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慢下來,會精彩中考作文600字(通用20篇)

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在日常的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編為大家整理的慢下來,會精彩中考作文600字,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

慢下來,會精彩中考作文600字(通用20篇)

慢下來,會精彩中考作文600字 篇1

時光匆匆流去,不再停留。親愛的朋友,你有多久沒停下你快走的步伐,好好欣賞周圍的一切了。親愛的朋友,走得慢些,慢下來,有別樣的精彩。

工作的人們,請停下你們的腳步,慢下來,有別樣的精彩。慢下來,給家裏的人打個電話吧,聽聽年邁的父母思念子女的聲音;慢下來,抽個空回趟家吧,回家看看思念子女的父母,看看父母雙鬢的白髮,眼角的皺紋;好好跟父母説説話吧,仔細看,你會發現他們眼角含着的淚水,他們滄桑的臉上帶着的含淚的微笑。

朋友,你有多久沒回家了,還記得上次回家的情景麼,彷彿那聲聲叮嚀發生在昨天。朋友,你有多久沒和父母談心了餓,聽着那噓寒問暖的聲音,望着那滿是殷切的眼睛,你心裏是否有角塌陷的聲音響起;朋友,你是否感到那市場空洞洞的聲音瞬間找到了歸屬,你是否想起曾經你忙碌的目的。所以,慢下來吧,聽聽心裏的聲音,那裏會告訴你答案。

學習的人們,請放慢腳步,細細感覺,有別樣的精彩在等着你。慢下來,停下你手中的筆,望望窗外,那有一片生機盎然在等着你。你有瞧見那再指頭歡叫的小鳥麼,你有看見那樹上新發的芽兒麼,你有瞥見那從土中鑽出來,打量世界的嫩草麼。朋友,你有多久獨自沉浸在自己的世界裏,忘記了外面;你有多久沒有抬起你埋沒在題海里的頭了;你有多久沒有愜意的享受一本書了。慢下來,騎車去郊外享受自然吧;慢下來,和你的朋友聊聊吧;慢下來,捧一卷詩書細細品讀吧。朋友,你是否想起被你遺忘的歡樂,你是否想起路邊被你遺忘的景色。所以,慢下來吧,找回曾經的歡樂,找回學習的真正目的,你會發現那有精彩等着你。

慢下來,有驚喜的同時,也許你也會懊悔,為你那逝去的時光,被忽略的時光。

傷心沮喪時,慢下來,停下腳步,抬頭看看頭上的天空,幾多白雲飄浮在藍天,太陽綻放着光彩,又是一個豔陽天,不是嗎?

失敗時,慢下來,停下腳步,回頭看看那一地的荊棘,你已經戰勝它們,不是嗎?即使你滿身傷痕,止步於成功的大門,你依然無悔,不是嗎?

成功時,慢下來,停下腳步,前方的風景固然美好,但身後的腳印和一路相伴的朋友更珍貴,不是嗎?

慢下來吧,你會發現天空湛藍,歲月靜好。

慢下來,等待你的是精彩!

慢下來,會精彩中考作文600字 篇2

“啪”地一聲,我重重地摔倒在台階上,腳踝處鑽心的疼痛讓我一陣眩暈。

去醫院一查,骨折了,這就意味着我必須卧牀休息至少兩個月!

什麼?兩個月?這怎麼行?我的課怎麼辦?我的學生怎麼辦?但醫生一臉平靜地説:“涼拌!”手術後,只能卧牀休息,昔日健步如飛、忙得像個陀螺的我,一下子慢了下來。

好吧,我屈從於命運的安排,既然生活慢了下來,我就可以從容流連身邊的風景,我看桃花緩緩開放,嬌豔登場;我看銀杏初探世界、展開扇葉;我為蟹爪蘭開出嬌豔的花朵而欣喜,我為茉莉散發出淡淡的幽香而沉醉。我欣賞茶花的轟轟烈烈、熱情奔放,也欽佩翠竹的亭亭玉立,不驚不詫,它們用美麗的花朵,醉人的芬芳陪伴着我,讓我沉靜低徊,讓我忘卻疼痛,讓我吟哦感歎。

慢下來,去感受大自然的饋贈,生活倒也平添了一份雅趣!

先生和兒子醫院裏的精心陪護,讓我倍感温暖;公公婆婆不顧年邁,把精心搭配的三餐送至牀邊,讓我萬分感動;同事好友乃至學生的探望,讓我心情愉悦。

慢下來,感受着人情的點滴温馨,生活多了許多感動温暖!

網購的一大堆書,終於有時間可以慢慢翻看了。我跟隨着餘秋雨先生的《千年一歎》來了一次探訪世界文化遺產的旅行,從古希臘到埃及,從中東到南亞,一路走來,一路收穫。我慨歎於古希臘、古埃及、古巴比倫、古印度文化的堙沒,自豪於我們中華民族燦爛文化的至今傳承;揪心於中東地區的恐怖、殺戮,慶幸於我們祖國的安定、祥和;驚詫於巴基斯坦的貧困、印度的恆河裏死亡的氣息,感受着我們祖國的富足、安康!

一本書,就是一次精彩的精神之旅,《追風箏的人》讓我感受到戰亂給伊拉克人民所帶來的苦難,《查令十字街84號》讓我感受到書信帶給人的神奇力量;我品味着王安憶筆法的細膩,我沉醉於嚴歌苓視角的獨特,更感受着餘華筆端的沉重。

慢下來,擁書入懷,便懷抱了一個繽紛多彩的美麗世界!

一次意外的傷害,卻讓我體會到了慢下來的精彩。或許那個健步如飛、忙得像個陀螺的我,早就該慢下來,去等待草萌花開,去體會人世情愛,去感受書本里的多彩世界。

好在也不算遲,好在時光正好,我可以慢慢試着去學會慢下來生活,感受這慢下來的精彩。

慢下來,會精彩中考作文600字 篇3

戰馬飛馳一日千里,它獲得馳騁沙場的快走踏清秋,卻失去漫步平地的採菊東籬下;沙鷹翱翔直衝雲天,它獲得翱翔天際的鵬程萬里敵驚寨,卻失去駐足俯瞰的石龍蜿蜒盤高岡;瀑布飛濺飛珠濺玉,它獲得拍擊石岸的流朱沸穹石,卻失去細水長流的碧水浣苔清。錯過的美景,難道不可惜嗎?讓我們放慢腳步吧!

周圍的一切彷彿是按了快進的鍵,來來往往的人只一味的向前走。似乎有一雙手推着人們無法停留,一個聲音高喊着快快快!為何要讓自己的人生整天沉浸在超負荷的快節奏裏。我卻迴應道:“請放慢腳步!”

我是越來越忙碌了,對於家人的親切關懷,總報之以冷漠的神情。餐桌上匆匆地扒幾口飯,然後身離開,投入自己的學習,留下家人孤單的身影;卧室裏,飛快地敲打着手中的鍵盤,對家人的問候卻匆匆地敷衍,留下一旁呆立的家人滿臉的落寞,而自己在幽暗的房間裏也顯得孤寂漠然。終於父親提出意見了:“你可以慢慢來,沒有什麼可急的。”父親的話讓我豁然開朗,我應該放慢腳步。

我們何不放慢腳步,去享受與家人聚餐的喜悦,接受家人關懷的温暖?何不放慢腳步,去收穫這份被冷凍的親情?

時光荏苒,我們早已被繁瑣的學習攪得身心俱疲,此時的我們,是否會漸漸回憶起兒時的純真。記憶的幕布被緩緩拉開——清晨,太陽剛露出火紅的舌,孩提的我就興沖沖地到田野裏踏青,看着泥土地上因鬆軟而拱起的仿若一朵朵綻開的花,就會淘氣地往上重重地踩上一腳,望着那凹陷下去的小小的腳印純真的笑了起來。就在這簡單的一踩一踩中,太陽也徐徐爬上了高高的天空。叫來夥伴一起吃着簡單的青菜蘿蔔,談論着誰家的雞又下蛋了。在晚上,若趕上時運好的時候,還可以那個網捉那發光的小蟲。可此時的我們,還有這份閒情,這份純真嗎?

我們何不放慢腳步,去重拾這份純真,收穫這份童趣?

既然嚮往着在夏日的午後靜靜品嚐清淡雅緻的香茗,既然嚮往着於竹林深處卧看飄飛的雲彩,靜聽清脆的鳥鳴,既然嚮往着在曲徑通幽處漫步高歌,採擷矢菊,那麼,就放慢自己的腳步,享受這份清幽淡雅。

慢下來,會精彩中考作文600字 篇4

走在車水馬龍,人羣眾多的街道上。你可曾發現在角落裏,也曾有精彩的時刻。其實,生活有時,慢下來會更精彩。

暑假,我拋下深重的作業,跟隨父母去鄉下一同看望姥姥、姥爺,並且感受一下鄉間的快樂慢生活。

幾個月未到姥姥家,感覺變化好大啊!來到姥姥家正直(值)中午,跟姥姥們一起吃午飯,我狼吞虎嚥的吃着飯,爸爸在一旁説:“孩子,你不應該狼吞虎嚥的吃飯,你應該細嚼慢嚥,慢慢品嚐美味菜餚的滋味。”我聽了爸爸的話,慢下來的感覺真的不錯,慢慢地品嚐可口的飯菜是多麼的精彩。

吃完飯後,來到院中,炎熱的夏日,火辣辣的太陽照射(炙烤)着大地。姥姥家院子中有一顆(棵)大樹,我來到樹下庇廕處,此時姥爺拿了一副象棋過來,我和姥爺下起了象棋。我為了能贏,急於吃掉姥爺的棋子,我用了一個主力去殺掉他的一個小兵,卻反讓姥爺把我的主力給吃掉了。就這樣換棋子,最終我由於兵力不足,只剩殘兵敗將,讓姥爺把我拿下了。姥爺語重心長地跟我説:“做人應該穩重,你這樣過於着急,像你這樣是成不了大氣候的。”

聽了姥爺的話,我又和姥爺下了一盤棋,這次我學會了穩定情緒,慢慢地走好每一步棋,姥爺也一直在找讓我輸掉比賽的關鍵點,終於我學會了慢下來,最終贏了這盤棋。

慢下來,會精彩中考作文600字 篇5

不知大家有沒有這樣的經歷,出去旅行時,如果乘車參觀,那你在完成旅行之後,就會發現沒有什麼特別讓你深刻的景象;而如果你步行,你會發現:原來這裏的景色這麼美麗,甚至感覺到意猶未盡,想要下次再來這裏玩。

五一假期,我和爸爸媽媽出去到青城山去玩。上山的時候,迫不及待,希望自己有一雙翅膀讓自己飛上去。大家都知道,青城前山靠近索道的地方有一個小湖,每次過去都要乘船過去。湖水清澈見底,裏面還有幾隻金魚時不時的游來游去。然而由於當時的我太想登上山頂了,毅然決然的選擇了坐索道上去。索道上去,最多隻需要五分鐘,而如果步行的話,則至少需要一到兩個小時。到達山頂後,我情不自禁往山下去看,真美啊。

可是暫時的新鮮感掩蓋我心中的失落感,我感覺到自己並沒有看到什麼美麗的景色,只是對青城山的整體瞭解一下,並沒有瞭解青城山的內涵。比如,青城山為什麼會被稱作是道教聖地。這些我都沒有了解清楚。因此,在下山的時候,我一路慢慢走,可能有人會説:這多麼累啊。可是,一路上的新鮮感讓我忘記了下山時的勞累。

慢下來,會精彩。楠木之所以木質非常細膩,自古以來有“水不能浸,蟻不能穴”之説,就是因為它的生長速度極慢,很踏實。

慢下來,會精彩。旅途是這樣,生活也是這樣,只有慢下來,我們才能發現生活中的美麗,才能讓我們不感到無聊。

慢下來,會精彩中考作文600字 篇6

上海,是一座與世界接軌的現代化、快節奏大都市。而對外來內在的競爭壓力,這個城市的人也一直在“飛”,“飛速”前進。

快、快、快,在這樣的壓力下的我,便總是苦了臉,累了心。

於是我就想放鬆一下,並不能算放棄,只是偶爾,偶爾想逃離這令我傷感又令我歡喜的城市。於是,我躺在躺椅上,享受着難得的陽光,便感受到了四季,也體驗了冷暖。泡上一杯綠茶,杯子裏一點點綠尖,沉沉浮浮,舒適賽神仙。

平日裏看書,常常一目十行,粗粗一翻,無非就是為了完成作業,參考幾篇名家讀後感,自己對此書的“感悟”隨手拈來。

現在的我拿起一本書,慢、慢、慢…拿起一本一點點地嚼,之前看來風光的英雄,細嚼下也體會到英雄的無限苦澀;之前看起來美麗的風景,慢慢品味出獨特的含義。

慢一點,再慢一點,反倒不會心生厭煩。

天地只有靈,只剩“靜”。

陽光底下,是享受人生的;手捧綠茶,是品嚐人生的;閲書讀典,則是用來反思人生的。

抱着這顆樂觀的慢節奏且跳動有力的心。悠長的生活、感受下去才能達到新的境界,也一定會十分精彩。

所以請慢下來吧,細細地品嚐你沒喝過的綠茶,慢慢地體驗未曾用心的親情,悠悠地感受未曾體會的人生。

只要想的、會的、曾經的、未來的、自己的、別人的、都去慢慢來,你定能夠得到一個五彩繽紛、美麗動人的世界。

慢下來,會精彩中考作文600字 篇7

涼風中還吹着一絲的燥熱,我來到蘇州附近的小鎮閒逛。

正當我坐在遊覽的小船上望着掀開的浪花時,雨就悄無聲息地來了。她輕輕地搭在碧綠的河面上,微扶着岸邊的藤蔓。要不是細小的雨滴驚動了枝頭的枯葉。沒人知道她來了。雨絲滴落在手裏,就像一片晶瑩的雪花,一觸即化。就在不經意間雨悄悄地下大了。雖然雨越下越大,卻依舊像輕聲細語一樣,慢到我可以聽清楚每一絲雨滴親吻河面的聲音。

河水倒映和兩岸,迷濛的紅綠相間讓時間慢了下來。我靠在船邊的扶手上,陶醉在船頭的紅燈籠中,再一轉眼,世界已經被與染成天青色的.了。就像水墨畫中的江南水鄉。船隨着清風一搖一擺,連帶着我和燈籠也跟着一搖一擺,岸邊“王記茶館”的旗幟好像也慢慢悠悠的。石拱橋上的石板被雨痕浸濕成墨灰色,顯現出不同往日的滄桑。一棵攀上古橋的綠藤,在雨絲的關愛下平靜地垂在河面上。蜿蜒的綠樹繞過石拱橋,好似將橋輕輕柔柔地抱在懷裏。

爸爸媽媽都躲在有船篷遮蓋的地方去了,只有我坐在船頭陪着紅燈籠和落滿欄杆的雨滴。站在船尾的船伕在不經意間和着雨聲唱起歌來,用一口我聽不懂的南方方言唱着屬於這座小鎮的小調。她帶着用竹子編製成的帽子,站在朦朦朧朧的雨中,好像從是墨色中走出來的人。

通過這條河,這場雨,岸邊的一切和船上的我都慢了下來。

清澈的雨絲可以洗滌我的一切,忘掉生活中的無盡煩惱,不用去糾結選擇哪一個更好,只需要慢慢地將心放緩,享受在雨中行船的愜意。

也許在浮躁壓抑的城市中,還有一出寧靜悠遠的美好。我們都應該讓自己的心慢下來了,哪怕只有一首歌的時間,也足夠了。

慢下來,會精彩中考作文600字 篇8

一層灰暗籠罩了天空,無邊無際,這使得我不禁打了個寒顫。周圍寂靜無比,忽然,一隻狗的叫聲在巷子裏迴盪着,心裏不自覺地慌亂了起來。無情打破了原有的寧靜。只是在無邊的黑暗中,隱約的看見了三個人,兩個歡笑的孩子,一個背後的父親。

一路歡笑的兩人遙遙走在前面,後面的小路就顯得陰暗,漫長了許多。從後面看,只見一個微微龐大的身軀走着,模糊的看着他臉上沒有太多的表情,只見汗一滴一滴地掛着,卻不曾見他擦過。背稍稍有點彎,埋頭走着,無聲。

我突然回頭,我看着他,漸漸入了神。遠處的他,和我平常見到的不一樣,微弱的燈光下,還能依稀地看見他的臉,他的手和他的背。臉上的皺紋一條一條地毫不留情地跳到他的額頭上去,看着與他毫不般配。生疏!他叫了我一聲,不知道他什麼時候已經走到我身旁了。我笑着看着他,挽着他的手。和爸爸一起走,明細發現他的手已經十分粗糙了。

眼眶不禁濕潤,努力抑制住。他拿出了一個餅,給了我,我吃一口,他吃一口。我看着爸爸,我和他都笑了。我的笑中夾雜着一絲眼淚。我那時候感觸十分深刻。想的太入神,腳不小心絆了一跤,他緊緊地抓着我,臉色十分慌張,丟下東西,連忙把我扶起來,什麼話都沒講,只是眼神告訴我,他十分擔心。

一句俗話説的真好:“慢下來會精彩!”我看到了身後的精彩,父親一直用他最好的狀態對待着我。我心裏特別感激他對我那無私而深沉的愛。默默無聞,不求回報的無時無刻關心着我。

走的越來越遠,視線漸漸模糊,只是隱約看到兩個人,一個女兒挽着一個爸爸的手臂,慢慢走遠,直至消失在地平線慢下來會精彩,這條小路,好像有靈性,他把我們的一舉一動都錄製了下來,回放着一遍又一遍。

慢下來,會精彩中考作文600字 篇9

8月份開始,我早上總愛起牀之後去跑步,沿着龍池跑。

早晨的空氣,總是一天當中最清新的。7點左右,路上車流很少,行人卻很多,都是早上起來跑步的。遠離了往日城市的喧囂,我突然覺得,這才是自然該有的樣子沒有汽車的鳴笛聲,偶有蟬鳴、鳥叫、呼呼風聲……

經過的人們,多是早起來散步或是晨跑的,還有的,是趕早兒到龍池風景區度過一個美好的時光。很多人的手上都拿着手機,我猜有的在計步數,有的在計時,看看自己是不是又提高了成績。而我,總愛戴着耳機,便有輕音樂傳入耳朵裏,總能使我的心也靜了。

跑累了,便開始散步走着歇歇,或是從路邊隨便找來一塊大石頭坐在上面。耳朵裏依舊是那熟悉的輕音樂,聽過很多遍了,竟也不厭。坐在石頭上,腳時不時碰到地上的青草,越發覺得癢,有時竟還能笑出來。遠處,山的青,水的碧,一切都盡收眼底。我才突然覺得,慢下來,會精彩。

現在的人們,每天都在忙碌着、奔波着。大人們忙着工作掙錢,孩子們忙着怎麼玩耍,殊不知,在喧鬧的城市的另一角,有着畫一般美的山水。

我安靜地坐在石頭上,摘下耳機,閉上眼睛。風拂過臉頰,拂過樹梢,傳來樹的歡唱,驚走了樹梢上在小憩的鳥兒,發出陣陣鳴叫聲,拂過水麪,留下陣陣漣漪,彷彿是風兒停下腳步在水面上跳舞。風是透明的,也是無聲的,可它卻可以帶來一切聲音:遠處悠悠的音樂聲,兩個婆婆的拌嘴聲,人們因跑步發出的稍不均勻的呼吸聲……一切聲音似乎都與這自然融為一體,一氣呵成。

不久,這個城市就甦醒了,恢復了往日的喧囂,人們都快步走着,一切的行動都是快節奏的。因為快,一切都是走馬觀花,浮光掠影般飄過。

不如給自己一點時間,慢下來,去發現這個世界的精彩。

慢下來,會精彩中考作文600字 篇10

生活中其實有很多的美,但人們因為各種事情四處奔波,錯過了。當我們勞累的時候,可以停下來,好好欣賞這些美。

爸爸喜歡釣魚,經常在週末帶上漁具,在河邊一坐就是一整天,連飯也顧不上吃。但每次回來,都會帶來一大袋魚回來。

放暑假了,爸爸又準備去釣魚了。我作業寫完了,沒事幹,就準備下午去和爸爸一起釣魚。正值盛夏,驕陽似火,柏油路彷彿都要被曬化了,雞蛋掉在地上都可以煎熟。路邊的樹上,知了在樹上叫“熱死了,熱死了”,地上的花和草都被曬蔫了。因為有事,回來都已經下午了,我趕緊騎上車,去河邊找爸爸。我騎車騎得滿頭大汗,衣服都濕透了。

到了河邊,遠遠的就看見爸爸在釣魚。爸爸給我一個魚竿,掛上魚餌,我把魚竿往前一甩,等着魚兒上鈎。天氣炎熱,河邊有很多蟲子咬我,我一會跑到這,一會跑到那,一會又把魚竿提起來,看看有沒有魚上鈎。等了很久也沒有魚上鈎。突然,好像有魚上鈎了,我把魚竿一提,結果魚跑掉了。爸爸又釣上來一條魚,我很生氣,為什麼我就釣不上來呢?我把魚竿扔在地上,坐在樹底下上生氣。

樹擋住了太陽,沒有那麼熱了。我觀察老爸是怎麼釣的:老爸把魚竿甩出去,然後就坐在那裏,一動不動,像石化了一樣。魚漂動了幾下,老爸拿起魚竿,沒有立即提起來,而是等到魚漂往下沉,才提起來,一條大魚上鈎了。

我按照老爸的方法,終於釣到魚了!回家的路上,太陽不曬了,一陣微風吹來,好涼快。我想了想下午釣魚的事,忽然明白:慢下來會精彩!

慢下來,會精彩中考作文600字 篇11

心急吃不了熱豆腐。

時光獵獵,歲月清淺。這件事已過去了很久,可我依舊讓我流連忘返,它一直不斷地在我心中精彩地重複着,作為我前進的動力。

我,性子急得很,做事通常都是急急忙忙的,雖然是個女孩子,但卻沒有女孩子耐心的性格就是所謂的女漢子,做事很快這當然是好的但也有很大的壞處。

在記憶深處有這樣一件事:因為現在的數學題不簡單了,不是一讀題久就能知道答案,不是一分鐘就能做完的,而是要多讀題才能理解透徹,而是幾十分鐘的做,所以我的急性子就促使我用上了作業幫。慢慢地產生了依賴感,當時認為作業幫真的是一個很好的軟件,幫學生們大大提高了做題的速度,正確率也很高,可考試的過程中,我像是一隻在茫茫大海中迷路了的小魚,不知何去何從,豆大般的汗珠從額頭滲出,滑落試卷上。

考試成績像一把鋒利的刀,一下子刺中我,讓我一下子停止了呼吸一樣,腦子中一片空白。

天,哭了。

在這種極度難過的心情中在大雨中游走,天彷彿也在可憐我,哭的更大了。回來之後,已經分不清臉上是淚水還是雨水。

我意識到了作業幫的壞處,所以拿出手機毫不猶豫地把它丟進了垃圾桶。

從那之後,每個數學題我都認真的對待,不再總是急着做完,學會了慢慢地冷靜地思考,剛開始從作業幫的懷抱掙脱的我,極度不適應,但是我知道慢下來,會精彩,所以現在的我已經成功擺脱了作業幫的懷抱,漸漸地數學題越做越快,越做越好。

不要因為貪圖快,而走捷徑,因為慢下來,會精彩!

要剋制住自己內心的浮躁,因為慢下來,會精彩!

俗語説得好:“心急吃不了熱豆腐”。因為慢下來,會精彩!

慢下來,會精彩中考作文600字 篇12

如果你想把你需要做的事做的很完美,那麼你就需要靜下心來,把足夠多的精力投入進去,且慢慢來,就不會出錯。

學習也是如此。

之前因為特別喜歡毛筆字,而且特別喜歡柳宗元的,心想我要是能寫出這樣的字那厲害的不得了,於是把我想學毛筆字的想法和母親説了,母親覺得這是個好事,還很高興,就報了個毛筆特長班。

第一天剛到時,看到滿屋的學生和牆上的毛筆字,興奮極了。

老師開始教學習毛筆字的基礎,學會調墨水和握筆,然後開始教我寫筆畫,剛開始覺得挺新鮮,有趣,後來日復一日,老師天天讓我練筆畫,一個筆畫幾十遍的練,我有點沉不住氣了,看到比我年齡大並且在這裏練了許久的學生早就開始寫字了,我心裏有點發癢,於是問老師:"我現在可以練字了嗎?"然而老師還是沒教我練字,讓我把基礎練的足夠好才可以寫,我有點失望。

我還不死心,於是回家練時試着寫字,我原本覺得我可以寫得很好,但是寫完才發現,我錯了,我才意識到我太心急了,我才學幾天就妄想得到成果,那一瞬間我覺得我太可笑太天真了,於是死了心繼續練筆畫。

慢慢的,講過那一次教訓,我不再心急,我通過基礎階段,然後通過摹筆、臨筆,字一天天寫得越來越好,慢慢,我體會到學習是一步步,慢慢來的,不能心急,日復一日積累起來,然後綻放光彩。

後來參加一些軟筆比賽,我最光榮的一次還是在之前的學校比賽裏拿的一等獎,那次比賽獲獎的作品還放在學校裏公告欄上的展覽照片發了許久。

我真正意識到學習這件事,慢下來,會精彩。從今往後無論學習還是做事,都會想起要慢慢來,不要心急的道理。

慢下來,會精彩中考作文600字 篇13

現在什麼事兒都講究快速。上班、放學路上要求快,還有那滿大街的出租車、快車,飛機和一切風馳電掣,一切都那樣的快。所有人啊,匆匆忙忙,好像不快一點兒就會錯過什麼似的。但是我覺得,慢下來也很精彩啊。

家附近,有條護城河。還記得小時候,我和爸爸經常在晚上去那條河邊散步,我們手拉手,走在那木板小路上。晚上的月亮格外明亮,月色格外温柔,晚風吹拂,那種清涼的感覺,沁人心脾,讓我舒適至極。

小路旁砌着一面高而厚的石牆。有時候我會在上面沿着走。不管走在哪兒,當我步伐加快了些時,爸爸都會輕緩而語重心長地告訴我:“慢一點兒,慢一點兒。”有一次,我終於忍不住問了爸爸:“為什麼總是提醒我要慢下來啊?”他笑笑,耐心地解釋給我聽:“慢下來也很重要,這樣美而舒適的夜景,不慢下來享受怎麼可以?”我懂了,在以後的每一片風景中,我都會想起爸爸説的話,適當慢下來欣賞。

慢下來,還有一種精彩。清楚的記得一次旅遊我在大橋上害怕的瑟瑟發抖的情形,面對僅僅一木板之隔的江水,又夾雜着橋的猛烈晃動,我心裏急得不行,只想快點離開這地方。爸爸在我身邊看出了我的心思:“慢下來,把自己的內心也慢下來,總有精彩在等你!”這句話聽起來很熟悉啊!我安定下來,抑制住我內心的“大波浪”,慢慢地,我邁出了第一步。

風,在耳邊輕柔吹動,像暖心的撫慰,更像爸爸那一句特殊的激勵。一步,兩步,三步……我邁着輕緩的步子,同時內心也慢下來,此時的我,在慢慢欣賞周圍一切風景,一切世間精彩。

慢下來,會精彩中考作文600字 篇14

點橫撇捺,落筆成韻,揮毫如詩。幽幽墨香中,撇捺縱橫間,我領悟到了,慢下來,那娟秀、瀟灑的字跡,真的很精彩!

“筆意凌空起,運筆心神定,你何必那麼快!”書法老師饒有興味地笑着説。緊盯着生宣上點歪豎斜的“永”字,我無奈、歎息。

“深呼吸,握穩筆,慢下來,‘永’字的點撇豎捺才會變得精彩”,老師一字一頓地吐出這些字眼。

“慢”字一出,如夢初醒。

我緩緩地吸氣,吐氣,調整身體節奏。四方古硯中的墨條,在慢而有力的研磨下層層暈染開來。毫鋒綿軟,輕點香墨。

“要慢!”鋒觸宣紙前,我默唸。

意凌空,心神定。我緩緩落筆,穩住手,穩住心。沉沉運筆,墨跡濃淡相襯,舒舒爽爽地向前鋪陳。

王羲之苦練書法,以致入木三分。此次我運筆沉緩,想必昔日逸少也不過如此。我暗自得意。

“筆未停,意先到,停筆收束之間,更要舒緩有致,不可大意!”我正當快速停收,老師語沉調緩地提醒。差點前功盡棄,收束之前最是要慢。

我定神凝志,輕輕將毫鋒向前推演,筆鋒輕頓緩抬,“永”字八畫,還差一捺。蘸墨舔筆,氣定神閒。我謹記着老師沉緩有力的語調,謹記着“舒緩有致,不可大意”這八個字。筆尖落定,輕壓筆鋒,徐徐向前,慢慢轉筆出鋒,漸漸讓鋒肚露出來,再輕輕向右上收束,鋒尖慢慢探出來。

此時,最是要慢!

我小心翼翼地抬筆,不疾不緊。輕輕收筆斂墨,筆去意留。“永”字終於寫成。

黃宣濃墨結構的“永”字,似賞春閒鶴,那麼悠然自得,又似紙上飛燕,點橫撇捺,輕歌曼舞,精彩紛呈。

“字”自是一筆一畫,一提一頓,慢慢來,便會遇見精彩。慢的筆法,慢的意連,卻也恰似生活。把“慢”嵌入每一天,每一天都會遇見精彩。

慢下來,會精彩中考作文600字 篇15

在這個快餐式的時代,你是否想過,慢下來?

慢下來,你能看到更美麗的風景。不知你是否聽説過這樣一個故事:有一個小球,它的身體缺了一塊,這樣它滾動的時候就不能那樣流暢。為此它十分傷心。但是,它在路上卻可以看到美麗的風景,可以哼着歌。但是它沒有注意到這一點。後來它補上了缺失的一塊,但他卻越滾越快,再也無法看到風景,再也無法哼着歌了。

有時候,慢下來,你可以享受過程,沉浸其中。

慢下來,你能得到心靈的安定。你是否曾經因為每天繁雜的事務而感到焦頭爛額?那麼,你是否嘗試過一天只做一件事?嘗試一下讀書吧,一整天,都徜徉在書的海洋中。感受着書中人物的喜怒哀樂,悲歡離合。被書中的人物所散發出的魅力打動。沒有人們的打擾,沒有紛雜的事務,只有窗外的鳥鳴,只有心靈的安定。

有時候,慢下來,你可以褪去浮躁,獲得平靜。

慢下來,你能獲得更温馨的和諧。你多久沒有和父母好好地聊天了?有很多人,每天都為一些並不重要的事而忙得不可開交。或許他們想給家人更好地生活,但他們卻忽略了自己的父母想要的,是陪伴。你是不是也像他一樣,為了物質,忽略了感情?所以,找個時間,和家人坐在一起,聊聊天。讓一切慢下來。

有時候,慢下來,你可以撥開紛雜,直抵內心。

在這個時代,各種各樣的信息如洪水般湧來,人們總想盡可能多的接受信息,儘可能快地瞭解信息。所以被信息洪流一遍遍地衝刷。可是,我們似乎從沒想過:慢下來。

所以,請慢下來,你會更加精彩。

慢下來,會精彩中考作文600字 篇16

烏龜比兔子更能多講些道路上的情況。

在阿爾卑斯山的山口,豎着一塊牌子,上面清晰地寫着:“慢慢走,欣賞啊!”慢下來,會精彩,對於這一點,我有我的體會。

西湖的早晨靜謐安詳,春風輕而柔,染綠了湖畔垂柳。樹上,小鳥啼囀;樹旁,花兒正綻放。春假裏,家在山東的表弟到杭州來遊玩,他生怕遲了會錯過好風光,晨光微熹間就拉着我到了西湖邊。表弟興奮地一邊走一邊頻頻發出讚美之詞,我則見怪不怪,看着風景依舊沒什麼新鮮。走着走着,身邊沒了聲響,轉身一看,表弟像一頭被美景牽絆住的老牛,已經慢吞吞落在百米開外。他時而舉着相機、拍個不停,時而仔細端詳花花草草,弓着腰、眼睛瞪得極大,那模樣簡直就是初進大觀園的劉姥姥!

我正耐着性子等他,聽他叫到:“表哥,快過來!”便只好閒庭信步地踱步過去,卻不想他叫得更急了,我只得急忙跑去,見表弟又看得入神了,我也順着他的目光看去:一株不知名的花兒,從草叢間伸展出來,層層疊疊的花瓣看上去嬌嫩又豔麗,上面幾點晶瑩剔透的露珠,忽地被風兒吹動,輕盈地滑落,閃出美麗的光芒。一隻蝴蝶翩翩而來,輕輕停落在花瓣中央,微微扇動翅膀,一股兒花香飄散開來,那麼清甜、那麼雅緻。這香味,是花香,是蝶香,是自然之香;這韻味,是靜之韻,是動之韻,是生命之韻。我被這微小卻神奇的一幕打動了,靜靜欣賞着,再無絲毫不耐。抬頭遠望,山柔水美;駐足細品,蝶雅花香,恍然入“太虛幻境”,眼前好似是一副“山水錦卷”。這美好的一切,我竟未曾發覺!

走馬觀花,則平淡無奇;留心觀察,萬物皆美。慢下來,會精彩,閲山水,如此,人的成長亦如此,經過百錘千練,方成大器也。

所謂,十年樹木,百年樹人。

慢下來,會精彩中考作文600字 篇17

上午去市一中送考,在校園裏拍到了以前沒有注意到的風景,發現了以前沒有發現的美麗。是的,生活中許多美麗需要我們放慢腳步才能發現,需要我們靜下心來才能品味出精彩。

平時,我們習慣於匆匆前行,忽略了身邊無數的美麗和精彩,總是埋怨生活的無聊,慨歎日子的乏味。殊不知,這並不是生活的責任。生活本身精彩紛呈,是我們前行的步履太過匆匆,沒有留心觀察,沒有用心體味。同樣的風景,在不同心境下,會展示出不同的風韻。

慢下來,會精彩,充滿哲理。

我們學習,不宜求快,太快,囫圇吞棗。我們搞改革,不宜求快,太快,會付出更大的代價。無論是個人成長,還是國家建設,欲速則不達,慢下來,會精彩!

學習中,有的學生連課本上的文章還沒有讀過一遍,就去練習冊做題目,怎麼能做好呢?況且,僅僅讀一遍還不夠,還不能真正理解文章的精髓。只有反覆咀嚼原文,在經典文章中獲得真諦,才能從容解答問題,取得舉一反三的效果。慢下來,會在原文中悟出很多道理,會發現許多真知,你的能力就會不斷提升,否則,你也許會提高了解題速度,但是正確率肯定會低得驚人。再比如,假如我們的老師在傳授知識的時候不重視基礎知識的傳授,一味地過早強調綜合能力的提升,那也會讓學生們栽跟頭,真正的能力培養不起來,速度是快了,但效果會很糟糕,絕對不會有精彩綻放。放慢速度,打好基礎,反正會精彩呈現。

如果説到國家的改革,道理也很明顯。哪一次高速發展沒有留下慘痛的教訓呢?以大量消耗資源污染環境為代價的高速發展究竟給我們帶來了多大的好處呢?以發子孫財為代價的高速發展究竟有什麼必要呢?現在我們看起來是放慢了速度,但對經濟的可持續發展無疑是大有裨益。只有這樣,慢下來,才會真正有益於中華民族的未來,讓中華民族真正以自己的精彩傲然屹立於世界的東方。

慢下來,會精彩中考作文600字 篇18

一把古琴,一捧香茗,一曲美樂,一好之音。

初見它時,是個煩悶的午後,生活節奏的快速,使我的心田晨無處不充斥着雜亂的躁音。不如,慢下來,撐一把雨傘,出門。

公園裏,風輕輕地卷着陽光的赤熱,空氣裏夾揉着花草木香,四處瀰漫。回想這次沒有充分準備的考試,那毫髮畢現的血紅彷彿成了一道道的嘲諷聲,顫亂着我早已破碎的信念。

慢渡,慢渡,不經意間,四周的熾熱早已不見,“是一處涼陰啊!”心忍痛而歎然。不覺,遠處是一間亭子,心驀然地靜了靜,腳步不禁向那間亭子踏去。“錚!”一道琴聲響起,穿透了似已凝滯的空氣,攜着沉澱與清爽而來。像是含着清風與細霜,驅走了我所有的雜念,又宛如氤氲與薄冰,令人為之一振。加快腳步,向前,耳畔依舊迴盪着那雋永之聲。

慢下來,走進亭子,又是一聲,前奏便開始了,如同一江春水向東流,舒緩而又清冷,身遭的一切彷彿被琴音驅走了一般,留下的只是流水之音。

我向前,再向前,樹蔭篩下了一地的碎光陰,落在了那正不斷撥動的弦,下面是一把古琴,它沉澱着好看的棕色,四周飄逸着淡淡的檀香,一眼萬年!歲月似永靜好。

漸漸,琴聲已進入高潮,像是沉悶已久的平靜湖面捲起了一波驚濤駭浪,湧動着人心,卻又與那躁聲不同,它竟使人心更加沉澱、清爽,為之撼動!顫聲,宛如塞外阡陌上隨隨風飄揚的楊柳枝,停頓宛如鏡子上被濺的玉珠,長音像是天空中蕩氣迴腸的龍呤,這聲音真只能一詞字形容:精彩!

一曲終了,卻仍是餘音繞樑。原來,慢下來,會如此精彩!我望着那把古琴,心裏是一片的靜。許多以前的文化,在城市的喧囂中隱沒。而古琴,卻慢慢渡來,用它的沉澱了千年的靜美之聲喚醒人們,點綴了悠遠的歷史長河,驅走了我心頭多日常駐的雜念,動聽了整個靜然的世界。

精彩,原來在慢下來後才能體會得到!

慢下來,會精彩中考作文600字 篇19

疾步走進秋日裏先生的故居,匆匆的腳步激起火紅的楓葉,紅葉飄飄,迷亂了我的雙眼,眼角瞥見一隅樸素的窗台,台上還有幾張泛黃的手稿,我彷彿看見了二十年前那位老先生温柔而又堅定地寫下來:“從前的日色慢,車、馬、郵件都慢,一生只夠愛一個人。”短短二十個字,卻隔了二十年的光陰敲動着我的心絃。

慢下來,才能看到精彩的風景。如今處在快時代的人們為生活而終日忙碌着,卻忽略了道路兩旁的風景。當你匆匆路過券門,直視前方時,錯過了處處有情,面面生詩的蘇州園林;當你乘一竹筏,快速掠過青石拱橋,低頭的你錯過了淡雅清新、黛瓦白牆的水鄉風光;當你拖着疲累的身子進入無鄉的睡眠之中時,你又錯過了曇花傲然綻放的那一剎……慢下腳步,給生命以留白,邊走邊看,講生活的畫卷粧點得更加精彩。

慢下來,才能用等待醖釀出另一種豐富。經過一輪春秋,待到起窖時,三月封壇的梅子釀,才有那一縷悠久綿長;在高速發達的現代社會之中,一封郵件通過電波即可迅速傳達,距離縮短了,卻失去了紙和筆所有的温度。萬金家書,彩箋尺素,這中間寄託的不止是親人的關心,更是一種難以言表的情感。慢下來,期待與情感,和等待所需要的漫長時光膠着,沉澱出別樣的形態。

慢下來,才能遇知音,得知己。在當今“天下熙熙,皆為利來;天下攘攘,皆為利往”的時代,人們缺失了知音已杳,伯牙毅然短弦絕音的知音之情;荊軻“壯士一去兮不復還”的豪邁之情;尾生抱柱,直至水沒的至死方休的堅守信約……放緩腳步,在大千世界中收貨屬於你的那一份真情。

從前的日色慢,總有旅人坐着馬車慢慢向前,看到兩旁的風景,車、馬、郵件都慢,等待也是一種温暖,一生只夠愛一個人,車馬衣輕裘與之共敞而無憾。

我緩步走出先生的故居,世界彷彿在那時停了下來,只有一片紅葉隨風飄落到我的肩頭,又從我的肩頭緩緩落地,在空中滑出一道美麗精彩的弧線。

慢下來,會精彩中考作文600字 篇20

臨近月考,我在路上不停地奔跑,穿梭在小道之間。但這一次,我決定慢下來,或許會有不一樣的精彩。

春的氣息,瀰漫在整個世界。又是一個晴天,太陽高掛在天空上,從天邊撒下融融的暖陽,樹葉上,花朵上,都有它的身影,熠熠生輝,此時的天氣,已全然褪去了冬日裏的寒冷,只留下無盡的温暖,陽光照在每一寸裸露的皮膚,那縷温暖入五臟六腑,直暖到心裏,心兒一下雀躍起來,滿滿的好心情。

道路兩旁的樹,不知何時已冒出了綠色的新芽,柔嫩可愛,努力生長着,錯落在樹枝上,泛着點點新綠。有的甚至已經改頭換面,全然一副嶄新的模樣。大片大片綠湧上枝頭,那是春的印記。片片綠色覆滿枝頭,好像一把綠色大傘,蓬勃着,擁抱着這萬里無雲的碧空。偶爾飄過一朵雲,也只是慵懶地緩緩移動,漸漸飄到看不見的遠方去。

向前走去,是一座小橋。小橋流水,頗有一番意境。小橋彎延,正是行人那愜意的眯成一條縫,又透着淺淺的笑意的雙眸。流水潺潺,在陽光的照耀,折射出五彩的光,在那幾乎無法察覺的微風中,漾起陣陣漣漪,好像少女甜蜜的酒窩,盛滿了美好年華,令人心醉。撿起一個石子,朝河中扔去,打個水漂,一下一下,清脆動人的妙音,看大小的石子,在河上彈來彈去,濺起點點水花,心兒,歡躍着。

橋邊,伴水而生的是一棵桃樹,滿樹的桃花不知何時已全部開了。桃花嫣紅的一樹,開滿了樹梢,昨日的雨珠,仍遺留在朵朵桃花上,在陽光下,一樹的晶瑩。每一朵桃花,都生得極為精緻,剛好的五片花花瓣完全舒展着殷紅中透着淡淡的白,訴説着那粉紅的往事,細細的花蕊,是最明豔的金黃色,那是桃花明媚的心兒,在暖風中微微的顫,那是她心臟的跳動,風起送來淡淡的香,醉人……

是否,因為生活快速節奏,只是扎身於忙碌中,偶爾放慢腳步,等待的,是精彩……