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【熱門】初二的生活作文八篇

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在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的初二的生活作文8篇,歡迎閲讀與收藏。

【熱門】初二的生活作文八篇

初二的生活作文 篇1

生年不滿百,常懷千歲愁。晝短苦夜長,何不秉燭遊。

——題記

生活中一點一滴的小幸福,一絲一毫的小驚喜,全是來自名為生活的神的温柔的恩賜,也是我們的父温柔的祝福。

春之花

“春心莫共花爭發,一寸相思一寸灰。”把美好的相思比作盛開的花,即使心碎也感到了花的美麗與春的温柔,抱着書於櫻花樹下走過的少女,温柔的呵護着花的少女,露出温柔笑顏的少女,構成美好的圖畫,温柔的春風拂過花,拂過七海,拂過人心。吹開的花在温柔的春,簌簌落下的花在温柔的春。解語花枝嬌朵朵。櫻花七日,繁華無盡。在温柔的春總是不由得想讓人微笑,像那句詩“繁花似錦,錦繡成雙。”

夏之星

“似此星辰非昨夜,為誰風露立中宵。三五年時仨五月,可憐杯酒未曾消。”真的好喜歡這句詩啊,捉摸不透的星軌與捉摸不透的人心,不過我們這種普通人只要享受就好啦!躺在夏日的草地上聽着蟲鳴等待夏天獨有的煙火大會,咬着蘋果糖看見流星,這種夏天真好啊,獨自一個人看見星空或者兩個人並肩,無論如何都是震撼與陶醉,在工作與學習的空閒時看見這麼美麗的景色不就是生活給我們的恩賜嗎。

秋之葉

“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。”沒必要跑到那麼遠的地方,只是身邊的樹就足夠了,飄落的楓葉落在地上像給大地的裝飾畫,不是死亡也不是另外一種生,只是一種靜靜的美,死如秋葉之靜美,無論是被碾壓過時發出的脆響,還是一點一點被小孩子撕開的脆響,那片像燒紅的鐵一樣烙在視網膜上的紅會好好銘記着吧。撿起一片地上的樹葉,雖有蟲蛀出的洞也不影響它的美,這片美麗的如同火,如同血的紅色,就是對我們最好的鼓舞,也是生活勵志的恩賜。

冬之雪

任何冬天都少不了雪,但南方不一定,上饒很久很久沒有下雪了。但是在那天放下筆看見的就是這片美麗的景色。白色的雪,紛紛揚揚落下的雪,將世界染上純白的雪。我盼了很久的雪。看了一眼寫完的寒假作業便衝了出去,秒秒鐘被大風逼回。只好坐在門口看着雪一點一點落下。歡叫着的小孩與歡叫着的狗,一同歡呼着衝向雪堆,真好啊。大家都很開心把,放鬆的學生,種植的農人,一陣大風吹過來雪全落在了我的臉上,冰冷卻又像是温暖。春天要到了,新的一年就要到了。這份希望也是生活的恩賜。

大有大的好處,小也有小的幸福。過大的恩賜我不敢奢求也不認為我這種人有資格得到,不過正是如此,才要更好好的去加油爭取小小的恩賜,在櫻花下與你相遇的驚喜,在煙火大會與你共度的欣喜,在落葉的樹下一同走過的欣喜,冬日看見你的驚喜。這些與你們共度的一點一滴的時間,是我的榮幸,也是我的幸福,是生活給我的恩賜。要畢業啦,謝謝,再見!

初二的生活作文 篇2

我們是凡人,所以,我們的生活是平凡的。我們不曾擁有“富二代”的瀟灑,也不曾擁有首席CEO的尊貴,更別説神話中的神仙了。我們擁有的,只有白開水般無味的生活。然而,在白開水般無謂的生活中,卻很難品味出個酸甜苦辣。讓我們用心,去傾聽生活的旋律。

早晨,睜開朦朧的眼睛,輕輕的拉開那面紗,深深的呼吸新鮮的空氣,這便是一天生活的開始。

走在繁忙的大街上,看着人們匆匆忙忙擦肩而過的身影,想到自己孤身一人,心裏難免會有幾分寂寞。但是,人生在世,誰都避免不了孤獨。

孤獨是每一個生命物種和每一生命的生存情態,孤獨感是每一智慧生命生存的基本享受。而且,孤獨可能會是我們的頭腦更清醒,讓我們重新審視自己的人生和未來。

每天,在相同的學習環境中,用着用了n年的學習方法學習,是我們最討厭的生活。但是,又有什麼辦法呢?誰讓我們是學生!我們最討厭聽到語文老師口中的“知之為知之”,數學老師嘴裏的“x的平方y加y的平方”生物老師嘴中的“人的消化腺……”以及英語老師嘴裏的“情態動詞後面加……”我們討厭那些聽來聽去都聽不明白的知識,討厭硬被老師叫起來回答問題,也討厭自己的命運被成績分數所操控着,更討厭生活的反反覆覆。可生活,就是這樣,常常會給你出其不意的打擊。讓你在失落中感動,悲傷中得到安慰。而的,是對生活的理解。苦澀中帶着些甜……

觸摸每個心靈的那扇窗,忽然發現,我們已經承受了太多以前我們所不能承受的東西,徘徊在過去的光陰裏的時候,往日的紛擾困惑似乎回味起來是那麼的有味道。同時,對未來的執着還是令我們嚮往。每一個過程都如烙印般刻在我們的腦海裏揮之不去,這是我們活的勇氣的見證!

然而,生活不僅僅是在烏雲下哭泣,的是在鮮花和藍天下微笑。放學了,回首望望,是同學和你説再見;考試沒,別沮喪,有朋友的無限支持,在風雨中,這點痛,算什麼?!生活不一定是順順利利的,誰沒有過坎坷?不要悲傷,不要心急,相信吧,那快樂的日子就會來臨!仔細觀察你的生活,必定能品味出最特別的味道!

初二的生活作文 篇3

隨着身體的不斷長大,我的生活節奏變得越來越快,學習,吃飯,鍛鍊,睡覺連成一片,沒有一會兒的停歇。一次偶然的吃飯經歷,使我看見了生活中的笑靨。

那是個雨天,我同父親一起到小區附近的餛飩店吃晚飯。店主是個農村婦女,穿着一件花圍裙,圍裙上沾滿了油漬,還有幾個未來得及補的破洞。從她帶着家鄉口音的話語中聽説,她上半年剛來杭州,開餛飩店是為了供兒子上學。在我們吃飯期間,她一直在不停地包着餛飩,從她那熟練的動作可以看出,她賣餛飩已經很久了。父親比我先吃完,將餛飩錢遞給店主。她拉開一個小抽屜,找給父親一元錢。貪玩的我懇求父親把一元錢送給我,父親爽快地答應了。我高興得一邊吃着餛飩,一邊把玩了起來。店主看着我笑了,這笑容裏滿是慈愛。

飯畢,一家人撐着傘走出餛飩店,雨下得還是那麼大,四周黑乎乎的,只能聽到風的咆哮和雨打在傘面的“啪啪”聲。一串急促的腳步聲向我們靠近,回頭一看,是個婦女,有些眼熟,對了,就是那餛飩店的店主。她來幹什麼?正當我疑惑之時,她已經跑到我的跟前“你的一元硬幣落了。”她邊喘着氣,邊攤開手掌,在她那雙粗糙的手掌裏躺着一枚一元硬幣。我不好意思地接過硬幣,連聲説謝謝。雨中的她雖撐着傘,褲腳卻濕了一大片。她看着我,好像看着自己的孩子一樣。“你們真幸福!”她又笑了,由衷的微笑。在那略顯乾巴的臉上,我看見了兩個淺淺的酒窩。她轉身向餛飩店跑去,我站在那裏,一動不動地看着她離去的背影……

我讀懂了那個微笑,它意義着一種擁有美滿家庭而感到的幸福,意義着一種對遠在家鄉的兒子的思念。那枚一元硬幣我一直把它放在儲蓄罐裏,看到它,我就彷彿看見那個由衷的笑靨。

生活中的笑靨還有許多,或許是在某個拐角不經歷的一瞥,或許是你在某個陌生的城市不期的相遇,你都有可能找到那些屬於你的笑靨。

初二的生活作文 篇4

從初中畢業,進入高中,不管是在白天還是在晚上,生活總是被分得一塊一塊的,有做不完的事。時間彷彿變成碎片一般。感覺一轉眼,一天就過去了。才剛剛開學,我就領略到了高中的累。

早上六點一刻,鬧鐘準時響了起來。打開窗户,屋外的天氣還有一絲涼爽,陽光斜射入我的房間,看似閒暇,但我知道,今天又是一個繁忙的一天。

吃完早飯,匆匆趕到學校,不少同學已經到了,坐在位置上讀書。老師也在前面,指導同學。坐下來沒過多久,就開始了學校的第一節課——早自習。

早自習的時候,有些同學睡眼惺忪,有的還迷迷糊糊的。我聽着老師的課。枯燥的學習內容,讓我覺得時間過得非常的慢。“叮零零”,沉寂的教室終於向起了下課鈴,同學們似乎還沉醉在老師剛才講的知識點中,沒有甦醒過來,課堂繼續沉寂了一會兒,隨後出現一陣笑聲,班上瞬間沸騰起來。大家一起玩耍,一起説笑,或是大家一起討論題目。

經過一上午的各種老師的各種課程,終於到了我最期盼的午休時間。午自修是每天最放鬆的時候,但星期五的那個午休也沒消停。先是到了飯堂隨便吃了幾口,又趕回了教室訂正語文,抄英語筆記,訂正數學卷子。

上了一天的課還要去畫室畫畫,回到家已是6點。

回家以後當然還要做作業。現在的作業不像初中那麼淺了,哪怕是新教的知識點也要經過一番思考才能做出來。還多了三門作業,有時還有美術作業。

這大概就是我的碎片化的生活。雖然每一天都很忙,很累,事情又多又瑣碎,但也是因為這樣是我的每一天都很充實,收穫頗豐。

每次在學校看着那一沓沓的卷子和練習,還有感覺永遠上不完的課,心裏真是非常煩躁,可是每天一想到今天有學到了許多知識,今天下課與同學一起玩樂一起擠小賣部,我就突然覺得這些辛苦勞累都值了。

學校,這個忙碌的地方也不僅僅讓我學到了知識,更是讓我學會了如何安排這碎片化的生活更加有效,讓自己儘管忙但是有條不紊。

我喜歡這充實的,快樂的碎片化的生活。

初二的生活作文 篇5

你,讓我學會愛,愛紅塵裏的一粒塵埃。

你,渺小得微不足道,這是命運的安排,安排你被忽視,被囚禁,因為,你是一隻倉鼠。

我把你放入堅實的收納箱,給你買了陶瓷卧室、塑料浴室、木製滑梯,還給你取了一個名字“冰冰”。每個清晨,我蹲在收納箱邊,拿起你最愛的油炸麪包蟲,在你頭頂上晃幾下,喚一聲:“冰冰,你最愛的油炸麪包蟲來啦!”你則警覺地四下望望,直立起肥胖的身子,前爪使勁向上撲騰,一拉,一拽,虔誠地捧着戰利品,細細咀嚼,陶醉其間,似乎,你享受着現狀。

可是,你真的快樂嗎?

那天,當我偶然路過你的身旁,我看見你拉長了身子,趴在收納盒的一角,前爪與盒面的摩擦聲如此急促,“沙沙沙”流露出內心的渴求,摔倒了,再爬起,累了,歇會兒,再繼續。你雪白的毛輕輕顫着,黑色的眼睛裏閃爍出等待的焦急,那是被囚禁的生命呼喊自由的聲音。從那一刻起,我對於愛,有了新的祈禱。

於是,我給你買了一個塑料球,讓你待在球裏,在哪裏肆無忌憚地奔跑,去屋內任何你想去的地方。似乎是受寵若驚地環顧四周,一切,來得過於突然,然後邁開柔軟而有力地四肢,帶動塑料球滾動。

你持續向前跑了幾圈,倏地停下,立起身子怯怯張望,隨即再一次邁開步伐,你漆黑的瞳孔裏,閃着動人的歡喜,兀自的玩樂是否別有樂趣。

我還帶你在小區裏漫步,路燈下的深灰的影子,變小,變大……你從前不知世界的遼闊,如今,我給你重生的喜悦,也給自己關於愛的警戒。

“這世間並沒有費力與衰老的命運,只有肯愛與不肯去愛的.心。”而真正的暖愛,定不是將你玩弄,以你為樂,而是與你共樂,溝通心靈。

從拾起一片落葉,到給流浪狗的微笑,你用對於自由的哀求與重獲自由的欣喜,刷新了我無知的心。我學會了愛,愛低到地面的塵埃……

初二的生活作文 篇6

人生一世,草木一秋,飛沙走石,鳥語花香,這些生命中無處不在的美好全都來源於生活的恩賜,於是,心懷感恩,感恩生活,感謝生命……

一滴清水

把一滴清水玩弄於手掌心,透過晶瑩的表面,折射出五光十色的生活,整個世界濃縮在那一滴清水中,因此變得純淨透亮起來。把一滴滴清水串聯在一起,匯聚成一大杯暖暖的温開水,倒入口腔,流入腹中,在身體起着調節生命系統的作用,因為那一滴清水,生命也因此變得健康活潑起來。青春的年齡,似水如花,跳着,笑着,累了便拿起一杯温開水,一滴清水再次為我帶來生命的活力,沖走了內心的污漬。一滴清水,這生活的恩賜,心懷感激……

一抹斜陽

餘暉已落,晚霞已泛紅,那一抹斜陽透過玻璃,反射成極其不規則的碎片,散落了整個書桌,還在為一道煩瑣數學題糾結的我,在斜陽的映襯下,不知為何,竟給我帶來如此強大的生命力,生命的熱烈因此綻放得淋漓盡致,我更加渴望生活,渴望生命,那絲絲縷縷的斜陽直射心門,我彷彿看見黑夜裏那大片大片的向日葵在朝我微笑,它們笑得那樣燦爛,笑出繁華而樸素的美,它們在彼岸,我面前是一條永不更改而湍急的河流,我在此岸,等待渡船,蓄勢待發。那一抹斜陽,這生活的恩賜,心懷感激……

一襲花香

烈日下,看見一位老婆婆正提着竹籃賣花,心存憐惜,買下幾朵養在花瓶中。這蘭花,馥郁芬芳,沁人心脾的花香只是一朵便把整個天地都染得如痴如醉,我貪婪的大口大口嗅着這花香,好想把它的花香全都容納進自己的身體。陽光下,這潔白的花朵被綻放得五光十色,一襲花香幽幽飄至鼻腔,對面的大榕樹呱呱不停地蟬,還有那一襲花香,我便覺得生命在這花香裏綻放的淋漓盡致,生命的馥郁與美好在此刻我一一收囊,毫不吝嗇,在這一襲花香中,我不覺加快了腳步。那一襲花香,這生活的恩賜,心懷感激,生活中賜予我們太多的恩賜,我在此處,心懷感激,感恩生活,感謝生命……

初二的生活作文 篇7

當你失落的時候,陪伴是一杯暖暖的咖啡;當你孤獨的時候,陪伴是一束温暖的陽光;當你傷心的時候,陪伴是一首悠久的歌;當你失望的時候,陪伴是鼓起勇氣的帆;陪伴是一朵美麗的花朵,陪伴是失意時的棉花糖;陪伴是永遠珍藏在心中的温暖。

家人

人們都説家是温暖的避風港,家中有我們的父母,有我們的兄弟姐妹,還有我們的爺爺奶奶,從我們哇哇落地的那一刻起,爸爸媽媽就一直陪伴着我們,大手牽小手走過了幾個春秋,還記得,小時候抓着媽媽的手,唱着幼稚的歌,看那花開花謝,看那冬去春來,看那日曆一片片被撕除,就這樣那個小孩子便一天天長大了,在家的陪伴下,他一天天的走向了成熟,一天天的走向了獨立。家的陪伴,家人的陪伴讓我們長得更大,明白的更多。

老師

我們的第一任教師是父母,那第二任教師便是老師,在學校的大環境裏,我們有很多關心我們愛護我們的老師,他們陪伴着我們走過學習生涯,走過在學校中度過的人生,他們是路燈,照亮我們前行的道路;他們是引路人,引領我們走上正確的人生道路;他們是春蠶,吐盡了自己所有的知識,我們在老師的陪伴下,學會了好多:知識。做人。關心愛護他人,還有好多好多,老師的陪伴使我們充實了自己的頭腦,豐富了自己的人生。

朋友

友誼是失意時的希望,是快樂時的分享,朋友帶給我們的是快樂與希望。在你快樂的時候,一個人在和你一起分享快樂;在你失望的時候,一個人告訴你不要失落;在你孤單的時候,一個人靜靜地站在你身旁,告訴你你不是一個人;在你傷心的時候,一個人在旁邊安慰你,這個人叫做朋友,他陪伴着我們走過生命的春秋,朋友是一首源遠流長的歌,朋友是一片蔚藍的大海,傾聽着你的喜怒哀樂。朋友的陪伴讓我們學會了堅強,學會了快樂。

生活中有好多的人都在陪伴着我們走過,陪伴讓我們走向更美的明天!

初二的生活作文 篇8

丹青潑墨揮毫寫意,書法刷新了我的生活。從初次邂逅的那一刻起,我的生活不再平淡乏味,我也終於知曉了堅持不懈的含義。

在毫無波瀾的生活中,書法給我帶來了全新的體驗。那種感覺,就像與親密的人交談,是最愜意的感覺。我決定練習書法,為了給我無聊的生活一些小小的慰藉。

於是,我走上了這條坎坎坷坷的道路。起初,我寫得很醜。最基礎的橫劃,卻像小蛇一般在紙上蜿蜒。我屢試屢敗,屢敗屢試。那是一個初春,天氣還有些寒冷。我用凍紅的手,握着毛筆,心中默唸:按、頓、行、頓、回、收。只是寥寥幾字的口訣,但要做到並不容易。我苦苦練習,一次又一次地重複。一旁堆起的紙漸漸有了厚度,我的書法也漸漸有了長進。

我愛上了書法。老師開始讓我練習複雜的字了。我仔細對照字帖,一筆一劃地認真書寫。又過去了一兩個月,開始臨摹名家作品,練習經典詩篇了。用毛筆來書寫這些膾炙人口的詩篇,別有一番韻味。邊寫邊品,讀這些美麗的文字,是一種極大的享受。我看紅樓夢迴的勞燕紛飛,我賞杜鵑泣淚的花謝花飛,我思瓦全玉碎的悽悽美美,我品精雕細琢的粉粧香培。我體會着中國古老文化的魅力,生活也因此溢滿了書香之氣。

我進一步地深入了書法的學習,接觸了更多的字體。我喜歡隸書的優雅端莊,是古典的女子在舞蹈,水袖輕舞中,盡是風情;我喜歡行書的流暢浪漫,是涓涓的溪流在流淌,潺潺水聲中,盡是活力。每個筆畫也都有各自的含義。橫,是天秤般的公平;豎,是青松般挺立;撇,就要輕輕淡出;捺,就要深深烙印;點出的,是圓潤光滑;折出的,是剛正不阿……我在書法中陶冶情操,即使有挫折,也決不輕言放棄!

花躊躇,柳輕吟,嫩綠自梢頭微微露臉。又是一年春天,我參加了書法比賽,凱旋而歸。

書法,刷新了我的生活,融入了我的生活。陪伴我度過青春,讓我感受世界的至臻至美,磨鍊了我的意志。揮毫寫意,我不會把你忘記!