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優秀傳統文化在我身邊徵文

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在平平淡淡的日常中,大家都跟徵文打過交道吧,徵文一般都具有意味深長的結尾。一篇什麼樣的徵文才能稱之為優秀徵文呢?下面是小編精心整理的優秀傳統文化在我身邊徵文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

優秀傳統文化在我身邊徵文

今天,老師帶領我們看《雷鋒》電影,使我深深感動的一個片段……

雷鋒在給孩子們講故事時,講了一個讓我感觸頗深的故事。雷鋒剛剛當兵的時候,一天他和一位老戰士去執行任務。在路上,他不小心摔了一跤,當他往起爬的時候看到地面上有一顆螺絲釘,他剛要把螺絲釘踢走,老戰士説:“不要踢,你想想,如果全國人民都碰到了一顆螺絲釘,大家都把它踢走,那就是多少顆呀?如果大家都撿起來,那是多少顆呀?現在撿起它,放到隊裏去……”

看完這個片段,我想:螺絲釘雖小,那也是工人辛辛苦苦生產出來的,而且在某些地方,它卻是不能缺少的,例如一個大型機器,缺一個小小螺絲釘也是不能運轉的。

看完《雷鋒》電影,我頗為感觸,我想一直要把雷鋒的精神學下去,學習他無私奉獻的.精神,學到底!

愛的奉獻

愛,是打開心靈的窗户,愛,是傾注知識的源泉。讀了黃蓓佳老師的《小船、小船》後,我明白了什麼是奉獻精神,什麼是愛的力量。

蘆蘆是個殘疾孩子,小學三年級的學生。他每天清早都會拄着雙枴,一步一步挪到河邊,走到那塊形狀像個小山羊的石頭邊,等待着劉老師從河邊的蘆葦從裏撐出一隻小船,把它搖到學校去。蘆蘆是多麼幸運呀,是劉老師的愛呵護着脆弱的他成長的。

天有不測風雲,人有旦夕禍福。不幸的事發生了,劉老師掉進水裏淹死了。這無疑給蘆蘆幼小的心靈造成了巨大的傷害,但蘆蘆真的是非常非常幸運的。後來,學校又來了一位年輕的劉小玲老師,她就是蘆蘆原來的老師的妹妹,她也是那麼熱情,那麼富有獻身精神,那麼熱愛蘆蘆這樣的鄉村孩子,她不但像劉老師那樣接送他們上學,而且還想辦法解決了村裏孩子上學難的問題。

兩位老師的美德和獻身精神真的好令人感動,然而,在我們身邊又何嘗沒有這樣的老師呢?

我們的李老師就是其中的一位。她非常注重培養我們的閲讀習慣。記得剛上三年級的時候,老師讓我們每人拿一本課外書放到她那裏,這樣我們不用花錢就有更多的好書閲讀,還要求我們書包裏裝一本自己喜歡的課外書,讓我們每天都要抽出時間來讀書。也就是在那個時候,她給我們介紹了校信通,讓我們有了自己的博客。於是,我們可以盡情地在上面寫博、評搏。

一份耕耘一份收穫,在老師的無私奉獻和默默地教導下,這次,我們班榮獲了“書香班級”的光榮稱號,我也榮幸地被評為“閲讀之星”。我心裏真的是好高興、好高興。