精選初三寫景作文錦集8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的初三寫景作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初三寫景作文 篇1
每當春雨落下，留到我身邊聽到她那沙……沙……沙沙的聲音時，會讓我不由產生一種陶醉忘我的感覺。
春雨到來，萬物復甦，生機勃勃的景象又重新回到了這個世界，給人一種煥然一新的感覺。小草被春雨的呼喚，鑽出了土地，露出了綠油油的小腦袋；柳樹聽到了春雨的呼喚，誰風搖擺着發出了嫩芽的枝條；還有那百花爭先恐後的向大自然報道……這一切的一切不正是那春雨姑娘所帶來，所澆灌的嗎？其實我們所聽到的雨聲就是春雨用生命來敲擊世界的聲音，她滴落在屋檐瓦楞之間；花草樹木之中，江河湖海之上。不同的敲擊聲混合在一起，便組成了一首最有情味的詩、一曲動聽的音樂！
雨是快樂而沉靜的，雨從天空中飄落，伴着歡快的足音盪漾出陶醉的笑意，喝着自然清新的空氣；將温柔的胸脯輕輕的貼近土地，在泥土中消融。
當我們靜下心來，閉上眼睛春日的午後；在茂密幽靜的竹林；在悠長寂寥的小巷，聽那來自雨纖細的聲音，聽雨深深的呼吸……春雨真美！
初三寫景作文 篇2
夢幻般的秋，你是我永恆的畫。——題記
當一切都深醉在夏的餘韻中，秋便是夏的使者，進行四季的變化。
漫步走在校園的小徑裏，秋的身影隨處可見，梧桐樹的樹葉由綠變黃了，紛紛揚揚的打着旋落了下來，軟綿綿的樣子，楓樹上的葉子紅紅的，好像一團大紅雲似的，樹葉在秋風的催促下，在空中飄飄然的跳着舞，好像一隻小船似的飄來飄去。
五彩斑斕的秋交織着四季的變化。
田野裏，成熟的稻子顆粒飽滿，沉甸甸的，隨風起舞，飄散着醉人的味道，自然應接不暇的人們也是一片燦爛的笑容，仰望蒼穹，一羣南飛的大雁進入了我的眼簾，使它們一羣一羣的飛向南方，它們唱着悲涼的曲子與我漸行漸遠。嗅着空氣中若隱若現的清香，和着大雁的消鳴，秋風就像無形的篩子，篩去了夏的蹤跡，留下了秋的深邃和寂寥。
當我回到家躺在牀上回憶着今天看到的景色時，我聽見雷聲鳴鳴好像要下雨了，我正要聽聽秋雨的韻味。
推開門窗，望着遠處。秋雨打着人們的臉，一團團飽含雨水的烏雲，在低空慢慢移動，秋雨綿綿不禁讓我想到唐代詩人王維的《山居秋暝》“空山秋雨後，天氣晚來秋。”是啊，秋雨就這樣悄悄地來到了我們身邊。
現在漸入深秋，寒意正逐步逼來。馬路上，冬青招架不住，露出倦意；美人蕉在炫耀了一個夏季後，花也凋了，葉也枯了。校園裏的梧桐樹葉也只剩寥寥數片，只有秋菊還傲然挺立着。
在回家的路上，我找到了秋帶給我們的層層漣漪，找到了，求帶給我們的水墨丹青。
初三寫景作文 篇3
江西九江境內，有一座舉世聞名的避暑勝地—廬山。蘇軾詩：“橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。”就是廬山的真實寫照。
暑假，我也慕名前往廬山，來到山腳下，一陣陣熱風撲面而來，酷暑難忍。抬頭仰望，半山腰一片雲霧，雲霧慢慢地漂移，山峯在雲霧間若隱若現，好像仙境一般。乘車往上，熱氣逐漸消退，涼風習習，一路的暑氣煙消雲散。
沿着蜿蜒的盤山小道一路前行，左邊是山，右邊是懸崖峭壁，深不可測的谷底鬱鬱葱葱。鳥兒在谷底啼囀，清脆的鳥聲在山谷迴盪。遠處的山巒連綿起伏，近處奇峯羅列，形態萬千，一路風景美不勝收。突然，眼前光禿禿的懸崖峭壁上，斜斜地伸展着一株或幾株小松樹，它們矮矮的，瘦瘦的，卻咬定峭壁不放鬆，立根深在破巖中，頑強地生長着，狂風摧不毀它，暴雨澆不斷它，太陽曬不干它，它們就像山間的精靈，隨風舞動，向遊人頻頻招手，歡迎人們的到來……越往前行，景色更加宜人。終於，我們來到了“無限風光在險峯”的“險峯”。站在“險峯”，極目遠眺，到處都長滿了密密麻麻、綠油油的樹木，就像整座山鋪了一層綠地毯。一陣山風吹來，樹葉發出“刷刷……”的聲音，綠色的波浪此起彼伏。長江像一條白色的絲帶山腳下縈繞着，在陽光的照射下閃閃發亮。遠處的田地像一塊塊棋盤，整整齊齊的，一棟棟的房子像是積木搭成的，小山包如同一個個小麪包，看到這些，我直咽口水。
不知何時，雲霧漸漸多了起來，往下看，雲霧翻滾，人就像騰雲駕霧一般，總算體會了一把神仙的滋味。
……
廬山的美景還有很多很多：瀑布、怪石……我們一個個留連忘返。
雖然離開了廬山，但廬山的美景深深地印在我的腦海裏，我真的想説：“祖國，你真美！”是的，祖國山水美如畫，等着我們去身臨其境。
初三寫景作文 篇4
秋天的雨是最具有特點的了。它不像春雨一下就是三兩天，也不像夏雨般滂沱卻一會兒就停下來了。雖然空氣會很潤濕，涼爽但畢竟是一時半會兒。而秋雨呢，淅淅瀝瀝的，一串串像細毛線，像水晶絲，像絲絲棉芯，從天空中墜落下來。密密地交叉着，一串連着一串飛舞下來。到處都打着旋旋，一圈一圈地盪漾開了。下一會兒，雨停了，可過了一個晚上，第二天早上醒來時，卻發現落葉全都在水灘上划着漿飄蕩，像一艘艘金黃色的帆船，花兒，草兒，樹兒上全都掛着露珠，像珍珠般大小，閃閃發亮，這才知道昨晚一定下過雨。
秋雨就是這樣偷偷地下着，讓整個秋天都在潤濕的氣息中延續。而早晨的時候，天朦朧地亮着，還泛着紅暈，烘托出一片安靜而恬美的情景。在學校裏，小路上，操場上，同學們都撐着雨傘慢慢地走者，雨裏還有正在掃地的同學，雨滴打在雨傘上的聲音像一首宛轉的曲子，聲音很小但很優美，只聽見細微地“嘩嘩‘‘聲。秋天的雨是透明的，晶瑩的，隱形的，若不細看便瞧不出雨，以為所有的水都是虛幻的。而學校的房屋，稀稀疏疏，在雨裏靜默着。
秋雨就這樣洗去了所有事物的塵土，不留絲毫的污垢，而人們在秋雨裏也顯得和諧而美好。
初三寫景作文 篇5
初冬，微微的寒意讓我緊了緊衣服。走在路上，偶然瞥見小路旁的稻田裏，稻子正在放肆的渲染金黃色，令周圍的一切都沉浸在豐收的喜悦裏我不由得想到，家鄉的稻田也應該收割了吧。
我的家鄉在湘潭縣，爺爺奶奶在那種了大半輩子的田。每到放假，我總要去那裏“遊手好閒”。
伴隨着春末的微風，大家都開始了農耕，一棵棵小稻苗被拋到稻田裏，還帶着農民的殷切希望。他們剛一落地，就給光禿禿的大地帶來生機，點點新綠裝飾着大地，以及天空上翱翔的鳥兒。構成了一幅生意盎然的圖畫。
然而我更喜愛夏季的稻田，這時的它有一種獨特的清香。我喜歡邊聞着它的香邊在田野裏玩耍，任汗水盡情流下，任時間肆意流淌。
但是我真正愛上夏天的稻田，卻是那一場狂風暴雨。
那時的我正在稻田裏抓蟲子，忽然，天上烏雲密佈，奶奶趕緊叫我回家避雨，口裏還不停嘟噥：六月的天，孩子的臉，説變就變。我跑上二樓時，外邊已是傾盆大雨。大風不停的颳着。我怔怔的看着稻田，擔心它會被吹跑。
不一會兒，雨停了，而眼前的景象卻使我驚呆了：門前樹上的水不停滴落，稻子被大風不停的颳着，形成一層一層的稻浪。幾百畝稻田合在一起，成了奔騰的綠色海洋。遠處的青山在水汽中若隱若現。散發着神祕氣息。淺綠色、深綠色、墨綠色疊在一起，相交輝映，使整個世界都變得清新。這還沒完，東邊的天空上，出現了一抹鮮豔的彩虹，給這幅山水畫添上了絢爛而又充滿活力的一筆，我的腦海裏只留下四個字：堪比西子。
春末的稻田如同新生的嬰兒，嬌嫩可愛；夏天的稻田如同充滿夢想的青年，蓬勃奔放；深秋的稻田如同豁達的老人，寶刀未老。它們各具風采，美不勝收。唯一可惜的，便是我再難以像那樣痴痴的看着它們，我再也無法一整天“遊手好閒”······
在一幢幢高樓的簇擁下，我靜靜地離開了那金黃的稻田，是否，我以後只能站在車笛喧囂、塵土飛揚的城市裏，望着灰濛濛的天，靜靜地懷念着那些無所事事的日子，那片寧靜的稻田？
初三寫景作文 篇6
一
雨夜，迷茫；思緒，漸亂。
我走過一條寂靜的雨巷――在沉鬱之中。凝重的足音輕輕迴盪在無人的街道，夾雜着雨水滴落的交響，此刻的我，只做雨聲的聆聽者！
蕩起的微雨驀地沾濕了我的髮鬢，我不忍拭去。陶醉般的認真，我的思緒遊走在泥坑中散開的漣漪。於是，陰晴不定的天空也便重播着那些信手拈來的日子，我看到了雨夜中蜕變的風景，還有那些思念着的背影。
陰霾中，是遠方的他們撫着我暗自發疼的神經。那人，那事，還有那些記憶，那麼熟悉，伸手觸摸，但有無處尋覓。
在迷茫的雨夜中，他們還好嗎？海的對岸，是我夢中的晴朗，還是在下着迷朦的微雨？未泯的呼喚，我很想寄送到遠方！迷失在夢般的黑夜中，我還在為幾陣喃喃低語單純地幸福着。
枕着甜美的思念，我多希望就這樣帶着沉默，悄然如眠……
二
雨夜，迷茫；思緒，漸亂。
時鐘的滴答敲碎了我安逸卻又簡短的夢。在濃重的夜色裏，我睜開了疲憊的雙眼。這是我的第N＋1次失眠！
惺忪推開窗户，讓雨意褪去幾絲昏沉後，我才發現，這是黑夜，這是雨天！
本以為自己早已遠離了那寫風雨飄搖的日子，沒有掙扎的痕跡，也沒有無法自拔的惆悵；沒有失落的孤苦，更沒有面對現實的殘酷！我的日子，在陽光下流過恬靜的一頁又一頁。然而，我錯了！其實誰也無法逃開陰霾的繩索，生命――我們無法拒絕雨天的納入！
為什麼傷心？為什麼難過？為什麼迷茫？為什麼心痛？雨水淌過的囈語，留下我的歎息。
走過雨天，總會留下印記。生命中的陰霾，驅散了，便是晴朗！
窗外，還是雨神的世界。但我不再跌枷於陰霾面前。我知道，我不只是命運的朝覲者！帶着一些樂觀的情緒，我決定，要用自信的微笑，代替雨夜中的失落和眼淚。
三
雨夜，迷茫；思緒，漸亂。
我蜷縮在街頭一角，獨倚蒼茫，用心跳去感受雨中飛揚的樂曲。令我牽掛的，是街道那邊，因為家，便在那兒。
諦聽那淺淺的吟唱，我期盼着雨水擱淺在天國的時刻。家中的父母，不正在為我的未歸而着急，這正如我期盼雨水顛覆那樣無法言喻。
雨，紛紛擾擾地墜落，聽不見一個孩子稚拙的祈禱。我還是失望了。街頭上的人來人往，又有誰會為我點上一隻矯情的燭盞，指引我回家的方向呢？
但驀然間，雨幕中躥出了那個熟悉的`背影，矮小蒼老，瘦弱卻又堅強！
是母親！一定是的！她還是帶着無法放心的牽掛，在風雨肆虐中，為我送來愛的傘。怦然心動間，一股暖流拭去了雨幕中陰冷頹廢的氣息。雨夜裏，我讀懂了愛的禮讚！
感謝那個下雨的夜晚，它以極其簡單的姿勢卻為我演繹着愛與幸福的情景劇！
獨白：
雨夜，我把飄逝的記憶定格在生命的感知中；一些印象，點點滴滴，記錄在了我成長的片段。
那些關於水的想象，那些厚重的心事，擦過生命的邊緣，留下的是成長的足跡，還有一些伶仃的雨夜印象。
我靦腆的第五季，心跳般的十三月，我該怎樣上路，去叩響聲生命的木門？其實，我只想做一名生活的詩者，帶着那些唯美印象，沉入夜色……
初三寫景作文 篇7
我，一個永遠也長不大的女孩，總會在夜裏望着那滿天的星星幼稚的笑，傻里傻氣的聽着風聲……
這樣的一個夜晚星星閃爍着明亮的光芒，一點，兩點……就像一個個淘氣、幼稚的孩子的眼睛。銀河像一條白綢子橫貫天空，小時侯聽外婆説在銀河兩邊的牛郎織女只有在每年的“七夕”相會。在那一天，地上的喜鵲都被召到天界，為他們搭起一座“鵲橋”。今天正是他們相會的日子，突然一顆流星在天上劃過，似火焰，似閃電，一瞬間便消逝了。我想這流刑就是天上的信使，為星星傳遞着無數個美麗而神奇的消息。
不知過了多久月亮像個害羞的姑娘才從雲朵的後端探出半個臉，偷偷的瞧着人間，而先前那些活潑的像孩子一樣的星星也跑到很遠很遠的地方去了，使人只能看到一個飄渺的影子；有的閃着眼睛，躲在一個角落裏偷看着什麼，有的像調皮的男孩，扮着鬼臉，不挺的擠弄着小眼睛。而我卻沒有見到牛郎織女星，他們也許躲到一個地方悄悄的説情話呢吧！慢慢地月亮終於從雲端露出整張臉來，滿盆清輝，是那樣的純潔那樣的美麗。皎潔的月光傾斜下來，大地成了銀白色的世界。一時間星星都害羞似的躲了起來，只有一兩顆大膽的星星仍勇敢的站在天幕上，我想它們也許是與月亮做伴也許是與月亮媲美。總之這一切似乎在夢幻中，顯得那樣幽靜和神祕。萬物似乎睡了一般，聽不見一絲風吹草動。
夜靜了，我驚異的發現，那天空中零零星星的閃爍着寶石般的光澤，多迷人！在那深藍色的天空中，懸着半明半暗的星星。它們與月亮把光都給黑夜，那幽靜的光似乎是黑暗裏唯一的生機。
就這樣一個柔柔的夜！美麗！
初三寫景作文 篇8
仰望蒼穹，天空像打翻了墨瓶，被染得好黑、好黑。微弱的星光吃力地掙脱着。一塊漆黑的烏雲擋住了天空的那輪明月。
我踱步在空無一人的街道上，心中縈繞着那個畫面，揮之不去。“明月組合，最後成績7。62分。”主持人一臉莊重。可我總覺得那是一個過分的玩笑。燈下，窗前，我和柳兒一次又一次的排練。那不絕於耳的古箏幽鳴，那伴我入眠的一輪明月，那一次次沁出鮮血的粉嫩指尖。每次都只是徒勞嗎？我們的辛勤，換來的只是最後一名嗎？我在心底默默的盤問。
“晴兒，你等等。”背後傳來柳兒的呼喚，把我拉回了現實。我加快了前進的步伐，此刻我怎麼面對，面對那雙寄託希望的明眸？
“晴兒，你站住。”柳兒攔住了我的去路，汗珠匍匐在她紅撲撲的臉頰上，“你在幹什麼，躲避嗎？”
“我們沒能拿到第一，反而拿到倒數的，你叫我怎麼面對？”我再也抑制不住淚水，任它洶湧而流。
柳兒愣住了，我們靜靜地對視。
許久，柳兒才緩緩地對我説道：“晴兒，你還記得嗎？參賽的前一晚，明月格外潔白，我們練完古箏，靜靜地站在窗前。我問你：‘樂隊組合叫什麼呢？’淋浴着月光，你輕柔地説：‘就叫明月組合吧。’那時我就下定決心，一定要盡最大的努力，贏回第一。”我贊同地點了點頭。“可是，我們失敗了。”我低聲地説。“不，我們沒有。”柳兒一字一句地説。她拿出一個粉紅的禮盒，遞給我。我顫慄着將它打開，一個美麗的水晶球，輕輕地卧在手心裏。球內，是一輪皎潔的明月，兩個無邪孩子純真地笑着。“送你一輪明月。”她低語。
柳兒拉起我的手，輕聲問：“你現在還願意繼續嗎？”我的眼角還掛着淚花，輕輕地點了點頭。“那我們一起來唱王菲的《水調歌頭》吧。”柳兒在路旁竟架起了她日夜擦拭的古箏。“好！”我點頭。
“明月幾時有/把酒問青天/不知天上宮闕……但願人長久/千里共嬋娟”
我托起柳兒，指着天空。此刻，明月已掙脱了烏雲的裹挾，幸福地注視着我們……
