【必備】高一作文集合七篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的高一作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

高一作文 篇1

老師，我很崇拜您，您是我學習的榜樣。

老師，您給我的印象很真實，很親切，很慈祥，同時也特別有知識。

自從第一次見到您，我就對您產生了一種特殊的感情——親切感。

您那慈祥的臉上時常掛着微笑，這更能讓人感覺到您是多麼的和藹可親;高高的鼻子上架着一幅“高八度”，給人一種高深莫測的感覺，炯炯有神的眼睛，讓人猜不透，好像時時都在思考着什麼問題;一張能言善辯的嘴巴，説着極有趣的普通話。您偶爾也會大發雷霆，若在教室，那大力的拍案驚起，嚇得同學大聲喘氣也不敢。至今，那件事深深地印在我的腦海中。那天，我感冒了。

我無精打采地坐在教室裏寫作業。不知不覺中，爬到課桌上睡着了，在夢裏，我回家了;忽聽一聲急促在開門聲，我以為是父親為我開門呢!忽忽悠悠地，感覺有人推我，我掙扎着睜開朦朧地睡眼，才發現不是父親，是您。一陣恐懼感湧上心頭，心想，上課睡覺，完了!

“怎麼了?”您面無表情地説。

“我感冒了，頭痛”我低下頭，支支吾吾地説。

我眼前一黑，看見您伸出了您那厚實的，寬大的手掌，我嚇的打顫。緊閉眼睛，準備接受您的“獎勵”。好温暖的感覺，是您的手，靠在我的額頭上。那手好像父親的手。

“真的發燒了，下課後，趕緊取些藥吃吧”。您的這一舉動，使我更想父親。

您知道嗎?我有時真的想自己“感冒”，然後被您發現，摸我的額頭。

事件雖小，但您深在同學們心裏。您因有事請假了，來了一個代課老師。代課老師什麼不管，什麼也不問，同學們就像沒有了父親庇護的孤兒，失去了靠山，失去了制約。每當遇到鄰班同學，聽説他們的老師説了些事情;我很鬱悶，因為您不在，同學們之間只能傳一些“小道消息”。一天晚自習上，我推算着您歸來的日期，恰巧，代課老師來了，他什麼也沒説。讓我竟想不到的是，同學們竟然異口同聲的問：

“我們老師什麼時候來?”

“快了，你們很想你們老師嗎?”

“是的”同學們迫不及待地回答。

您那時不在，如果您看到這一雙滿懷期待的眼神，一定會被感動的。

老師，我以您為目標。您説過，在您眼中，學生沒有高低貴賤之分。當學生遇到困難，您是最焦急的。我雖不知道，您讀了幾車書，有時，您隨便説一句話，搞的我像個“丈二的和尚”。有時，您就像我的朋友，我可以毫不隱瞞地把心裏話説給您聽。

總之，我很崇拜您。我希望有一天，能像您一樣，讓別人也崇拜我吧!

“每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照亮我心房，啊……敬愛的好老師……”

老師，您聽見了嗎?我在為您唱讚歌，謝謝您給了我父親般的師愛，謝謝您能像朋友一樣，傾聽我的心聲。

高一作文 篇2

秦老師給我們佈置了一個作業——蒐集中國傳統文化的資料。然後於是我想了今年元宵節的舞龍。今年元宵節我和媽媽看舞龍，我看見那望不到尾的布龍，就像一條無尾龍。好不容易看完布龍，我想回家了，但是又“飛”來了荷花龍。荷花龍把我的腳給勾住了，不讓我走，我只好有看着他們舞龍。荷花龍猶如一條五彩繽紛的繩子，這條“繩子”是由許多人拿着假荷花構成的，。之後來了一條板凳龍。這條板凳龍是很多人舉着板凳從我們眼前“飛”過，此時我想起了一個故事：然後很久以前有一個勤勞善良的夫婦，男的叫百葉，女的叫荷花，他們相敬相愛，他們住在荷花村。這年荷花懷孕了，過了是十來月，孩子卻沒生下來，又過了一年，還是沒有生下來，直到九百九十九天，才生了一個男駭。百葉見孩子生得端正健壯，他好喜歡，仔細一瞧，倒是錯愕不已：孩子的胸部和脊背上長着細細的龍鱗，金光閃閃，有九百九十九片。旁邊的人看見了，就喊着：“你生了個龍種。”過了很長時光小龍的身體漸漸變大，化作了數十丈的長龍，飛上天空。自此以後，每逢乾旱，小龍就來散雲播雨。百姓為了它，就採摘了七七四十九朵荷花，用了九百九十九片花瓣，製作成一條花龍。每年春節，老百姓就要敲鑼打鼓來舞龍。舞龍的創造和流傳是全中華民族光輝歷史的一部

分，為我們的民族和人民所喜愛。我覺得中國的傳統文化十分搞笑，你也能夠查一查，你會發現中國傳統文化有多麼豐富多彩。

高一作文 篇3

他叫王小東，是一名高中一年級的學生，在他的心裏藏着只有他一個人知道的祕密，他喜歡上了班裏的一名女生，別人都叫她豆豆，真是人如其名，安靜的像一顆豆豆。

每天他最大的快樂就是”陪”豆豆一起發呆，當然是他在後面遠遠的看着豆豆，不是他沒有勇氣搭訕豆豆，而是他不敢打擾別人的學習，説到學習，他的成績永遠排在班裏的後五位，偶爾發個瘋，衝到了倒數第六，這就是他最好的成績了，但豆豆不一樣，她的成績永遠排在班裏的前五位，偶爾沒考好，落到了第六。

高中永遠是人的最重要的階段，在這個只看成績的大班級裏，如果你沒有一個好的成績，那你就沒有發言權，當然你一個成績差的去喜歡一個成績好的，那簡直是癩頭蛤蟆想吃天鵝肉。時間飛快，轉眼間就到了高三，而他們也面臨着人生的一次重要考驗高考，每個人都卯足了勁，想考一個好的大學，王小東也是其中一份子，雖然成績不怎麼樣，但也想拼搏一下，學累了，就看看沉思的豆豆，這好像是自己這三年來養成的習慣。彷彿看到了她，就有了學習的動力一樣。

時間就這樣過去了，而高考也如期而至，高考過後，同學們沒有了以往的嚴肅，都相互説笑着，王小東看了看仍安靜的像豆子一樣的豆豆，轉身離開了，或許這個祕密會永遠的留在自己的心底，在自己高中的三年，自己曾經喜歡上了一個名叫豆豆的女孩子，這就足夠了。愛在心口難開。

高一作文 篇4

清晨，嬌豔的花兒伴着晶瑩剔透的露珠，在陽光下發出耀眼的白光，晨曦的薄霧也為它蒙上了一層朦朧的面紗，晨風中，由遠至近，我嗅到了一種淡淡的暗香。花兒的周圍惹得一隻只像蝴蝶的蛾在花叢中翩翩起舞，像一個個歡快跳動的音符，給花兒的樂譜上增添了些許的靈動。靜物與動態的交融，使這一切都顯得那樣的美，那樣的和諧，讓行色匆匆的路人，也忍不住停下腳步，駐足觀賞。

倘若，俯下身去，仔細觀察，你會發現隨着蛾的飛動，目光停留在一隻擁有長達幾十釐米的雙翅“帝王蛾”上。它是那樣的龐大，當它展開雙翅時便向你彰顯出了一種讓人無法猜透的神祕，它可真美呵！可當人們在驚歎它美麗的外表時，卻往往忽略了其背後的艱辛，“帝王”這樣的稱號，並不是空有虛名，當它還是幼蟲的時期，就註定要在一個漆黑狹小的洞穴裏經過漫長的煎熬，它要衝破這束縛，通向外面的世界，這狹小的通道無疑成了鬼門關，太多太多的幼蟲在往外衝殺時都會力竭身亡，不幸的是都成了“飛翔”的悲狀祭品，只有堅持不懈的王者才能破繭而出獲得新生，展開雙翅體驗飛翔於藍天白雲的快樂，也才能向人們展示自己得之不易的美麗。

站直了身，思緒回到梵。高的經典畫作《向日葵》。角形、脆裂的筆觸，厚塗法表現出高超的技藝，青色與綠色襯托出黃色的主調，賦予了向日葵生命的活力及豐富的情感內涵，明朗的色彩勾勒出它美麗的輪廓，它可真美呵！可當人們在驚歎它的美時，卻往往忽略了其背後的坎坷，畫面是幸福的，陽光的，現實卻是殘酷的，在《向日葵》的創作過程中。正是梵。高生活艱辛時期的寫照，不被理解的苦悶和不可遏制的創作激情與碰撞，一幅《向日葵》展示了他精湛的技法和生命的禮讚。不幸的是梵。高在世時，他的作品並沒有得到世人的認同。精神的崩潰至使他自殺身亡。畫作的美麗伴隨着時間的流逝，它終於復活了。沉睡多年的魅力就在這剎那間爆發，美麗舒展，絢麗多姿。

我們欣賞美麗，卻忘記了美麗背後的艱辛；我們欣賞成功，卻忘記了成功背後的殘酷；錢三強的人生最美麗，因為他領導製造了中國第一顆原子彈；劉慶峯的人生最美麗，因為他身為中科大的研究人員，實現了人機對話，他還夢想創造中國的貝爾實驗室；袁隆平的人生最美麗，因為他培植出了超級雜交水稻。他們的人生都是創造的人生，無疑是最美的。只有細嘗“美麗”或許有一天，我們也會向世人淋漓盡致的展示着自己獨特的美。

高一作文 篇5

昨天晚飯過後，有人提議去“聊齋鬼屋”嘗試了一回。聽説，那兒很可怕，有長頭髮、白衣服的女鬼，也又可怕的殭屍……

一開始，爸爸不同意讓我去體驗，因為我膽小，如今讀三年級了，我還沒一個人睡覺。我雖然也害怕，可是有覺得新鮮，很好奇，非去不可。爸爸看我如此堅決，便也答應了。

在售票大廳裏，雖然燈火通明，但兩扇門都掛着黑色門簾，黑色門簾的上方，分別掛着一個骷髏，一個碩大的蜘蛛精網。説來也奇怪，這景象，在明亮的大廳裏，顯得如此不和諧，但照樣讓人覺得後背發涼。我緊緊抱着爸爸媽媽，被圍在之間。

“在哪呢？”我疑惑地問。“在那兒！從這道門進去。”爸爸肯定地説。當我下意識再次瞄了一樣，便馬上閉上眼睛，告訴自己，別怕，不是有着爸爸媽媽的保護嗎？老闆在前面帶路，我們一夥人緊隨其後，我緊緊拽着爸爸媽媽，連眼睛都不敢睜開，聽那“鬼哭狼嚎”的尖叫聲，足以讓人毛骨悚然。可我又不服氣，偷偷睜開眼，當我睜開眼的那一刻，我又馬上放棄了，因為我看到了許多女鬼披着長頭髮，穿着一身白衣服，我使勁兒往爸爸身邊移，不想碰到任何道具，生拍惹怒了這些女鬼。也許我抓得太緊了，爸爸媽媽也不斷安慰我説，勇敢點，沒事的，只是道具，只是道具！可我從爸爸的安慰聲中，明顯也覺到爸爸媽媽的聲音有些發顫。可我還是偷偷地眯縫着眼睛，一個女鬼穿着白衣躺着棺材裏，正當我們靠近時，突然坐了起來，嚇得我們大家夥兒尖叫起來，全擁在了一起，我們幾個小孩自然在人羣的最中央。我們慢慢往前挪，鐵籠裏的披頭散髮的女鬼抓住鐵柵欄使勁地搖晃，發出撕心裂肺般的叫聲……“別怕，有媽媽在呢！”媽媽不住地給我壯膽，但我也感覺到媽媽將我越擁越緊。正當我的心慢慢平靜下來時，忽然響起了一聲鬼哭的聲音，一個烈鬼正朝我我們“噴血”，我們躲閃不及，以為濺了一身，後來才知道原來是隔了一層玻璃的。

不多久，我們從另一個門內擠了出來。“你一個大男人，幹嘛也拼命往前擠？”大媽媽也許感到疑惑。“你們有所不知，我在最後保護大家，可殭屍一直往我們身邊跳，緊緊跟在後面！”大伯伯激動地説，“我不想你們看到，只能死撐啊！”我這才知道，原來這鬼屋真有殭屍，也許見着了，我會更害怕；可沒見着，沒有了體驗，又感覺遺憾。聽老闆説，還有很多道具沒有展示，因為擔心我們幾個小孩兒害怕。

這是一次特殊的體驗活動。但也讓我明白，所謂的鬼神種種，無非是人為的道具而已，不足害怕。

做生活的有心人，注重情感體驗，注重寫出自己的心情變化，是一篇較好的生活日記。

高一作文 篇6

沒有你的日子很平常，沒有你的日子太迷茫，因為有你指引方向，讓我可以揚帆遠航。——題記

溪流般清澈，泉水般甘甜。是自己太容易感動？還是你的情深義重？您用自己温暖的雙手，為我們減輕痛楚；聽，鳥兒在為你歡唱；看，大地也在替我感激您的恩情；太陽公公微微笑，彷彿在説：“有你真好！”

給你一個眼神，自己體會。當我猶豫不決的'思考難題時，是你用心靈的窗口告訴我：“要相信自己！”句句鼓勵的話語在耳畔想起：“加油啊，你能行！”當我遇到困難，將要走入捷徑的時候。你拍拍我的肩膀，把困難踩在腳下，告訴我：“不要步入迷途，再難的路都要自己走過！”

平凡的生活，淡淡的芳香。成功與失敗沒有那麼重要，我只是想成為您的驕傲！漫步甬路，來到書籍的海洋，校園圖書館。那一幅幅美麗的畫面都會在腦海中閃現……我們做着賽前準備（朗誦比賽）。參與人員眾多，大到文章，小到字詞，都要精心修改，細心選擇，耐心指導。你為我們激情飛揚的演示，清脆的嗓音在校園飄蕩，盛開的鮮花在跳躍，纖纖柳樹舞動着身軀，英姿颯爽的你帶給我們光芒萬丈！

你帶領我們遨遊在知識的海洋，我們一個個懷揣夢想，勇往直前，在許多像您這樣的人——老師們的指點中奮戰高考，相信未來的我們一定會等到那張金燦燦的錄取通知書！

我們相處的美好瞬間歷歷在目，感謝您辛勤的培養，默默的陪伴，細心的指點，幸福的滋味湧上心頭！

語文老師評語：

雖是散文的形式，表達的卻是詩意的語言，有着是人的萬丈豪情！加油！

高一作文 篇7

在這個世界上，我們會獲得也會錯過，會擁有也會失去。只要我們用心傾聽，用心體會，就會發現許多我們不曾知道的事，生活中總會有某些人，某些事，被我們在不經意間所忽略，但也總是會有某些特殊的人，特殊的事，讓我們在那一瞬間變成永恆，讓一瞬間成為永遠的難以忘懷。

從出生到現在，我已經在這個世界上生活了15年，也經歷了許多的事。慢慢地隨着時間的流逝，開始懂得了很多事，懂得了父母的付出，懂得了老爸的艱辛，懂得了老媽的“手中線”。他們所做的這些都是因為我，為了我有幸福的生活，美好的未來，他們節約生活。原本，他們也可以像別人一樣，大方地用錢，瀟灑地購物，但因為有我的存在，父母的精力都花在我身上，從來不管自己過得怎麼樣，而我卻還總是讓他們不省心，為我操心這操心那，有時我甚至還嫌他們煩，怨他們太囉嗦，和父母頂嘴。現在我回想一下，當初的我是有多幼稚，多麼的不懂事······

父親，一個偉大的人。老爸的背永遠是那麼的温暖，小時候，依附在父親的背上長大，現在，長大了遇到了傷心的事依舊是靠在父親的背上向他傾訴，老爸做飯時，我也總是搭着他的肩，靠在他的背上，誇他的手藝好。在這同時，我也注意到老爸手掌上裂開的傷痕，三千煩惱絲，老爸已經白了一千。

可是，日夜辛勞的爸爸又要開始辛苦的工作，把老爸送到車站，看着汽車已從遠方慢慢駛來，爸爸就要離開我了，又要等很久才會再回來，好捨不得啊！面對老爸和藹慈祥的臉，不知道該説些什麼，就簡單地對他説了一句工作時注意安全，多休息……突然我發現老爸變得一臉欣慰，説我是真的長大了。沒想到一句簡簡單單的話居然能讓老爸如此高興，看着父親遠去的背影，我內心五味雜全，莫名的有一種辛酸。漸漸地發現父親的背已經改變了形狀……

我的爸爸是好人，歲月，請你善待他。所有温暖的懷抱，不如我老爸寬大的背來得實在，許多人的偶像都是一些明星，而我的偶像是我老爸，儘管他不那麼高大，不那麼威武，但在我心中他是最帥的，父親是我最崇敬的人，但願他永遠開心。