校園的春天作文二年級

在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的校園的春天作文二年級，希望能夠幫助到大家。

校園的春天作文二年級1

春天來啦，校園的噴水池給春天增添了色彩。噴水池上的積雪都融化了，可以清晰看到池底的沙石和腐爛葉子。春風喚醒了魚兒，紅的、灰的、白的……這些可愛的“游泳家”時不時穿梭在奇形怪狀的石頭間，時不時又躲進洞裏，時不時還會把小腦袋探出水面，吐着小泡泡，像是在歡迎春天的到來。假山上的那位“老和尚”仰着頭，感受着春風的撫摸，笑吟吟地與春姑娘打起招呼。

春天來啦，校園的植物給春天帶來了生機。校園裏的植物都與春天握手了，樹木抽出新的枝條，花兒綻開了笑容。小草帶着泥土的芳香鑽了出來，又嫩又綠。可樹早已冒出一朵朵小花，像是笑紅了臉，遠遠望去一片粉紅。教學樓前的白玉蘭樹更是人見人愛，大朵大朵的白色花兒競相開放，煞是好看。那些花兒真美啊，像是一個個身穿白紗裙的小精靈，在上面跳躍着;那些花兒真多啊，一朵挨着一朵，幾乎沒有一點兒縫隙;那些花兒真香啊，香味引來了蜜蜂和蝴蝶，在上面翩翩起舞。要不是微微的春風拂過，還真讓我感覺身處在一幅美麗的畫卷中。

春天來啦，校園的同學們給春天帶來了歡笑。同學們脱去了厚重的衣服，在操場上嬉戲打鬧，盡情享受着春天那温暖陽光。小弟弟們在踢着足球，小妹妹們在跳着繩子，大哥哥們在跑步鍛鍊，大姐姐們在歡快地跳着舞。他們玩得不亦樂乎。

春天來啦，校園變得更加美麗，真是一幅精美迷人的風景畫。

校園的春天作文二年級2

春天，小草從泥土裏鑽出來，重新舒展身體;樹葉也在樹枝上冒出了嫩芽。我們的大學校園也被裝點得生機勃勃。

我走在人行道上，看見路邊的灌木叢不再只是一堆光禿禿的樹枝上面只有幾片焉黃的樹葉，變得長滿了嫩綠的小葉子，從遠處看去，真像一堆綠葉呢。路旁那一叢一叢的小草，也變得多了，綠了，為這條人行道多裝點了一絲綠色。

路面上，也不見了冬天飄落的黃黃的，脆脆的樹葉了，只是偶爾有幾片半黃半綠的樹葉靜靜地躺在地上。路旁泥土裏剛冒出的花骨朵也爭先恐後地開放。

樓頂花園上的爬牆虎，也在莖上多“放”了幾片綠葉，從遠處看去，就像一串串綠綢子掛在高樓上。還有樓頂花園上的花兒，似乎受到的陽光的照射更多一些，開得更歡了，從遠處看，彷彿也看得到幾朵奼紫嫣紅的花。

泥土底下，也變得生機勃勃——螞蟻們在泥土底下冬眠了一年，春天，也從地底下爬了出來，成羣結隊地外出覓食;蚯蚓也蠕動着身軀，從泥土底下爬出來，開始鬆土;還有一些飛蟲的幼蟲，從泥土面上打的洞洞裏鑽出來，爬了一會兒，便展翅飛翔……

我們，也在春天的時候，似乎更有精神了，朗讀的聲音更大了，學習的勁頭更足了。每天早晨，小學生們都説説笑笑，三個一羣五個一夥地上學去了。

春天，春回大地，萬象更新呢。俗話説“一年之計在於春，一日之計在於晨”，春天，我們也該更加努力地學習。

校園的春天作文二年級3

校園的的午後，總是那麼悠閒，沐浴着和煦的陽光，踱着慢悠悠的步子，我走進了那片花海……

此時，花海已在我的眼前呈現了，撲面而來的是甜而不膩的花香。風輕拂過花枝柳條，蝴蝶與蜜蜂的優美華爾茲，花蕾盛開的音樂，小鳥歡歌的旋律……春天是一名指揮家?

高貴典雅的紫荊花，熱情如火的紅桃花，純潔如雪的白桃花，活潑可愛的粉桃花，小巧玲瓏的紫藤蘿，黑黝黝的泥土媽媽，組成了一幅如畫般的美景，春天是一位畫家!

我走向前去，細細觀賞這些可愛的花精靈們。我最喜愛的是那擁有雪一般顏色的桃花，他們有的成羣結隊，有的形單影隻，卻各有一番美麗。那一簇簇的花兒競相開放，你不讓我，我不讓你，都爭先恐後地佔一席好地方;那一朵朵的花雖沒有競爭對手，但也卯足了勁讓自己怒放，看着這些花兒開得如此動人，心中不免生出了“但願來世做一朵花，一生只負責美麗”的想法。

其次便是那熱情如火的紅桃花。它們的花瓣好似古時少婦的紗裙，層層疊疊的包裹着那妙曼的身枝。風兒悄悄的吹過，好似在舞台上舒展搖曳的身影。一隻蝴蝶從遠處飛來，拉着他們的小手，一起在草叢裏歡笑、跳躍……還有與風一起歌唱的紫藤蘿，與陽光一起舞蹈的迎春花，與泥土媽媽一起呢喃的紫荊花……

碧綠的野草，迷人的鮮花，蒼翠的青山，悠然的藍天，浮動的白雲，以及那暖人心絃的陽一起譜寫了如詩般的校園春景!

校園的春天作文二年級4

我們的學校就像一座美麗的大花園，讓我們感到自豪，也令其他學校的學生讚歎不已。當太陽公公露出第一絲笑臉，新的一天開始了。走進校園，撲面而來的.是扁桃花散發的陣陣芳香，抬頭一看，呈現在眼前的是一棵高大而古老的扁桃樹，它見證了我們學校經歷的點點滴滴。夏天，扁桃樹就像一把大傘，替我們遮陽;秋天，扁桃樹結出了碩大的果實;冬天，許多學生在扁桃樹下擋風。走過扁桃樹，一棟高大的教學樓和一座未完工的大型圖書館映入眼簾。站在教學樓前面的舞台上，可以聽到同學們琅琅讀書聲。再往裏走些，就會看到一個田徑場和一條文化長廊。田徑場到處留下了同學們矯健的身影，有的在練習踢足球;有的在踢毽子;有的在跑步，有的在玩耍······走進文化長廊，可以看見“雅言牆”，牆上掛許許多多的名人名言，所以取名為：雅言牆。

通過文化長廊，就到了“蘑菇亭”也是一個小花園，現在是春天，小花園裏的花全都開了，好像在舉辦一場“選美大賽”，最美的還屬桃花，她就像一位婀娜多姿的少女，她那纖細的身子正在翩翩起舞。過了小花園，旁邊就是“梨園”，梨園雖然只種了幾棵梨樹，但它象徵着我們學校，數十年前，我們腳下的這塊土地還是一座梨園，經過老師們的努力，才變成了現在這所優秀的學校。

我愛我的學校!

校園的春天作文二年級5

校園的一年四季十美麗，從遠處看去，校園好像是一幅油彩畫。我最喜歡春天時的校園。

一陣輕輕而又柔滑的微風，吹到我們的臉上，使我們感受到了春天的涼爽。有時，綿綿的細雨從天而降，使花草感受到了細雨沐浴的快樂和舒適。我們也如此。寂寞的時候，春雨陪伴着我們玩耍，微風也陪伴着我們，給我們送上春天的歡樂。

當你走過紫藤花邊時，一陣細風吹過，紫藤花瓣飄散在你身邊，你的臉上。你用雙手去接住花瓣，放在臉上，感受到它的嫩滑。你在紫藤花瓣中，彷彿是一位仙女，在跳優美的舞蹈，加上小鳥動聽的歌伴奏，好像是為我們而來。

再看看後山的桃花林，如此美麗，一片火紅。當你站在林中，一陣陣桃花的清香，飄到你的身邊，感受到桃花的美麗。一片片落下的桃花瓣，好像成千上萬，五光十色，五彩繽紛的蝴蝶，浩浩蕩蕩地飛上藍天，好像在參加舞會。

教室裏，一個個同學精神飽滿，在學習。一陣陣朗朗書聲，傳進耳中。瞧，他們讀的真認真，真仔細，一個字也沒讀錯。

在春天的校園裏上學，我們都覺得特別快樂，學習更上一層樓。

俗話説，一年之季在於春，同學們把握好春天的時光，好好學習吧!

校園的春天作文二年級6

“春天在哪裏啊，春天在哪裏？……”寒冷的冬天過去了，春姑娘穿着用花朵做成的裙子，邁着輕盈的腳步來到了我們的校園。

邁進校園大門口，就有一道香味迎面撲來，這就是春天的空氣，走上筆直的校道，就看見旁邊盛開的小臘樹，又名山指甲。除了小臘樹，還有許多花瓣探出頭來，爭奇鬥豔、百花齊放。

沿着校道走到盡頭，就來到了寬闊的操場，這操場圍着三個花圃，每個花圃的花都鮮花怒放，百花盛開，每一朵花的香都芬芳撲鼻，引來了幾隻小蜜蜂在嗡嗡地叫。操場上還有幾棵蒼天大樹。枝葉茂盛，還有幾隻小鳥站在樹枝上唱歌。

繞着大樹向左拐，再踏上階梯，映入眼簾的是一個圓圓的小花壇，花壇上的花十分鮮豔，有彩花鐵樹，有九里香，還有玫瑰紅千層……各種各樣的花呈現在眼前，眼前一片明豔。一陣風吹過，花兒似乎在跳舞。

繞着花壇向右拐，再下石階，就看到一棵木棉樹，聽説這棵樹是英雄樹。這棵樹上結滿了紅紅的木棉花，從遠處看，像一團熊熊燃燒的火焰。我站在樹底下，撫摸着凹凸不平的樹杆，好像有一位老人在跟我講關於木棉樹的故事。

在春姑娘的魔法下，我們的校園到處都是美景，真是“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”啊！

校園的春天作文二年級7

我們的校園裏佈滿了春的足跡，到處盪漾着春的歡聲笑語。

我們走出教室，一抬頭，巨人似的白楊樹站在我們面前，樹上掛滿了毛茸茸的毛毛蟲，就像一棵聖誕樹上掛滿了小鈴鐺。低下頭看見了滿地的毛毛蟲，這就是春天的傑作呀!微風一吹，毛毛蟲便在空中飛舞，婀娜多姿，像一位仙女在跳芭蕾舞。走在丁香樹下，哇!密密麻麻的“綠寶寶”正在向我們笑呢，他們掛在枝頭，就像小星星一樣。仔細一看，裏面有一堆一堆的小綠粒，就像綠玉米一樣，還有沒開的呢!葉子一片一片的包着，像綠色的火焰。一朵一朵，一簇一簇……一樹，就是花的世界了。

丁香樹下，月季花也有了春的氣息。火紅的芽像一團火焰包圍了月季花樹。瞧，那邊還有一株月季花迫不及待地長出了葉子，希望更早的聽見春的呼喚。在一片黑乎乎的草坪上，我們依然找到了春天。小芽又探出了毛茸茸的頭。真可謂是“野火燒不盡，春風吹又生。”啊!蘋果樹的春天也來了，但樹上還是光禿禿的，春天還在睡懶覺呢!春天又爬到玉蘭樹上去了。摸一摸小芽，就像摸到了兔子毛茸茸的身體。這些芽有的對我們笑，有的睜開了眼睛，向外張望。

春天又到杏樹上去了，如果你不仔細看，還以為他在睡懶覺呢!紅紅的小芽就像發光的紅寶石。春天在大蒜這最活潑了，嘗一嘗，不錯，春天在我的嘴裏了。這可真是春滿校園惹人醉啊!

校園的春天作文二年級8

綿綿春雨把大地染綠了，軟軟春風把河水燙暖了，也把我們的校園吹得花紅柳綠。

從一走進校園你將看到一座假山池，池水靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉，微風吹來，泛起魚鱗似的波浪。池水很清，清得像天真的少女純淨的眼波，連池底的游魚和碎石也歷歷可見。

在假山池的旁邊有一座白色的石雕，一個女少先隊員在向藍天敬禮，一個男少先隊員在吹喇叭，看到這座石雕就讓我想起革命先輩為了我們的祖國拋頭顱撒熱血在所不惜，它時刻鞭策着我們應該做一個優秀的少先隊員。

學校中有一條通往教學樓的小路，旁邊有許多的柳樹，柳樹隨微風搖擺自己的長辮子，好像在跳舞，向我們問好。

假山池後面是一片綠油油的草坪。這柔和、充滿生機的綠色，洋溢着春天的氣息，誰見了都會喜歡。

在草坪的中央有一棵高高的木棉樹，正向萬綠中得一點紅，開出璀璨的硃砂一般的大紅花。肥胖的斑鳩在高高的枝丫上鳴叫，小巧的青絲雀在花間戲舞與歌唱。春水迴環，春氣瀰漫，春樹萌芽，春花怒放，鳥兒們都輕快地讚頌着迷人的春景……木棉花是温暖的象徵，開得早，暖得早，春也來得早。

春天來了，孩子們是最開心的，一下課，他們就像從籠中飛出來的小鳥，開心地在草坪上玩遊戲，有的玩捉迷藏，有的玩“一二三”，有的玩“腳痛”……他們玩的可開心了!

我愛春天的校園!

校園的春天作文二年級9

心裏有洋溢着一種不可名狀的快樂。這不就是春天最美的點綴嗎，會聞到風中還夾着新生命的氣息，我走出了家門，我很快樂，我很快樂。當我聞到了青草泥土的香味，藏着幾顆晶瑩剔透的露珠，走向茂密的樹林裏，竟然變得年輕起來；當調皮的春雨打濕我的腳丫時。嫩嫩的小葉芽東一點西一點的纏在細長的枝條上。花苞還未完全盛開，春天在我的眼前清晰起來了。一個股涼涼的輕輕的風吹動了我幾根髮絲，我發現從泥土裏居然冒出了一個個小尖腦袋，若隱若現像一個害羞的小姑娘；當威武的春雷震動我的耳朵時，讓我忍俊不禁。懷着激動的心情。撥開草叢。仔細用鼻子聞一聞。藏在草叢中幾朵小野花，仔細瞧瞧這花，活像一個小夥子，我很快樂……春。彷彿就要脱土而出了似的，單調的世界從這裏開始上色,我安靜了一個寒假的心開始變得不安分起來，四季最美的季節，彷彿所有的喧囂在此刻都變得安靜了起來，生命從這裏開始，煥發出生命的氣息。蹲下身來，穿上了一件綠色的衣服。今年的春天來得很早。我不禁沉浸在其中，便更加按耐不住了，迫不及待的想探出腦袋去瞧瞧今年的春姑娘。大樹褪去了原來灰棕色的樹衣。往前走。啊當温柔的春風輕撫我的臉頰時？這時幾隻小鳥唱起歌來，它們也在慶祝春天的到來吧

校園的春天作文二年級10

悄悄地，冬走了;悄悄地，春來了;悄悄地，她擁抱了這座城市，擁抱了每一個角落。每個地方都有她來過的腳步，每個地方都有不多不少的一點點。我們的校園也是一樣，也被她喚醒了。

春喚醒了大地，喚醒了校園的大地。道路兩旁的綠化帶被喚醒了。小草偷偷的鑽出曾被積雪覆蓋的硬硬的土壤，為校園一角增添了一點綠意。放眼望去，草坪上，是枯黃的，小草都躺在地上。而那一小叢綠色的，綠色的小草在其中，若隱若現。走近仔細觀賞，小草嫩嫩的、短短的，很是可愛!這真是“草色遙看近卻無”啊!那灌木叢更是讓人眼前一亮。蒼老的綠色好像飽經風霜，歷盡了風雪交加的摧殘。而灌木叢上冒出的芽，卻是嫩黃嫩黃的，大葉的，小葉的，還有像花苞那樣的。一切的一切都留下了春的腳步，綠色的腳步。

春喚醒了萬物，而人們好像也被喚醒了。吃完午飯，走在路上，仰起頭，除了有那春日的暖陽，還有一隻只飛得很高，很高的風箏。你看，它們多麼像迎接春的使者，都在爭先恐後的飛呀，飛呀，像是生怕春一下子就跑了似的。用不看，就知道，下面正在放風箏的人們不是坐在草坪上拉着風箏線，就是拉着風箏線在飛奔。

一切都是那麼新鮮，那麼快活，那麼嫩綠，讓人在無意間感到舒暢、開心。早春，我們早早地起牀，我們感受春的美麗，春的氣息，春的温暖，體驗春天，生機勃勃的大自然。我們一齊抬頭，勇敢地走向前方，迎接初春的美好，美好的未來。