【精選】高一作文彙編六篇
在平時的學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的高一作文6篇，歡迎大家分享。
高一作文 篇1
開學了，湊活着本人不成熟的人際交往能力淺淺的算是打入這個集體了，一不留神更是跑進最活潑的激進分子當中。
不過呢，不看不知道，一看嚇一跳——以前自己的花花腸子在這裏根本不算是“離經叛道”。我前面的一位前輩對一位曾在我們軍訓時走過去女生的大發撅詞作出自己的評論——遠看一朵花，近看豆腐渣。可我始終覺得她僅僅皮膚黑了一點，五官不和諧了一點。
而我旁邊的那位評頭論足的更猛，説什麼要身材沒身材，要臉蛋沒臉蛋，亂走啥？旁邊的男生都笑，我呢，也不由自主的笑了，雖然我並不知道我為什麼笑。另一個更是將問題複雜化：“跟咱班大部分女生一樣。”為此，我們笑的更歡了，甚至在笑聲中，我左邊的那位更是嘀咕：“還有我初中班級後面的女生。”
我不敢肯定我們的講話女生是否聽到了，也不知他們會做何感想？但是笑歸笑後，當我在想起這件事時，心頭不是滋味——如果立場變一下，男生變成女生，我們又該如何？是哭還是笑，亦是無聊——因為自身條件的原因（家窮人醜，一米二九），我更是喜歡同道中人（我從自己身上找到常人所沒有的，這讓我認識到“隱形人其特點也是隱形的”。）即更喜歡關注形象差一點的女生，因為從他們身上總能找到難得閃光點，而且發現這些閃光點也是一件非常有意思的事，它不象看漂亮女生時他們一切的一切總會被外貌所掩蓋，而且你不接近她很容易產生審美疲勞（當然這並不意味着我不喜歡看漂亮女生）。.按此道理，剛剛那些男生也應該更會理解和關注“同時天涯淪落人”吧。不過你也看到了——現實與想像總有一段差距。
又或許我們雖是高中生，説到底更是一個還未長大的孩子——孩子還是要人指導的和很容易受外界環境的影響吧。
既如此，那又是誰造成這種狀況？誰又該為這種事負責呢？
家長，老師，學校在關注孩子成績的同時，是不是還應該注意其他的呢？
高一作文 篇2
今年，我在電視上學習到了一個新詞“家風”。電視上的記者在大街上採訪民眾：“請問您對‘家風’這個詞有什麼理解?”有人回答説家風是一個家庭的風氣和情操。也有人笑了笑，直接回答了三個字——不知道。看完這段新聞，我腦子裏不禁想起一個問題：我家的家風是什麼?
為了思考這個問題，我坐在沙發上深思。媽媽見了，走過來親切地問我：“寶貝，有什麼心事嗎?”我拉着媽媽的手問道：“媽，咱家的家風是什麼呀?”沒想到媽媽和藹可親的臉立刻變得嚴肅起來，説：“家風是家裏每個成員都可以反映出來的，你不妨觀察一下咱家人的行為!”
我家現有五口人：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。
我第一個觀察的是我的爺爺。爺爺是一個土生土長的農村人，有農村人善良、樸實的品質。因為爺爺愛和鄰居聊天，更愛幫助別人，所以和鄰居的關係不錯，只要看見左鄰右舍的窗户或門壞了，爺爺都熱心地幫忙去修。爺爺還有個習慣，就是每次出門時，總會帶上幾個硬幣和一塊饅頭。你一定不知道這是為什麼。實話給你説吧，爺爺如果在路上看見乞討者，好給予他們施捨。
奶奶是我從小到大和我説話最多的人，奶奶和我在一起的時間最長。雖然奶奶不識字，但是十分重視家庭和諧。如果兩個人鬧得不愉快了，奶奶就會讓那兩個人相互理解謙讓。奶奶有時還會給我講一些有關誠實和孝順父母的成語故事，每次我都聽得津津有味。這些故事對我的影響很大，讓我知道了做人要誠實守信，孝順父母。
説到孝順父母，我的爸爸、媽媽就是的榜樣。天氣一變，爸爸、媽媽就向爺爺奶奶問寒問暖：有可口的飯菜，就讓爺爺奶奶先吃。爺爺奶奶直誇他們孝順。爸爸媽媽還十分講禮貌，如果見了熟人，總會主動向他們問好。
我已經總結出了我家的家風：鄰里親，重和諧，孝父母，講禮貌。聽了我的總結，媽媽直誇我聰明。
現在媽媽把晚飯做好了，我趕快擺放桌椅碗筷等，請出爺爺奶奶。熱氣騰騰的飯菜在燈光的照耀下格外誘人。一家人坐在一起説説笑笑吃着飯，感覺真好。
高一作文 篇3
天空烏雲密佈，誰都知道，大雨快要來了。在家的婦女早早的'把晾在外面的衣服收進屋裏，在外面打牌的酒鬼也都大搖大擺地回到了家。小約翰仍然在街道上游蕩，沒有人知道他的目的，也就對他置之不理了。
他是一個流浪漢，城裏年齡最小的流浪漢。他喜歡戴一個純白的帽子，披上一件英格蘭風的夾克。看上去，他和其他的孩子沒有什麼大區別，只有真正瞭解他的人才能曉得他的經歷。
“先生，您能給我一些錢嗎？”小約翰看準目標，對一位衣着得體的先生説，“我很久沒有吃飯了……”
“孩子，快回家裏去吧，瞧瞧天空，快下雨了，你的爸爸媽媽呢？啊？”先生看到小約翰衣着不像流浪漢，甚至還看到他胸前彆着的金胸針，就覺得他肯定是在鬧着玩兒了。先生走了，只留下小約翰站立在街道中央。
下雨了。細細的雨絲不留情面地落到大地上，打在還未歸家的人的臉上。小約翰很氣憤，一連幾天都是這樣，別人都以為他是富家子弟，就不給他錢。他氣得直跺腳，他覺得這不公平，他覺得應該為自己換身行頭。
小約翰沒有家。他的姐姐是一位有名的教育家，卻不肯管自己年幼的弟弟。他還有一位做商人的舅舅，可舅舅一天到晚都要跑來跑去，小約翰自己拒絕了舅舅的盛情邀請。
小約翰很鬱悶。他走過街道，來到了一條古路。路邊的燈都保留着復古的歐洲樣式，燈的旁邊有一堵大牆，牆的另一邊是全國最富裕的地方，從這裏望去還能看到燈光閃爍的摩天輪，小約翰時常盼望着能去那兒坐上一次摩天輪。小約翰今天沒有心情去想其它的事，他覺得自己的流浪生活太失敗了，至今為止，他只要到了一小袋錢，加上自己的積蓄，勉強還能度日。“小姐！您能給我一些錢嗎？”“走開小鬼！討人厭！”小約翰知道，要向那些富家小姐要錢是一件很困難的事兒，以前甚至還被小姐們的保鏢打到眼睛腫了的程度。“親愛的奶奶，您忍心看到一個孤苦伶仃的孩子，餓死街頭嗎？”老奶奶若無其事的離開了，小約翰只聽到枴杖敲擊着地面的聲音。小約翰認為沒有希望了，連老奶奶都不願意幫助自己。他早已看透世間的人情冷暖，突然又覺得無所謂了。
小約翰很累了。他很喜歡這堵牆，因為他能在牆上嗅到媽媽的味道，可惜媽媽不在了。小約翰覺得沒媽媽的孩子，很可憐，他的流浪漢朋友保羅，雖然日子過得很艱難，可他有媽媽疼愛。
小約翰不知不覺走到了古路中央，迎面騎來一輛自行車。“天哪！停下！——”
小約翰躺在地上，覺得自己快沒呼吸了，自行車主淡然地走開了，好像什麼事都沒發生。
小約翰覺得自己的流浪生活要結束了，他在生命的最後時光幻想着天堂的模樣，他想着，在那裏，自己能過上幸福的生活……
高一作文 篇4
當年我們還是稚嫩的孩子，雖然現在也還是孩子，但是現在原比當年成熟的多，比當年更懂得明事理，懂得看顏色，懂得隱忍，雖然這是成長，但是對於我們來説，我們更熱衷於做一個什麼都不懂的孩子，那麼青澀，那麼單純那些年，我們都想着長大，但是長大是對麼承重的倆個字，讓人難以接受，但是這兩個字卻成了小時候的憧憬 。
那些年的我們都是特別簡單的孩子，不會讓父母失望，也不會讓父母為難，因為父母不會對當時的我們有那麼大的期望所以自己並沒有那麼大的壓力 那些年我們都很簡單，對待友情，和親情想的都特別容易特別的美好，就是隻要對自己好的，都覺得是好人，對自己不好的都是壞人，別人惹自己不管他是什麼身份什麼背景都可以想都不想的惹過去，然後總會覺得父母會把事情解決，父母是無所不能的直到長大一些時，自己就是叛逆覺得自己是大王，自己是皇上，可以不要父母管自己了，學會和父母頂嘴了，總覺得自己可以管自己了，但是出了家門，自己卻是一無是處，誰管你在家裏是什麼，反正你來了外面，你什麼都不是現在，我們學會了看人，學會了怎麼説話，什麼人可以惹，什麼人不可以惹，學會了隱忍，...學會了關心父母。
外面無論自己有多麼有脾氣，多麼會，還不是要隱忍，但是隻有一個地方，一些人，會全面包容自己的這些毛病，就是家，就是父母，家自己隨時都可以回，回家可以和父母隨時撒嬌，説些外面發生的好事，壞事，父母都會聽自己説，和自己講解，不會不耐煩，不會暗地裏笑自己，只會心疼和寵溺自己家多麼安心的字，多少人在自己累的時候回家感到舒心，在感到自己無所犧身時回到令自己覺得還活着的家 父母，多麼温暖的稱呼，他們會包容自己，寵愛自己，雖然會帶着怒氣的教育自己，甚至流着淚打這自己，但對現在的自己來説卻是幸福的。
所以，累的話就回家，家是自己唯一的港灣，家裏還有愛自己的父母，多回家看看吧，你會發現，家，是多麼安心而温暖的存在。
高一作文 篇5
有陽光的地方，必定有陰影一面。
影子從來不曾你的身邊缺席，從出生到死亡，它隨處可見，但是對於你來説，它確實你獨一無二的存在。
它很簡單，從不哭泣，從不欣喜，只會聽你訴説一天的故事，聽你無聊的自言自語，它一言不發，默默的跟在你的身後。
陽光所到之處，才有它的存在，而陽光消失之後，它也悄無聲息的失蹤了，人們未曾察覺它的存在或者消失，只是重複着平常的事。
昏暗的路燈下，帶着耳機，慢吞吞的走在人羣稀少的大街上，影子越拉越長，漫不經心的刷着手機裏的一條條微博，時而生氣，時而感傷，而它隨着你的動作，沒有人懂得它們是怎樣的情緒。
小時候，朋友們聚在一起，總喜歡踩別人的影子，據説踩到會長不高的，但是這只是父母給孩子開的一個玩笑，影子的玩笑，隨着一天一天的長大長高，影子也變了。
每天平平淡淡的生活早已經習慣了它的存在，所到陽光之處，必定有它的存在之處，黑色的外表，黑色的動作，如果它有表情，是不是和自己一樣…
影子也是孤獨的，而它也是個孤獨的存在，每天每夜，都是獨自，你可以和別人説話，但是它不能説，它跟隨着你，伴隨着你，當你獨自一人時，你還有它。
簡簡單單的世界裏，它是每一個人獨一無二的存在，我們沒有想過，如果沒有它們的世界，將會是怎麼樣的？
影子的世界，是你彩色的生活，是它孤獨的存在，也是你獨一無二的存在。
高一作文 篇6
猶記初見，你還是個愛哭的小女孩，只要受了委屈眼淚就止不住地流，後來的後來，我們成了朋友，卻又因家庭緣故分開了。那一刻，我們説好不哭……
再次相見，是在小學四年級，許久不見的你長高了不少，略帶嬰兒肥的小臉上已找不到當年愛哭的痕跡。那時你揹着書包跟在班主任的後面，兩眼不停地打量這個新集體。驀地，你的眼神鎖定了我，眼裏都是些讓我看不懂的複雜情緒，有疑惑、有激動、有詫異……
下課了，你興奮地跑到我面前，親切地抱了抱我，然後抓着我的肩，對我敍説着這幾年的思念。我看着你面帶笑容，不禁出了神，又想起了那一刻的約定，心裏暗想現在的你笑得如此開心，我替你高興，但你到底有沒有哭過啊!你還記不記得我們的約定?這個問題我一直都沒有説出口，因為你在我身邊的這三年，我還沒看到你哭過。
直到我們小學畢業的那一個盛夏，我再次看到了你哭紅的雙眼。
分別的這天，你低着頭，不敢看我。整個上午，你不説一句話，不與任何人接觸。就這樣，最後一次班級聚會草草結束，同學們陸續走出教室，直到還剩下我們兩個，你才慢慢吞吞地來到我的跟前：“我，我……”你哽咽着説。我捧起你的頭，臉上早已濕潤了一片，雙眼通紅地望着我，我也不禁紅了眼眶，努力用平常的口氣去問你一直藏在我心底深處的祕密：“你説，你忘記了我們的約定沒有?”“才沒有忘呢，這些年我都沒有哭過呢，可是……可是今天，我忍不住……”我心中的傷感一下子被喜悦沖淡了。我抹去你的眼淚笑着説：“那今天，我們就再許一次。”
那一刻，我們説好不哭!
