醫生的試用期自我鑑定
醫生的試用期自我鑑定
自我鑑定即為自我總結，自我鑑定使我們及時找出錯誤並改正，我想我們需要寫一份自我鑑定了吧。我們該怎麼去寫自我鑑定呢？下面是小編為大家收集的醫生的試用期自我鑑定，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
醫生的試用期自我鑑定1轉眼間，在婦幼保健院半個月的試用期就要結束了，試用期以來，在醫院領導及各位醫生的關心和幫助下，我很好的完成了各項任務，使較快地熟悉了新的工作環境，在工作態度、專業技術水平等方面均取得了較大的進步。現將試用期工作總結如下：
一、端正工作態度，熱情為患者服務
作為一名醫務工作者，未患者服務，及時責任，也是義務。所以在工作中，我努力提高自己的思想道德水平，竭盡所能為患者服務；耐心對待每一位患者。不管自己多累，都不厭其煩的做好病情及治療的解釋和溝通工作，切實將“兩好一滿意”作為自己工作的標準，讓每一位就診的患者滿意，同時不斷積累經驗，保持良好的醫患關係，為以後的工作做好鋪墊。
二、認真負責的做好醫療工作，提高專業技術水平。
在工作中我堅持“精益求精，一絲不苟”的原則，工作中嚴格按照醫療操作規程進行，避免醫療事故及差錯的發生；在工作中不斷豐富自己的臨牀經驗，時刻保持謙虛謹慎，遇到問題虛心向其他醫生請教，努力提高自己綜合分析問題和解決問題的能力，嚴密觀察病情，及時準確記錄病情發展，努力做到對患者負責，讓患者滿意。
三、嚴格要求自己
在思想上，我積極參加政治學習，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項法規。作為一名預備黨員，我時刻以一名真正的黨員嚴格要求自己，爭取早日加入中國共產黨，成為一名真正的黨員。
在工作中，我嚴格遵守醫院規章制度，認真履行職責，尊敬領導、團結同事、關心病人、不遲到、不曠工、踏實工作，全心全意為患者提供服務，樹立良好的醫德醫風。
現已熟練掌握經口，經鼻氣管內插管全麻，喉罩置入全麻，面罩全麻，頸叢、臂叢神經組織麻醉，硬膜外麻醉，腰硬聯合穿刺麻醉等各種麻醉操作及術中管理；對老年人麻醉、小兒麻醉、無痛分娩等有獨特見解；對危重病人的搶救有豐富的臨牀經驗；有良好的團體協作精神。
當然，我還存在着經驗不足，考慮問題不夠全面等缺點，我將會在今後的工作中，嚴格要求自己，加強學習，認真總結經驗教訓，克服不足；我將努力找準自己的定位，儘自己的所能為醫院作出貢獻。
醫生的試用期自我鑑定2在xx醫院跟隨我們自己中醫系的老師見習，頗有好處。面對熟悉的老師們，無論是嚴厲的批評，還是親切的鼓勵，同學們都能虛心地接受，認真地學習。見習了一個學期，我們都受益頗多，但又有些不盡人意的地方，特總結一下，以利於以後的學習。
一、理論與臨牀的橋樑
通過臨牀的見習，我們才真正懂得了什麼是“望、聞、問、切”，知道了如何“理、法、方、藥”。儘管只是膚淺的認識，但畢竟是入門了。現在，一個不太複雜病情的病人來到我們面前，我們不再手足無措，懂得從哪裏着手，診斷處方。
首先，中醫被人們認為最神奇也最考驗醫生技術的就是把脈了。通過臨牀的見習，我們跟隨老師認識了幾種常見的脈象，把抽象的理論現實化。並且我們還懂得了要把我們得出的脈象與病證相結合，分析各種脈象出現的原因，考慮藥物的應用。當然，我們都只是粗劣的認識這些基本的幾種。很多脈象根本就無法感受出來，比如濡脈，今後我們一定要加強這發麪的體驗。
藥量的運用是一大學問，我們捱了不少批評，主要就在於不善於從病情分析，考慮整個藥方的藥量，病有多重，得用多大的量；寒熱虛實，方該便温還是清，或補或消。還有我們甚至不知道很多藥物的性狀，把質輕的藥開得很大量，把質重的藥量開得很小量，惹了很多笑話。通過見習，我們掌握了不少藥量的運用方法，也懂得了要深入瞭解藥物還要進入藥方，真正的認識到藥物的性質。
而且見習期間，同學們大都捧着方劑和中藥書在開方，實際上這是一個複習的過程。我們鞏固了方藥知識，加深了對其的理解，這是很一大收穫。所以我覺得以後的見習中，更應該及時複習運用到的知識，真正的吃透這些知識。
二、認識了幾套不同的中醫思維體系。
我們早就知道了同一病人不同的醫生可以開出不同卻同樣有效的方，但通過見習，我們才真正體會到這句話的精湛。
就拿王彥暉老師和周海虹老師來説，同是我們中醫系德高望重的老師，醫術和療效是肯定的。面對同樣的舌苔厚膩，脾虛濕困，周老師可能認為不用生熟地黨蔘健脾，濕就會源源不斷的化生；而王老師則可能認為滋補會助長濕邪，而且濕太重根本無法補。因此，我覺得我們應該認真揣摩，形成一套自己的見解。另一方面，我們可以發現老師大多有自己擅長的領域，比如吳國營老師對脾胃系疾病很有一套辦法，周叔平老師在婦科疾病是專家，王彥暉老師對腫瘤的治療有較多認識，硃紅梅老師擅長運用經方。我們可以根據不同的老師，有側重的學習，瞭解各領域的用藥偏重，掌握不同病症的用藥方法。
三、練習了鍼灸推拿的動手能力。
在鍼灸科的見習，我們最大的收穫可能在於每個人都學會了進針，拔火罐的技術更是熟練。在這期間，我們從驚歎老師的手法到自己學會鍼灸，滿意的看着病人身上一個個拔火罐後的痕跡，這是個巨大的進步。現在我們都敢於給自己同學甚至病人進行一些比較安全穴位的鍼灸，基本上掌握了常用穴的尋找方法和進針方法。學會了對不少疾病的鍼灸治療的取穴方法。這裏有很多知識是書本上無法學到的。
還有一個很重要的收穫應該是我們知道了嚴謹的重要性。鍼灸是有創性的治療方法，我們要嚴謹，以防止漏針和或按壓不充分而流血，這後果是難於想象的。
並且我們學會了要與病人交朋友。很多病人對針灸帶有一種恐懼感，甚至可能導致暈針，在鍼灸時適當的與病人交談可以放鬆他們的情緒，有利提高療效。也可以更好地瞭解病人的情況，告訴他們恢復健康應該做到或避免的東西。
醫生的試用期自我鑑定3實習期行將要結束了，時間過得真快，實習是我將理論轉為能力，邁向臨牀的第一步，在實習期間我收穫頗豐，並將我畢生受用，我下面對本次實習期間的表現進行自我鑑定。
20xx年6月份我到永煤團體總醫院實習，按醫院和學校的要求，我分別到了外（腦、普、骨）科、內（神經、血汗管、消化）科、輔助（心電圖、x線）科室等科室學習，在實習期間，我嚴格遵守醫院及醫院各科室的各向規章制度，遵紀遵法，尊敬師長，團結同學，嚴格要求自己做到了不遲到，不早退，不曠工等，對病人仔細照顧，和藹可親，努力將理論知識結合實踐經驗。
在臨牀實習期間，我積極向臨牀醫生學習，經過將近一年的實習實踐，我熟練把握了病程記錄，出院記錄，化驗單等所有醫療文件的書寫，還把握了清創縫合，無菌術等操縱方法，我對內科，外科。內科等專業課的學習更加努力，重點把握了疾病的診治和醫治，對一些常見疾病。多病發的特點，診斷。鑑別及醫治原則等更為重視，為以後的臨牀實踐打下了堅實的基礎，在實習進程中我還不斷總結學習方法和臨牀經驗，努力培養自己的獨立思考，獨立解決題目，獨立工作的能力，實習生活也培養我全心全意為人民服務的崇高思想和醫務工作者必須具有的職業道德。但從中也知道了還有很多疾病我們人類上沒法克服的，對他還不瞭解，所以我更加知道自己肩責任，還要在以後的工作中刻苦努力，重視理論與實踐的結合，為祖國的醫學事業做出突出的貢獻。
在實習期間我嚴格遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度，遵紀遵法，尊敬師長，團結同事，嚴格律己，做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人仔細照顧，和藹可親。努力將理論知識結合實踐經驗，在實習進程中我還不斷總結學方法和臨牀經驗，努力培養自己獨立思考、獨立解決題目、獨立工作的能力，實習生活也培養我全心全意為人民服務的崇高思想和醫務工作者必須具有的`職業素養，經過將近一年的實習實踐我熟練把握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等所有醫療文件的書寫；把握了臨牀各科室的特點及各科室常見、多病發人的診治；把握了常見化驗的正常值和臨牀意義及和各類危、重、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學習任務，未發生任何醫療過失和醫療事故。
醫學5年，塑造了一個健康，佈滿自信的我，自信來自實力，但同時也要熟悉到眼下社會變革迅速，對人才的要求也愈來愈高，社會是不斷變化，發展的，要用發展的眼光看題目，自己還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展得不斷進步思想熟悉，完善自己，改正缺點。作為一位醫學專業的學生，所受的社會壓力將比其他行業更加沉重，要學會學習，學會創新，學會適應社會的發展要求。
醫生的試用期自我鑑定4為期十個月的實習生活轉眼已經結束，時間過得真快。實習是我們將理論轉化為能力，邁向臨牀的第一步，在實習期間我受益匪淺並將終生受用，我下面對本次實習期間的表現進行實習的自我鑑定：
今年7月份我到桂林市人民醫院實習，按醫院和學校的要求和規定，我分別到了急診、骨傷、內、婦、兒、外、五官等7個科室學習，在實習期間我嚴格遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度，遵紀守法，尊敬師長，團結同事，嚴格律己，做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細心照顧，和藹可親。努力將理論知識結合實踐經驗，在實習過程中我還不斷總結學習方法和臨牀經驗，努力培養自己獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，實習生活也培養我全心全意為人民服務的崇高思想和醫務工作者必須具備的職業素養，經過將近一年的實習實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等所有醫療文件的書寫；掌握了臨牀各科室的特點及各科室常見、多發病人的診治；掌握了常見化驗的正常值和臨牀意義及和各類危、重、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學習任務，未發生任何醫療差錯和醫療事故。
此外，我與實習醫院的黨支部保持聯繫，在離開了學校繼續接受黨組織的教育，努力向黨組織靠攏，十個月的實習我踴躍參加了實習醫院及各科室組織的政治活動努力使自己思想道德更好。
在實習醫院學習將要結束的這個時候，我對自己實習期間的表現還是較為滿意的，並且學校教授的理論知識和在實習醫院的實踐經驗讓我對自己未來的工作充滿了信心，更鑑定了我成為一個救死扶傷的好醫生志願。誠摯請求學校和醫院領導給我提出寶貴的批評建議，糾正存在的錯誤，幫助我成為一個合格的醫務工作者和社會主義建設者和接班人。
