二年級我的作文精選(9篇)

在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的二年級我的作文9篇，希望對大家有所幫助。

二年級我的作文 篇1

我敬佩的人不是萬眾矚目的明星，也不是救死扶傷的白衣天使，更不是教書育人的教師，而是我的同桌—陳雨欣。

她中等個頭，一頭烏黑髮亮的長髮，一對月牙般的眉毛，圓圓的臉蛋上鑲嵌着一雙黑寶石般的大眼睛。高挺的鼻子下有一張能説會道的嘴，説起話來滔滔不絕。

她不僅學習好，而且樂於助人。一次，一個陽光明媚的早上，要有一場數學考試，試卷一發，我迅速瀏覽了一下題目，就開始了寫了，不知不覺我就寫到了第三大題—畫圖題。因為我寫得太快，一不留神就畫錯了。我伸手到文具盒裏拿橡皮，一打開，我頓時傻眼了，文具盒裏沒有啊！於是我又把書包翻了個底朝天，還是不見橡皮的蹤影，我焦急萬分，忐忑不安地想：萬一考不好怎麼辦？回家又要被批評了。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。正當我不知所措的時候，我的同桌輕輕地碰了一下我的胳膊，二話沒説就把她嶄新的橡皮給了我，我感動極了，淚水在我的眼睛裏打轉。頓時，我感到一股暖流湧入我的'心田。我把寫錯的擦掉後，奮筆疾書地寫了起來，彷彿下筆如有神，我以神筆馬良的速度寫完卷子。“叮鈴鈴，”清脆的下課鈴聲打響了，我自信滿滿地交上了試卷。然後我大跨步地走到她的面前，豎起來大拇指，對她説聲謝謝。她借給我的不僅是一塊橡皮，還見證了我們之間的深厚友誼。

這就是我的同桌陳雨欣，我為有這樣一個好同桌感到非常自豪。

二年級我的作文 篇2

20年後的已經是世界聞名的科學家了。

人們常説“世上沒有後悔藥”，所以我要為人們製造了“後悔藥”，這種後悔藥的功能非常神奇，後悔藥的味道不是想藥店裏的藥那樣苦，而是非常的廣泛的，它的味道是由bs25電腦控制的，你希望它是什麼味道，它就是什麼味道，如果你希望它是又酸又甜，它就會是又酸又甜，這樣你就可以安心的吃藥了，什麼人都可以吃，無論是年幼老少都可以，只要你願意嘗試。你把它吃了，就會昏迷就想死人一樣，沒有呼吸，昏迷幾個小時之後就會醒了，醒來之後，你就想變了一個人一樣，將所有後悔的事的都忘記了，你身邊的所有的人也都會將所有後悔的事忘記了，這樣你就不用擔心了！

我不僅發明了“後悔藥”，還研究出了一種鞋。這種鞋是因為在我小學的時候，我看見同學們在打掃教室衞生的時候都困難，所以我就想發明一種“打掃鞋”，這雙鞋能自動伸縮大小，形狀是橢圓形的，與我們現在穿的鞋樣式差不多，不同的是，鞋的'下面裝有蓄電池、小型發動機和特殊“掃把毛”，當人們需要打掃衞生時，只要穿上它，打開電源開關，在來來回回地散步中，就能夠輕輕鬆鬆地把衞生打掃乾淨，真是既省時，又省力。如果這個願望真的能夠實現，清潔工只要穿上它，就不會像現在這麼辛苦了；同學們穿上它，教室和校園的衞生一定會打掃得比現在更加乾淨整潔；假如全世界的人每人有一雙這樣的鞋，那也許地球上就沒有垃圾了，蒼蠅也會越來越少，我們生活的環境也會越來越美好……

如果真的有那一天的到來，那該有多好啊！但是，只是空想是不能實現自己遠大的理想的，所以，我要好好地學習科學知識，爭取將來做一位科學家，把自己的理想都實現．

二年級我的作文 篇3

昨天下午，老師佈置我們帶針線、布料和鈕釦，明天要舉行縫鈕釦的比賽。

今天上午，我們排着整齊的隊伍來到了操場上，老師當裁判。只聽老師喊：“縫鈕釦比賽現在開始！”，我們從穿針引線開始，大家各忙各的`。開始縫鈕釦了，我一開始從上往下穿針，可是這辦法不行。我又從下往上穿，“成功了！成功了！我終於成功了！”我按耐不住心頭的喜悦。接下來，我又從下往上穿……看着一個又一個同學已經完成了，我心裏更加着急了，我也終於縫完了！

老師宣佈，我得了小組第三名，全班第六名。嘿嘿！我還算可以吧！

這次比賽，我們班第一名是宮易飛，第二名是田智慧，第三名是解佳雨。

今天我雖然很累，可是我體會到了成功的喜悦！

二年級我的作文 篇4

小鳥喜歡藍天，因為藍天是它展翅飛翔的地方；柳樹喜歡風，因為風能使它搖擺着優美的舞姿；大樹喜歡大地，因為大地能使它茁壯地成長…… 每人都有自己喜歡的對象，我喜歡的一個人，她圓圓的臉上一雙像兩顆黑寶石嵌上去的`似眼睛炯炯有

神，扁扁的鼻子下是一張能説會道的嘴巴 ……

她是一個名副其實的“小書迷”。她上學的路上看，放學的路上看，吃飯的時候看，有時甚至上廁所時也看。有時看書看到忘了吃飯的程度。

它還是一個熱於助人的人。記得那一天，陽光明媚，風和日麗，萬里晴空飄着朵朵百雲。放學後，她看見班上的莊XX正為一道應用題煩惱時，她主動向莊XX説：“我來教你吧。”莊XX欣喜若狂的答應了。只見她先看看那道應用題，然後拿起筆和草稿紙，認認真真地演算起來。她皺着眉，先想一想，然後在草稿紙上算了一遍又一遍，整整算了一頁半才算完，原本那緊皺的眉頭也頓時舒展開來，露出了陽光般燦爛的笑容。得出答案後，她並沒有閒着，則是趕緊把這道應用題的思路告訴莊XX，讓莊XX自己去領悟。莊XX知道解題方法後，也露出了久違的笑容。莊XX也非常感謝她。

她除了這些優點以外，她還是一個有責任心的人。由於有這個優點，她自然成為了老師的得力小助手，老師也經常誇她做事有責任心，效率高。

我喜歡的一個人就是這樣，相信大家也瞭解她了吧。告訴你們，這個人就是我，我喜歡我自己，我為我自己感到驕傲，感到自豪。

二年級我的作文 篇5

國慶節回到了姥姥家，姥爺給我買了一隻小白兔。它的毛是白色的，眼睛是紅色的，它有兩隻長長的'耳朵，嘴巴是三瓣的。它平時喜歡吃芹菜葉，蘋果皮。

小兔子非常喜歡乾淨，經常用兩隻前爪擦臉，還喜歡舔身上的毛，所以它身上總是很乾淨。我昨天把它帶到了漢城湖，小兔子很開心，在草地上跑來跑去，有很多的小朋友都來看我的小兔子，我覺得很開心。

二年級我的作文 篇6

我的臉圓圓的，眼睛黑黑的，白白的皮膚，紅紅的嘴脣，當然，我還是最喜歡笑的！

我的愛好是跳舞和彈琴，優點是熱心腸，缺點呢，就是在學習的過程中有點小馬虎。

我很愛笑。比如：別人不小心把我絆倒在地，她對我説：“對不起！”我就會微笑着説：“沒關係，我知道你不是故意的。”有時別人不高興的.時候，雖然我們是不相識的，我也會給她一個甜美的微笑，讓她有個好心情。

我還很有愛心，在‘5.12大地震’的時候，我把自己最心愛的娃娃和我的壓歲錢都捐給了那些災區的小朋友們，希望他們能夠早日重建家園！

這就是我，愛笑的女孩！

二年級我的作文 篇7

光陰似箭，一轉眼，我已經是成人了。那時的我在做什麼工作呢？你看，我不是在月球上幫別人蓋房子嗎！

我先拿來筆記本電腦，手指在鍵盤上跳躍了幾下，過了一會兒，前面煙霧瀰漫，在煙霧中，隱隱約約可以看到一幢豪華的房子拔地而起，像傳説中的宮殿一樣。裏面的傢俱可以説是獨一無二，比如自動電視機、遙控牀……還有和我差不多高的機器人，它是專門為人服務的。

房子周圍還有許多小花，紅的如霞，黃的若金，白的賽銀……真是美不勝收，給華麗的房子又增添了一道亮麗的`風景線。“成功了，成功了！”我和同事不約而同地歡呼起來，看着我們親手做的“傑作”，心裏有一種説不出的高興。

沒有，只有更好。我還要造出更先進的房子，使每户人家都過上安居樂業的生活，這是我當月球工程師的願望。

二年級我的作文 篇8

我眼中的校園是一個即美麗又温暖的家。

我的校園有悠久的歷史文化，它始建於1905年是豐南第一所小學，今天我給大家介紹一下這個包容着我的喜怒哀樂見證我成長的家。 一走進大門，呈現在眼前的是一個大操場，操場中間的西側有一座升旗台，高高的旗杆直立着，頂端紅紅的國棋隨風飄揚，在升旗台旁邊有一個精緻的主席台，每一項大型活動都以這裏為中心展開的，它雖然小，但可以將操場盡收眼底，離開主席台，來到了寬大的操場上，有塑膠跑道和籃球場還有許多的活動器械，一放學，操場上人山人海，有的跳繩、有的打籃球、還有的跑步……玩的'不亦樂乎，操場上洋溢着孩子們歡快的笑聲。在操場上東南角有一棵大樹，春天，它吐出點點嫩芽。夏天，綠樹成蔭，我們躲在下面乘涼。秋天，我們看着金黃的葉子像蝴蝶飛舞。冬天，它脱掉了華麗的衣裳，讓陽光盡情的灑在我身上。啊！我可愛的校園，温暖的家。

二年級我的作文 篇9

今天，王老師表揚我了，我非常高興。

我以前課堂紀律，有時喜歡和同學説悄悄話，做些小動作，經常被王老師批評。

為此，爸爸媽媽可沒少教育過我，我也一直在努力改掉這個壞毛病。

傍晚，爸爸接我回去的.時候，王老師告訴爸爸説我最近上課可認真，以前的壞毛病改了很多。

爸爸聽到了很高興，我也很開心。

當然，這只是個開始，以後，我會做的更好。