有關初二寫景作文十篇

在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的初二寫景作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初二寫景作文 篇1

在我的心中，珍藏着這樣一抹風景：茫茫大海之上，海浪不停地起伏，漁民們駕駛着自己的小船，在浪尖上滑行。每當回想起這個風景，我的心中總會洋溢出一絲敬佩與感動。

今年暑假，我隨媽媽到長島遊玩時進行了一次出海體驗，我們坐在一條淺藍色的小機動船上，開始了在大海上的航行。放眼望去。一艘艘小船如棋子般散落在這巨大的“棋盤”上，隨着舒緩的海浪輕輕盪漾。

漁民們安然坐在船上，手中握着漁網，好像是在享受着海風的輕拂。我微側着坐在船尾，抬頭仰望着像海水一樣的湛藍的天，而那一層層海浪就像媽媽的手，輕晃着這個大大的“搖籃”。迎面吹來的海風夾雜着一股魚腥味，在我的臉龐悄悄劃過，帶給我無比的清爽和愜意。

本以為這次出海始終是這樣平靜，一路上總是這樣優美柔和的風光。可是隨着船的不斷行進，情況也開始發生變化。海風開始變得兇猛了，它夾雜着一絲寒意發出咻咻的響聲，不斷地向我們襲來;而海水呢，也不像剛才那麼温柔了，它開始上下翻騰，使我們的小船開始前後左右地顛簸。我回頭一看，海岸已從視線中消失，映入眼簾的只有那一望無際的海水了。我心中開始有了一絲畏懼，而小船也彷彿是害怕了一樣，開始微微地顫抖。我緊緊地趴在媽媽的懷中，好像只要她一鬆手，我就會被甩到海里一樣。就在這時，一直坐在旁邊神情悠閒的漁民從容地站起身來，把手中的漁網向大海中瀟灑地一揮，左右拉拽。接着，他便把網略向海面上提了提，繼續用力拽着漁網，任憑大大小小的魚在其中橫衝直撞，發出“啪啪”的響聲。待魚已經精疲力竭不再活動的時候，他才完全把網提起來，我定睛一看，已經有七八條魚被收入網中了。

現在回想起來，心中不免還有些後怕。在一望無際的大海中，與海浪、海風搏鬥，用自己的勇氣，開闢一條生存的道路，這就是漁民的精神!這留在我心中的風景，並不僅僅是這蔚藍的大海和那星星點點的漁船，更重要的是漁民那種拼搏的力量，更為這大海鑲嵌上了一種剛毅的氣息，也使我的心靈感受到一種奮鬥的精神。

這剛柔並濟的風景啊，將永遠激勵着我與困難搏鬥，激勵着我登上一個又一個的人生高峯!

初二寫景作文 篇2

盼望着初中，盼望着，春天來啦，人們盼望已久的春天終於來啦！

看！那春風已悄然吹過。柳樹揚起她那纖細的手，輕輕的在空中搖曳着；小草探出它那可愛的頭，興奮地在空中晃動着；花兒綻開她那美麗而又可愛的笑臉，驕傲地在空中舞蹈着……風輕輕地佛過那柳樹的枝條，柳樹綠了；風輕輕地拂過那小草的頭，小草嫩了；風輕輕地佛過那花兒的臉，花兒豔了……小鳥在空中自由自在的飛翔，它在跳舞，它在唱歌，旁邊還有風箏同它一同飛舞着。

看！那春雨已悄然落下。春雨滋潤着柳樹，使柳樹更加青枝綠葉，春雨滋潤着小草，使小草更加生機勃勃；春雨滋潤着花兒，使花兒更加美麗動人……沉睡的田野，如今也被春雨喚醒了，鋪上了綠油油的地毯，孩子們在那裏追逐打鬧，享受着春雨給他們帶來的歡樂。

春！你改變了世間萬物，讓它們沐浴了着春風、春雨，變得更加明澈、矯健和朝氣蓬勃。

春！你是一個洋溢着詩情畫意的季節。畫家們喜歡描繪春天，歌唱家們喜歡歌唱春天，詩人們喜歡讚美春天……

春！你是世間萬物的慈母。你滋潤着萬物，你哺育着萬物。因為有你，萬物才會生氣勃勃；因為有你，世界才會變得五彩繽紛！

初二寫景作文 篇3

一年四季，我最喜歡夏天，因為夏天是個多姿多彩的季節，它讓我賞心悦目。

夏天的清晨，空氣清新濕潤，吸一口，還有一絲甜味和一點清爽，明媚的陽光沐浴着大地，鬱鬱葱葱的樹木精神颯爽，綠油油的小草伸着纖細的身軀向路人揮手，五彩繽紛的花兒笑得那麼親和，花瓣上的露珠晶瑩剔透，猶如一個個快樂的孩子滾來滾去。晨練的人們歡聚在廣場上，有的隨着優美的音樂跳起廣場舞，有的隨着太極拳那悠揚、和諧音樂做着柔和、緩慢、輕靈的拳術，有的音樂愛好者練唱、拉二胡、吹笛子……鳥兒在廣場上空飛來飛去，“唧唧”地叫着，好像在歡快地歌唱，歌唱一天的開始。

夏天的中午，太陽公公毫不吝嗇地釋放熱情，好像把所有的熱量盡情地撒向大地，灰黑色柏油馬路被曬得熱汗直流，人們走上面像踩在海綿上似的。路旁大樹一動也不動，沒精打采，樹葉打起圈兒，小鳥也躲在枝葉下乘涼，知在樹上“知”地叫着，聲音低沉而緩慢，有氣無力。蜻蜓只是貼着樹蔭飛，好像怕陽光曬傷自己的翅膀。老人們坐在樹陰下，汗流滿面，不停地扇着扇子。小狗趴在樹陰下，氣喘吁吁地伸着紅紅的舌頭，垂涎三尺。

夏天的傍晚，火燒雲上來，大地被夕陽的餘輝披上一層薄薄的輕紗，周圍的一切就像一張張發黃的照片，別有一番滋味。火燒雲顏色很多，有紫色的、黃色的、金色的，它們一會兒變成粉色，一會兒變成藍色，讓人眼花繚亂。火燒雲的圖案千奇百怪：池塘裏有一隻探着頭的鱷魚，它正在虎視眈眈的盯着一隻兇猛的獅子，那獅子一副高傲的氣質，好像它是天下王者一般。憨態可掬的小豬來，笨拙的狗熊跑來，活潑可愛的小兔子從樹林裏竄出來……不知不覺中火燒雲下去，那美麗景色不見。五彩繽紛的天空也不見，天色也漸漸的暗下來。

夏天真是一個多姿多彩的季節，我愛夏天。

初二寫景作文 篇4

風，刺骨的寒風，夾雜着朵朵梅花般的雪，發出了沙沙的聲音。雪，像一個小精靈，在空中舞蹈。然後，白色.晶瑩的雪花兒在天空中落下，下出一個銀裝素裹的世界。地上變白了，不沾一絲雜質，風吹呀吹，雪花唱起了耐人尋味的歌。風過了，雪花便悄無聲息的落到地上。

早晨，不知什麼時候，窗子上起了一層白茫茫的霧。有時起得早了一睜眼，看到的就是漆黑的一片，黑色中又伴着一絲藍色的光，像一塊若隱若現的藍寶石，有規律的閃呀閃，打開窗户，冰冷的寒風一股股向我襲來，像魚兒找到了氧氣，像獵人覓到了獵物，像竹筍破土而出般，猛地撞向我，雞皮疙瘩更是如波濤般洶湧的在我的皮膚上大肆漫布。

當我推門去上學的時候，眼前一片朦朧。霧就像乳白色的牛奶一樣，把我團團圍住，不一會兒，我的手就毫無知覺了，彷彿無數塊冰雹就要降落，後背不禁沁出冷汗，深深吸氣，連鼻子都能感受到許些涼意，我想伸手去觸摸霧，可它卻調皮地飛了，飛到我的臉上，沾到我的頭髮上，飄到我的衣服上。

我們往日那充滿活力的校園，一下子變得寧靜起來，下課時，我和同學會趴在走廊上的欄杆上，雙臂擺成一字形，再疊加在一起，便會暖和許多，有些同學把手握成拳頭，縮進袖子裏，再把袖子往下扯扯，就成了一個手動的“暖手袋”，有些同學穿着高領的毛衣，將整個脖子包裹得嚴嚴實實，甚至有些同學還把雙肩往上提，把腦袋向前伸，再往下縮，活像一個縮頭烏龜，也像一個做錯事的孩子，班上各種奇思妙想的保暖法，也不斷地在更新着，這畫面甚是詼諧，也成為了校園一道亮麗的風景。

入冬了，小動物們也許即將儲備糧食，小草也許即將埋頭栽進土裏，河水也許即將鋪滿冰霜，但即使狂風吹得再肆虐，也終究會有春風拂面來的那一天。

初二寫景作文 篇5

嚴冬有寒冷，金秋有涼爽，盛夏有炎熱，我喜歡春天的温柔，更喜愛洗盡殘冬斑斑痕跡的濛濛春雨。

夾着清新氣息的春雨，伴着温情的春風，便斜斜地輕揚，給悄然復甦的萬物籠上一層朦朧的輕紗。春雨輕如牛毛，細似針尖，既透明，又細膩，它們在空中悠閒地漂盪，濕潤着黎明，潤醉了小草，潤綠了楊柳，潤醒了花兒……

小草吮吸着瓊漿似的春雨，綠得含煙滴翠彷彿一塊無瑕的綠氈，輕盈地躍然地上。河邊的楊柳在雨中賣弄輕盈的舞姿，每一根枝條都泛着嫩綠。花兒也按捺不住膨脹的激情，在春雨的激勵下一片、二片地綻放，這裏粉蕾皎皎、瑩潔無瑕，那裏玉蕊楚楚、含露吐英，盡情裝扮雨中的春天。辛勤的農民在雨中吆喝着水牛，播種着希望，一年之計在於春。兩隻活潑可愛的小燕子在雨中輕捷地飛來飛去，裁剪着煙雨織成的雨簾，好一幅“微雨燕雙飛”的風景畫。

潤物無聲的春雨，輕吻着河面，小河便害羞地盪漾起圈圈波紋，呢喃起雨的柔情。我心靜雨中，張開雙臂擁抱充滿詩情的雨意，秀髮上，睫毛上，水珠落下一滴，二滴……碎了。潤物無聲的春雨真是美好大。那夾着清新氣息的春雨，在大地裏真美啊！

“下雨啦，誰家寶寶不要啦……”三五位放學回家的孩童，一邊跳着，一邊唱着，古老的歌謠在春雨的洗滌下，響亮地彌散在空中。韻馨的春雨在孩子們的酒窩裏奏出輕快的旋律，那是沒有音符的天簌之音。孩子們的笑容格外的燦爛。

望着這心曠神怡的景象，聽着這美妙的旋律。我想：春雨給人以生機和希望……

我春雨給人以生機和希望，，孩子們的笑容格外的燦爛。，大家的笑容格外的燦爛。

真是美麗啊！

啊！兩隻活潑可愛的小燕子在雨中輕捷地飛來飛去，裁剪着煙雨織成的雨簾，好一幅

“微雨燕雙飛”的風景畫。

我愛你春雨。

初二寫景作文 篇6

青島是膠東半島的一顆明珠，它位於山東半島東南部，是個三面環海，一面靠山的美麗海濱城市，由於這特殊的地、理位置，青島冬暖夏涼。所以，青島的夏天是不同與其他地方的。其他地方的夏天，通常都是烈日炎炎，汗流浹背；而青島的夏天，永遠都是那樣的涼爽、舒適；若説其他地方的夏天充滿緊張、急促的旋律，那青島的夏天則充滿歡快、輕鬆的旋律。

若單單説涼爽，還算不上是最出奇的。請閉上眼睛想：一個海濱城市，有山有海，全在天底下曬着陽光，舒舒服服地躺在沙灘上，吹着海風，這是不是個理想的`境界？站立在沙灘上，向遠處望去，只見海與天相接，相接處海的深藍和天的天藍色融合在一起，猶如暈染開來的水墨畫。海水在明媚陽光照耀下金光閃閃，好似無數顆金色的星星在閃爍一樣。漫步在沙灘上，隨處可見美麗、精緻、或大或小的貝殼。偶爾看見一個海螺，放在耳邊聽聽，那是大海的聲音。還有海鷗在海上盡情翱翔，使美麗的青島充滿勃勃生機。

再説説山，青島最著名的山就要屬嶗山。它聳立在黃海之濱，有着海上第一名山之稱。在全國的名山中，唯有嶗山是在海邊拔地而起的。行走在嶗山的樹木濃陰中，聽着蟬鳴，並不覺煩人。向遠處望去，便可看見碧海連天，壯麗恢宏；而身邊則是青松怪石，鬱鬱葱葱，頓時會感到心胸開闊，神清氣爽。因此，古時有人稱嶗山神仙之宅，靈異之府，為它添加不少神祕色彩。

這就是夏天的青島。

初二寫景作文 篇7

夏天到了，我、東東和明明一起來到了池塘邊坐在草地上，欣賞着美麗的景色。

水池裏的荷花都紅了，荷葉張開了他的手臂，露珠在荷葉上翻滾，好像在玩跳板似得。小青蛙在荷葉上唱歌，他的歌聲很好聽。

我看見草都綠了，我覺得這一天真開心。

初二寫景作文 篇8

當天空中飄落下滴滴小雨的時候，街上的人好像也要少一點了，是雨阻止了我們狂亂紛擾的心靈，讓我們靜一靜，歇一歇，稍作休息。可能本來今天的計劃可能要打亂，可能今天會很不方便，但今天的心會相當平靜，而且感到很安寧。

當天空中下起磅礴大雨，我想那是為大地母親衝涮泥土與污漬的時刻，沒有雨，地面何時能煥然一新，讓我們走在路上感覺到一個重新的開始？

當天空落下雨珠，沒有家的小貓們可以洗澡了。我曾看過一隻白色的野貓在大雨中行走，渾身淋得像落湯雞一樣，可是沒有什麼畏懼或是不滿，而我們是不是也應該考慮適當放棄點我們永不滿足的慾望，學會懂得滿足。

下雨的時候，傘是我們主要的工具。可能在公交車上，有些人會將濕淋淋的傘順手放在旁邊空着的座位上，這樣方便了自己，卻害苦了別人。

下雨的時候，路面上難免有積水，過往的汽車可能從水潭上飛馳而過，騎自行車和騎電動車的人們車速也非常急，和汽車一樣帶給旁邊另一些人滿身的泥水，這是為什麼？那些受玷污的人們很想哭。

雨滋潤着萬物，同時帶給我們太多的思考。有的人喜歡雨，有的人討厭雨。不能忘的是有陽光的時候我們要燦爛，下雨了我們更要關愛！

初二寫景作文 篇9

春夜，天空晴朗，繁星閃爍，不時吹來絲絲涼風，使人感到十分涼快。我來到陽台上乘涼，看到滿天繁星，不禁數起了星星。“一顆，兩顆，三顆……”一看到夜空我就產生了濃厚的興趣。

天空如一張無邊無際的大棋盤，每顆星星是一顆棋子。這時在天河的左右好像有兩個神仙正在下棋。星星閃閃的，這邊一閃，説明這邊擺了一顆棋子，那邊一閃，説明那邊也下了一顆棋子。星星閃到天亮，他們照樣下了整整一夜，到了清晨還不忍心收起棋盤。他們只得約定晚上再下。

我喜歡這無邊無際的大棋盤，但我更喜歡這數不勝數的棋子。因為這些棋子很調皮。不信，你看：那棋子這邊一跳，那邊一跳，好象在跟我們捉迷藏呢！它們還用那刺眼的光芒直逼我們的眼，好讓我們逮不到它們。你看它們調皮不調皮？

“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”此時電視裏傳來了優美的歌聲。是啊，星星麼，亮才好看，亮才出名嗎！這滿天的星星，真像一顆顆閃爍着光芒的珍珠，也像鑲在空中的閃亮的寶石，它們若隱若現，更像是滿天的魔豆。

看着看着，我突發深思：宇宙是無限的，星光是無窮的，但我們探索之心更是永無止境的！

初二寫景作文 篇10

家門前，是一片青翠的竹林。

一根根竹子筆直地挺立着，向着高不可攀的天空生長着。

茂盛的葉子組成了一片天然的綠色屏障，只有些許細碎的輝光透過縫隙灑下來，林中的角落會有一絲金黃。

然而就是這點點金色，給竹林蒙上一層神祕的色彩，添了一分寧靜。

我總喜歡沿着林蔭小道漫步，感受着自然的清新，聆聽自然的聲音。

這時候，心裏不知怎的感到一種寧靜與舒適，遠離喧囂的舒適。

看着一根根筆直的竹子，我的身子也倏地挺直了——大概是收到了影響罷！

竹子的來歷，我卻也不大記得了，只知道它們在這裏生活了很久。

不管什麼樣的天氣，它們始終挺地筆直，不羈與世間，依然保留着它們高潔傲岸的品性，他一定是植物中的君子吧！挺而不傲，豔而不妖，直而不靡，莫不為君子之品乎？

冬天眨眼間便來臨了，花落，雁南去，而後便是白色漫世間。

從朋友那裏匆匆往回趕，留下一排深深的，自遠方延伸而來的腳印。

一路上，眼裏充斥着白色，見不到春的奼紫嫣紅；見不到夏的活力澎湃；見不到秋的萬般金黃，只有顯得單調而蒼白的白色。

心也冷卻了，沒有一絲起，只有伏下去，伏下去。

到了家門口，出人意料的有一絲綠色，轉過頭去，便是一排，延伸到視野之外。

一根根竹子，壓上了厚厚的堆雪，卻如舊傲然挺立着，一根根竹子，絲毫不為天寒地凍所動，聳立在那裏，竟如一個個立在戰場中央的巨人般。

筆挺的身子絲毫不攲，在寒風中不斜不倒，只是微微搖動，而後又挺立依舊。

我獨獨喜愛竹子，愛其挺立在嚴冬；愛其久催而不倒；愛其任寒風蕭蕭吾心向雲霄，正如一個君子的品性，高尚而又清潔，沒有一絲瑕疵。

這是家門前的竹林。