實用的考試的日記模板錦集九篇

一天將要結束了，今天一定有不少的收穫吧，是時候抽出時間寫寫日記了。那麼日記有什麼格式呢？以下是小編收集整理的考試的日記10篇，希望能夠幫助到大家。

考試的日記 篇1

第一重含義是故鄉雖然寒冷，但是故鄉的美景，生活，熟悉的感覺：母親的關懷與四季分明都能帶給我温暖；第二重含義是儘管艾蕪先生的書處於“寒冷”的境地中，遭人冷落，但是，他不以利益為出發點的具有文學功底的作品依然會令人感到親切與温暖。現在這個社會的.確過於追求功利，但當我看到救起小悦悦的拾荒老人陳賢妹時，我感覺到了温暖。她的生活十分艱苦，可以説是處在社會中最為寒冷的地方，我想她平日也一定品嚐過社會的寒冷，但她並未被凍得麻木，而是用自己的行動為我們帶來了温暖。這樣的“寒冷”，即是一種温暖。

考試的日記 篇2

期末考試快到了，我真但心

今天是星期天，我還有2天就期末考試了，我什麼也記不清了，真但心考砸了，被爸爸媽媽臭罵一頓，我知道爸爸媽媽是愛我的，不過我會盡力爭取一個好名次的，我趕緊找了本作文書來看，過了一會兒，我看了好幾篇作文，都不是老師建議的`那幾篇，我坐到沙發上思考，忽然，我想到電腦可以用來看作文，我就來到房間，看見爸爸在玩電腦，我就懇求他讓我玩一會兒，他答應了，我先打開網站，找到了作文庫，看了老師建議的那幾篇，漸漸的，我越看越入迷，連媽媽叫我吃飯都聽不見了，看了這幾篇作文，我的心情好多了，不但心考試考不好了，我相信一定能取個好成績給爸爸媽媽看。

考試的日記 篇3

今天是期中考試，我緊張極了！在考試中我認真地做着一道道考題，做完後還認真檢查了一遍。考試結束以後，我還是很緊張很緊張，心理在想：“我的考試成績會比以前進步嗎？”

過了兩天，老師公佈了考試成績，我果然進步了許多，老師誇我成績很不錯，我心裏很開心。

考試的日記 篇4

今天是期末考試的日子，我早早得來到教室複習課文。叮鈴鈴，預備鈴聲響了，監考老師也進來了，充滿歡樂的教室一下子變得死氣沉沉。開始考語文了，面對着那麼多的題目，我想：會不會有我不會的題呀……想到這兒，我不由得嚇了一身冷汗，還好，都是我們複習過的，我頓時呼了一口氣。我做到作文了，一看，原來是童話故事，我最喜歡的作文……時間一分一秒得過去了，突然響起了鈴聲，叮鈴鈴作文只寫了五分之一的我嚇得手忙腳亂，我想：我的媽呀，我這回是保證八十分了，被老媽打幾下就算了，有可能還會被趕出家門。後果不堪設想……想到這兒，我就開始奮筆疾書地寫，一年級考試結束什麼？一年級！教室裏有人憤憤地喊道。他們一定和我一樣被騙了。我頓時又憤怒又慶幸。過了大約十多分鐘後，又有鈴聲響起了。我想：我這回是不能檢查了吧。不料，廣播裏的`內容是二年級考試結束這回我又上當了……過了一會兒，三年級終於考試結束了。

數學考試與英語考試也是如此。快放學了我也知道了語文九十九，數學九十七。我高興得一蹦三尺高。出教室門時，有人説，一日三烤，我都焦了。

回家後媽媽知道我的分數後説：謝謝你我的孩子。爸爸迫不及待的從口袋裏摸出他的獎勵。

一學期在這匆匆忙忙之中過去了，我有點捨不得。

考試的日記 篇5

我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思，我想這和我閲讀題目不認真有着很大的關係。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。

我知道教師對於我有着很大的期望，可是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。可是既然犯了錯誤就要改正，因此，通過考試我也想了很多以後一定要學習的東西。

首先我要改掉考試不細心讀題目的'壞習慣。有時候我往往看着題目前面就順手把後面的問題寫上了，可是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關係。總之，通過以後的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。

其次，我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試，我終於明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什麼明顯的差異。可是一當考試，才發現原來那麼多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去，因此，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎。

試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和複習，考試之前制定周詳的複習計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，數學也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓教師、家長和同學們失望。不讓自己失望。

考試的日記 篇6

“這個星期五要進行期中考試。”這個消息早已像風一樣傳遍了整個校園。剛得知這個消息時，同學們都有些焦造不安，嘴裏不停地説：“再過幾天就要期中考試了，我還沒有複習呢。”可到了第二天 ，同學們竟然把這事拋到九霄雲外去了，一下課，玩得比以前更瘋了，甚至上課鈴響了，還有幾個男生趴在地上玩呢！

今天已經是星期四了，明天就要進行期中考試了，我一直，害怕明天考砸了，可同學們下課後依舊嘻嘻哈哈，沒有一點兒緊張的表現，我心想：難道我們班的同學都是天才，複習材料都會背了？

我可不能像我們班的同學那樣——不復習，我一定要好好複習，爭取明天考出一個好成績。

考試的`日記 篇7

叮叮叮，oh！終於考完，同學們都重重的歎了口氣。

但是，沒過一會兒，大家又緊張起來。因為，誰不想知道自己考了多少分啊！沒辦法，我們只能等待着老師公佈成績。

可有的女生並不甘心，每天都往辦公室裏跑。但每次等待她們的都是一張張沒有分數的卷子，這使她們垂頭喪氣。

終於老師發下卷子來了，看着自己千瘡百孔的卷子，我們都快要氣哭了。但是哭是解決不了問題的.，所以我們埋頭把自己錯的地方改過來，分析原因，彌補差距。

我懷着不安的心情回到家裏，小心翼翼的獻上卷子，唯恐母親大人傳下來一道“利雷”(也就是一聲怒吼)。沒想到老媽臉上陰雨轉晴，説：“不錯，這次有進步的地方，繼續努力！”樂得我不知道東南西北！

相信大家跟我一樣，那麼咱們就共同努力，把壓力變成動力，讓自己變得更好，更優秀！

考試的日記 篇8

上星期，我們學校舉行期中考試。然而，這次考試我的成績並不理想，跟五年級時相比，我的名次下降好多。

當我知道三門功課的成績後，我的心裏沉甸甸的。因為我的粗心，語文只考86。5分，試卷上的錯誤真讓我傷心，我連“拼音寫詞語”，“按課文內容填空”這樣簡單的`題目都做錯。就連平時我最拿手的英語也只有96分，只得班第五名，那一道題錯得真讓我慚愧。

第二天，老師表揚總分前十五名的同學，我名落孫山。我迷迷糊糊地聽着老師上課。老師在講些什麼，我幾乎沒有聽清，只有這句話一直在我腦海裏翻騰着：“與其説是‘粗心’，還不如説是對知識掌握不紮實、不熟練……”

我暗暗下定決心，上課我要更認真，作業要更仔細，腳踏實地學習，爭取期末的勝利。

考試的日記 篇9

離考試還有20分鐘，教室裏就坐滿了人。這面三個一團，那面兩個一組，形態各異。有得探討問題，有得毫不在乎，有得憂心忡忡，有得自信非凡……看這兩個，一個在翻書找題材，另一個催道：“快點、快點，馬上考試了！”那兩個同學正為一道題爭得面紅耳赤。又來了一個同學，那個人幾乎同時拽住他問：“這道題是不是這樣做？”

令人揪心得鈴聲響了。同學們趕快把書收好，只剩下文具和草紙。監考老師發完捲紙説：“請大家遵守考試紀律，祝大家考出好成績。”考試説完，整個教室靜得連掉根針都能聽到——好不緊張。

考試開始了，那個同學正在聚精會神地答卷，但又咬了咬筆桿，皺起眉頭。忽然，他靈機一動，迅速地將答案寫在試卷上，嘴角露出一絲微笑：“天助我也，這麼難得題我都會了，剩下得還算什麼？考第一易如反掌。”還有得同學冥思苦想，卻無力迴天，也只好望“卷”興歎：“這道題太難了，我又死定了，老天爺救救我呀？”

時間就是這樣，你讓它慢，卻過得很快。一個小時得考試馬上就結束了。有些同學趁此機會不管三七二十一狂抄一頓，長吁一口氣，在老師得督促聲中走出教室。