關於二年級我的作文五篇

在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的二年級我的作文5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

二年級我的作文 篇1

Hello，我今年九歲，是一名小學生。我是一個活潑的小男孩，但是，我同樣也是個粗心的小男孩。

有一次，老師教我們寫大吃一驚，結果我卻寫成了大吃一“斤”。寫完上成語後，我不禁想起了爸爸給我講的一個故事：有一天一個同學打開家門，發現門口有一堆牛糞，本來應該是大吃一驚，結果寫 成了大吃一“斤”，引得全班同學鬨堂大笑。沒想到，我也犯了故事裏一模一樣的錯誤。

還有一次，媽媽去外面買菜，留我一個人在家裏。因為媽媽沒帶鑰匙，所以要我下樓給她開門，本來出去的時候我不應該把家裏的門關上，而我偏偏把門“哐”地一聲關上了，結果樓下的門開了，自己 家的門卻鎖上了。

我以後一定要改掉粗心這個毛病，發揚自己的長處，怎樣，你願意和我做朋友嗎？

二年級我的作文 篇2

在我的生活中，有許多人都值得我敬佩，但最值得我敬佩的人便是我的媽媽。

我的媽媽大大的眼睛，柳葉似的眉毛，一頭棕色的捲髮，看上去既端莊又時尚。

媽媽雖然不是學者、教授，但在我心中，她最有智慧。一次，老師佈置了幾道奧數題，我拿着本子看了大半天，百思不得其解。這時，我便向媽媽請教，只見媽媽雙眉緊皺，在題上給我圈出了一句話，哎！真是“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”！根據題意一步一步推理，這些“攔路虎”終於被我逐個“殲滅”，媽媽緊皺的雙眉才舒展得像朵綻開的菊花。現在我對任何事都充滿好奇，每天只要媽媽一下班，我就纏着她問這問那，她都能對答如流，她就像我身邊的“百度”。

在我心裏，媽媽不僅有智慧，而且她還特別熱愛學習，她常説：藝不壓身，學無止境，只要心中有夢想，什麼時候學習都不晚。現在媽媽的包裏，每天都裝着一本英語書，工作不忙的時候，她就開始寫單詞。早上，天還沒亮，媽媽就起牀開始學英語了，她一會兒抑揚頓挫地讀，一會兒又埋頭刷刷地寫，所以，媽媽的英語現在説得特別棒。一次，英語班上的朱老師讓家長代表用英語發言，媽媽有幸被選中，發言完畢，台下立刻響起了雷鳴般的掌聲。

瞧！這就是我的媽媽，一個充滿智慧又熱愛學習的媽媽，一個平凡而又偉大的媽媽，一個讓我敬佩的媽媽。

二年級我的作文 篇3

我熟悉的人有很多，其中我媽媽是我最熟悉的人，她的臉圓圓的，肚子胖胖的，我媽媽喜歡玩遊戲。

她早上7∶30就起牀了，她先把門打開了，然後就把摩托車推出去，再去把電腦打開，玩了會鬥地主。她打遊戲的樣子很好，她先把鬥地主的遊戲打開，然後就開始玩。這時，我起牀了，沒想到媽媽是地主，更沒有想到，媽媽卻叫我去寫作業。

這就是我的媽媽，她有時候對我很好，有時候對我很兇。

二年級我的作文 篇4

轉眼間，十年過去了。我畢業了，當了一名金山小學三年級的數學老師，每天早上開心地迎接着我的孩子們，走過了十年的`風、雪、雨、露。

期中的考試卷發下來了，我嚴肅地講評了孩子們的三大嚴重錯題。第一：算兩位數乘兩位數的步驟，第三部算成了乘法。第二：轉換計算進率分不清，把長度看成面積。第三：解決問題在草稿紙上計算好了，忘記把得數搬上去，十分遺憾。最後，我提高了聲音，“這次考試多數同學都是因為粗心而被減分，可惜了。”這次的嚴格要求孩子，我回家好好地反省了一下，決定以後多讓孩子們放鬆心情，愛上數學。

這就是十年後的我，一個喜歡孩子，熱愛讓孩子多活動、在趣味中愛上學習的數學老師。

二年級我的作文 篇5

我平時最愛搞一些小實驗了，20年後的我會成為一位發明家。

我發明了一種叫“萬能眼鏡”的東西。它能給人類帶來極大的方便，只要盲人戴上它，就能看見周圍的任何東西。

我要發明一種能調節冷暖的衣服，使人穿了在酷熱的夏天裏也會感到清涼，在嚴寒的時候也能感覺到温暖。

我要研製出一種高營養的食物，使人吃了可以幾個月不用再進食了，這樣人類就不用忙於尋找食物，世上也不會有難民了。

我要發明一棟能移動的萬能房屋，它能隨時移動到我們所喜愛的地方居住。它不但可為我們遮風擋雨，還能為我們抵禦洪水，防避地震，從此天災人禍便不能再傷害人類了。

我要研製一種小型電動飛翔機，我們揹着它便可如鳥兒一般自由自在地飛翔。

如果我的願望真能實現的話，這個世界將是多麼美妙啊！我希望全球的發明家跟我一同努力，促使這個夢想快點實現。那不是比使用大量的人力物力去研製戰爭武器更有意義嗎？