高中學生教育大會的發言稿

在快速變化和不斷變革的新時代，在很多情況下我們需要用到發言稿，發言稿可以幫助發言者更好的表達。寫起發言稿來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的高中學生教育大會的發言稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

高中學生教育大會的發言稿1

各位領導各位老師:

大家好!

今天我們大家歡聚一堂，共享我們學區再次榮獲xx市一等獎的喜悦！我們xx學校也為獎牌增光添彩，取得了一點成績，我感到自豪！在此首先感謝學區各位領導，教導有方，督查到位，還有公平公正的激勵機制；再就是感謝同事們，是他們用愛心責任心撐起了今天的xx學校！去xx學校以前我也感到很納悶：為什麼xx學校多年來成績一直能夠名列前茅，老師也換了好多，學生也換了幾茬。可唯一不變的就是學校的成績，和學校在xx村民中的口碑！教育教學，咱們各個學校都一樣！都是在按照學區的部署進行工作，我不打算進行過多闡述。下面我作為一名後來者，將我在xx學校看的以及我的一些感悟來和大家一塊分享一下！

一，xx學校具有良好的校風

我剛到xx學校時，我總會看到許多學生拿着書或者作業本站在校門口等着老師檢查作業，老師有時候還沒有進校門就已經進入工作狀態。我發現的第二個現象，老師們在校門口值班的時候都不閒着，還利用這段時間檢查學生的背誦和其它作業或對後進生進行輔導。老師們去我辦公室簽完到後，有時候鈴聲還沒有響就進入教室，開始上課。課間，辦公室都看不見老師的身影，他們都在利用課間輔導後進生，甚至有時候還會出現兩個老師搶佔課間的事情！有時候課間開會，得需要好幾次才能從班裏叫出老師。最重要的一點他們從來不放棄學困生，非常重視學困生的轉化工作，為了學困生的提升，他們付出了巨大的心血，正是由於他們的.辛勤付出，才有了xx學校今天的成績。每天早晨到校後，我會到班裏去轉轉，我發現同學們在班裏自發的排成等候小組長檢查作業，檢查完作業後，學生們自發的朗誦古詩詞。這種看似無人管理，但又好像有一個無形的指揮棒在指揮一樣。這種良好的教風和學風，就是我們的校風。是xx學校歷任校長，老師和學生長時間共同形成的一種精神面貌，這種精神面貌具有強大的同化力，它絕對不會因為更換了一名校長或者更換老師和學生，而使學校的工作下滑，這是xx學校一筆寶貴的精神財富，我也希望這筆寶貴的精神財富能夠繼續傳承下去。

二，xx學校擁有一支特別能奉獻，特別能戰鬥的教師隊伍

説實話在xx當校長我感覺並不輕鬆，別的工作我倒不擔心，我最擔心的就是我的教學成績説不起話，無法面對學校師生。所以我一直在努力追趕，但是到現在為止我也沒有趕上跑在前面的人。我們學校每位老師我都能講出好多感人的故事，在這裏我就不一一敍述了。我與大家分享兩個我感受最深的事情，我們學校現在的三年級，由於多種原因頻繁更換老師，成績十分不理想。二年級期末考試成績，語文數學與第一名都相差二十多分，暑假時家長們頻繁給我打電話打聽開學後誰教他們的孩子，開學後李xx老師當了這個班的班主任。由於我也在這個班上課，所以學生們的變化我感受非常深！剛開始去班裏上課時，紀律性、衞生非常差，完不成作業的比比皆是，班裏的桌子經常是S型。我發現她從整頓紀律，班風班貌開始入手，通過開班會，講故事、獎勵小紅旗等措施，逐步將班級帶入正規，在教學上付出了很多心血，其中的艱辛，老師和家長們都看在了眼裏，記在了心裏，這次期末考試成功逆轉，取得了三個第一，兩個第二的好成績。新教師在我學校得到了快速成長，雖然才剛剛參加工作，但仍取得了非常好的成績。我校一二年級的成績歷來是我校的弱項，今年我校二年級李X老師的語文，由以前的第八，一躍成為全學區第二，這些都是他們付出的回報。如今我校這支隊伍已經形成了老教師身先士卒，中年教師奮發向上，青年教師奮發直追的工作新局面！

一年來，我們在以X校長為核心的學區領導正確領下,取得了輝煌的成就。讓我們緊密團結在以X校長為核心的學區領導周圍，奮發圖強，努力工作，開創工作新局面！

謝謝大家

高中學生教育大會的發言稿2

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好！

有位教育家説過：一個良好的習慣是人終生享用的財富，它好象你在銀行存了一大筆存款，我們享用的是它的利息；壞習慣則是鉅額的債務，隨着年齡的增長，債務也不斷增加，一生也逃不出。今年正是我們章丘市爭創衞生文明城市的重要時候，我們更應該盡我們的一份力量和職責，因此我在這裏向全校同學提出倡議：《做文明學生、創和諧校園》

一、穿着、儀表文明：

1、按學生要求着裝，不佩戴項鍊、耳環或者耳針、戒指、手鍊、手鐲等飾物，不穿奇裝異服，按要求佩戴紅領巾。

2、除演出外不化粧、不畫眉，不紋眉，不紋身，不留長指甲，不塗指甲油，着裝整潔，樸素大方，不污損、破爛，不披衣散扣。《弟子規》上就講“冠必正，紐必結，襪與履，具緊切。”

3、按要求修剪頭髮，不染髮，不燙髮，男生不留長髮，不穿背心、拖鞋、褲衩及不得披衣撒扣在校園行走和進入教室。第

二、行為文明：

1、按時上學。儘可能的不要遲到。培養集體榮譽感和嚴格遵守紀律的意識。

2、自己的事自己做。以愛護校園環境為己任，自覺維護校園清潔衞生。把學校當成自己的家，家能夠潔淨，那就説明我們自己是一

個潔淨的.人；如果家髒了，那麼我們自己也就是不乾淨的人了。

3、文明禮貌習慣。説話要和氣，用語要文雅，態度謙遜，不説髒話、粗話、不給別人取綽號，不惡語傷人，校內一律使用普通話，校外提倡使用普通話。

4、養成好的站姿、坐姿、書寫的習慣。坐如鐘，站如鬆，行如風，卧如弓。《弟子規》上説：“字不正，心先病”，要做到，書正，椅正、身正、心自然就正了。

５、學會欣賞別人，《弟子規》上講“見人善，則思齊；見人惡，即內省。”每個人都有自己的缺點和優點，你要學習別人的優點。見到別人的缺點，就要考慮自己有沒有同樣的毛病，要及時改掉。

6、學會關心他人。遵守社會公德和公共秩序，別人有困難時要主動伸出援手，奉獻自己的愛心。

三、生活文明

1、愛清潔，講衞生的習慣。比如：飯前便後洗手；不對着人打噴嚏和咳嗽；不亂仍果皮紙些等。

2、勤儉節約習慣。比如：節約每一張紙，每一分錢，節約用水，用電等。杜絕攀比的心理。《弟子規》上講“若衣服，若飲食，不如人，勿生戚，惟德學，惟才藝，不如人，當自勵。”

3、按時作息。

希望同學們都努力做到以上要求，人人爭做文明人，人人為創建文明城市而努力。謝謝大家。