精選小學生週記範文六篇

工作在不經意間已經告一段落了，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，不妨坐下來好好寫寫週記吧。週記怎麼寫才不會流於形式呢？下面是小編為大家收集的小學生週記6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生週記 篇1

今天，上午放學後，我邁着大步往家趕。

到家後，發現爸爸媽媽還沒回來，心想：今天是媽媽的生日，我得給媽媽來一個驚喜。於是，我就去菜場買了許多菜，還訂做了生日蛋糕。回到家後，把菜放到冰箱裏。只聽見“咕咕”叫聲，不好，我的肚子提出抗議了，趕緊找了些東西填飽了肚子。一看手錶，哎呀，要遲到了。我二話不説，背起書包，向學校奔去。

下午，放學了，我一路小跑，回到家裏。進屋，放下書包，洗洗手，就從冰箱裏拿出中午賣的菜，開始做晚飯。

我做了清蒸魚、炒雞塊、燒青菜……

做好了這些美味佳餚，擺好碗筷。噢，天哪！差一點忘了最重要的一樣——生日蛋糕。立即去蛋糕房取回蛋糕，插上蠟燭，一切準備完畢。這時，時針已指向晚上六點。過了一會兒，爸爸回來了。看見一桌子飯菜，瞪大了眼睛，吃驚地問到：“這……這是你做的`嗎？你什麼時候學會做的飯？”“當然。我跟媽媽學的”。

爸爸眯着眼睛，高興地拍拍我的頭，“我的兒子長大了”。

小學生週記 篇2

這周，我們到了天涯海角玩耍。天空中下着毛毛細雨，不時吹入我的鞋裏。雨落地上，像絲竹的聲音，幽怨舒緩。

不知走了多久，終於走到了天涯海角，一邊寫着天涯，一邊寫着海角。往天涯這邊看，都是蔚藍的天，往海角這邊看，都是汪洋大海。我們拍照留念之後，就四處遊蕩。海風緩緩撫摸着我的臉龐，我的雙手輕輕的劃過碧綠的水面，讓你覺得在天堂一般。忽然，一個大浪打來，濺起了雪白的浪花，那浪花在陽光的照耀下，折射出五顏六色的光束，好似一個仙女正要從這五彩的玉石中誕生出來。

浪潮緩緩退卻，各色各樣的貝殼出現在金色的沙灘上，這麼多好看的貝殼被我發現了，我當然放不過這些小東西，大叫起來：“快來看哪，貝殼，這裏有貝殼！”大家聽了，連忙跑了過來。

突然，我的'眼前一亮，往近點看，是個長長的貝殼，一圈圈的繞上去，還有斑點，可好看了！我便小心翼翼、滿心歡喜的把貝殼放進了瓶子。並對旁邊的小孩説：“這兒的貝殼真漂亮，多撿點回家。”“是呀，是呀！”

撿得正起勁兒，那邊傳來奶奶的的呼喚聲：“時間不早了，該走了。”我嘴上應着，手下仍不停地翻着，在奶奶的的催促下意猶未足地往回返。大海上一排排雪白的浪花還在不斷湧過來，似在歡送滿載而歸的我們，又象似歡迎新的來撿貝人。低下頭滿懷喜悦的瞧瞧大海賜予我的這些可愛的小禮物。

這周真是滿載而歸。

小學生週記 篇3

以前我看到母親整天忙忙碌碌，特意為我做飯，特意為我洗衣服，為我付出的實在是太多太多了，母親才三十幾歲就已經有了白髮絲，臉上有了皺紋。今天我來幫母親做家務。

我看了看，有沒有我可以做的，忽然我看見玻璃有點髒，於是我打來一桶水，拿起抹布蘸了點水，搓上點肥皂，接着把抹布放在玻璃上，使勁地擦。擦完後，我發現玻璃上仍有許多小黑點，我左一下，右一下地擦，但是這些頑皮的小黑點卻怎麼也不肯走，就硬粘在上面。這時，可惹急了我，我生氣地指着小黑點説：“老虎不發威，你當我是病貓啊！我今天非收拾你們不可！”説罷，我又將抹布蘸了點水，放在上面擦，可這依然沒有用，哪些小黑點就是賴在那裏了，怎麼也洗不掉。我又伸出手，用指甲在上面輕輕地掛了幾下，這些小黑點終於弄掉了，我又在上面哈了一口氣，然後又拿起抹布，將它擦乾淨了。但是玻璃是乾淨了，可上面那麼多水可怎麼辦啊！我又拿來紙，在上面小心地擦了起來，不一會兒，玻璃就乾淨得發光的了。我擦擦頭上的汗説；“可把你擦乾淨了，累死我了！”噢！對了，還要找母親來點評一下呢！我趕緊把母親叫了過來，讓她看看我的勞動成果，當她看到玻璃閃閃發光時，高興極了，仔細打量我一番後，又向我豎起了大拇指。

當我坐在沙發上想着我的`勞動成果時，腦海裏又浮現出母親每天辛勤勞動的場面，不禁想對母親説：“母親，您辛苦了！”想到這裏，我想説：“母親每天這麼辛苦，還要為我操心。以後可要多多為母親幹活，不讓母親這麼辛苦，這麼為我操勞了。”

小學生週記 篇4

“當——當——當”上課鈴聲打破了操場上的喧鬧，我迫不及待地跑回教室，因為老師説過，今天的下午的作文課可以玩遊戲。

開始正式上課了，只見老師在黑板上寫了四個紅色的大字：“一點飛紅”。老師笑眯眯地轉過身來説：“同學們，你們知道‘一點飛紅’是什麼嗎?”“是個遊戲!”我們異口同聲地回答，“那你們知道怎麼玩嗎?”全班鴉雀無聲。

這時，張彬鈺突然把手高高舉起，老師便指指他説：“你起來説説你的想法。”張彬鈺便説：“是捉弄人的遊戲，挑一個人讓他學狗叫什麼的。”老師聽了，只是笑了笑，就讓張彬鈺坐下了。可是張彬鈺這麼一説，就像往平靜的海里扔了一顆巨型核彈，炸起了千尺高的浪花，引起了同學們各種猜想，龐博誠説：“是不是在一張紙上用紅筆隨便亂畫呀?”又有人説：“是不是畫許多線條讓別人猜猜畫的是什麼?”……這時班裏簡直炸開鍋了。老師拍了拍講台，教室裏又恢復了安靜，老師説：“現在聽我口令，先拿出紅筆，然後左手拿筆……”

這可是我們第一次用左手拿筆，所以我們拿筆的時候食指和拇指都像一把鉗子一樣死死地夾住紅筆，把它放在中指上，而且還在不停地發抖。老師説：“往右手食指上塗上紅色。”於是我們在右手食指上塗了紅色，這一塗，好像我們在右手食指抹了一些硃砂粉一樣。“現在使勁往自己額頭上點一下。”我們和老師一起做，我們的.胳膊如摺尺般飛速向自己的額頭點去，都留下一個“紅色印章”。可是老師那張黑沉沉的臉上仍然是那麼黑，怎麼沒有“紅色印章”?我正想發問，老師先説了;“你們知道我的頭上為什麼沒有紅點嗎?哈哈，我是用中指點的!”啊，老師真狡猾。

“我現在要請兩位同學來照照鏡子。”趙星軻自告奮勇去講台上照鏡子，當我們看到趙星軻頭上如長了個紅太陽一樣，都哈哈大笑起來，他自己看到了，也笑了。老師又請張瑜涵去照鏡子，她的嘴角本來就有一絲不易察覺的笑，照鏡子的時候，她輕輕拿起鏡子，身體輕輕一歪，便微微地笑開了。

“當——當——當”下課鈴響了，我們在遊戲中度過了難忘的一節課。

小學生週記 篇5

看着夏天的腳步漸漸走遠，熱情的太陽也變得温柔。秋天漸近，本來開開心心的我，上學的路上一直聽到“哈啾──！”我問他：“你是不是得了流感了？還是發燒了？”看他無精打采的樣子，我趕緊走開。

到了學校，我量好體温之後，發現旁邊的'同學都戴着口罩，不像以前，我們班是多熱鬧呀！要是沒有這個新流感，就可以談天説地，一起玩耍了！突然，我看見旁邊的 同學流着兩條鼻涕，好像得了流感了？我問他，他説不是，只是小感冒而已，幸好我有問，要不然自己嚇自己，那就死定了！

週會時，我發現大家都戴着口罩，連校長、老師也是，為了不讓流感這個新流感傳染到大家的身上，所以老師説大家有“罩”無患！

但是我們學校的運動會，我最期待的“跳蚤市場”被取消了，真失望，因為怕大家被新流感傳染。希望新流感快快走開，下次才可以有我盼望的活動！

運動會上有些人很沒公德心，亂吐痰，真的很沒教養，真噁心！我跟他説，他卻不理我，真的好沒衞生喔！這個人真不好，最好別跟他當朋友。因為這樣的行為不但沒有公德心，還會把病菌傳染給大家。

大家真的要做好防疫大作戰。真希望新流感永遠不要再來，讓我們有一個快樂的童年。

小學生週記 篇6

每個人的夢想都不一樣，有人想當醫生，有人想當歌星，也有人想當郵差。不管夢想就是什麼，都必須經過努力，才會有機會讓夢想成為人生的一部分。

我的'夢想就是當一位熱心助人的老師。為什麼我會想當老師呢?因為老師像顆陀螺的身影總就是浮現在我的腦海裏，令我有想當老師的動力。不管這個夢會想不會實現，我都願意嘗試，就算成功機錄不大我也一定會努力下去成為一個熱心助人的好老師。

為了當一位為人人稱讚的好老師，我必須仔細努力的觀察身邊每一位老師。我發現有些老師願意花時間情聽學生的心聲。

爸爸曾告訴我：“人生就像馬拉松一樣，唯有克服難和障礙，才有機會抵達終點。”追逐夢想也就是同樣的道理，只要在逐夢的過程中有勇氣克困難，加上自己永不放棄的精神，相信將來一定就是美好的。