精選我的二年級作文集錦七篇

在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的我的二年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的二年級作文 篇1

我的弟弟叫韓佳濤，他的臉圓圓的，耳朵長長的，眼睛小小的，身體壯壯的。

弟弟最喜歡的一件事：洗碗。他每次洗的碗乾乾淨淨。為什麼他洗的碗雪白雪白的呢？我就告訴你吧！他用了三次洗潔精，怪不得他洗的那麼幹淨呢！

這就是我的弟弟，可愛的弟弟，勤勞的'弟弟，愛乾淨的弟弟，愛勞動的弟弟。媽媽常表揚他説：“你真是個好孩子，你終於長大了！”

我的二年級作文 篇2

有人喜歡吃香蕉，有人喜歡吃火龍果，有人喜歡吃橘子，而我卻喜歡吃酸酸甜甜的草莓。

草莓的外皮是紅色的，上面還有很多芝麻狀的小點點，切開它，就會看到裏面是紅中帶白的果肉。輕輕咬一口，哇！味道真鮮美啊！

草莓是一種營養價值很高，頗受人們喜愛的鮮食水果。草莓除了酸甜爽口、芳香濃郁、風味獨特外，更富含豐富的礦物質和維生素C，其維生素C的含量比蘋果和葡萄高出100倍以上，它是一種活性很強的還原性物質，是人體內新陳代謝不可缺少的，還能促進細胞的.形成，維持牙齒、骨骼、血管、肌肉的正常功能和促進傷口癒合，也能形成抗體，增強人體的抵抗力。此外，草莓還含有多種有機酸、礦物質，因此具有補虛補血、清肺化痰、健胃降脂、潤腸通便的功效，同時對高血壓、冠心病、貧血等也有相當的療效。

草莓不僅外形漂亮惹人喜愛，還有那麼多的作用，你們是不是也愛上它了呢。

我愛你！酸酸甜甜的草莓。

我的二年級作文 篇3

昨天英語課上，我很認真並且積極舉手回答老師的提問。蘇老師當着全班同學的面表揚了我，説我進步了，還獎給我兩朵紅花。我心裏美滋滋的，像喝了一杯蜂蜜。

以前上課的時候，因為我眼睛是弱視，有時看不見，我就愛跟同學講話，從今天開始，我可得改正這個缺點。

中午回家，我把這個好消息告訴了媽媽，媽媽聽了，很高興，一個勁地誇獎我。

下午，蘇老師又把這個消息告訴了我媽媽，我媽媽又特意地表揚了我。我想，我可真的`一定得改正缺點了。不然，老師和媽媽都會失望的。

我的二年級作文 篇4

如果有人問我：“你最喜歡的是什麼？”我一定會毫不猶豫地告訴他：“我最喜歡浩瀚無邊的宇宙！”

我曾經站在海邊的沙灘上，仰望夜空，從滿天的星星中尋找神奇的北斗星和北極星；我曾經在一個寒風刺骨的冬夜，守候在樓底下的照相機旁，觀測奇妙的月全食，看着圓圓的滿月漸漸地變成了彎彎的月牙兒，一直到無影無蹤，完全消失……；我曾經期待絢麗的流星雨能趕快出現，好讓我對着她許下一個個小小的心願。

有一天晚上，我做了一個神奇的夢，夢到了我擁有了一副真正的太空望遠鏡。透過太空望遠鏡，在天空更遠的地方，我觀測到了小行星、衞星、恆星……；我看到了月球表面人類留下的第一個腳印，正當我要向空間站中的宇航員們揮手致意的時候，這時鬧鐘鈴響了……

我決心要學好知識、練好身體，長大後駕駛着宇宙飛船去拜訪地球的鄰居——金星、火星和有着美麗光環的土星，然後離開太陽系，在更廣闊的.宇宙中尋找新的適合人類居住的星球，還要找到期盼已久的外星人，並親眼目睹能夠吞噬一切的黑洞和傳説中的白洞……。

如果有人問我：“長大後想幹什麼？”我一定會斬釘截鐵地回答：“我想當一名天文學家和宇航員，好讓我去探索宇宙的奧祕。”

我的二年級作文 篇5

我喜愛的寵物——小蝌蚪。

借去新江灣城遊玩的機會，在一條無名小溝裏，撈了一些小蝌蚪，裝入礦泉水瓶中，帶回家中。

一進家，我便興奮地將它們小心翼翼地放入水盆中。細心地觀察着它們，它們忽而集合，忽而離散。近乎橢圓形胖乎乎的身體，油潤的純黑色，細而長的尾巴，靈活的泳姿使我看得入神。這簡直就是一羣有生命的'音符呀！小蝌蚪游泳時或進、或退、或轉彎，那尾巴像櫓——又像舵，它既能產生動力，又能掌握方向，真神奇！小小的蝌蚪長不足2釐米，重不到1/4克，水中嬉戲十分可愛。見它們有時聚在一起，一動不動，我故意用手指彈打盆邊，見它們急劇地搖着小尾巴，驚慌地四處逃竄，我不禁一陣竊喜。

幾天後，我驚奇地發現，他們又長大了一些，還發現它們長出了兩條後腿，分居尾巴左右。我興奮地對他們説：“哇！你們要變青蛙了。”不久，他們又長出了兩條前腿和頭。我大聲地喊了起來：“看呀！蝌蚪要脱尾巴變青蛙啦！”

我準備讓它們迴歸大自然。但真又捨不得，它們似乎也很捨不得我。但是，小青蛙還是決定要離開我，它們彷彿在對我説：“朋友真的對不起！我們有自己的使命，要替天行道，去消滅害蟲——蚊子。”

再見吧！我親愛的朋友！

我的二年級作文 篇6

優點，每個人都有，有的是愛學習、有的是愛勞動、有的是愛看書…可我的.優點是樂於助人。，一方面可以幫助別人，使自己感到快樂，一方面另一方面又證明了你個人的心腸是善良的。俗話説好心有好報，你常幫助別人，就能得道報酬。

星期六上午，我跟爸爸媽媽準備去公園玩，這是我懇求了一晚上，他們才答應的。我懷着十分高興的心情跑下了樓梯，突然在家門口我發現了一個錢包，我打開一看裏面一張身分證，50元現金和一張火車票。我看火車票的時間20xx年1月15日上午8點。我又看看錶，今天正是1月15日7點40分。啊！糟了，我不顧一切，跟媽媽説：“等我一下，馬上回來。”説完我直奔火車站生怕耽誤了時間，那個人會着急的，到了火車站，我又找了找，忽然聽見有一個女的在哭嗎？我走過去問：“阿姨你為什麼哭啊”阿姨説；“我的丟了一個錢包。”我説：“是着個嗎？”阿姨説：“是的，謝謝你！”我説；“不用謝！”

在回家的路上，我很高興，因為我今天又幫助了一個人，這就是我的優點——樂於助人。

我的二年級作文 篇7

也許我和別的女孩不同，一般的女孩差不多都很文靜，話很少，而我，和她們恰恰相反：我很頑皮、很樂觀、有韌勁、很粗心……

我自認為我是一個很聰明的人，可是不能不認真學習，因為再聰明，不認真學習也是竹籃打水——一場空。我可以在語文上和同學們一較高下，可以和他們比一下習作。

可同樣，我還是一個女生，我喜歡坐在沙發上或在森林裏呼氣新鮮的空氣，看着我心愛的`《童話大全》、《伊索寓言》﹑《安徒生童話》……看到精彩處，會讓我成了裏面的主人公一樣。

我有時會很粗心，不是修正帶找不着，就是作業本不知道哪兒去了，可翻遍整個抽屜﹑書包後，他們又會突然出現在某個熟悉的地方（有時就在手裏）。粗心給我帶來了許多麻煩，可我卻總是改不了，唉，真是人無完人啊！

這就是與眾不同的我，一個樂觀的我、一個有寫作能力好的我、一個活潑的我、一個粗心的我……是不是很奇特啊？