書香校園演講稿(合集15篇)
好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在現在社會，演講稿使用的情況越來越多，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的書香校園演講稿，希望能夠幫助到大家。
書香校園演講稿1
初一年級上蘇軾的《水調歌頭》，我脱口背誦了這首詩“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”多好的句子啊，已退休十多年了，但我還清楚地記得不少唐詩宋詞，這要感謝初中的語文老師，他常説：“為人能熟讀唐詩宋詞，一輩子做人都會有味。”他又説：“少年學的，如石上刻的。我現在剛剛做過的事情也會忘記，但少時背過的書，今天仍然記憶猶新。”這些話我在當時似信非信，但我照着做了，事過五十年，老師的話在我身上證實了。
中國的傳統文化十分豐富，而詩歌是其精華。我們的許許多多古典詩詞無論從形式到內容都是十分優美的，讀來琅琅上口，而意境又十分高遠深邃，清新明麗，讀來使人情感豐富，情操高尚。也許開始讀詩時由於不甚理解，會感到煩躁，老師帶點強制性的背誦，會感到苦澀，然而當你熟讀成誦後，今後這些詩句會在你的生活中不經意的流露，在寫信作文中自然貼切地用上，那時心情的愉悦，別人是無法體驗的。
詩歌是激情之作，他激人向上。讀小學初中時，我自覺智力平平，然而李白的一句“天生我材必有用”，點燃了我的心。世界上絕頂聰明的又有幾人，只要努力，什麼人都可以出成績。因此初中畢業，家裏無錢供我念高中，我在家發憤自學一年，以一本詞典為老師，讀完了高中的文科課程，考取了大學。
詩歌伴我度過了最艱難的歲月，文革後期，我被打入牢獄，足足在二十平方米的天地裏生活了一千日。然而我堅信“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的日子一定會到來。我在獄中讀馬列，學外語，練身體，天天洗冷水澡，以至於出獄後我的身體還是那麼康健，能在濃霜似雪的寒冬跳入池塘游泳。重新執教後我傾心學生，所教班級升學率全縣第一。
詩歌還促使我走向新的輝煌。退休後，我下海辦了企業，我作詩自勉：“且將六十當十六，此生事業重開頭，莫道青春喚不回，登高最宜是九九。”功夫不負有心人，我的企業成了中國服裝百強企業。考慮到兒子已年近不惑，應該挑重擔了，我們把企業交給他，第二次退休了，誰知我的學生們結伴到海南辦學，我們夫妻再次“聊發少年狂”，投身天涯海角，創辦xx中學。
回顧自己的一生，説不上創了多少大業，但自感沒有空度歲月，“天生我材”多多少少派了一點用場。假如有人問我一個普普通通的農家孩子，為什麼會過這樣的一生，我的回答是中國的文化教化了我。為此我感到作為學校，尤其是中國國土上的學校，千萬別忘了有幾千年歷史的傳統文化，這是我們的精華，是我們的國寶，是美國、英國這些所謂先進國家不可企求的。我們讀書從讀中華民族源遠流長的文化經典開始，這無論從探求知識的.角度，還是從學習做人的角度來説，都是最好的途徑，最好的辦法。
我建議xx中學的教學就從背誦名詩名句、名人名言的經典開始，紮紮實實地打好求知育人的基本功。從下週開始，每個學生在每個大周（十二天）是否能背熟十首或十段名詩與名句，熟記一百個英語單詞或句子，由此把校園的讀書氣氛搞得濃濃的。現在初一（1）班和初一（2）班已經開始這樣做了，我希望每個班級都做起來。人人以書為伴，一輩子愛書、讀書、用書，讓書本成為我們永遠的精神食糧，成為我們走向成功的永恆動力。
書香校園演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《腹有詩書氣自華》。
文字是經過人的思考，被整理在紙上的智慧的精華，閲讀就是理解和吸收這些精華的過程。古往今來，許多文人大家留下的文史鉅著，便是他們留給子孫後代的財富寶藏，那些敏鋭的思想和卓越的才華將帶給我們無窮的力量。
中國人發明了造紙術和印刷術，但現在常用的卻是法國人。法國人不會在上午八點後依舊在餐廳喧鬧，也不會在上班途中無所事事，他們在閲讀，他們也只會閲讀。因為有了文字的滋養，所以法國人留給我們的印象是浪漫時尚，灑脱儒雅。
可能我們會有這樣的感受，當你走進一家藏書很多而環境靜謐的圖書館時，會猛然發覺，自己是多麼渺小和微不足道；當你靜坐下來去閲讀那些名人鉅著時，你會被其中藴含的巨大能量所折服；當你讀到連珠的妙語，睿智的哲思時，會不由自主的.記下，這就是閲讀的力量。
知識是在潛移默化中積累的。讀好書，會使你的品德修養得到薰陶，會使你的精神境界得到提升，會使你的情操氣節得到陶冶，會使你的眼界視野得到拓展。
一冊在手，靜默閲讀，有時會讓你發出"原來世界這麼大，原來我才這麼小的感歎；有時會讓你覺得原來世界這麼奇妙，原來生活一點兒也不枯燥；有時會讓你感歎生活也可以像童話一樣美妙！
穿行在那些文人大家的文字裏，我們會不時感受到大千世界的美麗，成受到拈花成佛的的高遠，感受到文磚字瓦的璀璨。在這無邊無際的知識海洋裏，閲讀使我知道，我是渺小的，但不妨礙我感受偉大；我知道，我是平庸的，但不影響我蜕變的步伐；我知道，我是柔弱的，但不減弱我變得堅強的信念！
文字的力量有多大，閲讀的力量就有多強，閲讀的力量有多強，人的心界就有多廣闊！
書香校園演講稿3
尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好！我演講的題目是《傳承中華文化書籍滋養靈魂》。
莎士比亞説，書籍是全人類的營養品，生活裏沒有書籍，就好像沒有了陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。可見，書籍對於我們來説，何其重要。
有人説：“書籍是人類思想的寶庫”，它充實我們的頭腦，豐富我們的心靈，讓貧乏和平庸遠離我們。我們的知心姐姐張海迪，因為患有高位截癱，一生只能依靠輪椅行走，然而她卻把每天坐在輪椅上的時間變成了她的.一部讀書史，大量的閲讀，讓她的心志變得堅強，更使她獲得了寶貴的知識財富，就在這輛輪椅上她學會了英語、法語等多個國家的語言，成為全世界青年人的傑出代表。張海迪姐姐的事例告訴我們：成功之路無不是以書籍為奠基，靈魂無不是以書籍來滋養。
閲讀開啟智慧之門。從懸樑刺股到囊螢
映雪，從韋編三絕到鑿壁偷光也正是閲讀了大量書籍，我們的靈魂才得以滋養。
“半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來。”慢慢合上這一章，我意識到：正是憑着閲讀經典，文明得以傳遞，智慧得以傳揚，自我得以成長。同學們，讓我們暢飲着“源頭活水”,打開自己的書本，打開自己的成長之門，快樂成長，走向人生髮展的最高境界吧！
親愛的同學們，愛書吧！讓我們一起傳承中華民族的經典文化，讓書籍滋養靈魂吧！
我的演講到此結束，謝謝大家！
書香校園演講稿4
尊敬的各位領導、各位老師、同學們上午好：
今天我校舉行“書香校園”創建的啟動儀式。首先我代表xx小學全體師生向百忙之中的萬校長、張校長、胡校長等蒞臨我校的各位領導再次表示熱烈的歡迎，向受聘的各位老師表示熱烈的歡迎，向到來的各位嘉賓表示熱烈歡迎。xx小學的成長和發展離不開各級領導的大力支持，和各位老師的努力和幫助，在此我表示衷心的感謝。
有人説：“書籍是人類思想的寶庫”，讀書就是在和最崇高的人“對話”，讀書是一種心靈的“旅行”。閲讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維，豐富我們的閲歷，淨化我們的心靈，並能夠點燃我們為實現自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。“書香校園”創建活動，就是希望全體師生與好書為友，共同徜徉書海，博覽羣書，真正讓讀書成為我們生活的一部分，成為生命的一部分。在本次讀書活動中。
希望大家要珍惜點滴時間來讀書，學校成立了教師讀書組織，並定期組織教師進行讀書經驗心得交流，寫讀書心得、讀書筆記，現學校成立了萌芽校報，並設有校報編輯部，和校園小記者團，學校已給每個班配有圖書，各個班級已確定了讀書組織、選定了班級圖書管理員，並利用各種渠道保證書源的充足和不斷的更新。學生既可以從圖書館借書，也可以自己帶書，同學們要積極地交流讀書感受，相互推薦閲讀到的好書。語文教師要確定固定的讀書時間進行指導，以提高學生讀書的`實效。現各班還開闢班級讀書園地、讀書專欄、黑板報，辦有讀書手抄報，寫讀後感等豐富多彩的形式，營造濃烈的讀書氛圍，現在每班設有一個圖書角，每週學生寫一篇讀書筆記，每週背誦一篇經典詩詞活動，使校園充滿濃郁的讀書氛圍。學校開展學生與父母一起讀書，共建書香家庭。利用節假日，與父母一起到書店自由淘書，選購一些適合自己的讀物。
最後，我希望大家在本次讀書活動過程中陶冶性情，增長知識，成為一個既有修養又有學識的人，並熱忱期待濃郁的書香能夠充盈校園的每個角落，使師生讀書能成為我校一道亮麗而永恆的風景線。
衷心地祝願老師們、同學們都能夠在這惠風暢和、書香習習的美好境界裏幸福的生活，快樂的學習，健康的成長!
現在：我代表xx小學全體師生，宣佈：20xx年4月14日王稱固鎮xx小學“書香校園”創建、正式啟動。謝謝大家!
書香校園演講稿5
親愛的同學們、老師們：
大家好!我覺得我是一個很幸運的人，由於媽媽給我取了一個悦耳的名字李姝意。
我是一個幸運的人，由於我們老師説我叫包甜甜，要讓我用甜甜的聲音前來發言。同學們其實我們都是一個幸運的人兒，由於我們將要參與的是一項趣味盎然的活動讀書，讀更多有意義的書。
每天早上在離開家門上學的時候，我總是大聲跟媽媽道別，"媽媽我讀書去了。'媽媽送給我的總是那長長的微笑。我想媽媽可能是正想象着女兒正捧着書本大專朗讀的情景吧!是的，我愛讀書，下課後、午修時、放學了，我總是享受讀書的歡樂。書本上的文字常讓我身臨其境。書本上的文字常讓我收穫喜悦。每次的考試我的成果開頭名列前茅了。我的作文也常被老師大聲朗讀了，看到班裏同學向我投來豔羨的目光時，我對那些書兒心存感謝。真的，讀書可以增長我們的學問，我知道我們所處的時代是學問的時代。同學們假如從小不會讀書，沒有學問，文化底藴不足，長大以後就很難立足於這個時代。正如莎士比亞説："已知是全人類的養分品，生活裏沒有書籍，就似乎沒有陽光;才智裏沒有書籍，就似乎鳥兒沒有翅膀。”
讀書可以陶冶情操，當我們心存煩躁時，能靜下心來讀點自己喜愛的書，養養心，益益德，不是很好的精神享受嗎?讀書也是一種休息，一種解脱，是人類精神上的養分劑。高爾基説："我撲在書籍上，像飢餓的人撲在麪包上一樣。“
讀一本好書就像品一杯清茶，那深厚的香醇與清澀溶化在香氣中，沁人心脾;讀一本書好就像聽一場音樂，那美麗的旋律充滿在空氣中，引人入勝;讀一本好書似乎看一場電影，那世間的百味與酸甜就像生活一樣呈現於眼前。一本新書像一艘船，帶領我們從狹隘的.地方，駛向生活無限寬闊的海洋。同學們，讓我們擬一個充實的讀書方案，讓我們建一個温馨的班級讀書角;珍惜每一次閲讀課，養成做讀書筆記的好習慣;增加自己的積累，有感而發時寫讀後感，與同學伴侶溝通心得。那樣才是我們讀書的價值。書海茫茫，書山巍危讓我們一起在書海揚帆遠航，成功抵達抱負的彼岸;讓我們共同攀登書山這進步的階梯，勝利地登上才智的頂峯!
金秋十月是個收穫漂亮的季節，讓我們抓住十月的尾巴，捧起書本，甜甜地品讀漂亮，收穫漂亮。
書香校園演講稿6
尊敬的老師們。親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《好書伴我成長》。
書是人類生命中一件不可缺少的物品，我們的良師益友。書是無邊無際的大海，我就像一塊小小的海綿，儘可能多地吸取書中的〝營養〞。
我的成長離不開書，書使我成長的更快。課堂的書讓我學習，讓我思考，課堂上的本本厚書寫滿了難題，記滿了知識，我喜歡讀，坐在課堂裏，聆聽老師的講解書，在知識的海洋裏遨遊，使我的大腦日益充實，在這裏，我曾經被皇帝的新裝逗的前仰後合，被賣火柴的小女孩感動的熱淚盈眶；課外的書讓我思索，那是人生的品讀，那裏有人世的滄桑，有歷史的痕跡，在那裏，我為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，為阿Q的悲慘遭遇而歎息，課外的書更能讓我成熟，讓我成長。
認真去讀一本書，讀出主人公的心情，彷彿自己就是故事中的主角，書中的一切，就是那漫天的煙花，五彩斑斕，綻放的是熱情，是美好！留下的是精彩，是難忘！看不盡的煙花是永恆！再美的花，也有凋零的時候，可一本好書，卻能讓你愛不釋手，它能令你看了一遍又一遍，越看越有味道，每看一遍都會有新的收穫。
今年為了確保鋼琴考級能夠順利過關，所以，每天都要練習2—3小時的鋼琴。鋼琴這東西既枯燥又單調。在練習的過程中，只要彈錯一個音，就要從頭到尾重新來幾遍，真是相當的恐怖。我往往為了要練習這個讓我〝垂死掙扎〞的.〝恐怖〞東西而磨磨蹭蹭。拖延時間。有時，我甚至不想練習，而且，我時刻感覺自己像一隻籠中小鳥一樣，不能玩耍，只能像一個機器人一樣彈鋼琴，為此，我對鋼琴失去了昔日的興趣，我和它的關係越來越疏遠，就好像是陌生人一樣，每次來到琴凳前，我就唉聲歎氣，真不知道，什麼時候才是個頭哇。但是，當我想到保爾柯察金為了練習拳擊，不知摔了多少跤，但他依舊勁頭十足，堅持練習。一想到這兒，我就感到特別慚愧，對於一個四肢健全的人來説，居然連這點困難都不能克服，不能堅持下來，我還真得向保爾好好學習呢！學習他那以驚人的毅力奮鬥到生命的最後時刻，即使雙目失明。四肢癱瘓，保爾柯察金依然沒有放棄自己的理想與追求。於是，我開始發奮圖強。堅持不懈的努力練琴。
今後，我依然會與好書為友！因為讀一本好書就象嚴冬裏遇到了炭火，它會以無私的自信，給你燃起澎湃與激情。讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭，在你孤芳自賞時，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風。讀一本好書，就像迷途的航船遇到了航標燈，讓你高揚理想的風帆，駛向人生的旅程！
書香校園演講稿7
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
當耳畔還回蕩着同學們琅琅的讀書聲，撲面而來的是瀰漫在校園裏沁人心脾的書香，今天站在這裏，我想説：讀書是美麗的。一首輕快的樂曲為心情插上翅膀，像蝴蝶一樣飛上天空；一幅絢爛的圖畫為眼睛洗去塵埃，像鑽石一樣折射出人生的七彩陽光；一本引人入勝的書使頭腦踏上想像的旅程，像乘坐時空穿梭機在過去與未來之間暢遊……讀書是美麗的。“讀一本好書，就像與一個高尚的人在談話”。書能引導我們與最優秀的人物為伍，使我們置身歷代偉人巨匠之間，如聞其聲，如觀其行，如見其人，使我們同他們情感交融，悲喜與共。 讀書是美麗的。皮日休説：“惟書有色，豔於西子”。讀書恰似溪間潺潺的流水，猶如天上散淡的白雲，無羈無絆，閒適飄逸。讀書不再是漂泊者飢渴時的一杯水，也不是夜行人黑暗中的一盞燈，它是農夫收穫後在金色田野中的愉悦，是一家人在斜陽中共進晚餐的温馨。
讀書是美麗的。古人司馬遷説：“讀萬卷書，行萬里路。”在浩瀚的`知識海洋中我們更認清自身的渺小與淺薄，從而讓自己更發奮更努力。生活中可以缺少功名利祿，但不能沒有書，我們可以錯過豪華盛典，但不能失去讀書的機會。
讀書是美麗的。美麗不僅在於聽書傾訴，與書交流，讓書答疑解難，美麗更在於燈光親吻書頁時的脈脈温情，風兒吹拂書頁時的沙沙聲響，人讀書頁時心無旁騖的安寧。 讀書令整個世界一起美麗，生命也因讀書而美麗。
同學們，讓我們從現在開始，全身心地投入到讀書活動中，徜徉於書的海洋中，讓書香陪伴我們度過每一天！讓我們從中外名著中懂得人生的意義，做人的道理；從童話寓言中學習做人的智慧；從唐詩宋詞中領略祖國壯美的山河，博大精深的文學歷史；從散文小説中感受生活的絢麗多彩.......謝謝大家！
書香校園演講稿8
尊敬的各位領導、各位評委，朋友們，大家上午好。
書寧靜而優雅，用清香的書香撩起了我們的心簾。我們以書為友，以書為伴，是書讓我們是書讓我們心手相攜，在人生道路上越行越遠……
莎士比亞説過：”書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。“在我困難的時候書籍可以給我幫助，()我可以翻閲書籍查到想要的資料；我可以在書中得到放鬆和休息；我可以用心與作者與作者交流，得到真的享受。
從讀書中，我領悟到：要想讀好書，靠的是頑強的毅力、執着的熱情，正如杜甫所説的：”讀書破萬卷，下筆如有神。“”冰凍三尺，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功。“孔子手不釋卷，才有”韋編三絕“的故事，中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。
”書籍是人類思想的寶庫“,它充實我們的頭腦，淨化我們的心靈，讓我們變得文明而高尚能激發我們的鬥志，讓我們擁有向上動力；一本好的書，更能激發我們的.鬥志；一本好書；更能給人以啟迪，獲得智慧的洗禮。
讀書使我快樂，讀書伴我成長。人生是一個漫長的過程，隨着生命的延續而不斷延伸，人生沒有完結，學習就不該停止，我們的生命依靠學習而不斷地自我完善、自我發展。
親愛的同學們，讓閲讀引領我們成長；讓知識為我們導航。我們的每一位同學，要立志從我做起，讓書籍充實自己，用行動影響他人，爭做一名新時代的好學生。
謝謝大家！
書香校園演講稿9
尊敬的各位領導、各位同仁：
上午好！
我叫xxx，是延津初級中學的一名普通教師，很高興能有這樣一個機會與在座的各位暢談心得，分享讀書的快樂與收穫，我今天演講的題目是《與書共舞舞動青春》。
上描寫我們老師“起得比雞早，睡得比狗晚，幹得比牛累”這些話無疑讓我進行了對號入座：從早上6點工作到晚上8點，天天不是備課、上課、改作業，就是看班、開會，辛苦的付出得到的竟然是學生的不以為然，我行我素。我們能夠算得天下英才嗎？我們能夠體驗到教育的幸福嗎？不，不能！這樣的生活很累很累，這是我在做老師，做班主任後非常強烈的感受。面對你天天辛苦付出的學生，體會不到半點兒的幸福，感覺只有無盡的疲憊，無盡的煩惱，這樣的感覺讓我覺得可怕！我還很年輕，我以後的教育教學道路還很長很長，體會不到教育的快樂與幸福，我整個的人生幸福又何在？作為教育者，我都是滿心疲憊，我怎麼能夠培養出身心健康的學生？身處教育第一線，我深知目前教育形勢的嚴峻：學生的學習主動性在不斷減弱，社會上的一些負面影響不斷撞擊着學生們脆弱的靈魂。逃課上者屢禁不止、校園內外以強凌弱的現象屢見不鮮，對學習、對考試缺乏認真態度、對成績漠不關心，甚至連接受批評教育時還滿不在乎敷衍了事，責任心、羞恥感對於他們來説少得可憐……凡此種種，都在反映着一個深刻的主題：學生們的心中長滿了“雜草”！
怎樣才能剷除學生心靈上的雜草呢？我不禁自問。忙中偷閒的順手拈來那本‘因沒有時間’，而被封存在書桌上已久的《班主任工作漫談》，不禁自語：也許書能幫我揭開這些謎團，也許書能幫我找到那些迷茫下的答案吧！真正的靜下心來翻閲此書，原本迷茫的心態逐漸明朗了許多，就這樣，讓靈魂遨遊在魏書生老師的文化底藴裏，在書中感受他的智慧結晶，沐浴他的.教育芬芳，可以説讓自己與書進行了一次超越時空的精神交流。真正讓我銘記在心的卻是魏老師書中的這兩句話：“教給學生真理，不如培養學生髮現真理的能力；教給學生知識，不如教會學生學習知識的方式”。
繼而我又讀了李鎮西老師的《花開的聲音》，“教育就是一首純淨的詩”這句話是李老師書中的精髓。‘以心靈贏得心靈，用人格塑造人格’是李老師的教育格言，同時也是李老師的教育行為。同仁們，其實我們每一位教育工作者都應該以李鎮西老師為榜樣，用自身實踐書寫教育的美好人生，不是嗎？
無意中看到了波斯維爾的這樣一句話：“每天讀上五小時書，人很快就會淵博起來。”是啊，我們作為教師每天很多時間都在教書、備課、作業和輔導中度過，或許不可能這樣的投入，但是隻要書籍在我們的心中，每天抽出一點點時間，就可以彌補自己的不足。因為知識來不得半點虛假，更不能道聽途説。接下來的日子，我看李鎮西老師的教育理念、我學李吉林老師的情境教育、我仿魏書生老師的管理方法、我品於漪老師‘一輩子做教師、一輩子學做教師’的這句話。可以説我的大多數時間都是在書中度過的，因為我可以從教育理論書籍中獲得理論的指導，為我的教育教學指引方向；我可以從名家名著中獲取精神的食糧，為我自身素質的提高獲得高品位的營養；我可以從眾多的書籍中找到人生的意義、生命的詮釋、心靈的感動……書、讓我學會了應該如何去體會做老師的幸福，書、教會了我怎樣去除學生心裏的‘雜草’，書、使我知道了教學生不能只是教會學生課本知識，更重要的是教會他們如何做人，他們需要的不只是理論上的灌輸和文化層面上的淺顯易懂，還應該具有做人應有的尊嚴意識和對學習上積極向上的引導，也只有這樣學生才能‘親其師信其道’……
一句諺語説得好：“生活中沒有書，就好像天地間沒有陽光；智慧中沒有書，就彷彿鳥兒沒有翅膀”，作為人師的我們，也唯有提高自身的素質、增加自己的知識量，才能夠更好的為我們的教育事業貢獻自己的微薄之力。
同仁們：千里之行，始於足下。接下來的日子，就讓我們與書共舞，舞動你我的青春、舞出你我的精彩吧！我的演講完了，謝謝大家！
書香校園演講稿10
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天能在我校“書香校園”，“書香班級”啟動儀式發言，我感到十分榮幸。學校舉行這次活動的目的在於引導我們全體師生形成“愛讀書”，“多讀書”的良好習慣，提高我們全體師生的綜合素質，陶冶我們的情操，形成濃郁的校園文化氛圍。
讀書的益處歷代先賢們早已給出了無數的闡述，其中我最喜歡培根的.觀點：讀書足以益情，足以長才。
益情是讀書給我們最重要的一項益處。
讀書能夠賦予我們文采，讀書能增長才幹，促進專業的發展。這一點對於我們教師而言尤為重要。時代在發展，教育理念和方法在不斷的更新。閉門造車，單憑經驗辦事是肯定不行的，僅僅侷限於周圍幾個人的探討也是不行的，而是應儘可能的多獲取，多借鑑，取長補短，不斷的充實和完善自我。
那麼，我們應該讀什麼樣的書，又怎樣去讀書呢？我認為，凡是有益的書籍都可以嘗試一下，凡是空餘的時間都可以用來讀書。 讀書不必講究地點，不能只盯着自己喜歡的一兩本書，而應該廣泛涉獵，以求知識的全面。正如培根所言：讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭學使人善辯。
當然，這並不是説所有的書要去細細研讀，對於大多數書籍而言，我們沒有必要咬文嚼字，刨根問底，淺讀以下即可。但對於那些關乎我們專業發展的書籍，還是應該細細研讀的。我們的主業是傳授知識，教書育人，所以我們還是應該有所偏重。
要提高讀書的效率，做讀書筆記也是一種卓有成效的好方法。把平日裏看到精彩的，對我們有所啟發的語句摘錄下來，讀完一本書後隨手寫幾句體會，日積月累，你就再也不會為閲讀和寫作而犯愁了，“書痴者文必工”，此時的你一定會“胸中有丘壑，下筆定有神”。
“青春須作賦，皓首要窮經”行動起來吧，老師們，同學們，讓我們一起暢遊在書的海洋裏，我們能終生與書為伴實在是人生的一大幸事。我相信，在我們大家的共同努力下，城區一中的每一個班級一定會書香四溢，城區一中的校園一定會溢滿書香。
謝謝大家！
書香校園演講稿11
盼望是期望之火，有了盼望，才會萌發生期望;盼望是一把鑰匙，有了盼望，才會打開屬於自我的那一片天地;盼望是一捧清泉，有了盼望，加上努力便能看到成功的曙光。
在很小的時候，有一次，我去爸爸的書房尋找爸爸，可爸爸沒找到，卻看到了一幅很奇怪的畫。那幅畫上的背景全是黑色，隱隱約約的還能看到一個人在路上走，在那個人前面的不遠處，一盞燈散發着昏黃的光線。我奇怪的問着爸爸：“為什麼你要掛這麼一幅奇怪的畫，還不如你的那些山水畫好看呢!”爸爸是個畫家，有不少著名的畫，可這一幅我卻實在看不懂，既不好看又很無趣。爸爸看着那幅畫説：“這光是期望之光，在這個人即將應對絕望的時候，為他照亮前面那很小很小範圍的路。”看着我那茫然不知的模樣，爸爸歎了口氣，摸了摸我的頭，笑道：“閨女，你長大以後，就會懂了。”我似懂非懂的點了點頭。
時間飛逝，轉眼間，我已是個十六歲的大姑娘了。有一次，在幫爸爸整理書房時，無意間，我又看到了那幅畫。它被放在櫃子的`一個夾層間，上頭已滿是灰塵，我慢慢的將畫展開，用紙巾細細擦試着灰塵。擦完後，我對着那畫看了許久，也沉思了許久。那年那天爸爸的話彷彿猶在耳畔。對呀，這黑暗中唯一的一點燈光就如同黑暗遇見了光明，即使很小，小得渺茫，卻仍給人的心裏帶來莫大的期望。就好像是在茫茫沙漠中，看到了一片真實的綠州，令人嚮往，引發人們內心深處對生命的熱愛。
也許數十年以後，當我看到這幅畫，又萌生了新的想法，又有了新的認識。但它的初衷卻永遠都不會變。
絕望的盡頭，如果你依舊帶着盼望之心，那麼終會遇到那盞期望之燈，燃燒着新生之火，永不熄滅。
書香校園演講稿12
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好，今天我國旗下演講的題目是“書香潤澤校園，閲讀傳承經典”
高爾基説，書是人類進步的階梯。莎士比亞説，書籍是全人類的營養品，生活裏沒有書籍，就好象沒有了陽光；智慧裏沒有書籍，就好象鳥兒沒有了翅膀。可見，書籍對於我們來説，何其重要。一個人的成長，離不開書籍；一個人的自我完善，離不開書籍；一個民族的振興，一個國家的強盛，同樣離不開書籍。中華民族有着古老而悠久的歷史，光輝而燦爛的文化，我們看到長城的雄偉，故宮的博大，兵馬俑的浩蕩；同時，我們沒有忘記虎門的硝煙，圓明園的火光以及日本帝國主義在我國遼闊土地上的踐踏。12歲的周恩來高呼：為中華之崛起而讀書。今天，中華民族已經屹立在世界民族之林了，可是我們肩上的擔子任重而道遠，我們要為國家的富強而讀書，要為民族的騰飛而讀書。魯迅小時候在江南水師學堂讀書，由於成績優異，學校獎給他一枚金質獎章，他立刻把獎章拿到街頭賣了，然後買了幾本書和一串紅辣椒。每當夜裏讀書，寒氣難當時，他便摘下一個紅辣椒，放進嘴裏咀嚼，辣得滿頭大汗，用這種方法驅寒堅持讀書。由於魯迅先生勤苦讀書，終於成為我國著名的文學家。偉大的領袖毛澤東青年時期就曾整天呆在圖書館，坐在宣囂的馬路旁看書，書籍使他不斷的接受新思想的洗禮，從而讓他帶領全中國人民走上謀求解放的道路。有人説：“書籍是人類思想的寶庫”，它充實我們的頭腦，豐富我們的心靈，讓貧乏和平庸遠離我們。我們的知心姐姐張海迪，因為患有高位截癱，一生只能依靠輪椅行走，然而她卻把每天坐在輪椅上的時間變成了她的一部讀書史，大量的閲讀，讓她的心志變得堅強，更使她獲得了寶貴的知識財富，就在這輛輪椅上她學會了英語、法語等多個國家的語言，成為全世界青年人的傑出代表。這些名人的事例告訴我們：成功之路無不是以書籍為奠基。
書籍是時代進步的.階梯“，它開啟人類的智慧，塑造時代的偉人。一本好書，能淨化我們的心靈，讓我們變得文明和富有愛心；一本好書，能激發我們的鬥志，讓我們擁有向上的動力；一本好書，更能給我們啟迪，讓我們獲得無窮的智慧。朋友們，愛書吧！讓我們一起擁抱書籍，擁有這世界上最寶貴的精神財富。讓我們沿着先人的足跡，學習他們的精神，學習他們創造的瑰寶，好好學習，細細讀書。讓閲讀引領我們成長，讓知識為我們導航。，我們十二中的每一位同學，將立志從自我做起，用書籍充實自己，用行動影響他人，爭做一名有思想、有內涵、講道德的學生，讓熱愛讀書的我們成為十二中最亮麗的一道風景線！
我的演講完畢，謝謝大家
書香校園演講稿13
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《我在閲讀中茁壯成長》。
俗話説得好“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”書是我們的良師益友，書是我們成長過程中最忠實的夥伴。是他讓我們明白了許多的知識，是他讓我們能夠在陽光下茁壯成長。二年級時，我開始閲讀。那時的`我覺得看書不怎麼有趣，時常跟媽媽説：“我不想看了，好無聊呀！”可媽媽一直鼓勵我，想讓我多看書。自從看了一本《格林童話》我喜歡上了閲讀，每天多想着多讀幾個故事。
《灰姑娘》使我悄悄的為她落淚，一想到她的繼母是那樣對待她的，我的心就像刀割般難受，彷彿我是她的一個知心朋友。而《飛天小魔女》又使我從心底裏佩服她，敬佩她的堅持不懈，敬佩她的勇敢。《聰明的格特》使我感歎不已，因為這個故事讓我學會了聰明，也學會了不隨便放棄和多動腦筋。就這樣，書相伴我走過了一個又一個春秋。
高爾基曾説過：“書是人類進步的階梯。”我覺得這句話説得非常真實。在書的指引下，我學會了寫作；懂得了心靈美才是最重要的；知道了什麼是好習慣；解決了一個又一個不懂的問題。在書的帶領下，我進入了另一個世界，和故事裏的人物一起生活，一起快樂的遊戲……
同學們，書是我們的老師，是我們的“知心朋友”，更是幫助我們明白人世間善惡美醜的東西。讓我們一起在閲讀中茁壯成長吧！謝謝大家！我的演講完畢。
書香校園演講稿14
同學們：
如果你要問：是什麼與我們終日相伴?是什麼為我們指引迷津?是什麼讓我們如痴如醉? 我們一定會毫不猶豫地説：是書!
我們愛讀書，因為書豐富我們的知識。培根説：讀書足以怡情，足以博採，足以長才。其怡情也，最見於獨處幽居之時;其博採也，最見於高談闊論之中;其長才也，最見於處世判事之際。凱勒説：一本新書像一艘船，帶領着我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。我們愛讀書，因為書讓我們瞭解祖國悠久燦爛的文化;我們愛讀書，因為書為我們展現一個精彩繽紛的.世界;我們愛讀書，因為書教給我們做人的道理。
今天讀書，並不因電視、網絡的出現而興趣減少，而是豐富了讀書的形式和內容。讀紙製書籍是一大樂趣，讀電視、讀網絡圖書更是趣味無窮。讀書，就猶如彈奏美妙的樂曲，把譜寫在五線譜裏的靈魂深處的震動彈奏在了鋼琴鍵上，有明志的清晰，有醒悟的明亮，有益智的悠揚，有創作的激越，有喜怒哀樂永遠與人生相伴。
書香校園演講稿15
今天我國旗下講話的題目是：《共同讀書，營造書香校園》。
讀書讓濃郁的書香溢滿校園，增添文化氣息。從本週一開始，我校的大型讀書活動——讀書節就拉開了序幕。“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。”閲讀對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變人的一生。而一個民族的精神境界，在很大程度上取決於全民族的閲讀水平。為共建和諧校園、書香校園，激發全體同學的讀書熱情，在此，我代表五（7）班向全校的同學發出倡議：
一、要崇尚讀書。
在讀書中陶冶情操、健全人格；在讀書中提高品位；在讀書中成長成才。
二、要品讀經典。
經典的書是文明的結晶。可以豐富我們的知識，啟迪我們的思維，給我們以奮進的力量。
三、要博覽羣書。
時代的發展需要高素質的人才，只有博覽羣書才能獲得廣博的知識。
四、讀書以致用。
只有將讀萬卷書，行萬里路結合起來，才能真正實現讀書的意義。
五、要終身讀書。
把讀書作為一種日常的`生活習慣，樹立終身的讀書觀念，“讀”出人生的充實與美麗。達到完善自我，全面發展的目的。
同學們，現在就讓我們邁進書籍的殿堂，一起參與學校組織的豐富多彩的讀書節活動，共同來讀書！讓讀書生活伴隨着我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向美好未來！讓濃郁的書香永遠飄逸在實驗小學這個美麗的校園！
我的講話完畢，謝謝大家！
