相關明天的語文精選

2008年，一個不同尋常的年份，令人期待的第29屆奧林匹克運動會將在北京召開，可是在這個舉國歡慶的年度中，天公卻給我們製造了一個又一個的麻煩，考驗着中國人的智慧和能力。進入2008年，我國經受了一次又一次的重大考驗，接踵而來......

新的一年要有新的業績、新的成就，關鍵是要有新觀念。新觀念就在於告別消極，迎來積極；告別煩惱，迎來快樂；告別遺憾，迎來希望歷史的車輪滾滾向前駛進，2009年已經過去了幾個月。“千門萬户瞳瞳日，總把舊桃換新符。”一元復始，萬象......

關愛未成年人——觀《關愛明天》有感未成年人自我保護意識淡薄，是社會的弱勢羣體，因此社會上一些不法分子趁虛而入，把矛頭指向未成年人。《關愛明天》這部電影講述了有位小記者在為報紙收集被不法分子以及他人傷害的未成......

人活着，有時只意味有目標才會有明天。聽着生命的交響曲在延續。誰也無法預料它最終的目標在哪裏！有人説，人生如一張帆船，再洶湧的大海中與海浪作鬥爭，當找到燈塔時孤單的帆船便有了依靠。有誰去思考過，燈塔在生命這條帆船中......

今天是星期六，媽媽就催我寫作業了。我不耐煩的説：“剛剛星期六，怎麼又催了啊？”媽媽拿我沒法。就去洗家務了。下午，我想寫作業，就開始寫了。媽媽見了，沒有説話。只是微笑一下，我奮發圖強。就繼續寫。寫完了兩張篇子。兩頁陽光......

回首是春，俯首是秋，命運的車輪無休轉動：日月經天，江河行地，牽扯出四季輪迴，哺育着生生不息。明天——這是個永恆而美好的字眼，這是個希冀與和平的象徵，然而，今天的我們又能把什麼留給明天，拿什麼去成就輝煌？輕吟着易安居士的佳句......

當雄鷹選擇藍天時，它知道只有藍天的廣博才能給予它搏擊長空的機會，當魚兒選擇流水時，它知道只有流水的澄澈才能展現它翱翔淺底的一瞬，當水選擇大山時，它知道只有山的雄偉才能裝扮出它的靈動窈窕。於是，雄鷹回報以雙翅；於是，魚......

揮揮手十二歲,bye!想起那我們在一起的時光多麼,美好!童年的故事在腦海裏迴盪太陽,星星,月亮你,我揮揮手十三歲,welcome!迎接那屬於我們的未來朋友,乾杯!......

明天，美好的，明天，無限的，明天，也許是你一生中的轉折點，需要我去努力，只有這樣轉折上才會有未來。明天，也許是你人生中的一張白紙，需要我去填充，只有這樣白紙上才會有光彩。明天，將無可限量，明天，將被我掌握，不，明天，明天要聽天命，不，明......

張海迪説：“快樂是面篩子，只要你去篩，篩去的是煩惱、是沙子，留下的快樂是種子。”同樣的道理，如果我們把生活當作一面篩子，篩去的不良行為是沙子，留下的美好品質便是明天的種子，我們把它播種在今天，收穫在明天，這但是，榮辱觀豈是......

發怒的天空呼出寒冷的口氣天氣預報上明天將有大幅度的降雪那雪白的精靈易碎的像是蝴蝶的翅膀此時此刻温暖的火爐燒灼着乾裂的木柴明天要降雪了今天為你準備了豐盛的晚餐等待着期待着降雪之前歸來的你......

“是誰説的時間短暫，是誰説的時光易逝，”我在等待下課的鈴聲時發出這樣的抱怨。當我重複着上課睡覺，在上課在睡覺的生活時，我開始覺得時間爬行的速度是多麼的緩慢。我焦慮的等待着。高中的主旋律是學習，毫無規律的學習。我......

記得海子在《面朝大海，春暖花開》一詩中寫道：“從明天起，做一個幸福的人”。海子幸福嗎？我不知道，也無從考證。但是，不是想做幸福的人就可以做幸福的人的。我不知道你對幸福的解釋是什麼，但我認為幸福就是你給予和別人給予的......

六年轉眼就過去了，我們已經從天真的一年級新生成長為六年級的畢業生。光陰似箭，六年前我們來到這個校園，六年後我們卻要告別這裏，告別熟悉的老師與同學，心中總有陣陣的酸楚與絲絲的不捨。六年前，我與同學在校園相見，我們一起......

這也許是十幾年，幾十年前的事，也許現在也有。很多人喝了被污染的水後，生出了畸形的嬰兒，不少人被污染的水奪去了生命。也有很多人在吃了被污染的魚蝦後中毒，痛苦地死去了。沙漠越來越多，水卻越來越少，能喝的水就更少了。在這......

六年一轉眼就過去了，離別就在眼前。明天，我將走出這個校園，告別敬愛的老師，親愛的同學，還有美麗的校園。讓我們銘記這六年的情誼。告訴彼此，畢業不説再見。回過頭，看看美麗的校園，寬闊的操場上回蕩我們的歡聲笑語，窗明几淨的教......

《中國夢》這本書，讓我知道了有許多的中國人是多麼偉大，為了祖國的明天而努力奮鬥。張春麗艱苦奮鬥，如願以償的考上了大學。劉洋經過堅持不懈的努力，終於研製出來“太空玫瑰”。付文濤在四年的時間裏，經歷了無數次的歷練，最......

人的冬天，我的明天其實是可以想象的。當雪萊寫下那句“冬天來了，春天還會遠嗎？的時候，是忍受着怎樣的飢寒交迫的窘境，借凌晨的曙光，才得以在稿紙下寫下這些句子。簡單的二十六個字母，拼湊出表面華麗的抒情，而實在有直指人心的......

我常打開相冊,一頁一頁地翻動，回憶着昨天的我。我拿起筆來，在紙上記載着，記載着今天的我。我常拿起望遠境，用我那明亮的眼睛展望着，展望着明天的我。昨天是過去，今天是創造與追求。明天更充滿希望和挑戰。昨天，你有何成績—......

昨天今天明天韓夢凌一生中有多少個昨天今天和明天我們應該把握今天因為昨天以成了凋謝的花朵，明天還沒有到來，我們誰都不知道明天會是一個怎樣的生活樣子。所以我們應該把握今天。把昨天的生活樣子成為回憶美好的回憶。......

每個人心中都有一個願望，它對我們來説，可能遙不可及，可能近在眼前！可是，如果明天就是世界末日，我們的選擇又會如何？假如明天就是世界末日，我今天要做的最後一件事，便是感謝我的爸爸媽媽。俗話説：“百善孝為先！”爸爸媽媽將我們從......

“不管怎樣，明天將是新的一天。”《飄》的結尾如此動人心絃。思嘉麗告別了舊時代，她人生的新時代到來了。明天將會怎樣？人們都是以一種欣喜、期待的眼神答道：“那將會更美好的哦！”是的，今天在自己手裏，明天還在自己手裏。…......

為什麼我的眼裏常含淚水？因為我對這土地愛得深沉。——題記小橋流水人家江南美！無論是歌詠“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”，還是讚歎“水光瀲灩晴方好，山色空氵蒙雨亦奇”，亦或是陶醉於“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風”......

春風微拂，幼嫩的綠色，從土壤中探出渴望的眼睛，一切的希望開始啟航。一雙手，在黑色的田野上，書寫白色的理想。雙眸温柔，渲染夢的絢爛。那三尺講台，承載着您的心血，而我們就是您的希望，老師啊！是您給我插上翅膀，讓我在這知識的天空......

時光如白駒過隙，轉眼間已是畢業在即。同學們激烈的學習競爭使我膽戰心驚。果然不出所料，第一次語文測試我就敗下陣來。原本在班級中數一數二的我本以為這只是一次意外，可是接二連三的失敗讓我心灰意冷。第二、三單元的考......