小學四年級數學日記彙總十篇

已到了一天的末尾，相信大家一定感觸頗深吧，需要認真地為此寫一篇日記了。日記你想好怎麼寫了嗎？以下是小編為大家收集的小學四年級數學日記10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學四年級數學日記 篇1

XX月XX日 星期日 天氣晴

今天，爸爸到糖鋪店裏買了24顆糖。我、弟弟和妹妹看見了迫不及待地向爸爸去討糖。爸爸説：“那好吧！”我們聽了高興萬分。可是，這麼多糖我們該怎麼分呢？於是我們就為了這點小事而爭吵起來。吵着吵着，我忽然想到數學課上老師教我們的.平均分可以解決這個問題。於是我大聲説道：“好了，不要再吵了，我已經有辦法了。”弟弟和妹妹説：“真的？”他們似乎不太相信我。我又説：“你們不相信就聽我的解釋，我們這裏不是有3個人嗎？”弟弟妹妹説：“是呀？”我説：“那不是很簡單，24÷3=8（顆），所以我們應該每人分到8顆糖。”弟弟和妹妹聽了，先是楞了一下，接着就快如閃電地向桌子上各拿走了8顆糖。我們個個都吃得津津有味。啊！我真要感謝數學中的平均分，要不然我們可能還在爭吵呢！

小學四年級數學日記 篇2

我從前對數學的認識很好，也很簡單。開始上學，學數學的時候，我覺得它很簡單，就像：在海灘邊拾起一些貝殼，在大地上學蝸牛慢走一次。但是到了四年級，我就沒有過一個一百分，是因為我的學習態度下降了，不像以前那麼努力、刻苦了。

要説生活中的數學，只要認識數字，都能認識。我來做幾個比方吧：如計算器、鍵盤上的數字，還有買菜時的價錢，小區裏的樓上的幾單元幾樓，東西的重量，比如：克、千克、噸、斤、公斤。生活中的數學無處不在，大多數的數學就在我們身邊，也有一些需要解答才能發現的.數學。

我希望的數學是不要太嚴厲或太温柔的老師，希望班裏沒有愛打鬧的同學，頑皮的同學，辦班裏不要吵、亂。這樣班裏不管有多好、多不好的老師大家都能學會新的知識了。以後要多加努力，把數學當成遊戲，童話來玩，來學習。努力當一個好榜樣，當一個好少先隊員。

小學四年級數學日記 篇3

一些小數可以等於一些真分數或假分數，假分數又可以等於帶分數或整數，也就是小數=假分數=帶分數(整數)，或小數=真分數，舉些例子來説説：

0.75=75/100 =75%= 3/4 把小數化成分數很容易，只要整數部分是0，再把小數擴大成整數，擴大多少倍，那倍數就是分母，小數擴大成的整數就是分子。變成了這麼大的.分數後，只要再看看它能不能分子、分母同時除以一個不等於0的數 ，數分大小不變，這個小數就變成了分數了。

14/20=14÷20=0.7 分數化小數也不難，只要用分數的分子去除以分母(不管是真分數還是假分數)，就可以得到小數了，得到的小數就是你要化的小數了。這裏又有一個新知識，就是分子相當於被除數，分數線相當於除號，分母相當於除數。

8.96 =8×24/25 這個小數跟上面的不同了一點它有整數。看起來不好化分，其實很好化分。整數不用化分，只用化分小數，小數化分完後再加上整數，就化分好了，化分出來的是一個帶分數。

在一個除法算式裏，當被除數不能被除數除盡時商就可以用分數表示，就是分子=被除數，分數線=除號，分母=除數。

小學四年級數學日記 篇4

xx年xx月x日，星期x，晴。

數學問題，處處可見。今天，我在買菜的過程中就遇到了好幾個數學問題。

早晨，我們一家吃過早飯，便匆匆趕去菜市場買菜。今天還想要吃紅燒肉呢，不買點兒肉怎麼做？這不，數學問題可就來了。

首先，我們來到賣肉攤前，阿姨熱情地招呼着我們，問道：“你們需要點什麼？”我説：“阿姨，請問五花肉多少錢1斤？”“8元一斤。”阿姨説着隨手拿起一塊五花肉一稱，問道：“10元錢的，行嗎？”“行啊。”我回答道。買完後，我便思考起來：如果設斤數為X，那麼方程就是8X＝10。經過求解，結果X＝1.25。

然後，我們又來到豆腐攤前，我指着嫩豆腐問道：“阿姨，請問嫩豆腐多少錢1斤？”“2元5角。”阿姨答道。“那給我稱個2元錢的吧！”我説完，便將2元錢遞了過去。當阿姨遞給我嫩豆腐後，便思考起方程式來：如果設斤數為X，那麼方程就是2.5X＝2，在兩邊同時除以2.5，2.5X÷2.5＝2÷2.5，X＝0.8，斤數為0.8！因為解了一道方程，我感到興奮極了。

接下來，我們買了青椒，媽媽撿了半袋子，遞給了賣菜的`叔叔。叔叔笑着説：“3元1斤，共4.1元，我給你便宜點兒，就給4元錢吧！”我便用心地想：“設斤數為X，3X＝4，3X÷3＝4÷3，咦，怎麼是個循環小數？我犯難了。對了，老師説過，一般情況下保留兩位小數，X≈1.33，原來如此！

最後，我們還買了其它的菜。期間，我解開了一個又一個的謎團。我不由地感歎：數學應用竟然這麼廣！

數學王國真奇妙！生活中，其實還有許許多多的數學問題，等待我們去發現、去探索……

我一定要好好學習數學，讓自己變得更聰明！

小學四年級數學日記 篇5

自從西天取過經後,他們師徒四人就在天庭裏閒着沒事幹。終於盼天盼地盼來了唐僧五千八百三十歲生日,唐僧説:“整天這樣遊手好閒,真是無聊極了!正好!”唐僧握握手指,準備大幹一場。“八戒!八戒!”唐僧喊道。正在呼呼大睡的'八戒立刻醒來,跑到師父跟前説“師傅,叫我幹什麼?有事嗎?”“沒事我叫你幹什麼?真是豬腦子!!”“明天我五千八百三十歲生日,我派你去買菜!準備大幹一場。”“悟空!老沙!過來!!”“師傅師傅,幹什麼?”他們一齊説道。“悟空買桌子凳子!老沙買碗筷”“需要八百千克菠菜,兩百千克辣椒,500套桌凳,1000套碗筷,去吧,為師等着你們的好消息!別忘了給我説你們各花多少錢!”

八戒先買:菠菜一兩半黃金一千克,辣椒二兩黃金一千克:

一兩半黃金=1.5兩黃金

1.5×800=1200(兩)2×200=400(兩)1200+400=1600(兩)

八戒買菜用去1600兩黃金

然後是悟空:凳子5兩黃金一隻,桌子十兩黃金一張(一張桌子和兩隻凳子為一套)

5+10+5=20(兩)20×500=10000(兩)錢不夠了,悟空又變出10000兩黃金。

8400+10000=18400(兩)18400-8400=10000(兩)

悟空用去10000兩黃金

最後是老沙買

筷子1兩一根碗5兩一個(一個碗,兩根筷子為一套)

1+1=2(兩)2+5=7兩7×1000=7000兩

老沙花了7000兩黃金

“你們的情況為師已經知道了,八戒花錢最少,獎勵5000兩黃金!”師傅説。

悟空和老沙反駁起來:“他買的東西最便宜啊,太不公平啦!”

小學四年級數學日記 篇6

這一次數學考試，我竟然考了100分！ 還記得我懷着緊張的心情考完了這份卷子。第一堂課下，我發現桌子上有一張白白的紙，我心想：不好！難道是考試卷發下來了嗎？我不禁哆嗦起來，翻開一看，原來是大試卷，不是答題卡，我鬆了一口氣。第二堂課開始我就覺得心神不定了，好像將要有一件事情發生在我身上，總之渾身都不安寧。 下課了，我來到課桌前，發現又有一張白紙出現在我的課桌上，“這肯定又是大試卷。”

我若其事地翻開那白紙，一看，這不是大試卷，而是真正的答題卡，上面還有一根“火腿腸”和“兩顆雞蛋”正瞪大眼睛望着我呢！我緊張的心頓時放開了，變成了一顆高興的.不能再高興的心，這是我人生中第一次數學考滿分。以前都是就差那麼幾分，所以考滿分就成了我心目中的一個夢想，今天終於實現了這個願望。

回到家中，我想給媽媽一驚喜，哭着對她説：“媽媽……我數學……沒……沒考好……”媽媽擔心地問：“怎麼會考不好呢？你平時不是很努力的嗎？”説完，我擦擦眼淚，忽然變了個臉説：“哈哈！媽媽你上當了！我考了100分，你以為你女兒有這麼笨嗎？”“唉！你這小丫頭，演技到不錯，長大了你就去當演員吧！” 説完我們都哈哈大笑了起來。

小學四年級數學日記 篇7

節約用水這個話題人人都掛在嘴邊，可又有多少人做到了呢？

今天我做了一個實驗：把碗放在一個滴水的水龍頭下，一分鐘內，我數了一下，水龍頭共滴了28滴水，我想：如果每分鐘節約28滴水，照這樣計算，一小時能節約多少滴？一天呢？28×60＝1680﹙滴﹚，1680×24＝40320﹙滴﹚，如果每個月按30天計算，一年按12個月計算，一噸水大約兩千萬滴，那又是多少噸？，那就是40320×30＝1209600﹙滴﹚，1209600×12＝14515200（滴），近一噸。哇，一年能節約這麼多水呀！

看到這麼大的數字時，我震驚了。每家每户每天要是節約這麼多滴水，用水量即減少了，又減少了水費，這不是兩全其美嗎？但是，每家每户要是每天浪費這麼多滴水，地球爺爺撐得住嗎？

水，不是取之不盡，用之不竭的，在我們的日常生活中，由於一些單位和個人缺乏水危機意識和節水意識，水資源浪費的現象隨處可見。看着“嘩嘩”流失的`水資源，真是讓人十分痛惜。

下面講講節約用水。節約用水的方式有很多，如：淘米水洗菜，魚缸水澆花，洗澡水衝馬桶……而且，淘米水洗菜，能很好地起到去除菜上殘餘的農藥。

將節水實施到家庭中，只要改掉平時不良的習慣，就能節水百分之七十。家庭浪費水的事例有很多，如：用馬桶裏的水沖掉零碎物，為了接一杯熱水而浪費許多涼水，設備漏水了不及時修理等。

保護水資源，人人有責！

小學四年級數學日記 篇8

小學是我們人生的第一次轉折，面對小學，各位學生一定要放鬆心情。下面為大家分享了小學生四年級數學日記，希望對大家有幫助。

崔帥瑋今天晚上，我和媽媽玩二十四點，我們碰到了很多難題，但都被一一化解了。

比如9，5，6，7。我想：這裏面有個6，只要有4就行了，可是，9-5=4，7怎麼辦呢?7-5=2，9-2又不等於4，9×5=45，45÷7還有餘數，5×7=35，35÷9也有餘數，其他方法我也試過了，不行，所以9，5，7根本不能算出4。後來我轉念一想，如果把乘以6改成加上6就簡單多了，因為7-5=2，2×9=18，18+6就等於24了，所以這題的答案是：(7-5)×9+6=24。

還有10，11，7，8。8只要有個3就行了，可11-7=4，10-4又等於6，10-7=3，11怎麼辦?正在我百思不得其解時，媽媽算出來，答案是(11+10)÷7×8=24，哎，我怎麼就沒想到呢?

最後一題：8，13，4，3。我想，有個3，有個8，就等於24了，可13-4不等於1，所以乘法不行了。用除法呢?這個想法啟發了我，我便想，13-4=9，9，8，3可不可以算出24呢?可以!9×8=72，72÷3=24,所以答案便是(13-4)×8÷3=24,媽媽靈機也想出來了。

解法：(13-4)÷3×8=24，真又趣。

小學四年級數學日記 篇9

1月20日星期三多雲

錯中求解

四年級的舉一反三中，有一種題型是“錯中求解”。我來舉個例子：王辰在計算有餘數的除法時，把被除數171錯寫成117，結果商比原來少2，但餘數正好相同。正確的除數和餘數各是多少？

這道題其實很簡單：171錯寫成117，而商比原來少2，所以171-117的'差＝除數2。這下除數求出來了，就簡單了。題目説餘數相同，那麼我用求出的除數分別去除錯誤的被除數和正確的被除數，如果餘數相同，且兩商的差是2，題就做對了。列式：（171-117）÷2＝27；171÷27＝6……9；117÷27＝4……9；6-4＝2。這下餘數相同了，兩商的差也是2，答：正確的除數是27，餘數是9。

錯中求解真好玩！

小學四年級數學日記 篇10

看到好多人都寫去香港，但是沒辦法啦......

2月4日那一天，我們做火車到達了香港，因為第二天要去海洋公園玩，所以我們去了超市買零食吃。我們買了麪包、飲料和一點水果，花了86元港幣，港幣與人民幣的匯率是0.8094，也就是一元港幣約等於0.8元人民幣。那港幣86元摺合人民幣就是86×0.8=68.8(元)，我們買食物花了68.8元人民幣。

第二天，我們一家三口和我表弟他們一起去了海洋公園玩兒。之前我媽已經網上訂好了門票，港幣225元，摺合人民幣就是225×0.8=180(元)，所以一張門票是180元人民幣。