【推薦】二年級拔河作文9篇

在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的二年級拔河作文9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

二年級拔河作文 篇1

今天我們在桌面上拔河，拔河的工具是尺子，然後坐在座位上拔河。先在桌子上面畫一條中心線，用15釐米的尺子，把7。5釐米的位置對準中心線放好。

比賽分成兩大組，一個一個小組分別比賽。我看了第一小組的情況，最開始是a和b比，b一直沒有放棄，他用力一扯，就把a打敗了。第二小組是c和d。他們一開始一動不動，後來c換了一隻手，他一直不停的換，最後手一鬆就被對手拉過去了。

下一組是我們，我和我的同桌開始比賽了，沒想到比賽才開始，我還沒有準備好，同桌就贏了。我猜她一定很開心贏了我，看着她得意的表情，我有點難過，如果重新來一次，我想我不會這麼快就輸的。

每個小組贏的人已經出來了，激烈的冠軍爭奪賽就要開始了。

我的同桌也進入了總決賽，不過她的對手是一個男生，我想男生一定會贏女生吧？還真被我猜對了，我的同桌輸給了對手。最後的冠軍爭奪賽，是一個五年級的和一個三年級的比賽，最後是五年級的同學得了冠軍。

二年級拔河作文 篇2

為了慶祝祖國媽媽62歲的生日，我們年級舉行了一場拔河比賽。

週五下午第一節課後，我們就排着整齊的隊伍來到操場上。王老師分別挑選了15個個頭大，身體強壯的男生和女生參加比賽，我和其他小朋友都是拉拉隊員。一聲哨響，比賽馬上就要開始了，只見場上的小朋友緊緊地抓住繩子，身子弓成了馬步，後一個人的腳盯着前面人的腳。三、二、一，比賽開始！場上的同學使出了吃奶的勁兒，用力往後拉。我們啦啦隊也不落後齊聲喊着：“二五班，加油！加油，二五班！加油…….繩子中間的紅布條慢慢的向我們這邊移動，我們喊得更加起勁兒。哇！我們贏了，全班的小朋友都歡呼雀躍。 接下來第二局，我們有點得意忘形，驕傲了，很可惜我們班輸了。幸好第三局時小朋友很快又鼓足勁兒，一下子就把對手拉過來了。 我們這邊的比賽結束了，但是別的班還在比着，操場上空的加油聲，歡呼聲還在繼續，久久不斷。

通過這次活動我明白了驕傲就要落後地道理。在以後的學習中我一定虛心，認真，好好學習。

二年級拔河作文 篇3

在一個風和日麗的早晨，一個班的同學們在班主任老師的帶領下正在人民公園春遊呢！

上午十點整，我們要進行拔河比賽。聽到這個消息後，同學們可高興啦，他們有的興奮地跳起來；有的高興地嘰嘰喳喳講個不停；還有的對夥伴們説：“我們一定要贏！”“我們一定贏，你們一定輸！”他的夥伴謙虛的説：“咱們比一比就知道誰贏誰輸了。”他們的心情都無比激動。

終於到了比賽的時間了，隊員們早早的就做好比賽的準備了。隨着裁判員的一聲令下，激烈的拔河比賽開始啦。兩隊的隊員們都使出了小時候吃奶的力氣，使勁往裏拉。大家都累得大汗淋漓的'，但是誰也不服輸，咬緊牙關繼續使勁往裏拉。拉拉隊的同學們也是熱情高漲，“加油，加油，加油，加加油！”喊聲震天響。

此情此景，我彷彿聽見了公園裏的小花、小草、大樹、小鳥、花骨朵……都在為隊員們加油呢！我想到了：説不定哪天呀，森林裏的小動物們也會舉行拔河比賽呢！

二年級拔河作文 篇4

這個星期，我校舉行了拔河比賽。

星期二的第二節課後下，我們排着隊伍來到了籃球場，那裏已經有着很多的班級在進行拔河比賽了，相對來説，我們似乎有些遲了。我不知道我們班在操場的哪個角落比，就只好一路跟着我們的參賽選手東蹦西跳的。哦，找到了，我站在他們的面前，為他們喊了幾聲加油。一聲哨響，比賽就開始了，只見那幾個九班的男同學卯足了勁的往後拽繩子，女同學也是，但我們班也不甘示弱，也用力的往後拉繩子。只不過似乎馬步沒有扎穩，前面的幾個女同學不幸摔倒了，所以第一局，完敗！

第二局，雙方交換場地，但是我們班的男女生位置改變，他們卻不改變，依舊是男在前女在後，似乎對我們班有些不利啊。第二局開始了，班長周彥江邊大喊邊往後拉繩子，男生們的面目因為用力過度五官都移位了啊。但是，我們又犯了一個與前一局同樣的錯誤——馬步沒有扎穩。班長似乎是臀部着地的。很不幸，我們又失敗了。好吧，兩局下來，一七班，慘敗！

雖然結果不堪忍睹，但我相信我們班的參賽選手還是盡了力的。不過沒關係，重在參與嘛。在下次，在努力就好了。一七班，加油！

二年級拔河作文 篇5

星期三，小明、小剛、小蘇和小云約好下課一起在操場上舉行拔河比賽。小蘇和小明是藍隊，小剛和小云是紅隊。

比賽開始了，各位選手已經做好了充分的準備。瞧！紅隊的小云雙眼緊閉，滿臉通紅，雙手抓緊了繩子。小剛滿頭大汗，用盡全身的力氣，快要躺到地上了。而藍隊的小明睜大眼睛，一直看着紅布條。小蘇雙眼緊閉，滿頭大汗。他們四個都在用力向後拉。

眼見藍隊要贏了，紅隊更加用力了，藍隊也不例外，他們一起用力地拉繩子，因為他們都想贏這場拔河比賽。拉着拉着，快到十點了，他們四個都想馬上結束這場比賽，所以，用盡了自己全身的力氣。忽然，“砰”地一聲，紅隊贏了。紅隊高興得又蹦又跳的，藍隊目瞪口呆。

這真是一場精彩的比賽。

二年級拔河作文 篇6

５月２８日星期二天氣：晴

今天的拔河比賽真是太精彩，太刺激了！可真好玩呀！

剛開始，老師幫我們排好隊，“準備——一——二——di”隨着一聲口哨聲，在拉拉隊員的叫喊聲中，我們用盡全身力氣往後拉，繩子上的紅領巾慢慢地往我們這邊移，快要勝利的時候，對手二（２）班不知從哪來了一股勁兒，用力地一拽，我們班後面的幾個同學就摔倒了，我的涼鞋也斷了，但我還是堅持拔。忽然，二（２）班的全體同學高興地笑了！我奇怪極了。“怎麼了？”我問周青霞，周青霞連聲説輸了。我才恍然大悟，但是我沒有像大家那樣低下頭，而是自信地説：“作為運動員，怎能泄氣呢？”説着，我就去跑步了，我的這句話感動了大家，大家就跟着我跑起來。一會兒，又要拔了，快要開始的時候，我對大家説：“齊心協力，戰無不勝！”大家點點頭。開始了，大家就照我説的做了，拉拉隊拼命地喊：“二（5）班加油，加油！二（5）班加油……”終於勝利了！“啊！勝利了！勝利了！我們二（５）班勝利了！”大家歡呼着，運動員們也露出了笑容。老師也過來為我們祝福。由於有了前一次的比賽經驗，第三次比賽，同學們個個像武林壯士，把繩子使勁往這邊拉，最後我們很容易就贏了。

這次拔河比賽，可真開心呀！

二年級拔河作文 篇7

得知今天要進行拔河比賽，我興奮不已，但真是度日如年，等來等去，時間終於到了。

我們都來到了操場上。到我們班的時候，同學們都摩拳擦掌，體育老師提醒大家抓好繩子，並嚴肅地説：“比賽開始！”同學們把吃奶的力氣都拿了出來，一個個臉漲得像個紅蘋果，不，依我看是比紅蘋果還要紅！繩子上的一會兒向左移動，一會兒向右移動，我們班上的拉拉隊都在大聲喊：“加油！加油！繩子向左！向左！可是結果沒能讓我們如意，我們二比一輸給了五班，我們都很不服氣。

通過今天的拔河比賽讓我知道，只要齊心協力，就沒有克服不了的困難，輸贏並不重要，重要的是自己努沒努力。

此時此刻，我心中的那片白雲變成了灰色的，那張自信的臉變得垂頭喪氣。王川

二年級拔河作文 篇8

今天，我們二（5）班和二（1）班的同學舉行了一場拔河比賽。同學們個個懷着激動的心情來到操場上，都希望自己班能獲勝。

比賽開始了，體育老師叫我們把繩子拿起，我們班同學和二（1）班同學雙手緊握住繩子，腳頂着地，有一股非贏不可的勁頭，哨聲響起，我們使勁拉繩子，身子向後仰。腳彎成弓步，繩子上的紅標誌隨着力量大的方向移動，一會向左，一會向右。這時，我們大吼一聲，使出吃奶的勁，腳一步步吃力往後退，旁邊的拉拉隊不停地呼叫：“加油！加油！……”

噓，哨聲響起了，我們二（5）班贏了，同學們興奮的笑了。我們終於勝利了！通過這次比賽我懂得了團結就是力量這句話的意思。

二年級拔河作文 篇9

古人云：任齊心，泰山移。對於這句話，有一件事情讓我深有體會。今天的活動課，對我們説：我們來玩一個遊戲好不好？我們大聲説好那我們玩什麼呢？我們玩123木頭人。玩老鷹抓小雞，玩撕名牌！老師説：本來玩拔河吧！好我們大聲説道。老師簡單地説明了遊戲規則，我們開始分隊啦，要分成三隊，我被分到劉澤宇他們隊，看見我們邊有好幾個壯漢，而且只有一兩個女生，心想我們贏定了。第一場比賽是杜伊隊對戰劉耀傑隊！第一回合開始啦，劉耀傑他們隊贏啦！第二回合杜伊隊贏啦！比賽已經進入了白熱化狀態誰只要一那誰就可以和我們拔河？

最後一回合開始啦，只見杜依隊，他們是氣十足！只見紅袋子移了過去快要贏了，可是又停住啦，只見，聶俊濤漲紅了臉，像個熟透了的大蘋果，紅袋子快速的向他們邊移動，就快要贏了，可馬上又被你拉回去，他們又拉了回來，這時他們，編後面的人好像以為贏了，突然把繩子鬆開，讓杜一他們拉了過去。現在是我們邊對戰杜依她們邊，第一回合我們直接把他們邊拽了過來。第二回合開始啦，我們雙方各不相讓我發出了驚天地泣鬼神的吼聲來，壯壯氣勢，最後我們贏啦！水只有進入大海，才不會被蒸發，花只有在花海里才不會被踩踏。拔河這件事告訴我們這樣的道理。