【精華】開學週記集合7篇大綱

時間真是轉瞬即逝，一週又過去了，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，請好好地記錄下在週記裏。相信許多人會覺得週記很難寫吧，以下是小編為大家整理的開學週記7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

開學週記 篇1

星期四，天氣晴朗，陽光明媚，我們學校舉行了隆重的開學典禮。

我們找了一個地方坐了下來。剛剛碰着板凳，開學典禮就開始了。鞭炮啪啪啪的聲音傳進每一位同學的耳朵裏，隨着悠揚的國歌聲，鮮豔的五星紅旗冉冉升起。

經過了校長，主任和一位六年級的姐姐講話後，就到了發獎的時候了，分別表揚獲得優秀幹部，三好學生和進步之星的同學。走上領獎台的同學個個都十分高興，他們面帶微笑，站得十分端正，有的同學還在往台下看，好像在尋找一雙羨慕他們的眼睛。表揚完了有輪到批評了，那些愛搶劫的同學被人站到台上去，台下幾乎有幾千雙眼睛不約而同地看着他們，他們覺得沒有臉而低下了頭。領獎的同學和受批評的同學有什麼區別呢？

我下學期一定要走上那個光榮的領講台。

開學週記 篇2

這周是開學的第一週，我懷着興奮的心情，揹着嶄新的書包，拿住嶄新的飯盒袋，高高興興地走進課室。這周大隊部組織了一個活動使我難忘。

在活動裏，同學們要演幾個小品。我演的是《義賣“福”字》。故事講的是東風西路小學組織的福字義賣現場發生的事情。我扮演的是一個買福字的阿姨，週一時我還要帶10元錢回去，作為買福字的錢。一個個頭比我高的同學還要這樣向我推薦：“阿姨，這幅很漂亮，你買吧！……”，每次聽她説這句台詞時我都忍不住想笑。

這周我爸爸媽媽與同學的家長去了風景如畫的桂林，他們拍了許多照片，而我們這周剛好學到《桂林山水》這一課。回到家，媽媽給我看了這些照片，的確跟課文寫的一樣，就如“舟行碧波上，人在畫中游”，我對課文的印象就更加深刻了。沒有爸爸媽媽在真好啊！我做完作業可以做自己想做的事情，比如看20分鐘電視或玩一會兒電腦，因為勞逸結合嘛！

這周真開心！我真希望天天都是這樣啊！

開學週記 篇3

引用"石鍋拌飯"同學作文裏的一句話：考試真討厭！（那日老師讀了他的作文，這句話當時讓我忍俊不禁）唉，考試真討厭啊，老師説要考試的時候，會驚出汗，卻不知道為什麼會嚇一跳。（這句話我沒聽懂，乾脆照樣搬來罷。）當老師公佈成績的時候，我會心跳加速，心提到了嗓子眼還一直在跳得厲害，好像要蹦出來似的。

而今天，我又迎來了初中第一次考試，語文、英語、數學。考語文時，發現中學的考試和小學不一樣，有的題目要斟酌許久才能下結論，聽別的班同學説，數學的最高分是鮑*音（為尊重同學名字，中間字用*號代替）100+20，20分是附加題的分數。我做題的速度太慢，且精確率不高，大概離收卷還有5分鐘的時候才寫完，沒有多少時間來檢查，我這次考試考的一定不會太好了。

考試時，字寫的也不漂亮，坐姿也不標準，低着個腦袋好似把眼睛貼到卷子上，結果還是因為時間不夠……

上了中學，就要有學習的科學合理計劃，除此之外，還要在考試時鞋子速度加快，留些時間來檢查，中學了，小學的壞習慣，都要改正，做一個優秀的中學生！

開學週記 篇4

開學第一天我踏進了實驗學校的大門。高大的教學樓，筆直的旗杆還有那綠油油的操場。這一切在藍天的襯托下顯得是那麼安詳和諧。[在此處鍵入文檔的摘要。摘要通常是對文檔內容的簡短總結。在此處鍵入文檔的摘要。摘要通常是對文檔內容的簡短總結。

開學第一課不是語文課，不是數學課，也不是英語課。它是一場毅力與團結的考驗，也是一張堅持與勇敢的試卷，他是軍訓。響亮的哨聲響起，空蕩蕩的操場上頓時多了一排排整齊挺拔的隊伍。霎時，操場上那停留了一暑假的寂靜，在那一刻蕩然無存。取而代之的的是氣勢如虹的口號聲和整齊的步伐聲。他們是最悦耳的聲音。軍姿成了這一星期綠茵操場最顯而易見的動作。放眼望去，操場上多了一抹橄欖綠，多了一張張嚴肅的面孔。朗朗的讀書聲在那裏變成了嚴肅整齊的軍歌聲。我喜歡這一刻的校園，喜歡她的堅強，喜歡她的堅強，喜歡他的認真，喜歡他的執着。

開學第一課，我勇敢的堅持下來，開學第一課的苦是無法用語言表達的。或許對我們這些每天只會抱着書本認真讀書公子小姐來説，更是痛苦中的痛苦。空中飄着幾朵白雲，但那烈日依舊沒有停歇的掛在空中。面對那些像狙蟲一樣的汗水，也只能是忍受、忍受、再忍受。在這開學第一課裏，我學會了堅持，執着、認真和堅強。他讓我長大了很多，讓我學會了很多，讓我和大家交成了知己知彼的好朋友。第一堂課是我認識校園的第一課，是我結交朋友的第一課。他是第一節課，是讓我受益匪淺的一節課，也是我永遠忘不了的一節課，他是軍訓——一個永遠抹不掉的記憶。

開學週記 篇5

時光飛逝，歲月如流，寒假生活歡樂中結束了，新的學期就要到來了，為了使下個學期的學習成績進步、各科成績優異、不偏科，我給自己制定了新學期的計劃，我新學期的計劃如下：

一、做好預習。預習是學好各科的第一個環節，所以預習應做到：1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯繫，並複習這些知識；2、列寫出這節的內容提要；3、找出這節的重點與難點；4、找出課堂上應解決的重點問題。

二、聽課。學習每門功課，一個很重要的環節就是要聽好課，聽課應做到：1、要有明確的學習目的；2、聽課要特別注重“理解”。

三、做課堂筆記。做筆記對複習、作業有好處，做課堂筆記應：1、筆記要簡明扼要；2、課堂上做好筆記後，還要學會課後及時整理筆記。

四、做作業。1、做作業之前，必須對當天所學的知識認真複習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟；2、認真審題，弄清題設條件和做題要求；3、明確解題思路，確定解題方法步驟；4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完後還要認真檢查；5、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力；6、遇到不會做的題，不要急於問老師，更不能抄襲別人的作業，要複習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯繫，理出頭緒，要下決心獨立完成作業；7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。

五、課後複習。1、及時複習；2、計劃複習；3、課本、筆記和教輔資料一起運用；4、提高複習質量。

做好以上五點是不容易的，需要持之以恆，但為了美好的未來，我決心做到。

開學週記 篇6

面臨開學的鈴聲已經伴隨着時間的流逝漸漸從我們的耳邊響起了……

曾經的小學已經變成了腦海中的一部分，現在是我們真正奮鬥的起點——中學。

走進中學的大門，給我帶來的是一種非同一般的校園環境，也許踏進校園的第一步這就是另一個嶄新起點的開始吧……

我尋找着再次屬於我的班級，找了半天之後終於找到了。走進去之後眼前面對的是今後三年需要相處的45位同學，心中象雷電般的剎那件感覺到了對他們的陌生，也心中想起了往日朝夕相處、嘻嘻笑笑、打打鬧鬧的小學同學們！

一步一步穩定的步伐出現在我們的眼前，那就是我們的班主任寧曉敏老師，我萬萬沒有想到眼前出現的是一位男老師，心中頓時產生了懼怕的感覺，因為男老師在我的腦海中很兇的，所以一時半會兒看見了之後沒有緩過神來……

第一天要面臨考試了，考的不是小學的內容，竟然是初一上半學期的內容呀，拿到卷子了後，平時敏捷的腦子突然就“卡機”了，哎、完蛋了……最後第三天的考試三門成績總和只有140……哎……

一天一天過去的相當的快呀，上課很累，但是我也交到了自己的好朋友，感覺不陌生了，反而覺得苦中帶甜，甜中帶苦。

幾天相處之後，班上的語、數、英老師雖然年紀很老但是都很好，不懂得問題慢慢教導我們，再加上我們的數學老師是講的.啟東話，有時候很幽默，使乾燥乏味的班數學課添加了色彩。説來説去還是挺開心的。

上學、下課、放學有時候就會無意間碰見一些自己的朋友和小學同學，然後打個招呼，問問在那個班級裏面的什麼的，雖然簡單了點，但是我心裏還是很開心的，有小學同學和夥伴在一個學校上學，這還是可以經常能見得着他們。

上初中了，給我的感覺是開心的，但有時候也是充滿擔心與緊張，害怕成績的不好。但是老師常常鼓勵我們大家説只要好好學習這樣可以以取得最後成功的果實。希望我的成績可以更上一層樓。也希望我不會忘記曾經朝夕相處的小學同學。讓快樂的友誼封印在腦海的深處。

開學週記 篇7

今天，我們開學了。雖然早就開始了線上學習，可是真正要回到學校和同學們一起學習了，我的心情還是無比激動。開學前一天晚上，我定好了鬧鐘，順便把老師要求的物品又檢查了一遍，洗手液、消毒濕巾、垃圾袋、口罩、作業本、市民卡……晚上,躺在牀上，想到明天就要見到好久不見的老師和同學們，我就激動地翻來覆去，怎麼也睡不着。早上七點，鬧鐘準時想起，我迷迷糊糊的還想關掉鬧鐘繼續睡個回籠覺，猛然想起，今天開學了。趕快以最快的速度穿好了衣服，急急忙忙吃完早飯，一切準備就緒，我帶上口罩，激動地背上書包出門了。

走在去學校的路上，路旁的銀杏樹依然腰桿挺得筆直，像士兵一樣站在那裏，我也昂起頭，挺起胸，腰桿挺得筆直地向前走着，心裏還有點自豪的感覺呢！

走到校門口，隊伍排得長長的，幸好潘老師在開學前一天提醒過我們進校的流程，這是第一關，我快速地走到了隊尾，迅速拿出了市民卡。我站到了距離前面那個同學一米的地方等待，可是前面的同學可真慢呀，好像已經過了很久，但才通過了三個人。心裏有點焦急，好在沒過多久就輪到我了，我輕輕地將市民卡放在了刷卡機上，滴的一聲，我順利通過。繼續向前走去，突然發現有幾個攝像頭在頭頂上左轉轉，右轉轉，我心想：“這些攝像頭到底是幹什麼用的？”這是我又想起了潘老師的叮囑，原來進校第二關就是要通過熱成像體温檢測儀，因為熱成像體温檢測可能會有誤差，所以一會進班級前還要額温槍檢測。過了熱成像體温檢測儀，我激動地快步走向教學樓，這時我見到了我的好朋友周子翔，我向他打招呼：“好久不見，周子翔！”周子翔也笑嘻嘻地對我説：“好久不見，馬琰驍！”雖然戴着口罩，可我還是發現一個寒假沒見，周子翔胖了一圈，也長高了不少。我們一邊聊天，一邊向教室走去。走到教室門口，我們發現這裏也在排長龍，怎麼回事？原來這就是潘老師所説的第三步，額温槍啊。我們默默地走到了隊尾，很快就輪到了我們，隨着額温槍“滴”的一聲，我們闖關結束，最終順利進入教室。

一進教室，我就看到好多同學已經到了，有的在嘰嘰喳喳地聊着寒假裏發生的趣事，有的因為看到久違的同學，高興得手舞足蹈，還有的同學在安靜地看書。經過了這個史上最長的寒假，同學們都像充了氣的皮球，圓了一圈，也都明顯長高了。不一會，我把作業交完也坐下開始看起書來。上課鈴聲響起，潘老師帶了一位和我們差不多年紀的同學走了進來，正當我們充滿疑惑時，潘老師開口了：“同學們，這是我們班新轉來的插班生，他叫周睿恆，大家掌聲歡迎！”緊接着，一陣熱烈的掌聲響了起來……

這就是我的不一樣的開學第一天，雖然有點激動，有點緊張，有點慌亂，但是真快樂！