看圖寫話節約用水二年級作文（通用44篇）

在我們平凡的日常裏，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的看圖寫話節約用水二年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

看圖寫話節約用水二年級作文 篇1

放學了，小明揹着書包回家去。他路過街邊的小花園時，聽到“嘩啦嘩啦”的流水聲。

“咦？是誰把水龍頭開得這麼大？”小明看到附近的一個水池裏，水龍頭沒有關上。他好奇地走過去，四下看了看沒有人。水龍頭裏的清水一個勁兒往外流着，水花四濺。“哎呀呀，多浪費水呀！”小明趕緊用力地把水龍頭擰緊。這下一滴水也不再流出來了。

“那麼多清水白白流掉了，真可惜。一定是誰洗完手忘記關水龍頭了。”小明自言自語道。他想：我得想個辦法讓每個人都記住節約用水。地球上的淡水資源太少了。人類要喝水，花草樹木要喝水，小動物們也要喝水，水對我們大家都很寶貴。

於是，小明找來一塊木牌，用筆在上面寫了四個大字“節約用水”，然後把它豎在水池邊。他希望以此提醒過路人用完水都記得關上水龍頭，注意節約用水。

看圖寫話節約用水二年級作文 篇2

今天早上，我看見一位叔叔正拿着水桶到水池灌水。忽然一個電話來了，他去水池邊接了一個電話，結果忘了關水龍頭，導致水從桶裏滲了出來，我感到非常得可惜。

水是我們人體的生命之源，現在全世界的水只有1%的是可以喝的，有的水以冰的狀態儲存在南美洲的冰山上，至今無法使用。而現在全球有300多個國家屬於嚴重缺水狀態，有29%的人飲用不良的水。每年因缺水造成的經濟損失高達100多億，因水污染造成的損失高達400多億。

“世界水日”呼喚地球兒女要珍惜每一滴水，假如浪費一滴水就等於浪費一片湖，這是多麼可惜的啊！如果沒有水，就沒有生物，當然也不會有我們；如果不節約用水，莊家農田就會寸草不生，農田裏、樹林裏將沒有綠色的植物。所以，人們常説：“節約用水，從我做起。”

水是生命之源，讓我們一起節約用水吧！

看圖寫話節約用水二年級作文 篇3

飯前飯後我們都要洗手，可是在學校我發現有些同學不關水龍頭，那白花花的水不斷地流，看到如此一幕，我感到非常心疼。

水可是我們人類必不可少的資源，人可以七天不吃飯，但不能三天不喝水。水也是我們生活中必不可少的，洗衣要用水，做飯要用水，澆花也要用水……可以説我們人類一天也離不開水。

別看地球那麼大，可是地球上可供人類使用的水資源只有百分之三，而這裏還有一些常年不化的冰上，所以可以供人類使用的水也是寥寥無幾的。我國還有許多地方乾旱缺水，所以我建議大家一起節約用水。在洗手時可以把水龍頭擰小，洗完手一定要擰緊水龍頭，別白白浪費水。我們還可以二次用水，比如淘米水可以用來澆花，刷牙洗臉的水可以用來衝馬桶……

還等什麼呢，不要讓人類的眼淚成為世界上最後一滴水，大家一起行動起來吧，共同節約用水，保護水資源！相信通過大家的努力，一定能夠做到！

看圖寫話節約用水二年級作文 篇4

下午放學時，紅紅的夕陽像小朋友的臉蛋，在天邊燦爛地笑着，把片片紅暈灑向了大地。此時，丁丁正經過學校的洗手間，聽到了“滴、滴、滴”的聲音。他進去一看，原來是水龍頭在滴水，看來是有人沒將它關緊。

他原本想直接走人的，但是“滴滴滴”的聲音並沒有停止，好像水龍頭不是在滴水，而是在哭泣，便趕緊走了過去，彎下腰伸出手將水龍頭關緊了，看到水龍頭不再滴水了，他心裏一陣開心。

丁丁很細心，他想這水龍頭關得了一時關不了一世，得想個辦法才行。他靈機一動，突然想到一個好辦法，便立刻回到教室去。只見他從書桌裏拿出一張紙和一支筆，然後在紙上寫下了：請大家節約用水，一起幫助缺水地區小朋友！然後他再把這張紙帶到廁所裏，貼在了水龍頭上方。這下子，丁丁終於放心地回家了。

當他走出校門時，天邊泛起了火燒雲，火紅火紅的，就像他胸前的紅領巾！

看圖寫話節約用水二年級作文 篇5

早上，天色轉陰了，丁丁正要出去，他怕會下雨，就帶了雨傘。 路上，真的下雨了，“滴答滴答”，丁丁撐開雨傘，繼續向前走。忽然丁丁發現路邊貼着一張紙條，上面寫着‘節約用水’。丁丁想：雨水也是水，也應該節約。他靈機一動，想出了一個好辦法，他把傘倒了過來，這樣自己淋不到，也可以把雨水接住，不讓它流掉。“霹靂啪啦、霹靂啪啦”，雨越下越大，不一會兒，雨水就裝滿了。丁丁回到家，把雨水倒進大水缸裏。

丁丁真是個節約用水的好孩子，我們要向他學習。但是小朋友，雨水雖然是水，但它是由大地上的水蒸汽升入空中形成的，它並不乾淨，不能喝。因此，節約用水是一件好事情，但我們要講究方法，例如可以多次利用水，將洗菜的水拿去澆花。

看圖寫話節約用水二年級作文 篇6

有一天，我在洗手，把水開的很大很大。媽媽看到後對我説：你把水開的這麼大，這是在浪費水。想一想如果沒有水，世界會是什麼樣子。植物會枯死，動物會渴死，人類也會失去生命。聽媽媽這樣一説，我想起了爸爸帶我去河裏撈魚的情景。

前幾天，爸爸帶我去河邊玩，我們帶上漁網去撈魚。爸爸一網撈上了3條小魚，我看見在魚兒離開水時在網裏亂蹦亂跳，好像很着急的樣子。爸爸對我説魚不能離開水，離開水，魚會死的。聽爸爸這樣説，我趕緊把魚放到事先裝好水的瓶子裏。魚一到水裏又開始快樂的遊了起來，可見水對魚是多麼重要的。

水是生命的源泉，是萬物賴以生命的基礎。節約用水，保護水資源是我們每一個人義不容辭的責任。為了那可愛的地球，為了讓魚兒有一個快樂的家，讓我們一起珍惜水源，節約用水。

看圖寫話節約用水二年級作文 篇7

教室裏，小明擦完了最後一面窗户。

“擦完了，終於可以回家了！”小明一邊收拾書包，一邊自言自語。他走出教室，聽到有流水的聲音，他連忙跑到水房想看個究竟。

小明打開水房的門，走進一看，水龍頭沒有關。他忙上前把水龍頭關好，心想：今天應該是我最後一個回去的，是誰忘記了關水龍頭？小明越想越生氣。這時，一個小男孩跑了進來，他看見小明就説：“你把水龍頭關了，害我白跑了一趟。”

小明説：“原來是你忘記關水龍頭了，這麼多水浪費了多可惜呀！”“不就一點水嗎？”小男孩嚷道。聽了這話，小明更生氣了，説：“你知道嗎？現在正是我國北方缺水的時候，這麼點水説不定能救幾條人命呢，你還這麼浪費！”小男孩聽了小明的話慚愧地低下了頭，説：“我以後再也不浪費水資源了。”

我們大家從小就要養成節約用水的好習慣，不然就會和北方一樣缺水。

看圖寫話節約用水二年級作文 篇8

水，我們生活中必不可少的資源。可是，前些日子我在電視上看到，有兩位大哥哥在公共水管旁玩水，玩完也不知道把水龍頭關掉，“譁，譁，譁”水全都流了出來，他們玩的雖然高興，可他們不知道，那樣是多麼浪費水資源呀！因此，我對這件事有很深的感觸。 前幾天，我剛剛從報紙上了解到，西南地區遇見了罕見的大旱，莊稼全都幹了。在他們那邊的學校，三個同學才共有一小盆水，刷牙、洗臉、洗腳，都只能用那一小盆水。他們平常的飲用水，都是混濁的泥水。如果有人得到一瓶清水，別人就會用羨慕的眼神望着他。看着他們用水那麼困難，我感到非常痛心，望着那乾裂得連手都可以伸進去的土地，我才明白水資源對大地是多麼的重要而他們卻這樣做，是非常不對的，因為，他們在浪費水資源。 在我居住的城市，雖然不缺水，但一定要珍惜水，並且珍惜水就像珍惜自己的生命一樣。如果這個世界沒有水的話，我們就要渴死，就生存不下去。

看圖寫話節約用水二年級作文 篇9

水是我們的生命之源，是萬物不可缺少的東西。花、草、樹、以及各種植物、動物和我們人類每天都需要喝水。但是大多數的人又都在浪費水，現在我們應該仔細的想一想，沒有了水以後，我們會怎麼樣，地球又會怎麼樣呢

沒有了水，大地會因為乾旱而乾裂;沒有了水，植物就會枯萎;沒有了水，魚兒會因為缺水而死亡;而人類沒有了水，就會刷不了牙，洗不了澡，洗不了衣服，沒有水沖廁所，要是那樣的話該多髒啊!不光如此，田野裏顆粒無收，煮飯燒菜都離不開水。況且，人可以一星期不吃飯，但是不可以一星期不喝水啊!

所以，水資源對我們真的非常重要，而且現在全球有很多個國家都缺少水資源，其中就包含我們中國。所以，我們要珍惜水資源，節約水資源!

首先，我們先從最簡單的做起。

看圖寫話節約用水二年級作文 篇10

水是生命之源，也是世界上最珍貴的一種力量，我就給大家講講吧！星期一，中午火辣辣的太陽照着我們家陽台上的紫玫瑰花，嘔，真倒黴，老是關鍵時刻的時課停水，我心急如焚好像我頭上冒火似的，我把它搬下來了，但是，他那個時候正缺水呀！我知道玫瑰花應該準時澆水的，眼前就要看時辰已過，不這個時候它已經慢慢的枯萎了，我差一點就想出了魔怔似的，突然，有一種凱旋的力量即將重生，對了飲水機裏還有半桶水呢，我立刻倒進花桶裏。

那時候心裏好興奮。

以後我一定節約水，轉眼間流逝了三個月，紫玫瑰花仍然快活的地生長着。

以後我一定不犯這樣的錯誤了。

水是萬物之首(布來基)，水是不可缺少的，我們以後一定要節約水源，哪怕一滴水，也不可浪費！

看圖寫話節約用水二年級作文 篇11

星期天，小明和小朋友們在水站附近玩兒。

“嗒嗒，”一位穿着拖鞋的老婆婆走來，打了一桶水，但由於沒關好水龍頭，水龍頭裏面的水滴滴答答，漏個不停。

小剛看見了，急忙跑得遠遠的'，生怕被別人誤認為是自己沒關好水龍頭；小美看見了，一動不動，和旁邊的小環議論着；只有小明，連忙跑過去，用力關好水龍頭。大家看到了，紛紛鼓起了掌。小明轉過身來，説：“千萬要節約用水啊！”大家聽了，慚愧的低下了頭，異口同聲的説：“我們一定要節約用水！”

星期一，小朋友們向老師説起了這件事，老師對小朋友們説：“小朋友們，以後遇到這樣的事情，一定要向小明學習啊！”大家認識到了自己的錯誤，又響起了一片掌聲。小明對着大家説：“節約用水，從我們做起！”“譁――”又是一片掌聲。

看圖寫話節約用水二年級作文 篇12

今天我看了《我的和諧家園》這本書，受到了很大的啟發，但我最關注的還是 節約用水。

事情是這樣的：大連市的袁秀雲老大媽已70多歲了，但她仍然竭力宣傳節水的意義和方法。宋素珍大娘常年節約用水，從不超過6立方米，她們總是有這濃厚的節水意識，為什麼我們不能和她們一起行動，拯救地球呢？也許，也許在不久的將來，中國，將會是世界上第一個毀滅的國家。 水貴如油 這四個字是個比喻，但在世界上很多地方卻已是無可辯駁的現實。

建設節約型社會，從節約每一滴水做起，從我們自己做起；那可是主動關水關電的一念之舉；那可是扔垃圾前的分類處理和回收利用；那可是一水多用，一紙多用的生活智慧；那可是生活中時時處處的行為和舉動啊！只有我們每一個個體，每一個生活中細節都樹立節約意識才能建造一個節約型社會！

看圖寫話節約用水二年級作文 篇13

在這個21世紀的社會上，科技非常發達。但是，人們都忽略了一點，那就是水資源。

水現在地球上已是非常稀少的了，可是，還有大部分人在浪費水，電視上説過： 如果不節約水，最後一滴水將是你的眼淚。 這一句話説地真好，所以我們就應該該更節約水，不要等沒有時才懂得珍惜，想想，如果全中國人民都每天節約一度電一滴水，那麼一天就可以節約13億電與13億滴水，那麼算算一年又能節約幾度電與幾噸水呢？再小的力量其實也是一種堅持，只要從身邊的小事做起，從我做起，那麼水就會越來越多，假如一度水一度電能救一個乾涸的人，那麼13億的電與水能救許許多多的人，這個世界將會變得更加温暖，更加和諧。

因此，我們應該從節約每一滴水起，集中節約水要靠團結，真心希望浪費水的人能從新改過，珍惜水資源，從我做起，我們要更加節約水。

看圖寫話節約用水二年級作文 篇14

事實上,從新聞播報中我們看到：我國北方部份地區，莊稼乾枯,那些人從一大早就起牀,趕着馬車或是駕着機動車到幾十裏外的地方去運水,待水到時人們拎着水桶、面盆等工具排着長隊接水。乾旱嚴重的地方,政府還派運水車去送水。他們人用過的水，再拿去餵雞、喂牛…他們中有的人一年也洗不上一次澡…現在,我國的“南水北調”工程已經啟動。 在電視裏我們還看見蔬菜大棚裏的菜採用噴灌和滴灌；聽媽媽説,她們那兒的工廠都 採用循環水；而我們家,用洗米水澆花,用洗衣服的水沖廁所和擦地，用完水立即關水龍頭。這樣積少成多,想一想：一天,我們新津,乃至整個成都要節約多少噸的水啊!…水是生命的源泉,我們必須從小事做起,從身邊做起,從現在做起,從我做起。請大家節約用水。

看圖寫話節約用水二年級作文 篇15

節約用水星期天，小明和小朋友們在水站附近玩兒。“嗒嗒，”一位穿着拖鞋的老婆婆走來，打了一桶水，但由於沒關好水龍頭，水龍頭裏面的水滴滴答答，漏個不停。小剛看見了，急忙跑得遠遠的，生怕被別人誤認為是自己沒關好水龍頭；小美看見了，一動不動，和旁邊的小環議論着；只有小明，連忙跑過去，用力關好水龍頭。大家看到了，紛紛鼓起了掌。小明轉過身來，説：“千萬要節約用水啊！”大家聽了，慚愧的低下了頭，異口同聲的説：“我們一定要節約用水！”星期一，小朋友們向老師説起了這件事，老師對小朋友們説：“小朋友們，以後遇到這樣的事情，一定要向小明學習啊！”大家認識到了自己的錯誤，又響起了一片掌聲。小明對着大家説：“節約用水，從我們做起！”“譁——”又是一片掌聲。

看圖寫話節約用水二年級作文 篇16

夏天的太陽像個大火球烤着大地。你瞧：小花小草彎下了腰，垂下了頭，小狗趴在地上直吐舌頭......李英放學回家，碰巧看見媽媽洗完菜，剛要把水倒掉，李英見此情景忙説：“媽媽，您別倒，您別倒，這些水還可以用呢！”媽媽聽了，停下了腳步奇怪地問：“洗完菜的水都髒了，還有什麼用呢？”李英接過水自信地説：“看我的！”她接過水來到“植物天地”用水澆花，過了一會兒，小花又挺起了身子，張開了笑臉。澆完花，李英走過去對媽媽説：“媽媽，中國人口多，如果每人每天都節約一滴水，那統計出來將是一個大數目。並且，洗臉的水可以沖廁所、洗地板、澆花。這就是老師教我們的一水多用。”媽媽聽了應道：“那我得多向你學習嘍！”李英笑了：“我們一起做個節約用水的好公民！”

看圖寫話節約用水二年級作文 篇17

“不浪費”這個詞語大家都耳熟能詳，但我們從小做起就不是件容易的事。

水，對我們人類非常重要，但有些人就是不自覺。如果沒有了水，人類、植物、動物就會死亡，如果沒有了水，世界就會毀滅，所以我們要時時刻刻的保護水資源，比如：水龍頭沒關，你們會不會走過去關掉它？有人開着一條水管玩耍，你們會不會上前阻止？我就碰到這樣的事。有一次，外婆在洗衣服，一直開着水龍頭，水嘩啦嘩啦地流，我立刻阻止，説：“外婆，您不能這麼做，這樣是浪費水的。”外婆並沒有理會，我再次勸告：“您關掉水龍頭吧，山區裏有許多人都沒有水喝，您浪費的這些水相當於他們兩個星期的用水量。”這時，外婆的臉有些紅了，什麼話也不説，直接關掉水龍頭。走過來對我説：“還是小孫女説得對，多虧了你的提醒呀！”

這件事讓我懂得了，勸導也是節約用水的一種方法，我會繼續用這種方法去宣傳節約用水，水是我們的朋友，節約用水從小做起。

看圖寫話節約用水二年級作文 篇18

3月22日是“世界水日”。那天，我聽播音員説：“中國缺水總量達60億立方米，3800多萬農村人還在飲用苦鹹水。”我雖然不知道這些數字具體代表了多少，但是，我已知道中國是缺水國家。

我常常聽廣播説：“我們可以三天不吃東西，但我們不能三天不喝水。”可見水是多麼的重要。我知道水可以幫助我們消化食物、排泄大小便、在我們發燒的時候，它還可以幫助我們降温。

世界上如果沒有了水，大地就乾枯了，生命就消失了，花、草也凋謝了，森林也沒有了身影，人類會生病；公園裏的小溪也看不到了，更談不上江、河、湖、海了。

作為一個小學生，從小就應該養成隨時隨地節約用水的好習慣。洗手時不要將水龍頭開成最大，洗米的水可以用來澆花。燙完青菜的水可以洗油膩的碗筷……

讓我們一起節約用水吧，讓我們的城市變得更和諧更美好。

看圖寫話節約用水二年級作文 篇19

水是人類不可缺少的資源，中國被百分之七十的水覆蓋着，可是能用的水資源只有3.6萬億立方米，能飲用的就更少了，只有零點五萬億立方米。我們生活在長江邊，水源還算比較充足，如果生活在黃河邊，可用的水源就非常少，有的時候一個月都不下一滴雨，甚至一年都不下一次雨，大地都乾裂了，所以我們要保護、節約水資源。我認為保護、節約水資源可以從以下方面做起：

1、洗漱完畢及時關掉水龍頭；

2、洗漱時不要把水開太大；

3、淘米的水可以用來澆花、拖地等，洗澡水可以用來衝馬桶，諸如此類，對水資源進行重複使用；

4、對雨水進行收集、過濾，作為生活用水。

我們每個人都應該行動起來，共同愛護、節約我們寶貴的水資源，否則，若干年後，地球上的最後一滴水將會是人的眼淚……

看圖寫話節約用水二年級作文 篇20

水是我們生活中必不可少的東西，可是現在我國西部地區的水資源非常貧乏。在那裏，水對於他們來説是非常寶貴的，小朋友沒有水洗臉、刷牙；莊稼和土地由於沒有水的澆灌而變得越來越乾枯。而我們生活在經濟發達的城市裏，不能因為經濟發達而浪費水資源，我們要想到還有那麼多地區的人們每天為了水的缺乏而非常痛苦地生活着，所以我們要節約用水。

節約用水要從每個人自身做起，我們小朋友可以做到在洗手時不要把水龍頭開到最大，洗完後要及時關閉水龍頭，不能開着讓水白嘩嘩地流走；我們還可以提醒我們的家長，實際上水還可以重複使用呢！

你知道嗎？洗好米的水還可以去洗菜，不僅消毒，還可以節約，真是一舉兩得；還有如果我們的家人或朋友在浪費水的話，可以對他們提出批評，告訴他們浪費水是不應該的。這樣，我們只有從身邊的點滴做起，持之以恆也許那些缺水的地方就會因為我們的節約而變得水資源不會那麼貧乏了。

看圖寫話節約用水二年級作文 篇21

水是我們生活中必不可少的東西，可是現在我國西部地區的水資源十分貧乏。在那裏，水對於他們來説是十分寶貴的，小朋友沒有水洗臉、刷牙；莊稼和土地由於沒有水的澆灌而變得越來越乾枯。而我們生活在經濟發達的城市裏，不能因為經濟發達而浪費水資源，我們要想到還有那麼多地區的人們每天為了水的缺乏而十分痛苦地生活着，所以我們要節約用水。

節約用水要從每個人自身做起，我們小朋友可以做到在洗手時不要把水龍頭開到最大，洗完後要及時關閉水龍頭，不能開着讓水白嘩嘩地流走；我們還可以提醒我們的家長，實際上水還可以重複使用呢！你知道嗎？洗好米的水還可以去洗菜，不僅消毒，還可以節約，真是一舉兩得；還有如果我們的家人或朋友在浪費水的話，可以對他們提出批評，告訴他們浪費水是不應該的。

這樣，我們只要從身邊的點滴做起，持之以恆也許那些缺水的地方就會因為我們的節約而變得水資源不會那麼貧乏了。

看圖寫話節約用水二年級作文 篇22

今天，我發現姥姥家的水龍頭壞了，水滴個不停，連忙找了一個水盆接水，並把這一情況報告給了姥姥。

過了一會兒，當我去衞生間的時候，卻發現水盆被拿開了，水正源源不斷的流進下水道，我趕忙又把水盆放回去，正準備離開的時候，卻發現弟弟又蹦又跳地跑過來了，把盆子往旁邊一推，水龍頭開到最大，水嘩嘩的流着，弟弟洗完手，竟然還不關水龍頭，我勃然大怒，一把把他抓過來，好好地“教育”了一下他，結果一向愛哭的弟弟頓時變成了紅眼睛的小兔子，這反而更激怒了我，大吼着：“你也不小了，怎麼還動不動就哭呢？”被我這麼一吼，弟弟直接放聲大哭起來。

媽媽聽見了，沒有像之前一樣護着弟弟，只是説：“幫弟弟改正錯誤，是要注意方法的呀。”

我深呼吸了一口，心平氣和的跟弟弟説：“水是生命的源泉，是不能隨便浪費的。”換了語氣，弟弟也不哭了，只是似懂非懂的點點頭，説，以後再也不浪費水了。嗯，弟弟還是很乖的。

看圖寫話節約用水二年級作文 篇23

去年夏天，我邀請了幾位小夥伴到我家玩。高銘賢同學的一件小事給我們留下了十分深刻的印象。記得他每次洗手時，總是把水開得很小，並且在打香皂時還及時關上了水龍頭。我媽媽對他這種節約用水的好習慣讚不絕口，我當時卻不以為然，心想：自來水又不值錢，節約幾滴水又能怎麼樣呀！

上個月，我們小區要清潔水箱，通知停水一天。下午放學回家，我和平常一樣迫不及待地打開水龍頭準備洗手吃東西，可水龍頭滴水不出。我向奶奶高聲問道：“奶奶，我餓了，現在可以開飯了嗎？”奶奶回答：“今天停水，我沒法做飯，大家只能吃麪條了。”唉！停水真麻煩。我這才體會到水有多麼重要，僅僅才停水一天，我家的生活都快亂套了，如果停水一年，那該會多麼可怕呀！

今天，我上網查資料才知道：我國是水資源十分缺乏的國家，因為人口眾多，人均水資源佔有量僅居世界的第88位。看來，節約用水的確相當重要！我現在對高銘賢同學節約用水的行為真是心服口服了。

看圖寫話節約用水二年級作文 篇24

水是生命之源，沒有水就沒有生命。那麼怎樣從自己做起節約用水呢？我想，應該從生活中用水的小事入手。比如：冬天使用太陽能熱水器時，放出來的冷水可以先用一個盆裝好，不要讓它白白地流走。等用完熱水後，儲存在盆裏的水就可以用來洗衣服、洗菜了，而洗衣服、洗菜的水又可用來拖地、衝馬桶，這是不是很好嗎？當然，重要的是我們的頭腦裏隨時都要有節約用水的觀念。

記得有一次，我來到媽媽的家鄉八卦洲，那裏有一條長長的小江河，聽媽媽説：“以前沒有自來水，這條河哺育了整個洲上的人，洗菜、洗衣服、喝水都是它。現如今河水變得發綠，還有青苔、垃圾等。所以我呼籲大家保護好水資源，珍惜每一滴水，因為它是非常寶貴的。

水是大家的，要珍惜水，節約水。不然，地球上的最後一滴水將會是人類的眼淚！

看圖寫話節約用水二年級作文 篇25

我們學校裏有許多同學一下課就跑到水龍頭前，把水龍頭打開，然後就拿水潑人，走的時候也不把水龍頭給關上，就飛快地跑走了。

我曾經也幹過這樣的“傻”事。

那是小的時候，爸爸媽媽晚上都不在家，我一個人在家很害怕，就跑到衞生間裏玩水。玩水玩完了，就把水龍頭開在那裏不關掉。第二天早上，地上全部都是自來水，爸爸媽媽把地上的水用拖把和抹布全部弄掉，剛想坐在沙發上休息，客人的電話就打來了，爸爸媽媽馬上就出去了，也不管我，我又覺得很無聊，就又把水龍頭開了起來，玩到不想玩的時候就坐在沙發上看起了動畫片，水龍頭也沒有關掉。水開得越久，付的水費就越多。

爸爸媽媽回家以後告訴我，叫我以後不要再玩水了，玩水對國家的危害很大。從此以後我就沒有再玩水了。

以後，我每次在洗碗和唰牙洗臉的時候都想着：我不能浪費水，浪費水對國家有很大的危害，我不能危害祖國!

看圖寫話節約用水二年級作文 篇26

水是生命之源，地球之所以擁有生命就是因為它擁有水源。人缺了水就不能生存，花草樹木沒有水的滋潤就會枯萎，動物離開了水就會死亡。

我們的日常生活中離不開水，我們早上晚上洗臉刷牙需要水，外婆做飯洗米洗菜需要水，媽媽洗衣服也離不開水，生活中很多地方都離不開水。農田離不開水，農民伯伯種的蔬菜離開了水就會乾枯，我們就吃不到新鮮的蔬菜了。禾苗離開了水會乾枯，我們就吃不到大米。公園裏的花草樹木離開了水也會枯萎，我們就看不到美麗的花朵。我家水池裏的魚兒離不開水，它們離開了水就會死亡。動物園裏的動物也離不開水，它們離開了水也會死亡。

電視上説很多地方都出現了乾旱，農田受災就沒有收成，人，牲口都出現了飲水困難。所以我們每一個都要節約用水，我們從小事做起，珍惜每一滴水。

看圖寫話節約用水二年級作文 篇27

"保護環境,人人有責",自從這一口號響起以後,我就成了一個保護環境的小公民,我看見許多地區以及國家非常缺水,所媽我非常節約用水,我和媽媽組成了一支"節約用水別動隊"的隊伍。

有一天早晨，爸爸刷牙的時候水龍頭沒關，我和媽媽發現了，我説“媽媽，我發現有人浪費水資源了。”“嗯，我也看見了。”爸爸知道我們在説他，便立即把水龍頭關上了，我笑着和媽媽拍了一下手“耶!”

今天下午我在弟弟家玩，弟弟突然將一杯自來水潑向地面，我説你怎麼能浪費水呢?他説："要你管""怎麼不要我管呢?浪費水不是錢的問題，你浪費一千克，全國13億人口每人都浪費一千克就是13萬噸了，這是一個驚人的數字，所以千萬不能浪費水.""哦"

請大家千萬不要浪費水，我們要學會節約用水。

看圖寫話節約用水二年級作文 篇28

今天，我在數學練習題上看見了這麼一道題。

題目是這樣的：我們國家大約有13億人口，如果每人每天節約1角錢，我國每天就節約了大約1300萬元。那麼這筆錢可以供給位沒錢上學的小朋友。

看了上面的信息，我想：真是人多力量大啊！我突然想：如果這13億人，每人都浪費了1滴水，那麼一共就浪費了13億滴水，那麼，大13億滴水有多重呢？

我做了一個小實驗：在水龍頭下面滴1000滴水，用稱稱了一下滴水重200克，我又動筆算了一下滴剋剋=260噸。

真是不算不知道，一算嚇一跳。我去問爸爸：“爸爸，1噸水能發多少度電呀？”爸爸説：“1噸水能發100度電。”那也就是説260噸水可以發度電。我一下子驚呆了，260噸水竟然有這麼多作用。所以，我們要節約所有的水，不能浪費掉一滴。

看圖寫話節約用水二年級作文 篇29

水是我們生活中必不可少的東西，可是現在我國西部地區的水資源非常貧乏。在那裏，水對於他們來説是非常寶貴的，小朋友沒有水洗臉、刷牙；莊稼和土地由於沒有水的澆灌而變得越來越乾枯。而我們生活在經濟發達的城市裏，不能夠因為經濟發達而浪費水資源，我們要想到還有那麼多地區的人們每天為了水的缺乏而非常痛苦地生活着，所以我們要節約用水。

節約用水要從每一個人自身做起，我們小朋友可以做到在洗手時不要把水龍頭開到最大，洗完後要及時關閉水龍頭，不能開着讓水白嘩嘩地流走；我們還可以提醒我們的家長，實際上水還可以重複使用呢！你知道嗎？洗好米的水還可以去洗菜，不僅消毒，還可以節約，真的是一舉兩得；還有如果我們的家人或朋友在浪費水的話，可以對他們提出批評，告訴他們浪費水是不應該的。這樣，我們只要從身邊的點滴做起，持之以恆也許那些缺水的地方就會因為我們的節約而變得水資源不會那麼貧乏了。

看圖寫話節約用水二年級作文 篇30

在這浩瀚的宇宙中，地球只能算是其中的一粒小微塵。但在我們心中，它卻是巨大的，神聖的，我們只有這麼一個家園。

但是，這個曾經美麗。純潔的地球現在卻被它的子女——人類，狠狠的破壞着，消耗着它的資源。我們可曾想過“它在被我們破壞的同時，我們也在毀滅自己？”

這一滴滴純淨的水，這一片片美麗的熱帶雨林現在都已逐漸消失。人啊！可曾想過這一滴水的重要，這一棵樹的重要？可能想過吧！這是個多麼令人心痛的回答？因為在我們人類貪婪的向地球母親索取這樣，那樣的同時，我們失去了思考的能力。

這麼一片片汪洋大海現在卻是垃圾的堆積所，這麼美麗的熱帶雨林變成了一棟棟高樓大廈。

當你讀到這兒的時候，你是否覺醒？是否會開始學着節約？

其實，節約並不困難，只要你仔細的，認真的去觀察生活中的細節，你就能發現，我們要節約，能節約的東西太多了。

請節約每一滴水。節約是很重要的。

看圖寫話節約用水二年級作文 篇31

星期六，我和小姨在家看了一部紀錄片《缺水的村莊》。

畫面上，一片乾涸的土地，一口枯井。村民們為了每一天的生活用水而發愁。他們告訴記者，我們是靠天吃飯的，夏天的用的吃的水全是靠下雨天接的水沉澱下來用。冬天時化雪水用，一盆水他們全家人先洗臉、再洗腳、最後給牲口喝。一年洗不了一次澡，記者看見了一盆泥湯，記者就問他們這是幹什麼用的？村民就説：“這是洗衣服用的水。”

看到這裏我非常震撼，想到每次洗澡的時候我把水開的大大的，在水裏玩好一會。有時喝水時喝一半倒一半。這些事又浮現在我的腦海裏。水是生命的源泉，沒有了水就沒有生命，萬物都無法生存下去。

根據全球數據顯示，世界上那些缺少水資源的地方，每十五秒就有一個兒童應缺水死亡，有七千人在喝不符合條件的地下水。這是多麼可怕呀！2025年全球將有25億人缺水。我們應該去珍惜每一滴水，不要浪費。我們不保護水資源看到的最後一滴水，將是自己的眼淚。

看圖寫話節約用水二年級作文 篇32

水，是生命之源。沒有水就沒有生命。地球是個真正的“水球”，其總水量約為15億立方米，地球上的水雖很多，但其中的96.5%存於海洋中。所以，人類應該儘自己最大的力量去保護水源，維護生態平衡。

水是寶貴的，記得小時候有一次，因為我太貪玩，媽媽把我鎖在家裏，我獨個兒在家，覺得無聊，便拿着水槍朝空中噴了一會兒，媽媽給我準備的冷開水被我噴光了。但是我口渴想找水喝時，卻沒有水了，急得我團團轉，好不容易在冰箱裏找到了半瓶可口可樂才解了渴，從此以後，我懂得了水的寶貴。人們離不開水，河流中的小動物更需要水，但是由於人們不注意保護水源，大多數河流都遭到污染，許多小動物因此遭受悲慘的命運。

我想替小生靈們向全球發出呼籲：“人類，請你們保護水源，為保護生態平衡做出貢獻。”

看圖寫話節約用水二年級作文 篇33

我們要保護她，就應該從愛護環境，節約資源開始。我在這裏問一下大家，當你看見水龍頭不斷的流出清澈的自來水時，用水的人卻不知道去哪兒了；房間裏開着電視、電燈、電腦卻沒有一個人；只用了幾頁就丟掉的作業本；丟在草地、樹林、小溪的垃圾時……你會怎麼想。

地球慷慨提供給我們的資源，是給我們用的而不是浪費的。而且地球給我們的資源有些是不可再生的，比如：礦石、石油、煤炭、金屬礦、巖石、非金屬礦等……

在此我説幾句口號：愛護環境就是愛護自己生活的地方；家園只有一個，地球無法克隆；但存方寸地，留與子孫耕。

看圖寫話節約用水二年級作文 篇34

節約用水，人人有責。可誰做到這一點呢？我敢肯定世界上有97%的人沒做到這一點。為什麼對這項工作不支持呢？因為他們不知道水有多麼重要，多麼寶貴！他們以為水是取之不盡、用之不竭的，浪費一點有什麼關係？其實，要知道一個不多，十個就許多了。

下面我和大家談談水的重要性。

世界上淡水量不多，但由於大量的淡水在寒冷的南北兩極和終年積雪的高山一帶，所以我們人類能直接使用的淡水就很有限了。據科學家的研究，認為人不吃飯可活十天，但不喝水卻只能活三至五天。從這裏可以看出，水是多麼重要了。可有些人明知淡水不多，還浪費，像這樣下去，我們的子子孫孫會怎樣生活呢？到那時，最後一滴水將是人類的眼淚！

看圖寫話節約用水二年級作文 篇35

節約用水夏天到了，我家的院子四周的樹長的茂盛極了，就像一撐開的一把雨傘，在我家讓人們避雨。我放學到家，看見媽媽在洗菜，洗完菜媽媽要把水倒掉，我走上前説：“媽媽不要把水倒掉，留着給我？媽媽説：’這嘛大還玩水啊？我急忙説：“不是今天老師説：“我們大家要節約用水，不要讓水變成最後一滴眼淚。您瞧我們院子裏的花和樹一天沒喝水了，我們不是正好用這一盆水澆嗎？説完，我就把洗菜的水給花澆起了水，讓花兒喝個夠。媽媽用讚賞的目光看我，她走過來説：“咱們的曉鑫長大了，懂得節約用水了！“接着媽媽端起剩下的水走到小樹面前説：‘我們也給小樹澆水吧？院子裏澆了水的花格外鮮豔，小樹挺直了身軀，變的更強壯了。

看圖寫話節約用水二年級作文 篇36

一天，小明在踢球的時候，發現水龍頭沒關好。小明就想，這不關我的事，但他又想起，萬一水漏光了，不就沒得喝水。所以他就伸手去關水龍頭。爸爸剛好路過，看見他把水龍頭給關好，就表揚了他。

小明就高高興興的跟爸爸一起踢球了。小明的弟弟小剛知道了此事，他也想得到爸爸的表揚，就到處尋找關水龍頭的機會。一天，他看到路上有一個水龍頭沒關，還接着一條水管，水嘩嘩的流着，他就趕快上去關水龍頭。這時，旁邊一位澆花的工人跳出來大叫：“誰把我的水龍頭給關了!"

看圖寫話節約用水二年級作文 篇37

大家應該都知道，“保護水資源人人有責”，水，是生命之源，哪裏有水，哪裏就會有生命，沒有水的地方只能是一片荒蕪。如果地球上的水在未來的某一天用完了，那人類將會遭遇一滅頂之災。所以，人人都要節約水。

我國今年春天就有個缺水的地方，我國西南部地區遭受了一場特大旱災，遍地的莊稼都幹了，人們的飲水更是大問題。這件事引起了全國關注，也給人們亮起了一盞警示燈。

節約每一滴水，從現在做起。如果我們還不珍惜水資源，那麼，最後一滴水，將是我們的眼淚。

看圖寫話節約用水二年級作文 篇38

一天中午，小明放學回家給媽媽打了一聲招呼就去寫作業了。

就在這時，小明聽到院子裏，嘩啦啦’嘩啦啦‘的水聲，曉明連忙來到院子裏一看，驚訝的連嘴都合不上了。小明連忙跑過去，媽媽你怎麼這麼浪費水呀?媽媽説：怎麼了?小明認真的給媽媽説：我們國家是一個水資源緊缺的國家，我們要珍惜每一滴水。如果沒有了水，人類無法生存。如果沒有了水，就沒有這美麗的世界。媽媽趕緊把水龍頭給關住了，小明又接着説：不光是這一天，在我們生命中的每一天，都要珍惜每一滴水。

媽媽的臉被小明給説紅了。媽媽對小明説：謝謝你孩子，媽媽知道錯了。

看圖寫話節約用水二年級作文 篇39

地球上2/3的面積是水，可這些水中只有3%是可以喝的淡水。而這些淡水都集中在終年積雪的高山和寒冷的南北兩極，這樣，可直接利用的水就更少了，一旦用完，我們人類將無法生存。

説到這裏，如果你不覺得節約用水的重要，那麼我們再來做一個計算：如果我們每個人一天浪費一滴水，那麼，我國一天就要浪費12億滴水，一年就要浪費4380億滴水。如果一滴水重一克，我國一年就是浪費438000噸水，若年年如此，幾十年後，我國浪費多少水呀！反之，如果拿這些水來用於乾旱的地區，那要緩解多少水荒呀！

同學們，快行動起來吧！從現在做起，從自己做起，珍惜每一滴水！節約用金錢也買不來的生命之源——寶貴的水吧！

看圖寫話節約用水二年級作文 篇40

我奶奶是一個非常節約用水的人。她不但老提醒我們要節約用水，還經常把洗菜和洗衣服的水用來沖廁所。我問奶奶：“為什麼要這麼麻煩？”奶奶説：“這些水還不是很髒，直接倒掉太浪費了，要懂得節約用水。”

當我參觀了寶雞市中水水務有限公司，瞭解了一些關於中水的知識，才知道奶奶的這種做法是對的，我們每一個人確實都應該節約用水。我還知道了污水經過處理之後，可以用來養魚、沖廁所、澆綠化帶……

媽媽説：“水是人類生命的源泉，沒有了水，萬物將無法生存。”所以，我以後也要節約用水，還要提醒身邊的人一起節約用水。只要大家都節約用水，我們的地球就會更加美麗。

看圖寫話節約用水二年級作文 篇41

補習班後，我在家裏專心的寫作業，突然，院裏傳來“嘩嘩”的聲音，我想是不是有人忘記關水龍頭了，我走到了院裏之後，我看見奶奶正在洗蘿蔔，池子裏的水都要溢出來了，奶奶仍然在水池裏專心的洗胡蘿蔔，一會兒上面搓搓，一會下面揉揉，洗得特別乾淨。

我嚴肅的對奶奶説：“奶奶，您洗了兩根胡蘿蔔，已經用了很多水了，這樣下去，我們的家園遲早會變成沙漠的。”奶奶聽了慚愧地低下了頭説：“我錯了，下次一定不浪費水了。”我心裏美滋滋的。

這個故事告訴我們不能浪費水源，要節約用水。

看圖寫話節約用水二年級作文 篇42

而我們要保護她，就應該從愛護環境，節約資源開始。

而我在這裏問一下大家，當你看見水龍頭不斷的流出清澈的自來水時，用水的人卻不知道去哪兒了；房間裏開着電視、電燈、電腦卻沒有一個人；只用了幾頁就丟掉的作業本；丟在草地、樹林、小溪的垃圾時……你會怎麼想。

地球慷慨提供給我們的資源，是給我們用的而不是浪費的。

而且地球給我們的資源有些是不可再生的，比如：礦石、石油、煤炭、金屬礦、巖石、非金屬礦等……

在此我説幾句口號：愛護環境就是愛護自己生活的地方；家園只有一個，地球無法克隆；但存方寸地，留與子孫耕。

看圖寫話節約用水二年級作文 篇43

今天我很早的做好了今天老師佈置的作業，晚飯吃過了我就在看電視，我媽媽叫我先把臉洗好再看電視。我説：“好的”。然後我就去洗臉了，我去的時候我媽媽正在洗臉，我説：“媽媽快點”。媽媽説：“好的”。我就在媽媽旁邊等了，在看媽媽洗臉，媽媽把洗臉的水到在洗腳盆裏，我媽媽用同一盆水在洗腳，我説媽媽這是為什麼，媽媽反問我這是為什麼，我説：“這是節約用水吧”。媽媽跨我説真能幹。媽媽又在同一盆水裏洗襪子。媽媽對我説如果每個人都能這樣節約用水，一年不知能節約多少噸水，

今天媽媽算是給我上了一趟節約用水的課。現在輪到了我洗臉，洗腳了，啊洗腳可以消除一天的疲勞，節約用水真好。

看圖寫話節約用水二年級作文 篇44

小婷是小區裏評選出來的文明管理員，她每天都在室外觀察，如果發現有人不講文明，她便會馬上阻止別人繼續。

又一次，小婷寫完作業，想去散一會兒步，她走啊走，發現有人用完水，水龍頭沒關。她想：現在有多少地方沒水了，我不能讓水白白浪費，我應該走過去把水龍頭關掉。她三步並作兩步，立即跑到水龍頭跟前把水龍頭關掉，她又想：水那麼珍貴，不能讓別人再這樣浪費水了，一定要貼塊牌子，來提醒大家。

小婷忙跑回家，做了一塊牌子，在上面寫上：“節約用水，人人有責。”並拿着膠水和牌子，將膠水塗在牌子上，再將牌子緊緊地按在牆壁上，一個牌子就做好了。從那以後，就再也沒人不節約用水了。

節約用水，人人有責。