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我還記得那天，不是一個春暖花開的季節，也不是一個秋高氣爽的季節，只是一個寒冷的冬天。“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，啊！原來是下午第二節課上課的鈴聲響了，只見王老師很神祕的走了進來説：“咱們今天來玩一個遊戲。”同學們都在嘰嘰喳......

是一對好朋友，他們志同道合，合作無間。可是這一天，他們卻鬧彆扭了。先是鼻子。他不小心説了一句：“哈哈，在主人的五官中，我最厲害！”嘴巴可不高興了，因為他覺得自己的的功勞也不小：“你説什麼呢，憑什麼你的功勞最大？應該是我啊！“......

小老鼠吞下一粒紅棗，很得意。它昂起頭、豎起尾巴哼起小調：“小老鼠嘴巴大，一口吞下大紅棗!”小白貓聽見了，氣沖沖的跑來，對老鼠張大嘴巴：“吵什麼吵!你能吞下大紅棗有什麼稀奇，我能一口吞下你，你看誰的嘴巴大?”“啊!”老鼠驚......

歡樂的班隊活動課到了，劉老師走進教室，她讓我們靜息好。然後，劉老師在黑板上畫了一個圓圈，還畫了鼻子、眼睛和三要頭髮。劉老師問我們：“這是誰呀？”我們異口同聲地説：“三毛！”“對。”劉老師微笑着説，“可這個三毛缺什麼呀？”......

豬為什麼用嘴巴拱泥土農村同學幫忙家長餵豬，常常發現豬喜歡像找東西似地拱泥土。難道是泥土中有什麼東西可以給豬當食物嗎?顯然，在每個豬圈裏都有盛食的豬槽，誰也不會把食料埋在地下讓豬去找。但是，豬用嘴巴拱泥土，又確實......

有一隻小兔子，長得很可愛，可就是老愛生氣。比如：桌上放了自己不愛吃的東西，生氣;沒有得到自己喜歡的東西，生氣;沒有要着別人手裏的玩具，生氣;自己的東西被媽媽分給了別人，生氣……總之，小兔子生氣的理由有很多很多……每生一......

有個小姑娘，很嬌，動不動就發脾氣，把嘴巴翹得挺高挺高。一天，奶奶帶她上公園玩，奶奶叫她別亂跑，她就把嘴巴翹起來了。奶奶説她：“你怎麼不聽話啦，別老翹嘴巴呀!”小姑娘回答：“偏不聽話!偏要翹!偏要翹!”奶奶説：“嘴巴翹着象喇叭......

沒啥特點，不大不小的，可它的用途可廣啦！爸爸的嘴巴是辛勤教育我的老師。每當我做數學題遇到困難時，爸爸總是耐心地教導我。給我解題意、出例子，直到我懂了為止。爸爸的嘴巴是講故事能手。小時候，爸爸總是給我講故事，讓我在知......

有一隻大公雞在院子裏走來走去，這裏啄啄，那裏啄啄，找不到蟲子吃，急得“咕咕咕咕”地叫。小弟弟捧着飯碗，坐在院子裏吃飯。他一邊吃，一邊瞧着花蝴蝶飛來飛去，飯粒撒了一身，撒了一地。大公雞看見了，可高興啦!它連忙跑了過去，嘴裏......

河馬的外形看上去滑稽可笑，粗短的四肢支撐着圓滾滾、光禿禿的桶狀身體。最引人注目的是河馬那張像簸箕一樣的大嘴巴，當上下頜完全張開時，竟然能達到120°，兩頜之間足以站得下一個小孩子了。它們的闊嘴堪稱世界之最。......

浙江省紹興市樹人小學五(1)班夏丹青爸爸的嘴巴沒啥特點，不大不小的，可它的用途可廣啦！爸爸的嘴巴是辛勤教育我的老師。每當我做數學題遇到困難時，爸爸總是耐心地教導我。給我解題意、出例子，直到我懂了為止。爸爸的嘴巴是......

一、猜謎語身子胖，尾巴短，黑耳朵，黑眼圈，走路搖搖又擺擺，愛吃竹筍和竹葉。(板書：熊貓)二、出示熊貓圖看，這就是熊貓。1、你看，這是一隻怎麼樣的熊貓?(板書：可愛惋惜沒嘴巴)2、具體説説熊貓可愛的模樣。三、揭露課題1、沒有嘴巴......

從前有一個小孩叫明明，他很高，好像凶神惡煞，其實他很善良，愛幫同學，學習也是名列前茅，而且他非常講禮貌，不説髒話。可是最近他開始説髒話了，説話中總是出現“老子”之類的詞。有一次，他幫媽媽拖地，有一塊怎麼拖也拖不乾淨的地方......

夜深了，主人在牀上睡着了。他的鼻子、嘴巴和眼睛卻醒來了。嘴巴説：“我們當中就數我最能幹，如果沒有我主人就不能品嚐世界各地的美味佳餚了。”眼睛聽到了嘴巴講的話，邊笑邊説：“哈哈！你知道嗎，主人如果沒有我，他將看不到世界......

甘肅臨澤田姍姍爸爸的嘴巴沒啥特點，不大不小的，可它的用途可廣啦！爸爸的嘴巴是辛勤教育我的老師。每當我做數學題遇到困難時，爸爸總是耐心地教導我。給我解題意、出例子，直到我懂了為止。爸爸的嘴巴是講故事能手。小時候，爸......

鼻子和嘴巴是一對好兄弟，他們總是和和睦睦地為主人服務。可是，時間長了，他倆就有些居功自傲，一見面就吵架。一天，主人去參加宴會，嘴巴總是津津有味地品嚐美食。鼻子見了，有些不高興，説：“你有什麼能耐，都是我幫主人分辨食物的氣......

小鴨子在河邊快樂的遊這着泳，一隻小雞走過來瞧了瞧小鴨子，小鴨子害羞的説：“你好!我是小鴨子，你能跟我做朋友麼?”小雞點了點頭，説着兩個小傢伙來到了田地裏，小雞用尖尖的嘴巴捉了一條蟲子送給了小鴨子，小鴨子美美的吃了起來......

活動準備：1、吹的（氣球、風車、吹泡泡用具、小口琴和小喇叭等）。2、唱的（話筒、錄音機等）。3、吃的（糖果、食品等）4、有吸管的飲料、牛奶等。活動目的：1、通過活動，使幼兒瞭解自己嘴巴的用處。2、鍛鍊幼兒的語言表達能力。3、......

天哪，誰會自打嘴巴呢？可我有一次卻不得不打，而且是狠狠地打。天氣很熱，蚊子很多。有天晚上我剛閤眼，“轟炸機”就來了，“走開，討厭的傢伙。”我舉手揮舞一通，把它們趕走了。不一會兒，我就睡意朦朧了。忽然覺得臉頰有點癢，用手猛......

以前，我總以為鳥類、昆蟲等都是用嘴巴發出聲音的。蜜蜂也同樣如此，但是，有一次，我卻發現了不用嘴巴唱歌的歌手。那是今年夏天……今天的天氣很好，我跑到屋外，突然看見我種的那幾棵心愛的花。我走上前去欣賞起來，那一朵朵花伸......

今天的習作課上，老師要帶大家玩一個遊戲，大家好奇地想：今天我們玩什麼遊戲呢？只見劉老師拿起一支粉筆，在黑板的正中間畫了一個大大的圓，又一個奇怪的念頭冒進我腦海裏：老師為什麼要在黑板中間畫一個大圓呢？只見老師又在大圓裏......

有個小女孩，名叫玲玲，她有一張甜甜的嘴巴，見到叔叔、阿姨、爺爺、奶奶，她都很有禮貌，甜甜地叫一聲：“叔叔、阿姨、爺爺、奶奶好。”因此每個大人一見玲玲，都親切地撫摩着她的頭説：“玲玲真乖，玲玲的小嘴巴真甜。”玲玲聽了很高......

有一隻小兔子，長得很可愛，可就是老愛生氣。比如：桌上放了自己不愛吃的東西，生氣;沒有得到自己喜歡的東西，生氣;沒有要着別人手裏的玩具，生氣;自己的東西被媽媽分給了別人，生氣……總之，小兔子生氣的理由有很多很多……每生一......

星期天，我和姐姐做完功課，商量玩什麼遊戲。姐姐説：“小妹，今天我們做一個給小熊貓貼嘴巴的遊戲，好嗎？”我拍手贊成。姐姐立刻到自己的房間裏拿出一張畫好的熊貓畫像來貼到牆上。那隻大熊貓漂亮極了，只是沒有嘴巴，它好象非常傷......

歇後語具有強烈的文化特徵、富於深刻的哲理和濃厚的民族氣息，在形容或描寫事物時能給人留下深刻的印象，因此，不僅廣泛應用於日常口語中，在文學作品中的運用也極為頻繁。以下是跟嘴巴有關的歇後語，歡迎閲讀。NO1、老虎的嘴......