關於開學週記範文集錦八篇

不經意間，眨眼間，一個星期已經過去，這一小段時間裏，我們一定有不少所感所惑吧，制定一篇週記吧。那麼我們該怎麼去寫週記呢？下面是小編為大家整理的開學週記8篇，歡迎閲讀與收藏。

開學週記 篇1

與初中相比，高中有一些新的特點：知識量大；2學科內容深，學科知識抽象概括性強，要求掌握大量科學概念、公式、定理、定律；全面系統。要理解或解決一個問題，往往需要綜合運用各個學科的知識。

高中生每天都有很多東西要學。不互相優先，就會着急丟東西，學不好。因此，他們需要制定學習計劃，並每天使用它來促進學習目標的實現，鍛鍊意志力，養成良好的學習習慣，提高學習效率，減少時間浪費。

每個學生的具體情況不同，學習計劃也應該因人而異，但在制定計劃時要注意以下幾點：

黃金時間記得嗎

學生要把握好記憶效果最好的時間段來安排記憶，提高效率。總的來説，早上6點到7點，頭腦比較清醒，記憶力比較好。上午和下午，我的學習日程很緊。中午休息30-50分鐘可以緩解疲勞，讓我下午有充足的精力學習。如果每天睡不了7-8個小時，記憶效果也會降低。

尊重你的生物鐘

由於生理條件、生活環境和習慣的差異，人的'生活節奏和最佳感受往往是不同的。有的人早上學習最好，有的人下午學習最好，有的學生覺得晚上學習效率最高。在知道自己的最佳學習時間後，根據它來安排自己的學習和休息。在最好的時間做最重要的事情，會事半功倍。

學習要有時間限制。為了提高效率，你在做計劃的時候要給自己“壓力”，對每個科目的預習和複習做三個限制：時間限制、速度限制、準確度限制。這種有針對性、有壓力的學習可以集中注意力，提高複習效率。同時，每次學完一個部分，都覺得輕鬆愉快，會更加自信地複習。

反對該計劃

計劃一旦制定，就要毫不猶豫的完成，如果完成不了，第二天就要翻倍。比如反思自己，當天的計劃是否完成，明天先做什麼？還有什麼？做得好就獎勵自己一次；做的不好可以懲罰自己一次。這樣做既有約束力又有可操作性，每天都會有進步的感覺。一段時間後，要根據自己的學習情況進一步完善計劃，讓它更好的促進學習。

開放式學習計劃

少數高中生缺乏自律能力，最好在制定學習計劃後向家長、老師或同學公佈。這一方面會起到監督作用，也會起到強制約束作用。當你堅持不下去的時候，你會馬上想到：“別人會不會嘲笑你意志薄弱”或者“太沒出息”，這樣你就可以堅持下去了。“無論如何，你必須堅持自己的計劃”。

開學週記 篇2

不知不覺，開學的5天過去了，開學的第一週也已經過去了。仔細回憶一下，還記得註冊那天，心情真是無法用言語形容。拿行李進學校時，一路上遇見了一張張陌生的面孔，卻不敢大膽地問好的情形至今還從我眼前劃過。

第一天的晚自習老師讓我們作自我介紹，同學們一個個講完了，眼看還有幾個就到我了，我的小心臟居然越跳越有勁、越跳越快。這頻率可比跑完步後還要快許多呢。經過大概十分鐘的煎熬，終於到我了！我顫顫巍巍的.走了上去，還好這時全班大亂，否則他們一定能我聲音中那微小的顫動。我終於講完了，可是又被老師叫了上去，説是我太急沒説清自己的名字。叫我再説一遍，就這樣我的聲音時而大，時而小的又説了幾遍。回到座位後，過了許久我的心跳才回歸平靜。

下課啦，回想起來也不是什麼難事嘛，但我絕對想不到還有更大的“驚喜”。

第二天的晚自習，老師讓我們自己上台競選班幹。這對於靦腆、羞澀的我來説無疑是個巨大的挑戰。每個同學都踴躍參加，只有我還在考慮要不要上台。其實某一刻的我是想衝上去的，但又因為不知道要競選什麼而放棄。我甚至早已經措好了詞，可就是沒有上去的勇氣。面對這樣一個巨大的挑戰，我無疑是失敗的。

我是一個外表羞澀，內心好強的女生。因此我堅信三年的磨練是絕對可以將我培養成一個落落大方的女生。

開學週記 篇3

星期四，天氣晴朗，陽光明媚，我們學校舉行了隆重的開學典禮。

我們找了一個地方坐了下來。剛剛碰着板凳，開學典禮就開始了。鞭炮啪啪啪的聲音傳進每一位同學的耳朵裏，隨着悠揚的國歌聲，鮮豔的'五星紅旗冉冉升起。

經過了校長，主任和一位六年級的姐姐講話後，就到了發獎的時候了，分別表揚獲得優秀幹部，三好學生和進步之星的同學。走上領獎台的同學個個都十分高興，他們面帶微笑，站得十分端正，有的同學還在往台下看，好像在尋找一雙羨慕他們的眼睛。表揚完了有輪到批評了，那些愛搶劫的同學被人站到台上去，台下幾乎有幾千雙眼睛不約而同地看着他們，他們覺得沒有臉而低下了頭。領獎的同學和受批評的同學有什麼區別呢？

我下學期一定要走上那個光榮的領講台。

開學週記 篇4

轉眼間，開學的第一週已過完了。這一週的時間裏，我們又恢復了以往學校裏獨有的那種學習氣氛了！

一樣的組，一樣的教室，一樣的校園。一切都沒變呀！沒錯，似乎以前的日子又回來了。在學校中，我們的歡樂多了，我們的煩惱也多了。

唯一不變的是我們。暑期已過，又升一級了。就像我們毛筆老師於老師説的一樣—我們已經是小孩子中的大孩子了，我們將被一至四年級的同學們稱之為"哥哥，姐姐"。

開學的第一週，我們要適應這種環境。醒醒吧，讓自己清醒吧，快樂的暑假已經離我們而去。我們要做的，就是學習。

沉浸在甜美的書香中，遨遊在有趣的文字中，去練習英文字母的發音，去探索數學王國背後的奧祕吧！

把自己的`好字寫出來，把自己的嗓音亮出來，把腦子裏的知識露出來，把構思好的文章發出來！

學習，不就是如此嗎？

開學的第一週，意味着一個新的開始。現在，讓我們向美好的一學期出發！

開學週記 篇5

初三的生活已經過去了兩個星期，瞬間感覺壓力好大，現在才過了一個星期多一點，就有人處處埋怨，想着換班，可是卻又不敢。

星期一到星期五可以説是沒有多餘時間讓你放鬆心情，早上五點半起牀，整理牀鋪，刷牙洗臉緊接着就是排隊打早餐，吃早餐。一系列事情最遲六點三十分搞定，然後整個早上都是課程，就連可御十分鐘都得背書，背書，背書。這完全附和了那個炫邁的廣告詞，根本停不下來！

他説，第一次月考後排名後二十名的要到慢班，也不知道那是不是真的，我完全對自己不抱任何希望。如果真的排名靠後是不是就要被調走了，希望不是吧。我還不想要離開我們班。雖然一直渴望自己能到慢班，至少那樣不會那麼辛苦，不用整天埋怨作業多，抱怨又要進入那魔鬼般的訓練。可是真的是從快板換到慢班的話，肯定會不習慣的呀！學習氛圍截然相反，反而會更想念在快班的生活。

我倒是經常挺慢班的同學們説，她們也想訓練，也想過快班的生活，很顯然的`他們差班裏肯定整天都很鬧，不會像快班那樣每節課，每個人都安安靜靜的聽老師講課……

有時候在上課的時候，一直都是驚心膽顫的，生怕老師點名點到我來回答問題，然後我卻不會，再然後我就再也沒有興趣學那一們課程了。我就是這樣，一旦遇到小小的挫折，就會想着要放棄。

現在已經是初三了，與往前不同了，所以加油吧，履行自己的約定……

開學週記 篇6

20xx年9月7日 星期日 晴

讀完了小學，我升入了初中。在鬆雷中學，我被分到了初一、六班。我很榮幸被分到了這個奧班，開始我初中的學習生涯。這裏有着新同學、新桌椅和一個嶄新的學習環境，我在這裏邁出了人生的第二步。

在開學第一週裏，我認識了很多好朋友，如孫慧東、武亦然等。我和他們相處的很好。我們在一起學習、生活，共同渡過難關。因為我在這個學校裏沒有熟悉周圍的環境，所以我對這個學校相對比較陌生，下課時我不出去玩。但是在朋友的陪伴下，我還是比較快樂的。

星期一，我們進行了一次小學摸底測試。我們知道了彼此的語文成績。因為數學卷子沒有批完，所以我們還不知道數學成績。我的語文成績不算太差，大概在前十名左右吧。不過我認為，我的數學成績應該會比語文成績好一點。雖然這次考得不是很好，但我知道，只要我努力學習，不斷進取，並取長補短，改掉自己的壞毛病，我的成績會更好的。

這一週，我因為不熟悉學習環境，因此總有些話，難免在課堂上跟同桌説幾句話。我也認為這是不對的，不過我始終克服不了，我一定會改掉這個壞毛病，保證認真聽課，在課堂上聽準老師的每一句話。我相信我一定能改過來的，因為只要我有信心，什麼事情我都一定能成功。

總體來説，這周我進入了一個新的校園，還不太習慣。但我認為，我會習慣的。久而久之，我也會成為一個優秀的初中生。

20xx年9月7日 星期日 晴

開學了，大家都從放鬆的暑假生活當中走向了學習的新階段，開始了又一次漫長的學習之旅。

開學第一天，大家回到了久違的校園，看着那廣闊的操場、綠茵茵的草地以及紅色的塑膠跑道。走幾步，摸摸那沾滿灰塵的課桌椅，望望那深綠色的黑板----一切都和以前一樣，只是和同學互相交流的過程中發現：他們有的戴上了一副小眼鏡兒，一副很有學問的樣子;有的長高了;有的變胖了......這麼長時間沒見，可變化了不少!我們聊天，聊聊她們新買的花裙子，聊聊他們都去哪玩兒了，幹了些什麼。真是不聊不知道一聊嚇一跳：原來每個人的暑假都是豐富多彩的!

在接下來的幾天裏，我們又收穫了不少知識，重新拿起厚厚的書本，讀上一篇又一篇課文。沉寂了兩個月的校園裏重新又傳出了朗朗的讀書聲，沙沙的寫字聲......

比起那些舟曲災區的孩子們，我不由得感歎----上學好，上學妙，上學學習真是好!我一定要在新的一學期裏，珍惜自己現在所擁有的一切，好好學習，天天向上!

20xx年9月7日 星期日 晴

開學了，我們迎着涼爽的秋風，忙碌的準備起來了我們開學之後的第一個活動——隊列隊形、班級文化比賽。

第二天，孩子們練習原地踏步走，報數，齊步走，向左、右看齊，跑步走。非常累，但是每個同學都還是非常努力，不怕苦，不怕累，我們還經常討論比賽的時候該怎樣，什麼聲音洪亮啊，步伐要整齊什麼的，都是為了今天得到理想的成績。

同學們的精彩表現贏得了評委和在場師生及家長們的陣陣喝彩。此項活動的開展，意在增強學生的身體素質、團隊精神及紀律觀念，對於加強班集體的凝聚力和向心力具有很大的'意義。賽後，聽有的老師講：“你們班的孩子很爭氣，這次比賽很給力!”我也在想：“每個孩子都是向上的，都希望自己的集體取得優秀榮譽。有時只是作為長輩的我們總是站在大人的角度要求孩子，有時超出了他們的承受力。其實，只要對孩子們充滿希望、信心，同時不要寄予過高的希望，孩子們有時會創造屬於他們的奇蹟!”孩子們，新學期新起點。當你們已經確定了心目中的目標後，就請為了目標加油吧!

20xx年9月7日 星期日 晴

早晨，頑皮的陽光從窗外探進頭來。推開窗，清醒的空氣迎面撲來，夾着陽光温暖的味道。一切都預示着今天將會是一個非同尋常的日子。

在漫長而又充實的暑假過去後，我們又回到啦學校。

還沒走進門，就已經聽見了同學們的歡聲笑語。

我望着窗外的藍天白雲，彷彿自己也變成了一隻在天空中翱翔的燕子，自由自在，無憂無慮地飛向陽光，飛向未來。

“叮鈴鈴·····”上課鈴響了，教室裏靜啦下來。我們坐直身體，不約而同地緊盯着教室門口看，渴望早一點見到老師。

從這一週開始，又是新學期的啦，在新學期裏我要做哪些事情呢?

對於我來説，最重要的就是學習。我在這學期裏要更好地掌握學習方法，用更好的的方法進行改變，爭取考取一個好成績。在新學期裏，還有一件事很重要，當然就是做一些力所能及的事，還有，要關心同學老師、孝敬長輩。

開學週記 篇7

開學啦!開學啦!九月一日上午，大家學校正式開學啦!

當我拉着我新買的拉桿書包走到學校之時，頓時有一種新鮮的感覺：教室的門變得鮮亮了，它是淺藍藍的;教室的地變得豪華了，它是光亮亮的;教室的牆變得富有內容了，南京著名書法家揮毫寫下了“悦心”二字，筆法是那麼高超，筆力是那麼遒勁，筆勢是那麼流暢。在這樣的環境中學習，我是多麼悦心啊!同學們紛紛走進教室，大家互相打量，彼此是那麼熟悉，又是那麼陌生，畢竟有一個假期沒有見了。

錢文浩長胖了，崔冉變瘦了，馬若蘭長高了，吳怡變矮了。大家在一起互相打趣着，可樂呵了!o(∩_∩)o…大家在一起談論着：有的滔滔不絕地講述暑假中旅遊的見聞，有的喋喋不休的敍述暑假中補課的經歷，還有的`津津有味的談論着打遊戲機的快樂。誒!彼此要説的話可真是沒完沒了啊!發新書啦!班上的“大力士”們個個把吃奶的勁也用上了，把一捆捆新書搬到教室裏。在班幹部尖利的嗓音之下，大家一個又一個都拿到了新書。

大家喜滋滋地翻閲着，品讀着，真的好高興，因為這些書是伴我成長的夥伴啊!開學啦!開學啦!我開學時的情緒最高漲，開學時的樂趣最真切，讓我記下這美好時光，去寫出人生最美麗的篇章!

開學週記 篇8

今天 ，開學了。我們面對新的學期，新的同學，新的老師，新的學習環境。而《開學第一課》讓我有了新的感受。有許多同齡夥伴在受苦，而我們卻總是身在福中不知福。我們總是抱怨吃穿得不夠好，抱怨母親嗦嗦，抱怨學習任務繁重，甚至還抱怨自己怎麼沒有三頭六臂……卻不知擁有一碗擺在桌上的白米飯就是一種幸福，不知能有位母親在身旁就是一種幸福，不知坐在寬敞明亮的教室就是一種幸福，不知擁有健全的身體也是一種幸福……

有一個小男孩，雙眼失明。但在他黑暗的世界裏，有一處光明的源泉，那就是他的夢想。他愛鋼琴，儘管他看不見，但他並沒有放棄他的夢想，一直堅持並努力完成自己最初的夢想。因為他堅信水滴石穿，有付出就有收穫。因為家裏並不富裕，他一直沒有機會接觸到他喜歡的鋼琴。但他對鋼琴的熱愛感動了好心人，也使他能與鋼琴朝夕相伴，並練就了超凡的`琴藝。在他成功的背後，一直有一位默默支持着他的人，那就是他的母親。是他的母親帶着他走遍大街小巷拜師學藝。當他看不見樂譜時，他的母親用針線，一針一針地在牛皮上為他縫出那一張張盲譜。小男孩憑藉着手感和對音符的摯愛，“讀”到了那一張張樂譜，彈出那一首首動聽的曲子。當母親年看到兒子的手在琴鍵上快速的跳躍，臉上露出了開心的笑容。

是啊，母愛是最偉大、最無私的。母親對於孩子的愛，不正是這一張張一針針縫製的盲譜嗎？盲孩子懂得這些，他愛鋼琴，可他更愛他的母親。他懂得感恩，他要報答母親給予他的愛，他要用母親給予他的樂譜彈奏出世界上最動聽的音樂。

這時候，我不由地想起我的母親。母親總是在我失落的時候鼓勵我，母親總是在我犯錯的時候教育我，母親總是在我臨上學的時候叮囑我，可我卻一直埋怨我的母親。我終於知道這是您對我深深的愛呀！我要對您説一聲“謝謝”和“對不起”！

我心頭百感交集，母愛的偉大，感恩的重大……這一切的一切都是因為他們有一顆無私的愛心和感恩之心。母親對我無微不至的關愛着，我自己有沒有感受到啊？同學們，你們也想想，你們感受到了嗎？

今天，我們開始了新學期的生活，讓我們為了自己的新學期、新人生而努力吧！讓我們為了報答那些關愛着我們的每一個人而努力吧――因為我們都知道：感恩就是幸福。