【推薦】小學生週記模板合集六篇

不經意間，一個星期已經結束了，一定有不少的收穫，是時候認真地做好週記了。我們該怎麼寫週記呢？以下是小編為大家收集的小學生週記6篇，歡迎閲讀與收藏。

小學生週記 篇1

一個人如果擁有一個温暖的家庭，那麼這個人一定是幸福的。有一件事，使我深深地體會到了家庭的温暖……

那是一個寒冷的冬天，我和爸爸、媽媽到菜市場買菜。路上到處是冰，很容易摔倒。買完菜後，我蹦蹦跳跳地給他們講笑話，可是，正當我説得起興時，覺得腳下一滑，一屁股做到了地下。我疼得哇哇大叫，爸爸媽媽十分着急。把我送到了醫院。在醫院，醫生診斷是手腕骨折需要接骨，接骨前先要打石膏，爸爸是醫生，他和我説過，打石膏是很疼的，所以，我非常緊張。但是，爸爸鼓勵説：“我和媽媽都在這看着你，你不要害怕。沒事的.。你都長大啦對不對。”聽到爸爸的一番話，感覺一股熱流湧上心中。打石膏時，我突然感覺不怎麼痛了。

我看着窗外呼嘯的北風，再望望爸爸媽媽，覺得有一股暖流在全身流動，我對他們充滿感激，卻不知如何回報，只能在心中默默地説：“爸爸、媽媽，我愛你們。”

小學生週記 篇2

人人都有自己的煩惱,而我認為煩惱就是會讓人擔心、焦慮、不知該怎麼解決的問題,那麼你的煩惱是什麼呢?

我的煩惱是身邊總是有太多事情要忙了,當然,自己應該做的事就要儘自己的義務去做,但有些額外的事總是讓我覺得時間不夠,這樣的煩惱可能讓我脾氣不太好,或是因為很多事情而有壓力,間接也會連累旁邊的人。

當我們有煩惱時,總不能悶在心理吧?所以,我會説出來和家人或朋友一起討論如何解決,順便抒發一下情緒,可以讓心情開朗,並且有信心去面對煩惱。我還會擬定計劃表,將一天之中要做的`事做成表格,案錶行事,一定能讓自己輕輕鬆鬆把事情完成。而有空時,也可以聽聽音樂、看看書,享受快樂的時光,讓自己休息一下。

對一個還是小學生的我而言,常常因為一些芝麻綠豆小事而煩惱,每當我煩惱時,心裏的思緒就像一團纏在一堆的毛線球,做事情心不在焉,當同學來找我討論事情時,我總是有一句沒一句的回答着,便造成同學和我之間的誤會,所有身邊人的關心,都被我當成耳邊風,傷了大家的感情。其實,我只是希望在我煩惱的時候,旁人在一邊默默的關心我就覺得很好了,讓我靜下心來,把煩惱拋開。而我也希望以後再我心情煩悶時,可以用快速又適當的方法,尋求解決煩惱的途徑,這麼做對大家都好。

小學生週記 篇3

今天早上，我一起牀，就跑去陽台，呼吸着新鮮的空氣，欣賞着明媚的`陽光，然後，就和爸爸、媽媽坐家樂福免費巴士去家樂福購物,準備年貨過年。

到了家樂福廣場下了車，我跟隨爸爸媽媽左右下電梯，爸爸説到了，哇！原來是地下室廣場，我們拿到購物車就開始逛商場。家樂福的東西真是應有盡有，首先，我為我自己買了一瓶周杰倫代表的優樂美原味奶茶，2.6元，我看着都想喝，我媽媽買了帶皮前腿21.1元，排骨骼28元，還有洋葱5.6元和st萵筍2.6元等等，還有我們一家三口都愛的開心果39.9元，爸爸買了糖果和零食一大包，我們去買單了，總價元，我付了450元，找回12.2元,我們又坐車回家了。

回到家裏爸爸教我學會做帳，怎麼樣做計劃，計算支出、結餘等管家常識，今天，我真高興，我不但買了優樂美奶茶還有開心果等自己喜歡零食，而且又學多了一些生活知識，還吃到媽媽做漢堡，真是美味。

小學生週記 篇4

有一天，一隻高大的長頸鹿在散步，它的`肚子有一點餓。它看見遠處有一隻山羊。它跑上去問：“我們一起去樹林裏吃草可以嗎？”小山羊説：“可以呀！”它們一起去了樹林，它們到了樹林説：“有一個小門可以進去。”大長頸鹿説：“小羊你可以進去我不可以，我可以吃樹上的樹葉，你不可以。”小山羊説：“我進去可以吃裏面的草，你吃不到。”它們倆吵了起來。它們一起説：“小象很聰明，我們一起去找小象評理。”它們一起去找了小象。小象説：“你們都有優點也都有缺點，要取長補短呀！”

小朋友要取長補短呀！這個故事是取長補短的故事。

小學生週記 篇5

晚上，我最喜歡看的電視節目開始了，於是我正想去看時，誰知我家一家之主媽媽在看《中國好聲音》的電視節目，我落魄級了，忽然我的歪腦子裏冒出一個歪主意。於是我走了出去，然後抱住了媽媽，於是我就神不知鬼不覺地“偷”走了遙控器。當然我也把電視節目換成了嘉佳卡通衞視，津津有味的看起來。剛看一會兒，我就聽到開門聲，原來是爸爸回來了。我突然感覺危機四伏，因為爸爸也加入了這場“戰爭”“哎，又多了一個強悍的.敵人”我自言自語地説，説完我就豪無防備地看起來。可誰知爸爸趁我看的太入迷了，奪走了遙控器。當我看到電視屏幕變成足球賽時，我就知道是爸爸偷走了遙控器。我心想，可惡，怎麼這麼大意啊！不行，我要把遙控器給拿回來。剛想完，我就看見媽媽在拿爸爸的遙控器，“哈哈，活該”我站在一旁幸災樂禍地笑。當爸爸發現時已經晚了，媽媽在換台時被我的自創覺技“猴子撈月”搶到了遙控器，電視節目立刻變成了動畫片。媽媽見了大怒，她走過來拍了我肩膀一下，我轉身見沒人，就回頭。令我傷心的是遙控器竟然被媽媽搶走了。

正當我着急時，爸爸走過來説：“我們合夥對付她吧！”“好啊”我不假思索地答應了。爸爸走過去遮住電視，媽媽見了放下了手中的遙控器，於是我就偷偷地拿走了遙控器。爸爸見了説：“把遙控器給我。”“不給不給就不給”我奸笑着説，突然，爸爸回房了，我心想：就剩下我和媽媽了。正當我得意洋洋時，媽媽的火終於爆發了。她説：“還不去學習。”

於是我就被媽媽吼進房了。哎，這場爭奪賽是媽媽勝利了。

小學生週記 篇6

我們放蕩不羈，六年級了還總是惹老師生氣，甚至是搞惡作劇……想想是多麼後悔，我們就這樣錯過了我們最值得珍惜的時光……

夥伴們，還記得曾經我們一起在那個操場上奔跑，一起嬉笑，一起唱着那首老掉牙的《數鴨子》麼?

記得那是快要分離的時候，班裏用了一節自習，讓我們説自己想説的話，每一個人都説一件自己認為集體在一起最開心的事，不管是文采多不好的學生，都説了好幾分鐘，我們一起笑，一起哭。我們是一個不可分離的六一班!

到了畢業典禮，老師在上面致辭，同學們抱在一起哭，當時，不管是千古的冤家，還是針鋒相對的'男女生，都和諧了，大家最後不知是在誰的帶領下，大家開始唱那首《數鴨子》，那首滿載我們回憶的《數鴨子》……

一首歌，承載了五十六個孩子的回憶，承載了一個六一班的回憶。

老師，如果沒記錯，六年級下冊的期末卷子我們還沒評，選個時間，評一下吧。不管是否拖堂，不管是否放學晚，我們都會享受那段時間……