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實用的難忘的事二年級作文三篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的難忘的事二年級作文3篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

實用的難忘的事二年級作文三篇

難忘的事二年級作文 篇1

那是一個佈滿了星星的夜晚,我在一個寂寥的車站等回家的62路車,遠遠地,開來了一輛16路車,上面的人都匆匆地從車上下來,彼此擦肩而過,誰也沒有多看誰一眼,這時,下來一個老婆婆,那是一個年過半百的老人,她臉上刻滿了歲月留下的皺紋,頭髮花白,她徑直向站牌走過來,用一種疑惑的目光四處打量,然後把視線轉向我説:“小姑娘,俺眼睛看不清,去棗山路是座哪輛車?”我説:“就是您剛剛下的那輛車,難道司機沒有告訴您嗎?”老婆婆笑了笑説:“俺剛才看車上有一個小姑娘腿腳不好又站着,俺就把位置讓給了她。”“那您也不用現在下車啊,我疑惑地問。”老婆婆説:“俺怕她心裏過不去,就跟她説俺這站就要下車了。”我突然愣住了,心裏湧起了一股暖流,終於,16路搖搖晃晃地開了過來,我趕緊扶她上車,在扶她上車的那一瞬間,我突然發現,我抓住的是一隻袖管是空的。

回家的.路上,我久久不能平靜,原來,一個陌生的關愛可以那麼簡單,在施捨愛的同時,也不忘努力維護她的尊嚴,就是這件事,使我最為難忘!

難忘的事二年級作文 篇2

上學期的一個星期一早晨上操時,升完旗子後,學校給各年級各班頒發“文明禮貌”小紅花。吳老師唸到:“二年級三班郝然、三年級四班劉洋……。”,忽然,老師叫到了二年級四班的鐘寶琦,我聽到後趕快跑上主席台,張校長親自給我們發了“文明禮貌”小紅花。因為這是第一次到主席台上,所以我特別緊張,心砰砰地直跳,當我捧着小紅花回到隊伍的時候,我後面的楊睿喆伸出了大拇指。

我心裏感到無比的激動和自豪,因為這朵小花代表着學校對我的鼓勵,回家以後,我興奮地對媽媽説:“媽媽你猜我得到什麼了?”,媽媽説:“你得了小笑臉?”我搖搖頭,媽媽説:“那我就猜不着了。”我告訴您吧“我得了一朵文明禮貌小紅花 ,還是校長親自給我發的呢!”媽媽説:“你好棒!”。

我找到了一個小盒子把這朵花小心翼翼地放進去,我要永遠地珍藏它,並且以此督促自己更加努力,講文明、懂禮貌,永當一名文明上進的好學生。

難忘的事二年級作文 篇3

今天我和媽媽興高采烈去看馬戲表演。

馬戲開始了,首先出場的是兩隻小獅子,主持人説:“雖然,這兩隻獅子只有2歲多,別看它們的年紀小,接下來可是要為我們帶來兩個精彩的節目。”第一個節目是鑽鐵圈,第一隻獅子爬上了階梯,準備跳出去的時候,又把小腳縮了回去,於是主持人説:“我們給它一點掌聲吧!”我們異口同聲地喊到:“好!”台下響起了一片片掌聲,忽然那隻小獅子鉚足了勁跳了起來,好像前面有一頓美餐,鑽過鐵圈成功落地。第二隻獅子爬上了階梯,小腿一蹲就跳過去了。

第二個節目是跳高,馴獸師蹲着,手上舉起了一根木棒,只見兩隻小獅子一擁而上跳過了木棒。

還有小狗跳繩,山羊背猴子過獨木橋,猴子騎車…..,我最喜歡的是老山羊背猴子過獨木橋,小小的猴子騎在山羊背上,然後我們都很緊張,可是小猴子居然在羊角上玩起了倒立,真是讓我大吃一驚!

動物們能表演出這麼精彩的節目,馴獸師們可真偉大啊!