二年級作文9篇(熱)

在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的二年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

二年級作文 篇1

今天第二節下課，老師説學校裏有好多出事的人，你們要是玩雪的話，小心一點。

下了樓，地上都是雪，白茫茫的.一片，像白雲掉到了地上一樣。

我們一直在玩滑雪的遊戲。我看見了一個人坐在一個垃圾筒蓋子上，有兩個人在那裏拉他。過了一會兒，又一個。我眼紅了，決定也去找一個垃圾筒蓋子玩。

上了樓，我通過我們班的小播音知道了張玉洋磕得頭破血流了。當然，這是誇張的。

到了教室，我和同學壓在一起玩。我把這個消息給班長説明了説，他的眉頭馬上緊鎖了。

唉，張玉洋，玩得太過火了！

二年級作文 篇2

今天，天氣很好。我和媽媽一起去民豐超市買東西。

媽媽選了一箱生產日期是7月5日的伊利純牛奶。我突然看到另外一箱伊利高鈣低脂牛奶的生產日期是7月15日。我驚喜地告訴媽媽。媽媽高興地説：“你真棒，那我們就買這箱吧。”但是，這一箱上面還有4箱壓着。然後我就一箱一箱地搬到別的地方，媽媽把這箱提了出來，我再把那四箱搬回原來的位置。媽媽説：晗晗真棒，真懂事。”然後我們就去付款。我突然感覺很渴，就去拿了一瓶礦泉水，媽媽一起付了錢。我們一起出來了。

媽媽提着牛奶，我怕媽媽太累了，就幫媽媽提。牛奶實在太重了，我提起來，走路搖搖晃晃的，不平衡，好像要摔跤一樣。提了一會，媽媽説：“讓我來吧。”我邊走邊休息了一會，感覺輕鬆、舒服極了，可是我怕媽媽提着牛奶太累了，於是我又去幫媽媽提。我們輪換着，我累了給媽媽提，媽媽累了，我就提。終於我們到家的樓下了。按了門鈴，爸爸開了門。媽媽提着牛奶上樓。走到二樓的時候，突然啪的'一聲，提牛奶的繩子斷了。媽媽説：“這怎麼辦呢。要不我們一起把牛奶抬上去吧。”我想了想，説：“讓我一個人來吧，我把它抱上去。”媽媽説：“晗晗真懂事，真是個小小的男子漢。”我抱着牛奶，一步一步上樓。感覺牛奶沒有剛才那麼重了，步伐也平穩多了，也不會有晃盪的感覺了。

到了家裏，我滿頭大汗。雖然有些累，但是，爸爸媽媽都一直誇我很棒，我心裏樂開了花。我給爸爸媽媽做事，原來這麼開心！以後我還要多幫爸爸媽媽做事！

二年級作文 篇3

小兔在河邊洗衣服，突然，樹上的南瓜掉下來了，剛好掉到水裏，咕咚一聲，在河邊的小兔以為是咕咚來了。他着急地跑着跑着，小猴看見小兔跑起來了，就跟着小兔一起跑起來了，狐狸看見了，也跟着跑起來了，松鼠看見了，也跟着跑起來了。最後，到了獅子那裏，獅子看見了就問：“松鼠怎麼了，”松鼠説：“我不知道。我跟着狐狸一起跑的'”獅子就問：“狐狸怎麼了，”狐狸説：“我是跟着小猴一起跑的，”獅子就問：“小猴怎麼了，”小猴説：“我也不知道，我是跟着小兔一起跑的”獅子就問：“小兔到底怎麼了啊？”小兔回答道：“咕咚來了，咕咚來了，”獅子説：“在不明白事情之前，不要亂猜，小兔你帶我們去看看吧。”大夥到了河邊，一看原來南瓜掉了呀。大夥都笑了。

我們要向獅子一樣要把事情弄清楚了再做決定，不要像小兔一樣還沒搞清楚，就做決定。

二年級作文 篇4

梅花一般可以耐-10℃低温，耐高温，在40℃條件下也能生長。若遇低温，開花期延後，若開花時遇低温，則花期可延長。

梅花的花朵不大，像一個個害羞的姑娘，所剩無幾的綠葉襯托着梅花。大概是為了讓花朵開得更好，綠葉都把自己應該擁有的養分通通獻給了梅花。雖然梅花被稱為中國的國花，但是它並不張揚。它只是在寒風中默默地開放，在寒風中悄悄地展示自己的風采。所經歷的痛苦，只有它自己知道。

偶然一次，在路旁看見一枝梅花，枝幹無奈地低頭搭拉着。枝上沒有多少綠葉，稀稀拉拉地掛在枝頭。我不禁這樣想：這就是傳説中傲立雪中的梅花嗎？就這樣也可以稱為不怕寒風徹骨？一點都看不出有這種堅強不屈的精神。

我無意中猜想着：這支梅花被人隨意地拋棄，大概幾天之後就乾枯了吧！過了幾天再經過這兒的時候，我驚奇地發現枝幹上竟然長出了許多花苞！我不由得湊過去看，真的長出了許多白中泛紅的花苞！又過了幾天，當我看見了那一片粉紅色的'花朵，我驚呆了。一株被人們認為毫無用處的梅花樹竟然在如此惡劣的情況下開放，這真的是讓人不敢相信。看那一朵朵白中泛紅的花朵悄然掛在枝頭，聞那縷縷的梅花香味，我深深地被梅花震撼了。誰會知道它的花苞要在寒風中經過多大的努力，才能帶傷開放？看那枯瘦的枝條，誰又能相信它能哺育出美麗的梅花呢？

當春天到來，百花齊放的季節，當各種花朵搬出温室時，梅花在角落裏卻悄悄地凋謝了，它不與百花爭芳鬥豔，但它為人類獻上了新鮮可口的梅子，為人類貢獻出自己僅剩的全部力量…… “梅花香自苦寒來”，吹拂梅花的是凜冽的寒風；照耀梅花的是寒冬的殘陽；滋潤梅花的是殘雪的雨露。但屹立在山頂的梅花卻是那樣的芳香馥郁，雍容典雅。

二年級作文 篇5

放假了，爸爸帶我去叔叔的老家雙柏縣大莊鄉玩。一路上，爸爸開着車，我從窗外看到路兩旁的樹長得綠綠的、高高的'，還有五顏六色的野花，空氣是那麼清新。

終於到叔叔的老家了，我和姐姐、哥哥、妹妹們迫不急待地要去小河邊玩。我們一起來到小河邊，捲起了褲子就往小河裏走去，那水清清的、涼涼的，我們順着小河慢慢地往前走去。這時，我們發現小河邊有許多小蝌蚪，它們長得很可愛，大大的腦袋，黑黑的身子，長長的尾巴，它們聚集在一起快活地遊着。姐姐找來了一個瓶子，我們就開始捉小蝌蚪了，我們輕輕地俯下身，雙手往水裏一捧，就捉到小蝌蚪了，不一會兒，我們就捉了許多的小蝌蚪，小蝌蚪在瓶子裏快活地游來游去。

我們把小蝌蚪帶回了叔叔家，爸爸看到了，就説：“蝌蚪是益蟲，它是保護莊稼的，應該把它們放回河裏。”我們聽了爸爸説的話很有道理，我和姐姐們就一起來到小河邊，把小蝌蚪放進了河裏，它們在河裏自由地遊着，雖然很捨不得它們，可我知道它們是屬於大自然的。

二年級作文 篇6

寒假的'星期五下午，我和媽媽準備去爬山，我們走了兩三個小時，結果一座山也沒有，我心理很不是滋味。

出門時，媽媽把蘋果、瓜子、書裝進了一個口袋裏，走路時可以邊吃邊看。走出大門，天下着濛濛細雨，我和媽媽堅持出去，走在魚胡大橋上，來來往往、川流不息的汽車在橋上開來開去，橋下有許多田，中間有一條河，河水很渾濁，河面上還行駛着小船，走過橋，我看見山都被挖平了，樹很少，如果這樣下去，連一棵樹也沒有，一座山也沒有，那人們怎麼生活呢？我們應該少砍伐樹木，多種些植物，這樣就不會引起大災難。

這時候，媽媽吃起了蘋果看起了書，媽媽真愛學習呀！我也要向她一樣。我們轉過身，向家走去，我們感歎到：沒有山可爬呀！我們應該想到樹木有生命，把它當作夥伴，這樣我們生活的環境就會越來越美，人類才會越來越強大。

二年級作文 篇7

就是在昨天，老天爺下了一場傾盆大雨，讓大地又恢復了生機，要是在以前，大地都“悶悶不樂”的。當是我看到有幾滴水落在我的頭上，我還以為是誰在我玩水呢！可是漸漸地，漸漸地，水越來越多，原來是下雨了。我歡呼起來，心裏比得了獎還要開心呢！我打開窗户一看，雨就像千萬根銀針落下來，“滴答、滴答”好象是在説：“你們應該感謝我！”我呼吸着新鮮空氣，那空氣是我盼望以久的空氣，那空氣是我夢寐以求的'空氣。吃完飯，我去溜冰，哇！好多人在溜冰，人們的臉上沒有汗水，只有快樂的汗水。

這一場雨來得可真及時啊！

二年級作文 篇8

今天的.天氣很好,陽光燦爛,萬里無雲。爸爸對我説:“我們去爬山好嗎？”我開心的説：“好呀！”

爸爸和我來到一座山下，山又高又大，我和爸爸爬上了山。山上的景色真美呀！小草綠油油的，花兒都開放了，五顏六色的花兒真美麗，樹上結滿了累累果實。小鳥在空中快活地飛來飛去，蝴蝶在花叢中盡情地翩翩起舞。

我們在山上玩得快活極了。

二年級作文 篇9

我今天讀小馬過河這個故事，裏面講了小馬去過河，老牛告訴小馬河水很淺，小松鼠説很深，然後小馬回家問媽媽，媽媽説;你自己試一試就知道了。最後小馬跑到小河邊一試，他剛好能過去。

這個故事説明我們要養成一種善於明辨是非的好習慣，不要盲從。如果遇到自己無法判斷的事，那就要親身體驗一下。