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二年級作文300字集合8篇

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在平平淡淡的日常中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的二年級作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

二年級作文300字集合8篇

二年級作文300字 篇1

一天,兔子和烏龜在一起玩,烏龜説:“明天咱們到山上比誰跑得快,可以嗎?”兔子説:“好啊!”

烏龜和小兔來到山上。小兔跑了一會兒,一看烏龜還在後面。小兔又跑了一會兒,一看烏龜還在後面。小兔心想:我先在這歇一會。於是兔子在山坡的草叢裏睡了一覺。過了一會兒,兔子醒來一看,烏龜怎麼還沒跑過來呢?這時的烏龜已經加快了腳步,越跑越快,它早已跑到兔子的前面了。可別讓兔子追上啊!烏龜小腦袋一晃,想出了一個妙計,它把身子蜷成一團,從山上往下滾,這個招果然見效,烏龜下山的速度加快了,飛似的向山下滾去。

小兔開始跑了,它還以為烏龜在它的後面呢,一再往後看,可是不見烏龜的蹤影。快到終點了,小兔子往前一看,啊!烏龜在終點那兒領獎牌呢。

小兔不服氣説:“明天再來。”烏龜用智慧贏得了比賽的勝利。

二年級作文300字 篇2

我家養了一隻很可愛的小白兔。圓圓的眼睛像紅燈籠,身上長着長長軟軟的毛,很像抱在懷裏的絨抱枕,所以我給它起了個名字叫“絨絨”。

過年的時候,我們都穿了新衣,媽媽也給小白兔在寵物店買了件新衣服,它穿上正合身。我高興地把它抱了起來,心想:如果再給它帶上個蝴蝶結,真像一位小公主。

放煙花的時候,我們大家都很高興,可是小白兔可不這樣認為,因為煙花的響聲嚇着了絨絨。它一下就跳到了我的懷裏,真是太可愛了。我看它這麼討人喜歡,就費了九牛二虎之力給小白兔絨絨蓋了一個漂亮的房子,它特別喜歡在自己的房子裏睡覺。

還有一次,媽媽給我買了一個彈球,我和絨絨一起玩彈球,那彈球在屋裏蹦來跳去。一不小心丟了。我大哭起來,小白兔絨絨跑到我身邊,舔了舔我的手,好像在説:“主人,不用怕,我一定能找回來。”小絨絨在屋裏轉來轉去,過了一會,它真的找來了那個彈球。我真不敢想象它是怎麼找回來的`。我高興地把小白兔絨絨抱了起來,賞了它一根胡蘿蔔。

我喜歡我家的小白兔絨絨,我和絨絨就像親姐妹一樣,因為它給我帶來了很多的快樂。

二年級作文300字 篇3

星期五,在放學回家的路上,我看見一位貴夫人抱着一隻長着棕色捲毛的小狗。小狗身着一件鮮豔的小馬夾,甚是可愛,貴夫人還不停地對小狗喊着:“兒子,乖乖”。小狗在貴夫人懷裏十分舒服地躺着,還時不時地撒撒嬌,用小舌頭舔舔貴夫人的手。唉!如果我是一隻小狗那有多好啊!沒有乏味的作業,沒有可怕的考試,沒有父母的嘮叨。我想。

晚上,我做了一上奇怪的夢。我真的變成了小狗,跑到客廳,沒想到一家人都在吃早餐,我拿起筷子準備吃。突然,媽媽喊起來:“快把這隻狗趕走,拿鐵鏈拴住,扔幾根骨頭給它。”我被栓在門外,面對幾根骨頭不禁歎道:“原來狗不能吃香噴噴的菜,還沒有自由。”

中午,一個陌生人把我帶到了一個馬戲場,還給我穿上溜冰鞋。剛穿上我就摔了個四腳朝天。陌生人叫我掃地,掃把又倒在身上,一陣火辣辣的疼。“為什麼狗要任人驅使?”

我驚醒了,真是一場可怕的夢。不管做什麼,都沒做自己好。

二年級作文300字 篇4

前不久,我家買來了兩隻小白兔,準備飼養,我可高興極了!

小白兔身上毛茸茸的,摸上去軟軟的,暖暖的,兩隻耳朵豎得直直的,眼睛睜得圓圓的。它們一蹦一跳,煞是可愛。

我發現小白兔很能吃:白菜葉、蘿蔔、萵苣葉及各種野菜,都是它們的最愛,從早到晚不停的吃。不過,兔子不能喝水,哪怕菜葉上有一丁點水珠都要揩乾了才能吃,否則就會拉稀。它們吃菜可有趣啦,咬着一片菜葉,牙齒不停的咀嚼,嘴脣不停的顫動,菜葉不停的往肚裏送,就像一台不停運轉的機器。它們吃菜還有一個特點,就是喜歡搶着吃,明明擺着很多菜,只要第一隻咬了一片菜葉,另一隻馬上從它嘴裏搶。那搶吃的鏡頭,真讓我百看不厭。

它們還很講衞生。我打掃兔籠時,兩隻小白兔儼然兩個小孩子,蹦蹦跳跳的,不時的用兩隻前腳抹抹臉、抹抹鬍鬚,那是它們洗臉。它們的大小便都拉在一個角落,從不亂拉。

爸爸説過年了宰了吃,我可捨不得呢!

二年級作文300字 篇5

如果上課可以變的很好玩又有趣的話,那該有多好啊!例如:我可以改變上課的內容、我可以選擇上課的方式、也可以選擇上課的時間,甚至自己安排上課的課表。哇!這真是太開心了!

如果我可以改變上課的內容,我希望可以增加藝術課,因為我覺得這項課程,可以讓我們的作品保留。如果我可以選擇上課的方式,我想在户外以運動的方式邊學邊運動;不僅可以學到豐富的知識,也可以達到健身的效果,這真是一舉兩得的好方法!

如果我可以選擇上課的時間,我希望可以上午8點上課,下午五點下課。因為我覺得睡晚一點再來上學,會比較有精神和體力。上課時不會精神不濟、心不在焉,也許回答老師的問題時,還可以舉一反三呢!

如果我可以自己設計一張課表,我會設計一個星期有3堂語文課、4堂數學課、4堂社會課、2堂自然課、4堂美術課、3堂英語課、3堂音樂課、4堂電腦課及2堂彈性課,再加上一個月一次的户外教學。這就是我夢想中的課表。

雖然課程內容、上課方式、上課時間以及課表的安排,都是我天馬行空想出來的,但是如果有一天真的實現了我的夢想,那就真的太不可思議了。

二年級作文300字 篇6

它不像高貴華麗的聖女果,又不像華而不實的蘋果,而且沒有火龍果那樣的受歡迎。但我卻喜歡它的實實在在——獼猴桃,我給它起了個綽號——米猴桃。

獼猴桃,顧名思義,外表如同獼猴的皮毛一樣。在獼猴桃的外面裹着一屋獼猴般的“coat”,可是卻如同爬山虎的莖一樣,扎扎的。它是一個不規則的球體,好像一個“兩極”稍尖,“赤道略鼓”的一個“地球”。在獼猴桃的裏面,它的籽還是有規律的分佈在蕊的周圍。可當它漸漸成熟後,也不知怎麼了,“種子”又像變戲法似的到了其他地方。

獼猴桃很實在,不像一種高貴的果實。使我懂得了一句話——“君子憂道不憂貧”。

如果你吃獼猴桃時,汁液撒到了衣服上,不及時清洗,那你就完了——“竹絲炒肉”是少不了的。它可不是徒有虛名,它將自己的甜美藏在“心中”,不會表現出來,也正因為如此,人們才不知道它的美味。當你吃第一口時,會感到酸中帶苦,第二口,又成了酸酸甜甜,第三口,就吃到了口感香醇的蕊。

也許,經歷風雨才能見到彩虹這句俗語就是哪個詩人吃了獼猴桃發出的感慨吧!

二年級作文300字 篇7

在我們班裏我有一個非常好的朋友,她的名字叫馮禹涵,我還給她起了一個小外號叫小狗蛋。

她有一張瓜子臉,濃眉大眼,高鼻樑,粉嘟嘟的臉蛋兒,櫻桃小口,眼睛像葡萄一樣水靈。

有一次我們在國文班上課,我説了一聲:“我餓了……”馮禹涵馬上拿着自己的錢去給我買了一個麪包和一瓶可樂,我吃完之後,她還問我:“還餓嗎?”我説不餓了。

上課時她幫我拿本子,還讓我認真聽講,在我傷心哭泣的時候,她哄我開心。如果我還會傷心的話,她就過來抱抱我,讓我不要再哭。

我的身邊有這麼一個疼我的好朋友,我真的好開心呀也。她為我做的事,我好感動啊,以後我會用同樣的方式來報答她,也會讓馮禹涵每天開開心心的。請相信我,我會加油的。

二年級作文300字 篇8

暑假到了,我嚷着讓媽媽給我買一輛自行車,媽媽答應了,她給我買了一輛嶄新的自行車,我非常喜歡。

開始騎自行車啦!媽媽用手把自行車扶住,讓我爬上自行車,媽媽再把我的手拿住,我騎了起來,我剛剛開始騎,就東倒西歪,拐彎的時候都差點碰到小區裏的汽車,有時甚至摔倒在地上。假如媽媽一鬆手,我就往邊上倒,慢慢地,我有些熟練了,媽媽看我穩地時候再偷偷地鬆手,騎了沒多久就摔倒了,爬起來重新騎。

後來,阿姨和哥哥來我家玩。哥哥像教練一樣教我上車和下車。他先讓用右腳踩下去,再把屁股坐下就開始騎了,哥哥又教我停車,他先讓我把自行車速度慢下來,再用左腳踩在地上,自就停了下來。後來,我就可以自己一個人自如地騎車了。

我終於會騎自行車了。