精選臨別贈言作文7篇
在平日的學習、工作和生活裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的臨別贈言作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
臨別贈言作文 篇1
還沒有走近那條河，你就説：不行，我肯定過不去；還沒有翻過那座山，你就説：不行，我的體力一定受不了；你把你沒有經歷的事物都看作是不可逾越的障礙，那麼，你還會前進嗎？當你為難的時候，換個思路想想：別人能做的我為什麼不能做？我不是和他們是一樣的人嗎？我並不比他人缺點什麼，我甚至比他們都強壯……於是，你低下頭，思如泉湧……
臨別贈言作文 篇2
給老師：
三年的時光如雲般飄過，時間的天使不苟地將時針撥向離別。在這臨別之際，我們的心情如大海的波濤洶湧澎湃。曾記得，我們剛進校門時，還是蹦蹦跳跳的少年，多麼幼稚、多麼天真！而如今，我們已長大，臉上寫滿了成熟曾記得，我們剛進校門時，還只會加減乘除，多麼無知，多麼貧乏。而如今，我們似乎上通天文，下明地理，洋洋灑灑，滿腹經倫三年的陽光雨露，三年的辛勤耕耘，花兒開放了，奼紫嫣紅；果實成熟了，碩果累累。花兒翩翩起舞，是在感謝這片沃土；果實頻頻點聲，是在報答辛勤的園丁風箏飛得再高，它的線仍牽着您的手；遊子走得再遠，他的心仍掛着母親。不管走向哪裏，我們都不會忘記您——老師；我們會努力學習，用優異的成績獻給您——老師！
假如我們是一隻小船， 您就是一對船槳。 有了船槳的划動， 小船才能乘風破浪。 假如我們是一根蠟燭， 您就是一根火柴。 有了火柴的點燃， 蠟燭才能大放光芒。 假如我們是茂盛的樹木， 您就是辛勤的園丁。 有了園丁的培育， 樹木才能高大挺秀……
老師，六年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您的教誨。
看那枝頭綻開的鮮花，是您辛勤的汗水澆灌。加減乘除，算不盡您付出的心血！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識的甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。”
翻開影集面對發黃的照片一張張可愛的面孔浮現在眼前誰能忘記那輝煌的童年。是您指引我們創造出那不朽的畫面。獎牌是證人，證書是法官。但那最令人難忘的是生活的畫面。可還記得手提掃帚肩背暖壺冒充記者的您，風花雪夜中您給我們講大紅舌頭的故事。。 是您領我們看展覽，學創作，開闊視野，豐富知識，使我們擁有一個難忘的童年。漸漸地我們都已長大成年，可最難忘的還是那輝煌的童年，有一天我來找您説要繼續我們的畫面，您依然孜孜不倦，您使我對那麻木不仁的石膏像感興趣，是您使我對那纏人的線條控制自如，漸漸的我發現我已離不開畫畫，是您引導我選擇了它。 恩師難忘！
老師，你在我心目中是傳説。智慧與正義的化身，完美的結合，改變社會風氣。老師對我的恩德更是仿如日月江河，真是光芒萬丈，青史留名，永垂不朽，永遠活在我們的心尖！ 我為有你這樣一個盡職盡責，時刻為學生着想的老師而感到驕傲！
老師，曾經您批評我，教育我，我都沒有話説。但是今天，臨別離之時，我想講出我的理想——我想當一隻雄鷹，從此不受羽燕的欺凌，我想當一隻羽燕，能夠橫掠大海天際，我想當一葉蘆葦，可以愉快地和風調情——但是，我更想上師範學院，在校時調戲老師，畢業後欺凌學生。
臨別贈言作文 篇3
歲月匆匆，花開花落，轉眼間，六年的學習生活就同白駒過隙般飛逝了。還記得六年前我們懷着天真、爛漫的心情踏進校門，收穫了這份友誼之花，六年前，我和你曾一起發誓:長大後，不管法身什麼事，我們之間的友誼永遠不會凋謝，不管你有沒有忘記這個誓言，我終歸會永遠記住這句純真的話語。因為是你在我墜入萬丈深淵的時候，安慰我，告訴我不要把陰雲帶到明天。
六年的友誼生活在我的腦海中浮現。但時間老人不允許我停留在以前，我只能珍惜現在。離別之際，只希望我們的友誼能像歲寒三友那般，四季常伴；希望我們的友誼能跟我們的誓言一樣永不凋謝！在將離開母校時，道一聲：”祝你學習更上一層樓！”
臨別贈言作文 篇4
親愛的孟媽媽：
您好！
翻開這本留言冊想給您寫幾句話，但千言萬語哽心頭，便不覺想到了“媽媽”這個詞。這樣稱呼您，我心裏不知為什麼，感覺甜甜的。
季羨林爺爺一生共有兩個母親——他的生母和祖國母親。而我，則榮幸地擁有了三位母親，三位母親三份愛，媽媽常説“我是在博愛中長大的孩子”，的確，我幸運的擁有三份愛，三份不同而又真摯的愛，甚至，還有更多更多的愛細流歸入大海般一點一點傾注在我的'身上，我又怎麼會不幸福呢？
而在這無數條細流中，有一條支流默默流淌着，流淌着……它雖不及傾天之水，但作用卻讓那些氣吞山河的水源望塵莫及。沒有雄壯的聲音，沒有驚天動地的氣勢，但卻汩汩地流進了我的心田，孕育着我，滋養着我，讓心田上的一草一木，都足以萬古長青，這就是您對我的愛！我的人生因為有了您，而煥發出動人的生機！
孟媽媽，還記得您前些天給我的那封信嗎？我當時心裏的激動無法用語言來表達，一遍又一遍，讀着您成熟灑脱的文字，心裏説不清是一種驕傲、自豪，還是一種羨慕，尤其是在結尾，您的屬名，讓我永生難忘，在這裏，我懷着滿腔的感激與熱情，真心的喊您一聲“孟媽媽！”
忘不了，課堂上您慈祥的微笑，專注的眼神;忘不了，我作文本上您一句句認真的修改;忘不了，我犯錯誤時您對我的深深教誨;忘不了，您為了解決我們家一時的困難，而讓我中午在您家吃飯;忘不了，考試前夕我生病了，早上急着趕學校而沒有吃早飯，您在考前為了讓我有精力，而跑上跑下為我買麪包時的汗水和急切的眼神……這一切的一切，都深深印在我的腦海，永不忘卻！
茶道里有這麼一句話“一生一會”。意思是説，我們每次與朋友對坐喝茶，都應該生起很深的珍惜，因為一生裏能這樣喝茶可能只有一回，一旦過了，就再也不可得了。但我認為，我們之間不單單是一次短暫的相會，而是永恆的情意，一種妙不可言的緣分！
孟媽媽，儘管我馬上就要小學畢業，離開您温暖的懷抱了，但我依舊會把您的教誨牢記於心，努力奮鬥。或許我會失敗，但也許我遭受的那點痛，在別人眼裏是遙不可及的幸福。我一定會付出百倍的努力，勇敢地站起身，繼續自己的旅程，其實真正走出去了，才發現，那點痛真的不算什麼！
孟媽媽，不要為我升入初中以後的學習壓力而擔憂，我相信憑我的實力，一定可以輕鬆地取得好成績！正如林青霞所説：“快樂很簡單：不需要華服，不需要珠寶，只要一顆自在的心！”相信我吧！我一定行！絕不辜負您的希望！勇攀高峯！定然成功！
孟媽媽，再有十幾天，我的小學生活就要結束了。有時我真恨時間老人為什麼走得那麼快，如果永遠定格在這裏多好！但即使有千般留戀、萬般不捨，還是要説再見了。我以後會經常去看您的，您也一定要注意身體，天天開心、快樂喲！
永遠愛您的孩子：xxx
臨別贈言作文 篇5
有許多時候，我們放棄了眼前一絲的光亮；有許多時候，我們忽視了身邊的一縷情感；有許多時候，我們總是愛看那些驚天動地的業績；有許多時候，我們總是企望生活會突然變得五彩斑斕……但生活就是生活，常常是枯燥的、呆板的、似乎永遠是那樣平靜地流着。其實，如果我們抓住那些一瞬間閃過的光，飄忽間流過的雲，眨眼間湧出的念頭，並把它保留下來，那麼那些光會擴大，那些雲會聚集，那些念頭會集中，形成了你自己也想像不到的一本厚厚的書……
臨別贈言作文 篇6
贈趙老師：
親愛的趙老師，我們馬上就要畢業了，可似乎還有什麼值得我們回頭不停的張望，那就是您——趙老師。
還清楚的記得四年級的最後一個班隊課您和我們説：“天下沒有不散的宴席。”這句話我一直都記在心中。沒當您從六年級的門口經過，我們都會不停的張望。四年級、五年級您陪伴我們走過的時光我們都記得清清楚楚。但這一切來得太突然了，突然的我們都來不及和您説一聲再見。六年級時就分班了，趙老師我們想説，我們不適應新的英語，我們還想讓您教。
當教師節來臨時，我們看到你拿多禮物面帶笑容經過我們六年級教室門口時，我們心中也陣陣高興，是的，趙老師，我們都還記得您——親愛的趙老師。
臨別贈言作文 篇7
我的朋友們，我們要暫時分別了；“珍重珍重”的話，我也不再説了。在這欲去未去的夜色裏，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
如果我能，我願將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊！那麼，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！
擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個燦爛的微笑，給自己一個真誠的自我，給學業畫個完美的句號，給事業點個漂亮的開場。讓我們揚起風帆，共赴風雨！
用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天＿＿不一定會燦爛輝煌，卻一定充實無悔！
友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節裏開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印裏，為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。
在船停泊的片刻，我們相識了。在這快樂而有意義的六年裏，我們都有着很好的友誼生活。
心中沒有遺憾，因為友誼不受地域拘限；
不願表達傷感，雖然離別就在眼前；
無須描述分散，畢竟相見並不遙遠。
時光總是太短暫，留下了我的眷戀，刻下了你的自信和恬然；
歲月總是太漫漫，印記劃過我的臉，彩虹架過你的天；
生活總要講情緣，友誼閃過我的視線，又閃過你的顧盼。
春寒料峭，一池水，一輪月，一句祝願，一份期盼。
生活就是這樣。盼望它飛躍時，它總是慢悠悠；等體會到箇中滋味，想多留它須時，它卻如落花流水匆匆逝去。時慢時快時疾時緩，時悲時喜時樂時苦。愁與苦為伴，歡與樂同行。聚散皆是緣，離合總關情。情誼悠悠，歲月如流，驀然回首，卻已人去樓空，不知江月照何人，但見長江送流水。我的朋友們，我們要暫時分別了；“珍重珍重”的話，我也不再説了。在這欲去未去的夜色裏，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
