【實用】春雨二年級作文彙編六篇

在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的春雨二年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。

春雨二年級作文 篇1

春天的雨，無聲無息地來到人間。

滴答，滴答，春天的雨像歡快的姑娘唱着甜蜜的歌聲踏進平靜的小溪，小溪一下子有了一圈一圈的波紋。小溪裏的小魚、小蝦們還以為有人給它們餵食呢！

春天的雨是一位神奇的畫家。他來到樹林裏，(.)給光禿禿的小樹畫上了一片又一片嫩綠的樹葉。樹林裏一下子變得生機勃勃。

春天的雨是一位妙手回春的神醫。草原裏原本枯萎的小草，吃了春天的雨醫生的“靈丹妙藥”後，徐徐地變綠了。

春天的雨又是一個給大地帶來生機的精靈。他來到花園中，為花兒換上了五彩繽紛的新裝。花兒洋溢着燦爛的笑容，發出清新的香味，迎來了無數的.蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

春天的雨是位愛美的化粧師，她給柳樹姐姐洗澡梳粧。柳樹姐姐瞬間變得美麗動人，光彩奪目。

春天的雨又是一位神奇的魔術師，他能變出很多神奇的東西。聰明的我們，一起去找找吧！

春雨二年級作文 篇2

春天到了，沙沙沙……沙沙沙……春雨下了起來。俗話説得好：春雨貴如油，我還知道唐代詩人杜甫寫了一首《春雨》的詩。可見它是那麼美麗、那麼討人喜歡。

不僅如此，它的作用還很大呢！它給大地換上了新裝、它給所有的花帶來了五彩繽紛的顏色、它給所有樹帶來了新的嫩芽、它給小朋友們帶來了温暖的春天……

我特別喜歡春雨！

春雨二年級作文 篇3

週六的清晨，細雨濛濛。往常喧鬧的小鳥們不知道躲到哪裏去了，四周顯得非常寂靜。收拾完畢，我們去西湖邊散步。

雨水落在雨傘上，雨傘就哼唱起了輕盈的歌謠；雨水落在湖面上，湖面就綻開了一張張笑臉；雨水落在樹葉上，樹葉就洗淨了身上的塵埃。

我伸手抹去了臉上一滴調皮的雨珠，感覺到一陣清涼。漫步在上香古道上，環顧四周，雨幕給西湖披上一層輕紗。籠罩在輕紗下的花草樹木，一片生機盎然。

春雨啊，你就是生命的使者，你走到哪裏，生命就降臨到哪裏！

春雨二年級作文 篇4

“沙沙沙，沙沙沙。”像珍珠似的的春雨下來了。這可是今年的第一場春雨，我急忙跑回家，站在陽台上，欣賞起美麗的春雨。

那一滴滴雨珠，彷彿是斷了線的珠子，嘩啦啦的落了下來。小草仰着頭，説：“春雨，春雨，快快下吧，我要長大。”

小花也説：“下吧，下吧，我要開花。”

小朋友們説：“下吧，下吧，我們要盡情的玩耍。”

這美麗的春雨滋潤了大地，讓我聞到一股新鮮的氣息。街道兩旁的小樹上，雨水滴到了上面，使它的葉子更加嫩綠；滴到小花上，雨水順着花瓣兒流到了花芯裏，使小花開的更加嬌豔......

從陽台一眼望去，哪裏都有滋潤的雨珠。

雨，沙沙的下着，我想：我要成為一滴小雨珠，去滋潤大地。春雨，我愛你！

春雨二年級作文 篇5

今年春天，一直都是下雨，天氣還出奇的冷，從過年到現在，有太陽的日子就四五天吧，如果是以前，下雨就會打把小花傘，在雨中漫步，覺得很浪漫，有時呢，也會因為下雨天而傷感，因為纏綿的雨，而思緒萬千。現在呢，下雨也好，晴天也好，沒有任何感覺，下雨天，就是感覺路難走而已，沒有任何的感懷，也沒有任何的浪漫可言，也許是人老了，也許是因為經歷了太多的人和事，麻木了，不會再為任何事而感懷，平淡如水的活着，是好是不好，我也説不清，反正覺得這樣活着，簡單也挺好的。

今天是星期六，下雨天，哪也不想去，就躺在牀上一直睡到12點才起來，睡懶覺真舒服，被窩裏熱乎乎的，聽外面的雨聲，哦，覺得做人真是幸福，人生，不要要求的太多，易於滿足就好，我是一個隨遇而安的人，也是一個易於滿足的人。這樣是好是不好，我也不知道。反正自己覺得開心就好。

簡單的活着最開心，不用為生活瑣事所煩，想睡就睡，想吃就吃，沒有煩惱。

春雨二年級作文 篇6

春雨來了，她是那樣靜悄悄、如細絲般把乾渴的大地山川撫摸一遍，濕潤了每個角落。

春雨淅淅瀝瀝地下着，她一會兒像牛毛，一會兒像蠶絲，一會兒又像斷了線的珠子……這雨像落葉一樣輕，像針尖一樣細，一串串，一串串，輕輕落在街上，落在人們心中。

她滋潤着大地上的植物，花兒被春雨喚醒了，柳枝兒被春雨染綠了，春筍也毫不猶豫地從地下鑽了出來……

“好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無聲。”春雨落到哪裏，哪裏便充滿了生機，她總是默默無聞的為大自然奉獻着自己短暫的一生。我讚美你，春雨！