高三新學期校長的演講稿

尊敬的老師、親愛的同學們：

你們好！新年伊始，萬象更新，我們送走了隆冬，迎來了春季，更將迎來我們西塘小學成長的春季。

在此，我代表黌舍對任勞任怨、敬業奉獻的全部教授表現誠摯的謝意！對有始有終、勤奮進修獲得優秀成績的同學表現衷心的慶賀！

美好的東西總讓人感觸轉瞬，高興的寒假餬口生涯好像是一晃而過，值得留戀，回顧寒假餬口生涯，我們的很多同學都能公道安排作息時候，使寒假餬口生涯充裕、多彩、富裕、故意義。你們的這些所作所為使你們的寒假餬口生涯更顯富麗，也為我們西塘小學倍添光亮，黌舍以你們為榮。

鄙諺説：“一年之計在於春”，那麼，新學期無疑是我們師生的春季，是進修的春季。春季是耕耘的季候，耕耘和播種要付出艱苦和竭力，只有辛苦地耕耘才會結出累累碩果，本日我想給大家提幾點要求，盼望同學們認清我們所處的期間，肩上所擔當的責任，在今後的進修中做到有目標、有籌劃地安排本身的進修餬口生涯，為早日兑現心中的夢想做好全方位的籌辦。

第一，將進修視為門生的本分，把進修當作餬口生涯的樂趣。

一個人成績有大小，程度有凹凸，決議這一切的身分很多，但最根本的是進修。進修是不能取巧的，一靠積聚，二靠思慮，綜合起來，才有了創設。可是第一步是積聚。積聚説白了，便是抓緊時候讀書，一邊讀書，一邊思慮，讓本身的大腦活潑起來，充裕起來。用古人的閲歷來富裕本身，先進修古人，然後成長古人，最終才有本身的發覺和創設。進修是獲得人類知識經驗、文化的伎倆，一個人從誕生到生命的閉幕斯須也離不開進修。只有連續地進修，才華發覺本身的不敷，只有在連續地進修中發覺、探討和解決困擾本身的堅苦，才華使本身更加理智起來；經過議定進修使本身具有彙集、交換、處理、利用信息的意識和技巧，為往後走向社會、融入社會、辦事社會，打下寬厚結壯的根本。進修是一件苦事，必要付出竭力，必要有克服堅苦的意志，有克服怠惰的勇氣。但進修更是一件高興的事，在進修中清除了本身的困惑，在進修中增加了見地，獲得了更多的信息，讓視野更廣闊，讓思路更靈活，讓心靈更富裕，更緊張的是，只有連續進修才華兑現本身的抱負。

第二、學會觀賞他人，學會互助進修。

我們處在競爭與互助共生共存的期間，更加強調與人相容，互助共處。在當代科技革命前提下，單槍匹馬、孤軍奮戰很難有大的作為。龐大科技結果的獲得者，每每是集體冠軍，在集體中更能富裕表現個人的代價。本身在科學上有結果是一種享福，但同時也要學會如何從他人的成績中獲得樂趣。比年一些很有學術潛質、在學術和技巧方面才華超羣的年青學者，因為本質缺點，貧乏與他人互助精神，限制了本身的成長。美國貝爾實行室獲得很多環球注視成績的根來歷根本因，不在於該實行室的科學家有特別高的智商，而是這些一流學者之間的友愛、高興和有效的互助。哈佛大黌舍長陸登庭覺得，在國際化社會裏，每一點新鮮見地的增加均得益於環球知識廣博的學者之間的互助。本日的奇蹟是集體的競爭，與他人相容，長於互助的人告成機遇更大。

第三、精確面對堅苦，始終對本身富裕自負。

堅苦是人生中不可貧乏的一部分。有的人在堅苦面前目今意志剛強，決議信念百倍，有的人則膽戰心驚，畏畏縮縮，落空進步的勇氣。堅苦是考驗個人意志的試金石，如何面對堅苦的立場決議着一個人是告成還是失敗的最終結果。美國發現大王愛迪生髮現蓄電池的實行，到一萬次還異國告成，但他説，“我異國失敗，我只是發覺了一萬種不能運作的方法。”自負是人生潛能最有力的把握者，是本性最明顯的履行者，是創設性腦筋中最緊張的身分。一個人失敗了其實不可駭，可駭的是落空對本身的決議信念，一個人對本身都異國自負，那才將是真實的失敗。請同學們記取：酸甜苦辣都有營養，告成和失敗都是成果。

同學們，新的學期包含着新的機會，新的挑釁，我們又站在了新的起跑線上，誰能夠富裕自負，學會進修，學會餬口生涯，學會做人，學會創設，將決議着誰會在新一輪的比賽中成為贏家，因而畢業的時候你們可以自負地説一句：“成為黌舍的抉擇，我，已經作好了籌辦”。

同學們，你們來到西小，便是西小人，就要愛惜西小人的形象。這裏是園夢的場合——去兑現你的夢想；這裏是兑現諾言的處所——去兑現你的初志；這裏是起飛的跑道——去舒展你的翅膀；這裏是走向告成的門路——去竭力地攀登。