍又一遍浮於腦海，讓人永難忘懷。既然無法改變就只好接受，只祝願你能夠開心、幸福。拭乾眼淚，為將遠行的朋友送別。那一夜，我不在哭泣，我知道我該長大了。如今回眸，只問一句：”朋友，你還好嗎“？轉首——今夜酒醒收斂紛飛的思緒，從遙遠的夢境跌回現實。一次次的回眸讓我變得堅強、樂觀、自信。面對困難我不再彷徨，面對離別，我會長吟”海內存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾“。
回眸，成長就是一個艱辛而甜蜜的過程。曾經的微笑與淚水，都將藏在內心深處的角落，安靜着它的安靜。倘若沒有這一遍又一遍成長歲月的回眸，時間定會蒼老我的記憶。回眸成長歲月，心中感慨萬千。
回眸初三作文 篇32
回望所走過的路，細讀過去的種種……
在困難中學會了堅持，在失敗後學會了面對。回想過去的一幕幕畫面，令人揪心、難過以及沉思。
以前總認為自己是人間的不重要的一部分，很渺小，不被注意，不被重視。辛苦製作的小禮物被當做便宜貨；花了很多心思得畫的畫，被輕視地丟進垃圾桶；也總因為自己的不擅言辭
而被冷落忘記……一個人，總是一個人，在同學們成羣結隊，手拉手去吃飯時，在空無一人的實驗樓跑樓梯，覺得這是唯一可以忘記一切煩惱的方法。一個人，也是一個人，蹲在草地上，看着草兒、花兒發呆。討厭這樣的孤獨，這樣的被人嘲笑、遺忘，渴望離開，渴望擺脱一切的一切。
而如今，當我試着改變了，似乎連身邊的一切也跟着變。曾經無視我的人，成了我要好的朋友，開始關心我，保護我。我也開始不再怨天尤人，開始愛上了身邊的所有。回望過往的種種，似乎都有點不認識以前的我了
那時的抱怨，哭泣，如今已經不再屬於我。也許，過去的我是太自大，不與人交流，總是希望人家能明白我。都説人是在經歷中認識自己，在困難與挫折中學會成長。學會換一種眼光看待世界，學着使自己適應生活。
媽媽誇我，長大了，懂事了；爸爸誇我，長大了，聽話多了；姐姐誇我，長大了，學會愛別人了；爺爺奶奶誇我，長大了，會孝敬長輩了。是啊，我也覺得我長大了。人若把自己關在黑屋子裏，陽光就進不來，自己看到的也永遠只是黑暗，只有打開門，打開窗，讓陽光普照，才會感到明亮與温暖。人若唯我獨尊，別人就不願靠近。
我在長大，也在不斷必須尋找自己的不足，我要向生活證明，我可以變，變得更好，變得更快樂！
回眸初三作文 篇33
每個人都要成長，都要在成長的過程中去嘗試各種酸甜苦辣。成長的旅途中，有絢麗多姿的彩虹，有黑暗的雷電。總之，成長是一個過程，是一個個全新的明天。
在我的成長曆程中，有許多辛酸的事和快樂的事。
先説辛酸的是吧！我來古樓小學上學的第一天，放學後竟然找不着回家的路。當時天空下着雨，我拿着一把傘，路上沒有其他行人。我一個人走呀走，竟然向相反方向走去。走了很久才突然發覺不對勁，才掉頭往回走，重新來到那個分岔路口。我開始哭了起來，到處轉，不知走那條路才好。
後來，一位老奶奶走了過來，見我在哭，問我怎麼了。得知情況後，她才告訴我正確的方向。沿着老奶奶指的路走着，一路上，我一直哭，心裏特別委屈：下那麼大的雨，爸爸都不來接我。當時我想，爸爸肯定不想要我這個女兒，想把我拋棄了吧！
然而，我是大錯特錯。
説完辛酸的事，該談談快樂的事啦！快樂的往事像一顆顆珍珠，歷歷在目。在我的沙灘上，有最閃亮的一顆，那就是在山坡上摘野果子。
一次，表姐突然説：“我好想吃野果子哦！”於是，外婆提議道：“後山有一塊山地，一片片全是野果子，只不過刺多。”我們立即拿起傢伙飛奔而去，只留下外婆一人在遠處叮囑道：“小心啊！”我們開始了摘野果子的行動。摘野果子的時候，我們都被刺紮了手，但都沒有退縮。最後，我們如願吃到了美味可口的野果子！
成長過程中，我們經歷了許多。在接下來的成長旅途中，我將繼續以飽滿的精神，挑戰每一個明天！
回眸初三作文 篇34
因為成長，生命才會頑強，才會完整，才會超脱，哪怕再多的沉痛，因為未來，人生才會忘卻遭遇的傷痛，稚嫩天真的童心缺什麼，缺得不僅僅是夢想，更是一種成長，一種錘鍊。有夢想的成長路上，神采飛揚。
老師告訴我們：
天生我才必有用，千金散盡還復來。面對夢想的成長路上，我們需要的是樂觀，相信在成長道路上，一定會有美麗的風景，迷人的朝霞，閃爍的星星，還有令人留戀的夕陽，要相信世界上一切事物都是美好的。
父母告訴我們：
不是一番寒徹骨，怎能梅花撲鼻香。面對夢想的成長道路，我們要學會執着，學會堅持不懈，充滿信心，因為惟獨這樣，我們才能健康，以頑強拼搏的方式成長，鋪就一條充滿淚水。艱辛，但又溢滿歡樂。幸福，五彩賓紛的成長道路。
我知道太陽也需要成長，它夢想着能爬上山顛，然後綻放光芒，但它在這之前，必須經歷磨難，一步一步艱辛的向上攀登，然後終於到達頂端，散佈烈烈朝暉，成為充滿希望，充滿活力的旭日，但它必須熄滅着走下山坡去收盡蒼涼的殘照，去進一步提升自己的光芒，然後綻放更加燦爛的希望，這就像“千金散盡還復來”，沒有散盡怎麼復來，沒有徹骨又怎麼會有撲鼻香呢！
放長的道路就像一段段夢旅，有好夢，有噩夢，有平凡的夢，也有離奇的夢。而人就像一枚枚小小的貝殼，一塊塊小小的琥珀，只有經歷大風大浪，千錘百煉，才能來到美麗的沙灘，才會耀眼於世間，才能被人們所欣賞。而這段艱辛的經歷，往往存在於成長道路上的任何一處。
其實夕陽和旭日一樣美好。就像夢想和成長一樣美好。回眸像夢旅一樣的成長道路，你定會美好，難忘的記憶，和心靈對生命的允諾。
回眸初三作文 篇35
喜歡落葉，因為它即將凋零；喜歡夕陽，因為它即將消逝；喜歡每個人都會經歷生老病死，就像每棵樹都會經歷春夏秋冬，然後漸漸凋零
很久很久以前的那個春天，小女孩牽着奶奶的手穿過清澈的小溪，翻過碧綠的山坡去尋找奶奶口中説的那個美麗的地方。奶奶説，山的那邊有一個美麗的地方，到了春天那兒會長滿五彩繽紛的花兒和柔軟的草兒。等終於到達時，小女孩卻發現這裏並不像奶奶所説的美好。小女孩把嘴嘟得長長的，奶奶看着，撲哧一笑，變魔術般從身後拿出一束扎着蝴蝶結的野花，送給她
小女孩記住了，春天的花兒是奶奶給的。
很久很久以前的那個夏天，小女孩一如既往地和夥伴們玩耍，只是這個夏天似乎特別熱，不到一會兒，小女孩已滿頭大汗。奶奶還是那麼微笑拿着毛巾和扇子，一邊幫小女孩擦汗，一邊給她扇扇子，那一陣一陣微風，彷彿是往小女孩心裏吹，那樣舒服
小女孩記住了，夏天的微風是奶奶給的。
很久很久以前的那個秋天，小女孩依稀記得那是個金黃色的季節，充滿着人們快樂的笑聲的季節。每當這時，小女孩總會乖乖地坐在奶奶的果樹下，看着奶奶用竹子做成的叉子小心地拿着果子，然後奶奶會把拿下來的果子擦得很乾淨很乾淨才遞給小女孩
小女孩記住了，秋天的果子是奶奶給的。
很久很久以前的那個冬天，下着雨的冬天似乎特別冷。小女孩身上穿着奶奶親手織的毛衣。奶奶把小女孩的小手放在自己的掌心，不斷地來回搓，直到小女孩的手暖起來
小女孩記住了，冬天的温暖是奶奶給的。
但是，有一天奶奶突然去世了，像葉子般凋零了，小女孩漸漸明白每個人都會經歷生老病死，就像每棵樹都會經歷春夏秋冬，然後漸漸凋零
在成長中我漸漸明白了這個道理。
回眸初三作文 篇36
如果不是那次攀巖的經歷，我也許很難體會到勇氣和堅持對於成長的意義。
在一個暑假，爸爸帶着我一起去攀巖。高大的一座山聳立在我們面前，我們所要攀的那個山坡幾乎是與地面垂直的。只有一些洞口是供人們站的。
雖説山坡十分陡，但我卻有些躍躍欲試，當工作人員在幫助我整理繩索時，我不停地在幻想我有多麼厲害、勇敢，將大人們遠遠甩在後面，成為第一個到頂峯的人。我好像看到了爸爸讚許驕傲的目光，聽到了人們在用羨慕的語氣誇讚我。可是現實總是很骨感，我開始有些害怕了。雖説有繩索的保護根本不會掉下去，我也為此做了充分的心理準備，可當我真正爬到中間時卻沒有了勇氣，呆呆地趴在那裏。手指緊緊地扣住洞口，腿也開始不自覺的顫抖。
人們一個個超過了我，將我遠遠地甩在了後面。這時我上也不是下也不是，根本不知道該怎麼辦。大人們全部都爬到了頂峯，我仍然不知所措地在坡上趴着。
那時的陽光十分刺眼，我的衣服早已經濕透了，小鳥們不停地在叫着，它們似乎在嘲笑我的無能。我不知道該怎麼辦才好，急得哭了出來。
早在頂峯的爸爸有些生氣了，朝我喊道：“快上來吧，上來就沒事了！”“不行，我會掉下去的！”當時我突然覺得自己真的太弱了，可是想上去，腳怎樣也抬不起來。爸爸平下了心對我説：“孩子，你先閉上眼睛，慢慢地走一步，等你站好了，再走第二步，慢慢來。”
我得到了鼓勵，心立馬平靜了下來，閉上眼睛，邁出了第一步，接着兩步、三步、四步……我終於登上了頂峯。
在我們成長的道路上，我們必須要有勇氣去克服困難，同樣也要去堅持，只有這樣，我們才可以去戰勝一個又一個難關。
回眸初三作文 篇37
是那些不經意飄進鼻腔的氣息第一個説，秋天來了。
是橘子青澀的外衣被剝開的剎那，從小孔裏四溢橫流而出的馨香爭先恐後地宣佈，秋天來了。
是在嘈雜的街頭，市聲和車流聲中，突然有糖炒栗子的甜香瀰漫，秋天來了。
就在一個夕陽似火的黃昏，就在一片楓林中，漫天的楓葉就像舞倦了的蝴蝶向下飄落。兩個放學歸來的孩子跑着唱着走進了這寧靜的楓林。那個男孩子一邊踩着腳下吱吱作響的落葉，一邊尋找着合適的葉柄作為明天向小夥伴“挑戰”的武器。那個小女孩顯然被這美麗的楓林迷住了，輕輕地讚歎：“哇，好美啊！真是霜葉紅於二月花！”旁邊忙碌着的男孩子不屑地看了她一眼，“這有什麼值得驚訝的真是沒見識。”“你才沒見識呢！你不懂這叫美，你就知道玩，還知道什麼？”説完她就和那個男孩跑開了。
白晝的腳步短了寸許，又短了寸許。在時間的輪盤上，夜的帷幕悄悄張開。昨日，太陽的餘暉仍塗抹粉牆，今天同一時刻，路燈已將昏黃的影子投射其上秋天在一夜之間來了。
天漸高遠。陽光將炙熱的須角一一收起，換上透明的蟬衣。秋天陽光如此輕薄明亮，彷彿要刺穿人們的心事。還有風，呼吸漸漸失去温度，隨後變成一聲冷冷的歎息。歎息聲中黃色的蝴蝶飛離枝頭奔向大地。
它們又完成一次輪迴，名叫落葉歸根。
而我們，我們將在多少年後非向大地就如回到母體？
這一個矛盾重重的季節，豐碩又淒冷，果實累累又老樹寒枝。春之欣喜夏之繁盛冬之蕭瑟在秋的面前多麼單一。
看着秋天，就如同看着人生。
回眸初三作文 篇38
“紅了櫻桃，綠了芭蕉。”歲月就是這樣一次次地輪迴，我成長着，成長着……走過了13個春夏秋冬。
成長是一串串小腳印，留在美麗的沙灘上，當回頭一望時，留下了彼此朗朗的笑聲;成長是一個個音符，踩在鋼琴的黑白鍵上，當回放時傳出了悠揚悦耳的琴聲;成長就是如此美妙，驀然回首時，一種發自內心的愉悦。
我喜歡獨自去老房子轉轉，去看看那個讓我長大的地方;我喜歡翻開老相冊，去追尋那段美麗的歲月;我喜歡聽老朋友的聲音，去想想我們曾經一起同甘苦，共患難……我總有一種發自內心的快樂與甜蜜。
看着這些照片我不禁地笑了起來。這不是正是我的童年時代嗎?那個一照相就哭的小女孩。再看這張，悄悄地躲在爸爸的身後，露出半個小臉蛋兒，我真的好可愛呀!那張是我學走路時的，明明是自己摔倒了，還偏偏要向媽媽微笑，我不由得感慨我的勇敢。看那張是……我看着一張張照片，看着這成長的圈圈點點，我體悟到的是我的快樂，我的堅強，我的成長中每一份感悟……
隨手翻開了另一本相冊，這是爸爸，媽媽年輕時候的照片，看媽媽的長髮如瀑地披下，稍胖的身材襯着那秀美的臉兒。而如今，媽媽身體瘦了，臉蛋多了幾條皺紋，如瀑的長髮也換作了幾縷青絲。再看爸爸身板兒挺得那麼直，一臉微笑，而如今，爸爸的微笑沒有變，正如他對生活的堅定，可是身板兒不再是那麼直了，我不禁地落淚……
爸爸媽媽的執著，堅定撐起了家的一片天。
翻開老相冊，回望我那成長的足跡，我感到一種温馨，一種快樂。
痛並快樂着，我會一步步地走留下更快樂的歲月……
回眸初三作文 篇39
我回眸我的成長之路，似乎多了些灰塵的不明，少理些摺痕的深刻。走過存在的歲月，而我的心田卻有着許多牽掛和思念，也有希望。
成長的歲月裏，終也駛不出母親牽掛的港灣。我想獨創一番天地。但卻越不過父親偉岸的脊樑;縱然我揚帆遠航，縱然我揚帆遠航，縱然我飛得高遠。於是思念在寂靜的夜空下漲成了大海。
現在，因為我成長了。正在變成大人，所以在家長眼中。我已近不再是小孩了，也變得有意識，有膽量有知識了。有時，他們東一句“你已經長大了!”西一句“你不再是小孩了!”聽得我頭都疼了，現在的我無論做什麼事，自己都要先認好“羅盤針”。都必須要有原則在身，不能馬馬虎虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時都會招來暴風雪。
回想起自己小的時候，生活是多麼輕鬆，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什麼煩惱。但是隨着歲月的流逝，前方的海浪也變得更大了，海面也更波折了。我成為一名高三生，往日那個我已經蕩然無存了。我個子高了，學習科目多了，我的雙肩背起了更重的書包。心中的壓力也不斷加重。如果是小時候，無論我做錯了什麼事，沒有人會來責怪我。在加上父母為我當“嚮導”，可現在的我，長大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而後行。這與小時候那悠閒自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
陽光總在風雨後，不經歷風雨，怎能見彩虹。我的成長之舟，行駛得雖不穩，有風平浪靜，也有波濤洶湧，才讓我學習到了不少鍛鍊。通過我這成長的旅途。我才真正瞭解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂。
學會回眸你的成長吧!積累成長中的點點滴滴，當生日之歌再次響起的時候，你就可以無怨無悔，毫無牽掛的步入新的成長旅程。
回眸初三作文 篇40
雨輕輕的敲打，風涼颼颼的，吹進少年無奈的心。
我告別培養我多年和我一起成長的校園，踏上了初中的路，我漸漸發現，我已經不是那個整天嘻嘻哈哈的孩子了，功課越來越多，學習越來越重，壓的我都快喘不過氣來。唉，瞧瞧這裏的人!不過他們後悔也沒用，生命只有一次，自己不珍惜，我也還不了他們。但這些脆弱的人整天在我家抱怨，弄得家裏充滿怨氣，讓我也沒了好心情。
初一剛進校園的時候，就像稚嫩般還只的友誼，純潔，無一點污垢，漸漸的，在友誼上塗上了，深色、灰色、黑色，我覺得非常壓抑，又經歷個一個春秋，開始又了緩和，但性質在變。面對學習和友誼，我在徘徊邊，選擇了學習。我想我不會掉一滴眼淚，但那熟悉的聲音，使我欲哭又止，因為我知道這是不可挽回的，一個學期就悄悄的溜走了。
初二的時候，我無任何聲音，沒有朋友，我不願和別人做朋友，我怕又是一個悲傷和還念，所以我選擇了寧靜，我不與任何人交談，我覺得沒有意義，我只把過多的時間和心思用在學習上，不知怎麼，我覺得自己很孤獨，內心滿是淒涼，寒意，一個學期又悄悄的溜走了。
初三的時候，我開始鼓勵自己尋找朋友，我不想只活在自己的世界裏，我身邊有個歡笑、有了承擔、有了信任、有了寬容，我突然發現世界真美妙鳥兒的叫聲也如此動聽，路邊的花兒對我微笑，大樹向我招手，一切如此和諧。所以我決定在這一刻開始走出自己的世界，我要好好努力，不要留下另一個回眸的遺憾，讓這片初三的天空也變的如此美麗。
回眸初三作文 篇41
“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”成長便是由無數腳印組合而成的一幅完整的地圖。猛然回頭，才發現，我們竟已經走了這麼遠。崎嶇的路上深淺不一的歪斜腳印記錄着成長路上的點點滴滴。時間倒退到了某個下午。陽光明晃晃地照着，白雲懶洋洋地趴在天空上，微風有一下沒一下地吹着。一切都靜悄悄的，連空氣都悶熱得好似停滯住了一般。
小小的我四肢僵硬地騎在自行車上，生怕亂動一下就會掉下來，慢吞吞地向前行着。母親的雙手緊緊握住自行車後座，為我保持平衡，跟在我後面快步走着。漸漸地，我的速度快了起來，心中反而沒有那麼緊張了。我大聲地叫着：“哇！飛嘍！”清脆的笑聲讓盛夏凝固的空氣又流動起來了。一回頭，母親已經鬆開了手，正站在遠處望着我，靜靜的微笑着。我驚喜地發現：我會騎車了。在陽光棲息的地方，有一道淺淺的車印，温柔地把一地的陽光分成了兩半，還留下了一串悦耳的笑聲。
在這一路歡笑的伴隨下，我緩緩成長。只是偶爾也會跌倒，就算摔得很痛，也會堅強地爬起來，繼續前行。那時候似乎總是充滿快樂的日子，彷彿煩惱從未叩門過。
想着：若有一天我能數完天上的星星該多好啊！鳥兒為什麼要飛？魚兒為什麼要遊？知了為什麼總是那麼無聊？可是無憂無慮的生活已經遠去了，思緒又回到了現實。現實與理想總是不同。想到繁重的學業，又不禁“憂從中來”，不知所措。
但不管是過去還是現在，不管是快樂還是憂煩，都是自己生命的一部分，點點滴滴都是永恆——在心中永不褪色。成長的回眸，一切都如此美好，不是嗎？
回眸初三作文 篇42
霎那，是半輩子，頃刻，便是一輩子。時間匆匆在人海茫茫中如閃影般穿梭，來往的人似乎都不曾感受過它的存在，或許只有年過半百，歷經風霜的人才能聞到它的氣息。
那，便是歲月的流逝。童年，孩童時代的歡聲笑語，吵吵鬧鬧，依稀浮現在眼前，彷彿如昨日般的清晰讓我不禁產生了一種錯覺。當時的我們是那樣的純真與快樂，像一株小草等待生命的消逝，蜕變，成長。那些時光是我們畢生難忘的！
青春，“青葱時代”如青蘋果般的酸澀。蓬勃之朝氣是每個過了這個年齡段之人所歎惋的，是每個將踏進那個年齡段之人所憧憬的。我們開心快樂，只要肯付出，就總有花不完的力氣，對於未來，滿懷着期待，滿腔的熱血即將噴湧而出！拼搏的聲音已然在心中吶喊！青春既是張揚無比的，同是青澀懵懂的。理想是遠方的大海，只對當下有感。那般歲月是我們畢生渴望的。
成年，我們開始了繁華絢麗，多姿多彩的人生歷練，那是幻想已久的。這時的我們褪去青澀的外殼，綻放出奪目的花瓣，我們盡情爭豔。當我們收穫了累累的果實後，發現，現實和幻想總是有差距的，它只會通過你的努力不但縮小，但它不會是零距離。被現實打磨的不再同以往般鋭利的稜角，昭示着我們心智的成熟。只求得平安順利，足矣。
人生要走過無數個瞬間，大腦會把這些個記憶碎片粘連成一串串的項鍊存放在腦海中，當我們想要尋找它們時，就浮現在眼前，任我們回憶個夠。在原本生活中或許已然物是人非，但那些初逢及相識會一直停留在心裏最初的位置，隨着時間的齒輪而轉動卻愈加顯得堅不可摧，不可撼動。當往事回眸，便頃刻想起的存在。
回眸初三作文 篇43
每當我心情煩悶時，我總想起劉震雲小説《一句頂一萬句》中的一句話：“日子是過以後，不是過從前。”往往便會撥開心中的陰霾，讓陽光穿透黑暗，不再回顧以前，而是放眼未來。讓我們甩甩頭，不再回眸。
天灰濛濛的，使人感到煩躁，並有一絲壓抑，悶熱的空氣中夾雜着一股泥土的腥味。一陣陣清風吹過，吹起一片片枝葉，在空中飛舞，令人眼花繚亂。
我，這次考砸了。坐在桌前，母親滿臉鐵青，似火山噴發般，像雄獅怒吼般朝我咆哮，話語如同子彈般穿透我脆弱的內心。淚水滑過臉龐，我低着頭，雙眼望着地板，似要將地面盯出一條縫來。
“哐當”,關門的聲音劃破空氣的寧靜，我跑出了家門，只留下怔在那裏的母親。拿着籃球來到球場，拍打着籃球，將內心煩躁投入到打球中，可籃球卻不像往日，由我隨意操控，也不能發發命中。
伴着煩悶，我放下籃球，來到操場，奔跑起來。在燦爛的陽光下，我不再迷茫，向陽光的道路上奔跑。微風吹過，揚起衣角，我沒有一絲疲憊。汗水一滴滴落下，心情好了許多，內心的憂鬱也逐漸煙消雲散。
走到洗臉池旁，打開水龍頭，將水珠輕輕拍打在臉上，不由感到一絲涼爽。積留的水，映照出我的臉頰，看着是多麼可愛、陽光。洗過臉，左右晃動，甩甩頭，讓水珠揮灑四方，神清氣爽。
煩悶時，不要退縮，不要彷徨，用自己的方式表達自己對生活的熱愛，對未來的期盼，不要在意失敗的過去，放眼美好的未來。
行在青春的河岸，難免會有磕磕絆絆，但心中只要有對美好的執着，就會發現旖旎風光，即使過去可能坎坷，但未來依然可期。
生活當下，如果遇到心煩的事情不用悲傷，讓我們一起甩甩頭，不再回眸！
回眸初三作文 篇44
縱是天幕間繁星萬點，不及她回眸瞬時温柔之至，美麗半點。
母親總會帶着我於晚飯後散步。
路程裏有很長一段沒有路燈的路，只能借天際忽明忽暗的星星照亮前進的方向。有時甚至連唯一的光源都會被濃厚的雲層擋住，叫整條路變得黑燈瞎火。
我是怕黑的，總覺得路旁的一片漆黑裏隱匿着些東西，連帶腳下的路也走不平穩。母親卻是從不肯跟在我身後或隨我一起——她總會自顧自地往前走，邊走邊讓我跟上她。
眼看模糊的身影愈行愈無，我卻也只好咬牙跟上。晚間的風挾着清新的泥土氣息隨意捲過耳畔，在這沉寂的黑夜裏顯得格外清楚。這是一段異常艱難的路程，眼前的人影總是隔着一段距離，不時輕微地轉動着。我跑了幾步，追上去。視野漸漸清晰起來，星星點點的光芒即將衝破雲層，重回大地。目視着前方，光線開始忽明忽暗，光與黑夜在做最後鬥爭。
終於，一片星光灑落，隱於雲層之上的繁星顯露真容，將大片大片的柔光傾倒，穿着稀薄的雲霧驅散大地的昏暗，照亮前方。
剎那，母親的視線與我對上。她眼中的光與星光交映，眼底藏不住的温柔與關切，緩緩被光線引出，融着柔和的光芒，一點點展現於我面前。
“你看，走出來就有光了。”
一路上不時的提醒並不隨意，就連前後的距離也一直被把控着。模糊的輕微晃動也與此時一樣——是回眸啊。
原來不知不覺間，我們的距離就已經很近，黑夜的路程也早已被光芒覆蓋。
引領我的不只是星光，還有那温柔之至的視線。
母親仍往前走着，天邊的繁星閃爍，明亮耀眼，卻始終不及她不時回頭時眸中温柔光芒奪目半分。
回眸初三作文 篇45
他失魂落魄地走在街上，滿腦子都是她剛才摔門而出的情景，“走了就別回來了！”這是他對她説的話。後悔、愧疚、焦急……一股腦都湧上了心頭。你在哪兒？你在哪兒！他急切地呼喚着。他在路邊呆站了一會兒，然後徑直朝路對面走去。一道強烈的白光射向他的雙眼，緊接着是一陣急促的剎車聲，他只覺得腰上一疼，整個人飛向空中，然後什麼也不知道了。在這之前的一剎那間，他只記得她那一温柔的回眸……
那時的她，最是耀眼，時常在各種演出比賽中綻放光彩。她的比賽，他每場都會去看。不，不是每場。有一場，開始前，他和父親因為她起了爭執，父親不喜歡她，因為她的家境不好，不論他怎樣為她辯解父親都不肯聽。父親是個執着的人。
他一氣之下，將門重重一摔，衝出家門。走在路上，他一直在想：為什麼父親總是不肯聽我的呢？憑什麼？憑什麼我什麼都要聽他的！他越想越氣，不知不覺間，已來到了她比賽的地方。他環顧四周，有人陸陸續續地從裏面走出來。看來比賽已經結束了，他這樣想，我還是遲來了。他沮喪地坐在路邊，低着頭，胸腔中滿是對父親的憤怒和無限的懊悔、自責。比賽前，他和她還約定着，這是她最重要的比賽，所以一定要去為她加油。竟然，他失約了。
他默默地坐在路邊，不知過了多久，遠遠地聽見一陣陣歡樂的笑聲，他循聲望去，一眼就看到她，她是那麼耀眼，臉上洋溢着笑容，想必一定取得了很好的成績吧。他不由得苦笑了一聲，站起來，拍拍身上的塵土，準備離開。她卻不知為何，向他這邊看過來，他也剛好看了她一眼。她淡淡地笑了，目光裏充滿了對他的理解和原諒……
他又想起，臨走前她那痛苦、無奈的回眸，他不由得閉上了雙眼。
別走……
回眸初三作文 篇46
成長就猶如行駛在海洋中的航船，會有風平浪靜，卻也無法避免驚濤駭浪。回顧走過的路，坎坷中夾雜着充實，苦澀中瀰漫着甘甜。
從小學開始就一直擔任班長，雖然有時會比較忙，但我覺得充實而快樂。記得三年級的時候，班內沒有記律委員和衞生委員，我變得到了“老班”的重用，一人任三職。職務雖然是多了點，但由於當時學習任務不是很重，課業比較少，空閒時間充足，所以並不是很忙，對於學習也沒有很大的影響。相反，對於我的學習和管理能力還有很大的幫助和提高。成長回眸中，又一次體驗了童年的快樂，找回了屬於自己童年的樂趣！
自從升入中學以後，課業增多了，職務增多了，任務增多了，時間似乎永遠都是那樣匆匆而逝。繁瑣的事情壓得我無法呼吸，甚至有時我也曾想過放棄。一直猶豫該放棄什麼呢？再拿不定主意的情況下，暫時將這種想法壓制到了心底，隨着時間的流逝漸漸衝散了。慢慢的就適應了這種忙碌的生活。
光陰似箭般飛速閃過，轉眼間我已是初三學生了。現在我更是無一點空閒時間，週一下午第四節課我要去學生會開部長會，週二下午的四節課我要去開全體學生會大會，週三下午第四節課我要參加社團活動，週四下午通常都會開班長會，再加上一週不低於五次的班長會等等，似乎每天都有忙不完的事情。但我卻沒有再想過放棄，因為我既然選擇了這條路，我就會堅定地走下去。就像跑步，不能因為途中一點障礙就放棄整場比賽。
經歷了種種，值得慶幸的是我從中學到了很多。其實人生就是一個不斷前行、不斷成長的歷程。一路記下的，也許是含淚的笑，也許是收穫成功的喜悦。
成長回眸，值得思索的是心靈對生命的允許，是戰勝困難、毅着無疆的勇敢……
