工作是一種快樂的精彩演講稿

教師的職業是平凡而瑣碎的，教師的生活是清貧而艱辛的。但是我們老師們的臉上卻永遠掛着晨曦般的笑容，正是因為老師們都願自己像一片綠葉，默默地去成就果實的輝煌。

今天，我要為大家介紹我們學校的一個年輕老師。我們學校是一個偏僻的鄉村中學，設備較為簡陋，條件較為艱苦，離城關較遠，待遇比起城關，也有很大的差距。有幾年，分進來六七個新老師，報到的卻只有四五個，因為他們看到這樣偏僻和簡陋的學校，就另謀高就去了。

可是，你看到過這樣的情景嗎？在陰暗潮濕的環境中綻放出一朵朵雍容華貴的白玉簪花，在骯髒不堪的污泥中綻放出一朵朵潔白如雪的蓮花，那麼，在條件如此艱苦的農村學校就不能綻放出一個個出類拔萃的教壇新秀嗎？

看，正走過來的王煒老師，就是我們學校的“一顆閃亮的新星”。他是一個人見人愛的時髦小夥子，他是一個閒不住的活絡分子，他是一個學生超喜愛的嚴厲老師，他是一個經常幫助別人的熱心腸，他是一個別人眼裏的工作狂，他是一個自我感覺很充實的快樂者。他的身上，充滿了朝氣，充滿了活力。

他關愛他的學生，關心他的同事。他會寬容學生的小脾氣，會原諒學生的小錯誤，去接納他們的優點和缺點。當有學生或老師需要幫忙時，他會笑眯眯的迎上前去，好像他是被幫助者似的。他説：“幫助別人是快樂的。”

從他身上，我們看到了“敬業”兩個字。做班主任工作，他是一絲不苟，整天埋頭在他的學生身上。而且，他不像其他班主任老師一樣，會整天怨這怨那。他常常説：“做班主任，別人説很累、沒意思，但我卻感受到了很多的樂趣，我認為，用心做班主任就會感覺到生活很充實。不做班主任就太無聊了，還會有一種無依無靠的飄泊感。”

每天早晨6：40，當其他班級的學生還在自由散漫地玩耍時，06（2）班的教室裏已經是書聲朗朗，再也見不到吃早飯、吃零食、打打鬧鬧的學生，因為，教室門口總站着一個熟悉的身影——班主任王煒老師，一年四季，天天如此，從不間斷。有老師勸他，你這樣認真有什麼用啊，犧牲自己的休息時間，學校會付你雙倍工資嗎？只換來他一句很簡單的回答，他説：“我要對學生負責。”

他還去網上看特級教師魏書生老師的講座，並在老師中廣泛宣傳，“聽魏書生老師的講座真是太有趣了，他講得很實在，也很有道理，我看過一遍不過癮，第二遍也看得津津有味。你們也要去看一看啊，真是會受益匪淺的。”對於其中魏老師的好點子，他還能很好的收為己用，比如，他就學習魏書生老師的“每日一歌”。每天早晨7：10，學校裏飄揚着一陣激昂的國歌聲，這就是從他們06（2）班的教室中傳出來的。

為了減輕學生的學習負擔，他佈置的作業是少而精的。在他的辦公室裏，擺放着他的一台個人電腦和一台打印機，他的科學資料是在網上精心選擇，然後替學生一份一份打印出來的，科學作業本和每課一練也是選擇做的。

王煒的搭班老師陶老師曾給我們講他帶病上課的故事。

就在前不久，他犯了重感冒，喉嚨啞了，發不出響的聲音。於是，他拿來了話筒，就坐在講台上給學生上課，還在其中的一天堅持上了整整四節課。陶老師感歎説：“説真的，這幾天，我們兩個班的學生確實是認真啊，沒有一個開小差的。看來，學生也很懂事啊！”

的確，陶老師説得沒錯。你看，在一節課中，一個學生看見王煒老師皺着眉頭停了下來，便鼓起勇氣上前跟王老師説：“王老師，您去休息吧，我們會認真自學的。”可以説，這個學生説出了每個學生的心聲。可是王煒老師卻擺了擺手，繼續拿着話筒，繼續他的講解。看到這裏，有的學生眼圈紅紅的。是啊，遇到這樣的老師，哪一個學生會不感激涕零呢？

有老師勸他去城關看醫生，他説：“明天是星期六，我打算明天到嵊州人民醫院去看病，現在是初三了，我不能影響學生的學習。”多麼樸實的語言啊，可是我們卻聽出了濃濃的愛，可以説，這份愛並不是轟轟烈烈，這份愛並不是驚天動地，但是，這份愛卻能讓學生感動一輩子，能讓學生刻骨銘心！

正是因為他的辛勤耕耘，孜孜不倦，他們班的成績在同年級中遙遙領先，使其他班級望塵莫及。我就説説20xx的期末統考吧，年段5個班前100名中，他們班得了33個，超過平均數有13人之多，年段前10名中，他們班得了8個。當然，他的成績我們全校師生都是有目共睹的，也得到了學校領導的高度肯定與讚揚。去年，他還被評為“紹興市級優秀班主任”

最後，我來念一段他在QQ空間寫着的話：“我熱愛我的工作，教書雖然耗費了我的精力，佔去了我寶貴的青春歲月，但是我無怨無悔。説起來，教師這職業在不經意之間也給了我許多許多，比如一份可以矜持一些的心態，一種相對安定的生活，一個三餐準時的習慣……我願用我的愛心、誠心、細心、耐心、操心去換取學生的開心，家長的放心，祖國的振興！我無悔於我的生命，更無悔於我的選擇，因為我愛我的三尺講台，因為我愛我的學生，因為我愛我的工作，因為工作是一種快樂。”