有關於愛的教育名言名句合集

無論在學習、工作或是生活中，大家對名言都再熟悉不過了吧，名言是指一些名人説的，寫的，歷史紀錄的簡潔而含義深刻動人的句子。你知道什麼樣的名言才能稱之為經典嗎？下面是小編精心整理的愛的教育名言名句，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

愛的教育名言名句1

1、沒有愛心的教育不是教育。 ——李宏

2、愛生必須用真情，情真方能育良才。 ——王煊

3、用愛去感染每一位學生。 ——李育

4、教育植根於愛。——魯迅

5、孩子需要愛，特別是當孩子不值得愛的時候。——赫而巴特

6、愛是生命的火焰，沒有它，一切變成黑夜。——羅蘭

7、愛生如已，教生如子，待生如友。 ——曾文琦

8、用愛傾聽每一個孩子心底的聲音。

9、愛，首先意味着奉獻，意味着把自己心靈的力量獻給所愛的人，為所愛的人創造幸福。——蘇霍姆林斯基

10、沒有愛，就沒有教育。——蘇霍姆林斯基

11、熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。——蘇霍姆林斯基

12、有愛才為教育，用自己的愛心澆灌學生的成長。 ——張永春

13、只有愛才是最好的教師，它遠遠超過責任感。——愛因斯坦

14、愛就是充實了的生命， 正如盛滿了酒的酒杯。——印度 ·泰戈爾

15、我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源。 —— 周恩來

16、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。

17、愛如果為利己而愛， 這個愛就不是真愛， 而是一種欲。 ——愛德門

18、愛是純潔的， 愛的內容裏， 不能有一點渣滓； 愛是至善至誠的，愛的範圍裏， 不能有絲毫私慾。——莎公爵夫人

19、教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能甦醒；教師的愛是融融春風，即使冰凍了的感情也會消融。——巴特

20、教育不能沒有情感，沒有愛就如同池塘沒有水。沒有水就沒有池塘，沒有愛就沒有教育。——夏丐尊

21、愛別人就等於愛自己。——巴基爾慕斯

愛的教育名言名句2

1) 藍如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。

2) 做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。

3) 用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

4) 要得到學生的尊重和愛戴，首先要學會尊重學生的人格，要儘量多地要求一個人，也要儘可能多地尊重一個。

5) 做一片綠葉、一絲春風、一縷陽光，把温暖和愛帶給最可愛的孩子們!

6) 用真誠的心去温暖孩子們，伴隨他們成長。

7) 將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。

8) 面對孩子，有愛才會有責任感，有責任感才會始終付出愛的行動。

9) 我相信，講台就是鍛鍊我、錘打我的地方，我將永遠愛我所愛，無怨無悔。

10) 用愛傾聽每一個孩子心底的聲音。

愛的教育名言名句3

1) 用心感悟每個孩子，用愛關注每一個孩子。

2) 教育加讚賞等於教育的平方。

3) 愛我們的每一個孩子，因為在愛的天平上，每個人都是平等的。

4) 愛是溝通心靈的鑰匙，願我的愛心時時伴隨孩子健康成長。

5) 我願將自己全部的愛獻給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。

6) 教育的技巧在於教師如何釋放對孩子的愛。

7) 愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。

8) 當孩子們的眼睛裏閃耀着快樂，歌聲裏飄蕩着快樂，舞蹈裏跳躍着快樂，故事裏洋溢着快樂，這就是我一生最大的快樂。

9) 孩子的健康成長，是我們最大的希望。

10) 教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。

11) 我們的每一個孩子都是好孩子。

12) 和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的註腳。

13) 傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放。

14) 有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。

15) 讓我走進童心世界，和孩子們一起成長。

16) 故事。讓天使快樂茁壯，讓希望如花兒般綻放，讓故事如敍事般優美――這就是我們一生無悔的追求!

17) 師生之間心與心的交匯之處是愛的聖地。

18) 在集體中，要儘可能多地要求每位同學，也要儘可能多地尊重每位同學，讓每位同學對自己都有信心。

19) 愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂!

20) 教師最大的幸福就是看到學生們在成長!

21) 工作着並快樂着，因為孩子在我心中，我又在孩子心中!

22) 我要把微笑綻開給孩子，鼓勵傳達給孩子，關愛贈送給孩子，讓每個孩子都盡享教育的真愛。

23) 如果這孩子的興趣和熱情一開始就得到順利發展的話，大多數孩子將會成為英才或天才，這就是早期教育。

24) 今天的積藴，是為了明天的放飛，還有什麼比看着自己的學生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢?

25) 一年最美是春季，一生最美是奉獻，播撒教師所有的愛，讓孩子們茁壯成長。

26) 幼教事業是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。

27) 用我的真誠、執着與愛心，點擊學生智慧的鍵盤，啟迪學生美好的心靈。

28) 尊重和愛護學生的.自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

29) 用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長。

30) 關愛童心，感受真愛，欣賞童趣。

愛的教育名言名句4

1、尚自然，展個性。——蔡元培

2、走下講台給學生講課。

3、念人之善、揚人之長、量人之難、幫人之過。

4、打電話的時候請你微笑，對方一定感覺得到。

5、教育學生，從愛出發，愛是一種特持久而深刻的感情。

6、凡為教者必期於達到不須教。——葉聖陶

7、授人以魚，不若授人以漁。

8、親其師，信其道，惡其師，疏其道。

9、好的課堂應該是讓學生課前有一種期待，課中有一種滿足，課後有一種留戀。

10、教育貴在一個“及”字，重在一個“斜字，即使天天從小事抓起。

11、寬容別人等於祝福自己。

12、學習要堅持不懈，毫無畏懼，循序漸進。

13、記問之學，不足以為人師。——《禮記·學記》

14、學而不思則罔，思而不學則殆。——孔子

15、一個人的知識越豐富，藝術修養越高，智力發展越好，對美的感受和理解也越深刻。

16、體罰與懲罰區別不在於是否打了學生，而在於是否傷害了學生。合理的處罰是一種教育策略，教師應該有處罰權，也應該合理利用處罰，懲罰的真諦在於愛的感動。

17、玉不琢，不成器；人不學，不知道。——《禮記·學記》

18、把一切知識教給一切人。——誇美紐斯

19、習於智長，優與心成。——朱熹

20、天才是指那些會思考的人，凡是有頭腦的人，都有天才。

21、踏踏實實做人、認認真真做事。

22、教師的幾個不等式：有名氣≠有水平，人緣好≠威信高，有點子≠有能力，資格老≠經驗多。

23、教育孩子不是讓他們按照你的思路去做，而是讓他們學會自助的去思考去實踐。——愛因斯坦

24、教給學生能借助已有的知識去獲取新的知識，這是最高的教學技巧之所在。

25、為別人照亮道路，自己必須放出光茫，這就是人的最大幸福。——捷爾任斯基

26、我願做人梯讓年輕人踏着我的肩膀攀登科學高峯。——華羅庚

27、美是一種形式，也是一種價值，更是一種生命的體驗；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。

28、志於道，據於德，依於仁，遊於藝。——孔子

29、仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。

30、教學的藝術不在於傳授的本領，而在於激勵、喚醒、鼓舞。――第斯多惠

31、每一個學生都是好學生。

32、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。

33、執着杏壇，樂於奉獻。

34、人應該永遠擁有兩樣東西：一盞永不熄滅的燈--希望之燈，一扇長開的窗——接納之窗。

35、俯首甘為孺子牛，揮蹄勇做千里馬。

36、教育技巧的全部奧祕也就是在於如何看護兒童。——蘇赫姆林斯基

37、掌握好的方法，是學業有成的前提；打下好的基礎，是事業發展的必需；養成好的習慣，是終生受益的偉業。

38、教師對學生來説是一個引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。

39、教育孩子最好的辦法是培養孩子學習的興趣。——愛因斯坦

40、一個教師必須對祖國優秀文化和語言文字深深地熱愛，否則就鑽不進去，不可能獲得真知。

41、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。

42、把簡單的事情做徹底，把平凡的事情做經典，把每一件小事都做得更精彩。

43、愛拼才愛贏。

44、愛拼才會贏。

45、永遠不要嘲笑別人的夢想。

46、表揚用喇叭，批評用電話。

47、教師的職業是神聖的，是光輝的，是榮耀的。教師的心聲是純淨的，高貴的、無私的。

48、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。

49、當代能做老師的人必定是不平凡的人；因為教育事業本身就是不平凡的事業。

50、老師的年齡，知識，身份是有差別的，但是老師的人格是沒有差別的。——儲昌樓

愛的教育名言名句5

1、只要將那細線一拉，那綠色的幕布就牽攏在一方，露出三格書來。各種的書，排得很整齊，書脊上閃爍着金字的光。其中有故事、有旅行記、有詩集，還有書本。顏色配合得極好，遠處望去很是美麗。

2、這時卡隆的樣子真是莊嚴：堂堂的立着，眼中幾乎要怒出火來，好像是一匹發威的小獅子。他從最壞的人起，一一用眼去盯視，大家都不敢仰起頭來。

3、我所以愛他，因為他不幸。又因為他父親是個不幸的人，是忠實地償了罪的人，是有真心的人。

4、雨不絕地下着，風吹雨點打着窗門，夜色暗得沒一些光。費魯喬疲勞極了回來，身上滿沾了泥，衣服破碎了好幾處，額上負着傷痕。這是他和朋友投石打架了的緣故。他今夜又和人吵鬧過，並且賭博把錢輸光了，連帽子都落在溝裏了。

5、在家時只管在那書箱旁邊，或是拂拭塵埃，或是把書翻身，或是檢查釘線。當他用粗大的手指把書翻開，在紙縫中吹氣或是做着什麼的時候，看了真是有趣。

6、我們仔細看那墨水瓶，好像是用釘子鑿刻的，真不知要費去多少工夫哩！蓋上雕刻着鋼筆擱在筆記簿上的花樣。周圍刻着“七十八號敬呈先生，當做六年間的紀念”幾個字。下面又用小字刻着“努力與希望”。

7、晚上，我們到棚裏去看戲法。這天頗寒冷，看客不多。可是那孩子要想使這少數的看客歡喜，非常賣力，或從高處飛跳下地來，或拉住馬的尾巴，或獨自走繩，豆在那可愛的黑臉上浮了微笑唱歌。

8、加上今天是個很爽快温暖的春日，從學校窗口看見青的天，含蕊的樹木，和家家敞開的窗檻上擺着的新綠的盆花等。一吸着窗外來的新鮮空氣，就聞得出泥土和木葉的氣息，好像身已在鄉間了。

9、街頭盡處忽然跑來了大羣的人，大家面上都現出優容，彼此低聲地不知談些什麼。人羣之中，有三個警察，後面跟着兩個抬擔架的。

10、今天沒來可西和長隆一道來了。就是見了皇族的兒子，我也沒有這樣的歡喜。卡隆是頭一次到我家，他是個很沉靜的人，身材那樣長了，還是四年生，見了人好像很羞愧的樣子。

11、不幸的人伸了手求乞時，我們不該假裝不知的啊！尤其是對於為了自己的小孩而求乞的母親，不該這樣。這小孩或者正飢餓着也説不定，如果這樣，那母親將怎樣的難過呢？

12、代洛西和卡隆在前面回過頭來，向大家使眼色叫他們靜些，他們哪裏肯靜。斯帶地獨自用手託了頭憑着桌子沉思，那個鈎鼻的舊郵票商人卡洛斐呢，他向大家各索銅元一枚，用墨水瓶為彩品。其餘有的笑，有的説，有的用鋼筆尖鑽着課桌，有的用了吊褲帶上的橡皮彈紙團。

13、過了半點鐘，鈴聲一響，醫生和助手從室的那面來了，後面跟着兩個看護婦。醫生按了病牀的順序一一診察，費去了不少的工夫。醫生愈近攏來，西西洛憂慮也愈重，終於診察到鄰接的病牀了。醫生是個身長而背微曲的誠實的老人。西西洛不待醫生過來，就站了起來。等醫生走到協身銬一他忍不住哭了。

14、和緩的提琴聲還繼續奏着。別的學校的學生上場了，有全是小商人的兒子的學校，又有全是工人或農人的兒子的學校。全數通過以後，他座中的七百個小孩又唱有趣的歌。

15、卡隆低了平頂發的頭，看着我微笑。撥來可西掛着那賞牌，聽説，他父親重新開始做鐵匠工作，五日來滴酒不喝，時常叫沒來可西到工作場去幫他的忙，和從前比竟然如兩個人了。沒來可西因此很歡喜。

16、他父親也曾到學校裏來過，臉色蒼白，兩腳抖抖的，一副怒容，髮長長地垂在眼前，歪戴着帽子。撥來可西在路上一見父親，雖戰懼發震，可是立刻走近前去。父親呢，他並不顧着兒子，好像心裏在想着別的什麼似的。

17、不，佩服這個詞還不足表示我對於沒來可西的心情。

18、表演完畢，班頭向觀眾道謝後，大家都起身擠出場外。我被擠在羣眾中，正出場門的時候，覺得有人觸我的手。回頭去看，原來就是那小藝人。小小的黑臉孔上垂着黑髮，向我微笑，手裏滿捧着果子。我見了他那樣子，方才明白他的意思。

19、把戲開場了。那小藝人在馬上、踏凳上、繩上，演出各樣的絕技。他每次飛躍下地，觀眾都拍手，還有去摸他的小頭的。別的藝人也交換地獻出種種的本領。可是觀眾的心目中都只有他，他不出場的時候，觀眾都像很厭倦似的。