《追風箏的人》讀書心得範文1000字（精選23篇）

讀完一本經典名著後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，需要寫一篇讀書心得好好地作記錄了。但是讀書心得有什麼要求呢？以下是小編收集整理的《追風箏的人》讀書心得範文1000字，希望對大家有所幫助。

《追風箏的人》讀書心得 1

我想在這個時候來回憶兩個男孩的故事。阿米爾放一隻有玻璃屑的巨大菱形風箏，哈桑咧着兔脣在後方傻笑着追，天真正直得沒有一點瑕疵。一場風箏比賽過後，哈桑為給阿米爾逐回落下的風箏，受到了幾個孩子的毆打，而阿米爾卻因為膽小而留下了一生的悔恨。阿米爾明白哈桑受到的精神與肉體上的欺負，全然是為了保護自己——阿米爾少爺，而那個躲在牆後的性格懦弱的少爺是註定不會上前幫忙的。阿米爾感受到了良心上的巨大折磨。

痛苦萬分之下，他用不光彩的手段逼走了哈桑一家。這一別就是二十多年。成年後的阿米爾始終無法原諒自己當年對哈桑的背叛。為了贖罪，他鼓起勇氣，回到故鄉，在殘酷現實中，找到了老朋友，在得知驚人祕密後，面臨的卻是更大的痛苦與更艱難的抉擇。他贖罪般的努力，最終令人感動的完成了一個男人的成長。

我想説的`這兩個男孩是《追風箏的人》一書中的兩個主人公——富家少爺阿米爾和僕人哈桑。他們就這樣活在了我的心中，儘管種族不同、地位懸殊，少年的心是貼在一起一同跳動的。從阿米爾離開阿富汗到美國，他就開始不斷地成長。

父親權威的輕易墮落，父親的不治之症，哈桑的噩耗……一個一個的災難在阿米爾年輕的心上發生着，磨礪着他向着更堅強的方向努力生長。而在成長路上，他擁有的是接受一切滄桑的巨大勇氣。只有擁有這，才會對苦難不再彷徨，不再迷惘，才會對大是大非有所觸動，會對任何美好有所發現。這兩個男孩，終是在人生的最後歲月，學會了原諒，完成了救贖。

我羨慕他們的友情，可我認為做好自己，即使現在沒有玩伴也不必感到孤寂，現在的我多麼想擁有一顆明澈的寬容之心。生活中小小的不如意都會引起我心頭不快：父輩的多話，被我理解為無聊；他人的個性，被我理解為張狂；微信朋友圈的分享，被我理解為虛榮。

我眼中的世界曾被蒙上灰色的紗罩。讀完這兩個男孩的故事後，我想我缺少的就是這種滄桑，對世界的理解頓時發生了改變：父輩的多話是為了調劑平淡的生活，更是為了融洽親子關係；他人的個性與朋友圈的分享都是別人自己做出的選擇，這些都是談不上對與錯的，與其背地裏生出不滿，不如坦然接受。在閲讀《追風箏的人》一書的同時，我的世界觀也在潛移默化地改變着。

年少的我不一定經歷過大風大浪，並沒有足夠的力量去支持走自己的路。可書中的經歷是如此寶貴，值得學習與借鑑。我一路上都在成長，在身體長高長壯的同時，為人處世也應該帶上歷經滄桑後的謙遜平和，阿米爾的經歷讓我學會了對眼前人的珍惜與理解。他人是好是壞不由我決定，我應當好好把握這一份滄桑與寬容之心，望向世界的眼神從此便格外明亮。成長路上，這兩個男孩影響着我。有你們，真好！

《追風箏的人》讀書心得 2

有個年輕人，他從小就被寵愛壞了。他犯下個極大的錯誤不是罪惡，是錯誤。它的後果是可怕的，唯一的逃避是逍遙在外，尋歡作樂。 後來他遇見個老人，一個二十年前他就認識的高尚的老人，他重新找到了生活的機會———我們或許可以用《簡愛》裏的這段台詞來做為對一《追風箏的人》書評論的開頭。

二十六年前的喀布爾，兩個少年在追逐着滿天的風箏。其中那個叫阿米爾的男孩是少爺，在他身邊和他年齡相仿的少年叫哈桑，阿米爾的忠僕和玩伴。在這一天，少年阿米爾贏得了人生中第一次勝利，像個男子漢一樣在嚴父的注視下贏得了風箏大賽的冠軍。然後，也就在這一天，他隨即目睹了發生在哈桑身上的.暴行，卻因為自己的怯懦而沒有上前保護自己的朋友，一個曾經救過自己並且如此深愛自己的朋友。他退縮了，他跑開了，他犯下了極大錯誤。

少年心性，這種愧疚被奇異地轉化為對哈桑的仇恨。因為哈桑沒有變，但是哈桑每一日的存在，他的聲音，他的身影，他的關懷，他的殷切，都變成了抽打阿米爾的鞭子。在這種折磨之下，曾經的錯誤變成了罪惡，阿米爾把錢和手錶藏在哈桑的牀墊下，以此栽髒給哈桑，他曾經的朋友，希望父親把哈桑趕走。

蘇聯入侵，戰爭爆發了，在沒有挽回這個錯誤之前，阿米爾和父親逃到了遙遠的美國。二十六年過去了，往事已經淡忘，但是一封來自老朋友的信讓阿米爾不得不去面對多年前的罪孽。他猶豫再三，還是走上了返回家鄉的旅途，回到現在已經被壞人佔領着的喀布爾。這是一個人的心靈救贖之旅，也是一個阿富汗人的迴歸之旅。從罪惡回到解脱，從美國回到他已經逐漸忘記的族人之中。

阿富汗對於我們中國人來説，只是一個地理概念。它曾經和“蘇聯”這個詞緊密聯繫，後來是“米巴揚大佛”，現在則是“基地”。在這片遙遠的土地上究竟有什麼人，他們又是如何生活，我們對此知之甚少。他們只是電視新聞裏的影子，報紙上的鉛字，飯後偶然的閒談。《追風箏的人》一書在講述故事的同時，也向世人展現了阿富汗從蘇聯入侵前一直到今天的變化，和阿富汗人苦難的命運。在這個灰色的背景上，唯有風箏在高昂飛翔，飛行在一切的惡行和苦難之上，可以讓人仰望，給故事增添了一抹亮色。

作者對種種苦難和暴行毫不諱言，在寫作中有一種博大寬廣的悲憫之心承載了這片土地和這片土地上人們的所有歡笑和悲傷。沒有因為對故土的愛而回避了阿富汗社會的種種不公和鄙陋，卻也沒有刻意嘲諷，只是去還原並且理解在這種環境下每個人的選擇，他們的恐懼，他們的快樂。這使得整本小説有了37度2的體温，甚至能聽到書頁裏的心跳。如同流水，故事徐徐展開。然後奔騰或是嗚咽，越過急灘，衝出峽谷，最後變成寬廣的河流，沉靜而包容。

《追風箏的人》讀書心得 3

《追風箏的人》是美國作家卡勒德·胡塞尼的代表作，也是他的第一本書。橘紅色的封皮吸引了我：火紅的晚霞下，一個小男孩拿着風箏在風中奔跑，這小男孩是誰？他為什麼要追風箏？可是那飄蕩在空中的風箏意味着什麼？那長長的風箏線的背後又意味着什麼？我開始走進一片火紅的晚霞，看昔日的繁華與安寧，今日的苦難與戰亂。

在小説的開始，是童年的阿米爾，童年的哈桑，童年的阿富汗。在那裏，有他們親密無間的友誼，幸福美滿的生活。然而，1975年冬天放風箏比賽那天所發生的事情改變了一切。

在那場放風箏比賽中，阿米爾為了贏得冷漠父親的注意，奮力競爭，榮獲冠軍。哈桑為阿米爾追回那隻已經得獎的風箏，卻因此不幸地遭到了一羣流氓的侮辱，眼看着同伴遇難，阿米爾卻躲在角落裏，不敢挺身而出。後來由於受不了羞愧與痛苦的折磨，阿米爾栽贓陷害趕走了哈桑。但不久戰亂又將阿米爾帶到了美國。從此，兩人天各一方。

四分之一的世紀過去，父親也因疾病死去。他回到了阿富汗，回到了那個曾有自己無比歡樂的童年的地方，那個記錄了他與哈森友誼的故土。只因那兒有再次成為好人的路，他決定勇敢的邁出救贖的第一步。可是，一個驚人祕密被揭開。阿米爾與哈森竟是同父異母的兄弟。那一瞬間，他似乎明白了過去的種種，似乎理解了過去父親的做法，而他，竟然用最卑劣的手段，傷害了哈森。

經過深刻的反省後，他決心找回那個遺失了過去的自己，找回遺失已久的善良。為了禰補心中的缺失，阿米爾費盡周折，找到了哈桑的`兒子，併為此與當年侮辱哈桑的那夥流氓展開了激烈的鬥爭。雖然最後自己傷痕累累，但他找回了那些遺失已久的東西。最後花盡心思為心靈受到嚴重創傷的索拉博—哈桑的兒子重新找回了生命的意義。

合上書本，我依舊聽到耳畔傳來那句真摯的諾言：“為你，千千遍遍。” “為你，千千萬萬遍。”反覆咀嚼着這句話，宛如一句天真的玩笑，卻深深地烙在我們心中。是忠誠，是善良，更是愛。

危機關頭的懦弱無助，親人面臨危險時的慌亂無措，失去親人時的悲傷孤獨，所有這一切都是人性。阿米爾面對人性中的怯懦，嫉妒，自私……最難面對的就是自己。但當他踏上阿富汗不顧一切的追尋和救贖，所有的一切都得到了原諒與補償。是譴責，是覺醒，更是感動。

每個人心中都有一隻風箏，我們都是追着風箏的人。對阿米爾來説，那飄蕩在空中的風箏意味着人性中不可缺失的一部分，只有追到了，他才能成為健全的人，那長長的風箏線的背後是一份對人生命運深深的信服與感激。而對於我們來説，無論那隻風箏意味着什麼，就讓我們勇敢地去追吧。

《追風箏的人》讀書心得 4

也許每個人心中都有一個風箏，無論它意味着什麼，讓我們勇敢地追。

——題記

我時常幻想自己能夠預知未來，這樣，有一天我面對未來的那些突然變化，就會更從容，面對陳年往事也會更慷慨。但，我平庸，如大多數人一樣忙碌於瑣碎繁雜的生活，糾結於匆匆逝去的時光。既然無法預知未來，便開始依賴回憶，甚至企圖用瑣碎的過去拼湊一個未來。餘華説"回憶過去，無異於再活一次"。可有些回憶很美好，有些回憶讓人顯得很無知，有些回憶慢慢泛黃，有些回憶彷彿就在昨天，有些故事也總是從兒時的回憶展開。

12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與僕人哈桑情同手足。然而，在一場風箏比賽後，發生了一件悲慘不堪的事，令阿米爾感到自責和痛苦，他逼走了哈桑。不久，自己也跟隨父親逃往美國。成年後的阿爾米始終無法原諒自己當年對哈桑的背叛。為了贖罪，阿爾米再度踏上闊別二十多年的故鄉，希望能為不幸的好友盡最後一點心力，卻發現一個驚天謊言，兒時的噩夢再度重演…為了找回"再次成為好人的路"阿爾米決定救出哈桑的孩子。在被拳頭捶打的過程中我看到了善良，看到了勇敢，看到了曾經的那份真，看到了"再次成為好人的路"。

魯迅先生説："悲劇，就是將人生中有價值的東西摧毀給別人看。"人生，總是在後悔傷害別人中度過，那麼，人生就有反省。我堅信，反省會讓自己更強大，反省會讓人與人的關係更和諧，反省會變荊棘為坦途，化山窮水復為柳暗花明。青年時的那次追風箏阿米爾的自私、怯懦上海路哈桑，喪失了自己對待友情時最美好最純真的心。但時光的飛逝，歲月的淘洗終不能減輕他心中的那份愧疚，在不斷的反省中，他終於得到了救贖，找到了自己曾失去的美好。《鋼鐵是怎樣煉成的》中説："當一個人回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。"金無足赤，人無完人。每個人在人生道路上都避免不了犯錯誤。如果做不到反省，只會讓自己錯上加錯，愈陷愈深。反省，是自己的品格高尚。古代的廉頗處處與自己的同事藺相如為難。當廉頗聽説藺相如對敵狠對友寬的肺腑之言後，反省自己，最終悔悟，於是向藺相如負荊請罪，二人終成好友。因為廉頗的反省，讓他的品性得到了昇華。反省，讓人與人的關係更加和諧，高爾基説："學會在適當的時候承認錯誤，將會成為你與他人關係的調和劑"。

作者將人性的真實刻畫的`淋漓盡致，比如傷害別人時的快意和猶豫疑慮；危機關頭的懦弱無助；親人面臨危機時的慌亂無措；愛情乍到時的浮躁不安；失去親人的悲傷孤獨；應當承擔責任時的自私推諉，以及時常湧現心頭的自責、自卑和贖罪的衝動……故事的結局並不完美，也許有些許苦澀與酸楚，但人生就是這樣，犯錯，錯過，再用一生來挽回。

經過了漫長的努力與期待，我們終於邁入了大學的殿堂。滿意與否，我們都必須坦然接受，那是我們親手埋下的種子所結出的果，都説大學是一個大染缸，會在不經意間將我們染成或是或否的模樣。成長不可能一蹴而就，如果那是長大的必經之路，就是跪着也得走完，處在大人不大人，孩子不孩子的尷尬年齡，我們在親情、友情、愛情中迷惘彷徨，天上的風箏，隨風而動，心中的風箏，沉澱而美麗，無論它意味着什麼，讓我們勇敢地追，但請在追逐的途中：勿忘初衷，不失本心。

《追風箏的人》讀書心得 5

《追風箏的人》裏有一節是講因為阿富汗發生戰亂，主人公阿米爾隨爸爸去了美國，並且在那裏生活了下來。可是父親卻被查出患有癌症。

阿米爾要求爸爸去看病，可是爸爸卻堅持不願意去醫院。

阿米爾崩潰的問爸爸，如果爸爸死了，他怎麼辦。

那一刻，阿米爾的父親非常的失望和崩潰。

阿米爾的父親是一個強壯、自信、正義最重要的是，他是一個有主見的男人。

他説，我在你很小的時候就教導，希望你有一天不再問這個問題，可是如今你已經是個二十多歲的成年人，你還在問這個問題。

什麼問題呢？就是我該怎麼辦。

或許沒有一件事能讓一個出色的男人這樣崩潰，癌症也不能。

那就是看着自己的孩子成為一個懦弱的人。

可是，在現實中，很多強勢，能力出眾的父母養育出來的子女都變成了他們的相反面。

這是為什麼呢？

阿米爾的父親在阿富汗的時候，是一個成功的商人，他每天有許多的事物、應酬，對孩子的關心和照管時間是不夠的。

孩子在成長期間，父母的陪伴非常的重要。阿米爾雖然是衣食無憂的少爺，可是他的母親因為生他難產而死，他沒有得過母愛，得到的父愛又少得可憐。

缺少父母關愛的孩子，自信心是不足的。他的心裏會有一種想法，我連父母的愛都得不到，憑什麼得到別人的愛。

自信不足，就會自卑。

阿米爾想要的不是貴重的玩具，只是父親的讚賞，夢想着坐在爸爸的懷裏，聽他講一講話。為了實現這個願望，他努力戰勝自己的怯懦，與強勁的對手戰鬥到最後，得到了鬥風箏比賽的冠軍。

阿米爾喜歡寫作，他渴望在寫作這件事情上得到父親的認可。他希望父親能看一看自己寫的故事，或者父親能聽一聽他的想法。

但在父親的眼裏，男子漢應該是在球場上揮灑汗水，而不是安安靜靜坐在家裏寫出一個故事。他滿心熱情的拿着本子給父親看，可是父親卻漫不經心的.把本子丟在了一旁。

多少孩子因為熱愛的事情得不到父母的肯定而沮喪。懷疑自己的喜愛是一個錯誤的選擇，這種懷疑甚至會讓孩子放棄自己的理想，變成一個平庸的人。

你是什麼樣的人，孩子就一定要變成什麼樣的人麼？不能成為你一樣的人，他就是平庸的，沒有閃光點的麼。

因為得不到關愛，因為喜歡的事情得不到認可，阿米爾非常迷茫。

怎麼做才能討得父親的關心呢？

這個怎麼辦，成了他從小到大一直糾結的問題。

你是你，你過好自己的人生就可以了。孩子有他自己的人生，你給他們關愛，幫助他們成長，給他成長的建議都可以。但是不要試圖修正他的人生軌跡，讓他復刻你的人生道路。

如此才算一個優秀的父母。

《追風箏的人》讀書心得 6

《追風箏的人》這本書關於友情，關於種族，關於信仰，也關於背叛與救贖。是它讓我知道原來有這樣一本書可以將人性刻畫的如此發人深省，是它讓我知道原來人性的弱點和人性的救贖也可以融合的如此巧妙。

本書的起點是圍繞阿米爾與哈桑追風箏的故事而展開。初識只覺兩個孩童玩鬧，一個真誠的付出，另一個理所當然的接受，他們的友情看似牢固，卻因為種族，信仰等問題脆弱的像一隻斷了線的風箏，幾經折磨，倍受考驗。阿米爾似乎有一種天生的種族以及等級優越感，認為哈桑低人一等，付出也是應當的；而哈桑只是單純的把阿米爾當朋友，無悔地説着："為你千千萬萬遍"。所以當哈桑真的遇上麻煩，阿米爾只是遠遠的觀望，選擇了漠視。又因為嫉妒哈桑的勇敢，無法正視自身的懦弱，無法正視內心的譴責而只想着儘快逃離。

你以為遠離了故土，遠離了是非，良心就會好過；你以為遠離了哈桑，遠離了你們的友情，就可以開始新的生活。但其實你以為忘記了的，不在意的，也終究會順着記憶的藤蔓攀爬而上；長大後的你也終究學會要勇敢的面對過去，勇敢的去彌補自己曾經犯下的錯。可是晚了，一切都晚了，那個曾經視你如生命的哈桑已不在，那個曾經真誠的對你説着"為你千千萬萬遍"的人已消失於戰火。即使知曉你的背叛，你的逃離，哈桑卻仍舊守護着你，守護着你們曾經生活的家。那裏承載了哈桑一切關於你的記憶，那裏承載了哈桑一切關於你的忠誠。你是不是終究也會覺得良心不安？當你得知哈桑的孩子飽受戰火的困擾，飽受非人的摧殘，你義無反顧踏上了救贖的道路。那是救贖他人，亦是在救贖你自己。你救他於水火，將他帶離苦難，一路奮起直追，惟願他展露笑顏。你追，不顧一個成年人在一羣尖叫的孩子中奔跑；你追，風拂過你的臉龐，脣上掛着一個像潘傑希爾峽谷那樣大大的微笑；你追……

寫在故事最後的最後，或許，每個人心中都有一個阿米爾，怯懦，不知所為；又或許每個人心中都有一個哈桑，為着自己想要付出的人或事真誠的.奉獻。最後，所慶幸的是，怯懦的人變得堅強，真誠奉獻的人亦變得無悔。也從不懷疑人的卑劣性的存在，但卻一直未敢正視，這或許也是一種怯懦的表現吧。也因此會犯下一些錯誤，以逃避現實的方式來忽略良心的譴責。但人非聖賢，孰能無過呢？過去的已經過去，沒有一種時間機器可以回到過去，我們所能做到的僅是盡我們最大的力量去彌補我們犯下的錯，給自己的心靈鬆鬆綁，並且在未來的每一天都做好自己，不去傷害別人，那就夠了。

《追風箏的人》讀書心得 7

人一輩子都在追，有人在追逐自由，有人在追逐權勢，有人在追逐錢財，有人在追逐一個人。

“終其一生，我們只為尋找最初失去的那個人。”

讀完《追風箏的人》，我的心情只能用百感交集來形容。我因主人公阿米爾的懦弱而歎息，因哈桑的悲慘命運而無奈。命運多桀導致的悲劇，令人深思。

“為你，千千萬萬遍。”

這是書中重複多次的一句話，這並不是纏綿悱惻的戀人間説的情話，也不是血濃於水的親人間擔起的責任，而是僕人對主人的赤誠之心，超越朋友界限的不朽友誼。這樣的忠誠，這樣的真摯，讓我喜歡上了哈桑這個人物，雖然他的種族被眾人歧視，雖然他的兔脣遭人嘲笑，雖然他的性格惹人欺壓，但我欣賞他的淳樸，他的善良，他的勇敢，相比於下，主人公阿米爾卻顯得十分渺小、懦弱。

風箏事件是主人命運的一個轉折點，正因為追風箏大賽中的一段插曲，讓哈桑一生都蒙上了揮之不去的陰影。然而正發生的一切，阿米爾都在遠處看看，卻僅僅是看着，沒有上前幫助，沒有及時制止，懦弱的他，僅僅是看着。戰爭使故事向前發展，為了生存，阿米爾與父親一起奔逃到美國，曲曲折折，阿米爾有了自己的家庭，父親患病而終，她心中也仍然放不下自己愧對的那個人，於是他決定踏上返鄉之路，去尋找最初的那個人。

可命運的指針並沒有停止，再次回到家園，迎接他的，卻是一個讓他窒息，讓他手足無措的消息——哈桑，他的夥伴，在戰爭中被俄羅斯人槍斃，並意外得知，哈桑是自己同父異母的兄弟。也許是出於內疚，也許是因為同情，他決定收養哈桑的兒子。

故事的最後，阿米爾救回了哈桑的兒子索拉博，可此時的索拉博卻因精神上的傷痛致以完全失去感情，唯有説起風箏——那哈桑和阿米爾童年最喜歡的玩物，他才會不知不覺地笑起來。

書中的情感不僅僅是親情，不僅僅是友情，只要是能夠沉下心來閲讀的人，都會被其中直指人心的'情感打動，也會從中折射出自己曾經有過的心緒，比如傷害別人時的快意和猶疑；危機關頭的懦弱無助；親人面臨危險時的慌亂無措；愛情乍到時的浮躁不安；失去親人時的悲傷孤獨；應該擔當責任時的自私推諉，以及時常湧上心頭的自責、自卑和贖罪的衝動……這樣的情感沒有任何的虛偽做作，是一個人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實反應，是一個人在夜深人靜時最私密的捫心自問。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀，將人性的真實刻畫得近乎殘酷，卻又毫不譁眾取寵。

結局不算悲傷，但讀完心中仍然感到十分苦澀。我們應該在開始時就學會珍惜，以免經歷懊悔與傷痛的糾纏，追尋一生，卻再次撲空，萬劫不復。

《追風箏的人》讀書心得 8

傍晚，空曠的黑色的土地，籠罩在橘黃的夕陽染紅了的天空下。一隻風箏，一根長線，一個人影，一幅讓人捉摸不透的畫面，那長長的風箏線後面到底是什麼呢？

我翻開華麗的封面，開始走進那一片火紅的晚霞，頭上風箏獵獵作響，耳畔傳來了那句真摯的諾言：為你，千千萬萬遍。書的開頭，作者那温和輕巧的筆調，描寫出了阿米爾記憶中阿富汗，展示了一個少為人知温馨幸福的喀布爾。平日裏，我們聽到關於阿富汗的，都是跟恐怖主義扯上關係，總以為那是一個人們從出生到死亡都活在槍聲中的地方。那份和諧美好，與今日的落魄戰亂的鮮明對比，令人震撼！

當然，令人震撼的不僅僅於此。書中最令我印象深刻的兩個人，是主人公阿米爾的`父親，一個在別人眼中魁梧正直的勇士，還有阿米爾同父異母、從小一起長大的哈桑。

哈桑善良、重情重義，他毫無保留地為阿米爾付出，這種從血液裏自然流露出來的對親人無私的愛，讓我們感動、震撼。為你，千千萬萬遍。而如今我所能想到能毫不猶豫地説出這句話的人，那就是我們至親至愛的父母。親情這份深沉的愛，從我們出生開始，就默默地再滋潤、保護着我們，你可感覺到了？還是像少年的阿米爾一樣，習慣到麻木了？哈桑的勇敢無畏，從小時候時時為阿米爾挺身而出，到臨死還保護着阿米爾的家園。這份情誼至深至重，讓我們看到他遇害時，心像灌了鉛一樣沉重難受。

阿米爾的父親，無論在在阿米爾童年、少年還是成年的眼中，他都是一個鐵骨錚錚的硬漢。在阿富汗時，生意上，他千辛萬苦的投入獲得了富裕的生活，在公益事業上的嘔心瀝血，讓他成為了眾人景仰的人物。在逃往美國的途中，他冒死反對俄國士兵侮辱同行的一位阿富汗婦女；在美國生活，他拒絕救濟金，靠自己辛苦掙來的錢，養家餬口……父親無疑成為了阿米爾心目中的標兵，但是，也許正因為父親的強勢，成為阿米爾一直的依靠，使得他性格柔弱。父母把温室營造得太舒適，也是會讓兒女長得太過嬌氣。而後來阿辛汗揭祕哈桑是阿米爾的父親與僕人阿里的妻子所生時，我們又會大吃一驚。雖然這樣的設計不是無跡可尋，因為阿里提醒過，阿米爾和哈桑吃過同一個奶媽的奶，這就是兄弟……但也許是阿米爾父親的形象太過光輝，以至於我們想小説中的人一樣，難以置信一個把盜竊作為一切罪過源泉的人，也會做出這中事情來。但是，阿米爾的父親也是人，人沒有十全十美的，人總是會有弱點的。他變現出來的硬漢形象，與不敢承認自己的親骨肉，又成為一個引人深思的對比……在社會中，我們總是為了聲譽、利益或者為了生存，而有很多很多的無奈。即使是錯，也不敢承認。

《追風箏的人》讀書心得 9

“我追”讀完最後兩個字，我輕輕將書本合上。眼淚浸潤了我的眼眶。這是第一次那麼認真的讀一本書，不再是戲謔，不再是敷衍了事，而是靜靜地用心讀。

“為你，千千萬萬遍。”反覆咀嚼着這句話，內心彷彿迷失在縱橫交叉的十字路口，不安的旋暈佔滿心扉；像落入蜘蛛網的飛蟲，無力的掙扎，像踩在玻璃碎片上，穿越腳心的疼痛，像掉入萬丈深淵，不安的情緒像芥末，嗆入鼻腔，嗆入大腦。這是第一次那麼靠近一個陌生人——阿富汗。不再是45°的仰望，而是站到了它的左邊，離心最近的地方。除去那些動盪，除去那些戰亂，我45°仰望天空，咧開嘴角，看，那些曾經飛揚在阿富汗上空的風箏，那些執着的.單純的追風箏的人。

哈森，阿米爾，兩個十二歲的少年。最初的最初，他們是最親密的朋友，一起嬉戲打鬧，一起憧憬未來。那幢房子，那堵“病玉米之牆”，那株石榴樹，那個地方的一切一切都是他們友誼的見證。沒有任何東西能阻擋他們彼此互相靠近的心。有時候會想：是不是隻要長大了，過去那些單純無比的東西都會變質。時間過去，他們在一點點長大。阿米爾發現爸爸對自己的冷淡，而對哈森卻總是給予鼓勵和讚賞。他開始慢慢感覺到失落，偶爾也會發發脾氣，卻總是被哈森的寬容所化解。有時候想：如果這種歡樂時光能一直持續到永遠該多好。可是沒有如果，這個世界沒有如果。災難早已籠罩在這個城市上方，隨時能將他們的友誼無情摧毀。

一次追風箏的比賽打破了寧靜的一切。阿米爾親眼目睹了哈森被阿塞夫教訓。他本可以挺身而出的，就像哈森每一次為他挺身而出一樣。可是他沒有，僅僅因為他的懦弱。他就這樣把哈森落在了那個小巷子裏。從此，哈森成為了他生命裏的一個惡魔，他處處躲避哈森，最後還設法趕走了哈森。後來，自己也跟父親遠離阿富汗，去了美國。就這樣，帶着纏繞了一生的負罪感去了美國。

四分之一的世紀過去，父親也因疾病死去。他回到了阿富汗，回到了那個曾有自己無比歡樂的童年的地方，那個記錄了他與哈森友誼的故土。只因那兒有再次成為好人的路，他決定勇敢的邁出救贖的第一步。可是，一個驚人祕密被揭開。阿米爾與哈森竟是同父異母的兄弟。那一瞬間，他似乎明白了過去的種種，似乎理解了過去父親的做法，而他，竟然用最卑劣的手段，傷害了哈森。經過深刻的反省後，他決心找回那個遺失了過去的自己，找回遺失已久的善良。他收留了哈森的兒子，雖然最後自己傷痕累累，但他找回了那些遺失已久的東西。

那片飽經苦難的土地上，風箏再一次高高飛起。

《追風箏的人》讀書心得 10

讀完《追風箏的人》，感觸頗多，一部不是純文學的作品，更偏政治、民族、種族、階級題材，讀完之後心情浮浮沉沉，非常沉重。內心有千言萬語，卻不知該如何表達。一句話，就是通過大背景下的小人物的命運描寫，映射阿富汗政治的動亂，種族歧視給人民帶來了深重的災難。

作者講述故事的方式很舒服，他筆下的阿富汗看上去很真實，我們現在知道的阿富汗像是一個地獄的國度，但是作者寫出了它曾經美好的樣子。阿米爾和哈桑的童年和我們沒有什麼區別，反而因為彼此陪伴，顯得比現在的孩子還更加幸福一點。哈桑是個從頭到尾從裏到外無可挑剔的孩子，不管是性格還是為人處事，都是個純淨乾淨得彷彿天使一樣的人。

作者從主角的視角敍述，實際上我們也不知道哈桑是不是真的就是個天使，因為阿米爾視角的哈桑實在是個集世間所有美好的品性於一體的人，在這樣的人身邊生活，我覺得壓力還蠻大的，其實上阿米爾性格中的很多部分都是一個人類身上很正常有的感情，比如阿米爾小時候很自私，又很膽小，沒什麼男子漢氣概，做事最先想到自己，這些思想都還算是正常的。但是他身邊有個哈桑，和這個近乎完美的人類生活的時候，阿米爾身上的人類很正常的缺點就被放得很大，以至於我看的時候也會先罵一罵阿米爾。

看完覺得實際上他是個很了不起的人，他很清楚自己身上的罪孽，很有自知之明，最後轉變之後踏上再次成為好人的路，正視了自己的錯並畢生為自己做過的事贖罪，這是一般人都很難做到的事。而最後他被阿賽夫打得半死的時卻發自真心的笑着，覺得自己內心真正舒坦了，他多年困擾在內心的罪實際上也是他自己加上去的，也是哈桑給他的。一個沒有對所謂正的價值觀的人是感受不到自己犯過的錯，也沒有勇氣承擔責任，但阿米爾很幸運，他身邊有很多善良的人，他父親、拉辛漢、阿里等等，這些人在影響着他、監督着他、愛着他，所以阿米爾能為自己的罪困擾那邊多年，揹負了內心譴責那麼多年，等到他最終解脱的時候，他才成為了一個完整也偉大的人類。追風箏的人，風箏實際上指的是人類最美好的那些情感∶善良，無私，愛意，責任，友誼。作者描寫哈桑追尋着風箏，但我們看到的一直在追尋風箏的人實際上是阿米爾，他一追就是幾十年，大半人生。

在這本書許許多多感動人心的.文字話語之前，我看完覺得最觸動我的卻是兩個畫面，第一個是哈桑和阿米爾坐上樹枝，阿米爾看到哈桑雙手張開，風箏就直徑投入他的懷抱的那個畫面；一個是最終阿米爾帶着索拉博放風箏，追着風箏奔跑的那個畫面。作者描寫哈桑是追風箏的高手，不用怎麼追，風箏總能落入他手裏，而阿米爾卻只能去追尋，最後一段一連兩個“我追”，體現出了實際上的追風箏的人確實是阿米爾。這兩個畫面重疊在一起，實際上也告訴了我們兩個人性格，差異大卻最後殊途同歸。擁有和被風箏愛着的人，和用自己一生追尋着風箏的人同樣偉大。看完結局，心中的震撼仍在縈繞。文中兩位主角奇妙的組合，演繹一段奇妙的友誼，有堅貞的忠心，有懦弱的背叛，一切源於風箏，一切又都結束於風箏。

一路成長的歷程，一路追尋的困頓，每個人都是追風箏的人。尤其是在現代社會，然而追尋之物卻發生了變化。我説不清楚這個度是在哪兒，只是有幾絲惋惜，只是希望我們將知道風箏所落之處，花費畢生而求得之物。

《追風箏的人》讀書心得 11

當人受到良心的譴責，良心的折磨時，生活便無幸福可言。——題記

相信大家都願意做一個好人，走一條做好人的路。前兩天我們看到紅通一號人物楊秀珠自首的新聞，從楊秀珠的發言中我們知道一種終日內心惶恐，東躲西藏的日子實在令人身心憔悴。

與其那樣心驚膽戰地活着不如勇敢地面對現實，面對自己所犯下的錯誤。所以我們要做好人，走一條做好人的路。這樣就不會終日惶恐不安了。

心理學家曾經做過這樣一個實驗：把兩隻猴子放在籠子裏，一直綁着，一隻自由，在籠子裏裝上一個卡板，每隔20分鐘，猴子就要遭受一次電擊，但是如果猴子去按那個卡板就會免受電擊。

那隻綁着的猴子很無奈，它沒有任何能力去觸動卡板，只有那隻自由的猴子可以觸動卡板。於是這個艱鉅的任務就落在了自由的猴子身上，那隻自由的猴子神情緊張，一隻爪子時刻放在卡板上，耳朵要注意牆上的鐘表給它的信號。

每隔二十分鐘牆上的鐘表便會響起。這隻自由的猴子每按一次卡板就鬆口氣，可是剛剛鬆了一口氣就又得趕緊注意側耳傾聽，注意下一個二十分鐘。後來那隻自由的猴子病了，因為心裏的壓力不堪重負，它得了胃潰瘍。

可見一個有良知的人是不可以幹有悖良心有違道德的事，否則心理的壓力會慢慢累積，最終會成為重負，終日受其折磨。既然我們是有良知的人，做不了壞人，忍受不了良知的譴責，那麼我們就要做好人，走一條做好人的路。

自省是一種美德。一個人不能保證自己終身不犯錯誤。

尤其是年幼的孩子。記得我的老師曾經告訴過我：年輕人犯錯誤是很正常的，是可以原諒的，只是不能犯同樣的錯誤很多次。人的一生可能會犯下無數錯誤。可能因為自私，也可能因為嫉妒，還可能因為膽小懦弱，或者背信棄義，或者臨陣脱逃，或者栽贓陷害。

不管有意的還是無意的，如果有良知都會良心不安。因為他想做一個好人，走一條做好人的路。因為這個信念，極有可能會痛恨自己，自責內疚，會想辦法贖罪，彌補。而《追風箏的人》中就有這樣一個人：阿米爾。

這個世界上最高貴的懲罰不是打也不是罵，更不是置人於死地，而是以德報怨。

這種懲罰殺人於無形，讓卑劣者無地自容，無處藏身，而懲罰人的人卻獲得瞭解脱。放下罪惡，放下邪念，放下貪婪，放下嫉妒。只有做一個好人，走一條做好人的`路，才能坦然地面對生活，面對好友，面對我們的對手。

文中的哈桑是阿米爾的玩伴，好朋友，兄弟。雖然阿米爾不能確定內心深處到底自己把哈桑當做哪一類人，事實上他們就像兄弟一樣——同嬉戲共歡樂。哈桑甘心情願替阿米爾做替罪羊，每當阿米爾犯下錯誤栽贓給哈桑時，哈桑從不辯解，而是照單全收，替阿米爾受過。

其實哈桑什麼都清楚，只因為他覺得當他受到威脅時，阿米爾也會挺身而出；因為他們是兄弟，所以不論阿米爾怎麼傷害他，他都一如既往地對阿米爾好。久而久之，阿米爾依賴哈桑，也每每讓哈桑代他受過。哈桑是個聰明的孩子，但是他十分珍惜這份情誼，他多麼希望阿米爾也能像他對他一樣對待自己，把自己當作最好的朋友，當兄弟。

他常常告訴阿米爾：為你，千千萬萬遍。只為一份純真的情意。在阿米爾即將被阿塞夫痛打的時候，雖然哈桑也很害怕惡魔阿塞夫，也怕自己哪天被阿塞夫痛打折磨，但是他還是哆嗦着勇敢地拿起彈弓保護阿米爾。也因此與阿塞夫結下樑子，與後面遭受阿塞夫的折磨，被槍殺埋下隱患。

其實阿米爾的這樣做源於嫉妒。阿米爾一心想獨佔父親的愛，排斥哈桑，戲弄哈桑，嫉妒哈桑。所以在緊要關頭，在哈桑為了他想要的風箏就要遭受毒手的時候，眼睜睜的看着哈桑受辱，卻逃之夭夭。從這刻起，他就揹負了心靈的重負，因為在骨子裏他要做一個好人，走一條做好人的路，這個信念無時無刻不在折磨他。

《追風箏的人》讀書心得 12

風箏在藍色天幕下揚起，它飛得自由而無所顧慮，是遼闊與純粹的象徵。我們在平地上追尋風箏的飛向，從某種意義上也是追尋生命中那片人性的真摯和心靈中澄澈的境地。

阿米爾的童年自私懦弱，後來他用了半生的時間去完成贖罪和彌補。從另一方面來看，阿米爾對父愛的渴求、對優越感的渴望以及對惡勢力時的自保也只是人性中本來都面目，他努力掙脱愧疚的枷鎖，本身也是對人性的探索和追逐，儘管這個過程曲折而坎坷。

哈桑及其家人，他們忠誠而友善，心甘情願地守護自己所愛之人，歷經生活的種種不幸與磨難仍舊勇敢正直。他們追逐正義與公平，所以在暴力的槍桿下高昂揚起頭顱，哪怕以鮮血和生命為代價。哈桑曾為了阿米爾千千萬萬遍，阿米爾也最終將索拉博從深淵中救出，這也像極了風箏翱翔輪迴的過程，不惑之年的阿米爾用靈魂最深處的頓悟為故事劃上了一個還算圓滿的遲到的句號。

書的最後與索拉博放風箏的那一刻，在阿米爾心頭想過的或許是年少善良的哈桑，也或許是歲月中那些無數個被悔恨折磨過的日夜，我們不得而知。但可以肯定的是，阿米爾一直在追尋探索人性的`真善和重生，在那一刻都得到了永恆。

我們都在追尋的路上，一直都在尋找一種拯救人性的真諦。追風箏的故事美麗又殘酷，在時間古老的長河中靜靜訴説着每一個經歷過苦難的靈魂品格，告誡着人們守護真情、滌盪心境，使人性希望與延續的光芒熠熠生輝。

《追風箏的人》讀書心得 13

走進那一片火紅的晚霞，頭上風箏獵獵作響，耳畔傳來了那句真摯的諾言：“為你，千千萬萬遍。”

“為你，千千萬萬遍！”銘刻在心底的聲音是永恆的誓言，親情、友情，歡笑、背叛，汗水、血水，樹蔭傾瀉的陽光，順窗而下的雨水，最珍貴的感情，獨自嚥下的淚水，難以置信的身世，執着奉獻的`生命，連同風箏和那張帶着兔脣的圓臉在阿富汗這片被宗教信仰纏繞，被戰火摧殘的土地上交織成震撼人心又回味悠長的交響曲：“為你，千千萬萬遍。”

“為你，千千萬萬遍。”哈桑的這句話令人感動。為了主人阿米爾，哈桑心甘情願地做任何事情，他受盡恥辱，最終奉獻出生命。可阿米爾為了得到爸爸全部的愛，不惜陷害哈桑一家；在哈桑被欺負時，阿米爾逃走了。殘酷的事實是這樣的，哈桑是阿米爾同父異母的親弟弟。

加州美夢和喀布爾夢魘，抉擇、證明、救贖，是輪迴還是重新開始？阿米爾做了最正確的選擇。為了彌補心中的缺失，他費盡周折，找到了哈桑的兒子，在與悍匪的激烈較量中，他找回了當年的勇氣；在開導哈桑之子的同時，他也對生命有了新的認識。

再次成為好人的路，雖然佈滿荊棘，是血和淚的交織，但他會勇敢地面對。“我追。風拂過我的臉龐，我脣上掛着一個像潘傑希爾峽谷那樣大大的微笑，我追。”危機關頭的懦弱無助；親人面臨危險時的慌亂無措；失去親人時的悲傷孤獨，所有的一切都在哈桑之子放飛的風箏中得到了原諒與補償。

很多年前，哈桑為阿米爾追風箏，“為你，千千萬萬遍。”很多年後，阿米爾為哈桑的孩子追風箏，“為你，千千萬萬遍。”

生命竟是一點點幸福，一片片心碎，一絲絲悔恨，一縷縷無奈所組成的複雜的耐人尋味的情感集合。就在阿米爾與哈桑曾經生活的那片土地上，我小心翼翼地感悟着生命帶給我的那薄如蟬翼般易碎的感動。

阿米爾已經追到了心中漂移已久的那隻風箏，象徵着正直、勇敢、善良、忠誠的風箏。

而我們心中的風箏是什麼樣的？無論它意味着什麼，翻過千山萬水，跨越艱難險阻，讓我們勇敢地追。

仰望遠方的風箏，嘴角的弧度悄然上揚。因為，我們都是追風箏的人！

《追風箏的人》讀書心得 14

“凡夫俗子在歷史狂濤裏的獨立奮鬥，一部非比尋常的小説。”這是《人物》對《追風箏的人》的評價。誠然，我等凡夫俗子，生活平淡無奇，不一定能經歷作者那樣跌宕的人生，但書中所寫，仍然值得我們深思。

《追風箏的人》是一部典型的“成長小説”，書中主人公阿米爾在成長的過程中承受了成長所帶來的傷痛。童年時所犯下的背叛、誣陷、欺騙以及嫉妒等錯誤，一直都是纏繞阿米爾的噩夢，讓他耿耿於懷，自責內疚。在歷經了漫長的成長之旅後，已入中年的阿米爾終於實現了“自我救贖”。那句“為你，千千萬萬遍”也變得更加美麗。

讀完全文，感歎於它沒有虛矯贅文，沒有無病呻吟，於扣人心絃的情節中勾勒出家庭與友誼、背叛與救贖，於輕描淡寫中展現出人性的脆弱與成長。

那麼，追風箏的人，究竟是誰呢？

是哈桑嗎？故事中，他曾是追風箏的高手，阿米爾曾讚歎哈桑，説他體內似乎有某種指南針。又或許，阿米爾才是那個追風箏的人吧。在這部小説中，阿米爾不斷在追風箏，在成長。

小時候，阿米爾想方設法贏得追風箏比賽，為的只是得到父親的肯定與喜愛，為了成為一個“被注目，而非僅僅被看到；被聆聽，而非僅僅被聽到的人”。讀到這兒，我真切地感受到12歲的阿米爾的熱切渴望，他渴望被認可，被讚揚，被肯定。這多麼像我們身邊的那些孩子，那些並不一定樣樣讓我們滿意的孩子。在父親的眼中，阿米爾不夠勇敢，不夠堅強，在阿米爾眼中，父親那般高大，卻又那般遙遠。因此，阿米爾極度重視追風箏比賽，為了贏得比賽，不惜犧牲哈桑，導致自己一生的遺憾。在我們的成長過程中，是否有過這樣的階段，為了成為父母眼中的乖孩子，我們努力學習，我們積極進取；在我們教學的過程中，是否見過這樣的孩子，為了父母而讀書，父母是絕對的權威。我們不能武斷地説這樣的學習動機是錯誤的，因為它在人生的某個階段真實存在，很難避免，但我們也應該清楚地認識到這樣的學習缺乏主動性，很難產生長久的良好的效果。

書中的故事走向也證實了這一點。童年的阿米爾是懦弱的，是不幸的。然而，阿米爾也是幸運的，因為，在他成長的道路上不乏良師益友。

哈桑，是他的僕人，更是他的摯友，是他年幼時的精神寄託。追風箏比賽，有哈桑的幫助，阿米爾方能看到父親以他為榮；寫了人生中的第一篇短篇小説，哈桑，這個目不識丁的孩子耐心地聆聽，放聲地稱讚，哈桑的一句“你肯定會成為偉大的作家，全世界的人都讀你的故事！”多年後仍在阿米爾的腦海中久久縈繞。

拉辛汗，是阿米爾父親的朋友，他更是阿米爾的良師、知音、引路人。他是阿米爾的第一位讀者，他在讀完阿米爾的第一篇短篇小説之後認真地寫下：“我非常喜歡你的故事……我願意傾聽你訴説的任何故事。太棒了！”這句話，讓年幼的阿米爾飄飄然，更讓成年的阿米爾更加堅強。拉辛汗和阿米爾的接觸並不多，但他在阿米爾的自我救贖和成長中至關重要。當阿米爾深陷過去的自責與愧疚中時，拉辛汗鼓勵他回到故鄉，對他説：“來吧，這兒有再次成為好人的路。”

“良言一句三冬暖。”不要小看語言的魅力，不要吝惜你的`讚美，無論是面對你的朋友抑或面對你的學生，你的珍視與讚美，往往能產生意想不到的效果：那個默不做聲的孩子突然報名參加朗誦社團，只因為那次讀課文時，你向他投去了一個微笑；那個孤僻內向的孩子漸漸和同學交流説笑了，只因為那些晴朗的午後，你為他送去關心和鼓勵；那個學習吃力的孩子悄悄舉手發言了，只因為那本作業本上，你為他寫下了温暖與讚揚……

誠然，現實生活中，每個人都會有這樣那樣的缺點和不足，就如主人公阿米爾，他是那樣懦弱，卻又那樣勇敢，他敢於正視自己的性格缺陷，終其一生，自我救贖。希望我們每個人都能像阿米爾那樣勇敢，就像小説結尾所説：“也許每個人心中都有一個風箏，無論它意味着什麼，讓我們勇敢地追。”

當然，作為教師，我們不僅僅要學習追逐自己的風箏，學會自我救贖與成長，更應該成為像哈桑或者拉辛汗那樣的人，因為我們身邊多的是像阿米爾這樣成長中的孩子，他們需要我們的肯定、讚揚和鼓勵。我們應該做一個有心人，發現孩子們身上的閃光點，及時表揚；我們應該正視孩子們身上的不足，相信他們，引導他們一步步成長。告訴他們：為你，千千萬萬遍！

《追風箏的人》讀書心得 15

“為你，千千萬萬遍！”我的耳中響起了這句話。這是哈桑對阿米爾説的話，阿米爾經過了二十多年也記得這句話。阿米爾永遠也忘記不了，那二十多年前的對哈桑的傷害，無法原諒自己心中的背叛……

卡勒德·胡賽尼，《追風箏的人》是他的第一本小説，當這本小説在美國發行時，在亞馬遜排行榜持續了131周之久，全球熱銷800萬冊，深受各類人士喜愛。

《追風箏的人》講述的是：12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與僕人哈桑情同手足。然而，在一場風箏比賽後，發生了一件悲慘不堪的事，令阿米爾感到自責和痛苦，他逼走了哈桑。不久，自己也隨父親逃往美國。成年後的阿米爾始終無法原諒自己當年對哈桑的背叛。為了贖罪，阿米爾再次踏上了暌違二十多年的故鄉，希望能為不幸的好友盡最後一份心力，卻發現了一個驚天謊言，兒時的噩夢再度重演，阿米爾該如何抉擇？

當我在看這本書時，我彷彿自己進入了阿米爾與哈桑的世界，身臨其境的感受到了他們的生活，所有的愛、愧疚、贖罪……都穿插在其中，令我對阿米爾的背叛感到可恨，對哈桑的行為感到同情。

阿米爾究竟是對哈桑做了什麼事，令哈桑一家人離開他們家呢？那是在一場風箏比賽後，兩人同心協力奪得了冠軍，哈桑將阿米爾掉落的風箏整理起來，在整理的同時，一個經常辱罵哈桑的父親的孩子的侮辱，阿米爾在旁邊目睹了一切，但是他卻沒有勇氣出面去拯救哈桑。之後，阿米爾的心理髮生了極大的變化，因當時沒有去幫助哈桑，因為自己的害怕、懦弱，導致哈桑一直被欺負。後來一直錯怪哈桑，他爸爸最終帶他離開了。

這本書字裏行間都流露出友誼的感覺。但是，當我看到阿米爾眼睜着看哈桑被欺負時，卻在一旁無動於衷，這是友誼嗎？一個願意為對方付出一切；另一個卻逃避一切。到底什麼是真正的友誼。

阿富汗爆發了戰爭，阿米尓一家逃離了自己生活了許多年的地方，去了美國，房子交給拉辛汗保管。到了美國，阿米爾認為時間可以沖走一切過去，他錯了，他始終忘不了哈桑離開時的面孔，他以前的回憶一直浮現，心靈備受煎熬，他要找一個機會去贖罪。

阿米爾回到了自己的家鄉：阿富汗。這裏已經沒有了以前的美麗，他來到自己快要荒廢的家，找到了拉辛汗，得知了哈桑已經死了的消息，而且知道了一個驚天的祕密，原來，哈桑和他是同父異母的兄弟，他兒時一直與他玩的`是自己的兄弟，他默默的接受了這個現實。他沒有放棄，繼續了他的救贖，因為哈桑的兒子索拉博落入了他兒時宿敵的手裏，阿米爾要把索拉博救回來，他歷經千辛萬苦，終於把索拉博救了回來……。

阿米爾費盡周折找回了哈桑的兒子，追回了一直飄移的風箏，擺脱了心中的煎熬，自己的心靈得以解放。這本書雖然沒有真正的大團圓，但是體現出來的是阿米爾對哈桑的贖罪是如此的真誠。

朋友，一生一世，這樣的朋友才屬於真正的朋友，希望以也有這樣的朋友，能在你身邊默默的支持你，鼓勵你，要勇敢的承擔自己的責任，一輩子只要找到這樣一個朋友，真的可以非常開心了！

胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀，將人性的真實刻畫得淋漓盡致，與其説小説是在追風箏，其實是追親情、友情，追當年的回憶。

《追風箏的人》讀書心得 16

翻開印着黃昏通透天空的封面，我彷彿進入了一個夢境，而一個富家少年與家中僕人友誼的故事，一個風箏的放飛與追逐的故事一點點展現在我的眼前。

故事在阿富汗開始。這個中東小國在我的印象中，是戰爭、災難、死亡的代名詞。而也正是因為這樣特殊的背景，這個關於風箏的悲劇才更震撼人心。

身為少爺的阿米爾和他的僕人哈桑是一對形影不離的夥伴。阿米爾常被人欺負，但哈桑卻每次都挺身而出。即使會受傷，哈桑卻也義無反顧。在他們的身上，我曾一度看到友誼的光芒閃耀。在追風箏的遊戲裏，夾雜着阿米爾對父親的愛和哈桑對阿米爾的信任。在風箏這個簡單的玩具裏，交織着他們的親情和友情。此時，他們的風箏依舊飄在空中，隨着風起伏，好似永遠不會離開。

但，事實總是殘酷的。阿米爾和哈桑，一個是主，一個是僕；一個是遜尼派，一個是什葉派；一個是普拉圖，一個是哈扎拉。他們被宗教，被種族，被主僕關係束縛着。而在這種情況下，他們便失去了純真的友誼。阿米爾為了得到爸爸的愛，讓哈桑在鬥風箏比賽取得第二。然而，在比賽結束後，當他看到哈桑被大孩子欺負甚至猥褻時卻選擇了沉默。當哈桑堅定地反駁對方自己與哈桑是朋友時，阿米爾也毫無反應，他的想法甚至是：他只是個哈扎拉人，不是嗎？他的怯懦打敗了自己。而風箏也隨着大風亂竄，在風雨裏飄搖。

他們有錯嗎？阿米爾沒有錯，對父愛的渴求，對優越感的渴望和麪對惡勢力的自保並不能籠統的説是人性的惡；哈桑也沒有錯，他只是一個執着地追求友誼的人。為了阿米爾，他承認了本不該承認的過錯，在陷害中離開阿米爾。也許，這就是哈桑所説的：為你，千千萬萬遍。

脆弱的風箏終於在大風中斷了線，隨風而去不知幾裏。兩個人的相離，從此便走向人生的兩極。哈桑跟隨阿里去到了巴基斯坦，在戰亂中死去；阿米爾則遷到了舊金山，在大學畢業後成了作家。然而，在二十年後，兩個人的人生再度因為一個電話交匯在一起。二十年後，阿米爾終於得知了父親深埋一生的祕密——阿米爾和哈桑是同父異母的兄弟。然而此時，哈桑——那個曾經追風箏的人已經永遠地離開了人世。在萬般複雜中，阿米爾戰勝了自己的怯懦，他毅然回國救出哈桑的兒子索拉博，他完成了對自己人性的救贖。

在阿米爾的視角和內心下，我們看到了他的世界，看到了一個生性怯懦，卻蜕變成勇敢的'男子漢的人生。他不再是父親評價裏的“一個不能保護自己的男孩”了。當他決定救出索拉博的那一刻，他終於走出了自己的陰暗，走出了背叛哈桑的陰霾。

我想，正如父親所説：“罪行只有一種，那便是盜竊”。阿米爾盜竊了哈桑的未來，也同時盜竊了自己的人性之善。但在這個成長與救贖的故事裏他終於用自己的方式救贖了自己。“當罪行導致善行，那就是最大的救贖”，這是我認為全書中寫得最好的一句話。我想，沒有人能發自內心的説自己沒做過錯事，在不同的角度，善和惡可能截然相反。但《追風箏的人》告訴我們：敢於承認自己的過錯，不僅僅是悔恨，不僅僅是內疚和自責，更重要的是，我們要勇於原諒，原諒那些過錯與陰霾，並以此為戒，去用救贖的想法面對未來的人生。對於哈桑來説，風箏是忠誠與勇敢；而對於阿米爾來説，風箏則是自己對哈桑的愧疚和自己的救贖，是隨着哈桑的生命而飄走的，需要他用一生去追逐的人格缺失的部分，他們都追逐着自己生命中最重要的東西。從這個角度看，我們每個人都是追風箏的人。只要找到了正確的方向，終有一天，風箏會平穩地停在你掌心——只是你不能放棄，而是學會勇敢。

“我追。風拂過我的臉龐，我脣上掛着一個像潘傑希爾峽谷那樣大大地微笑。我追。”不知跑了多遠，風箏終於回到了阿米爾的掌心。公園裏索拉博的微笑，讓阿米爾終於抓住了斷了線的風箏，他也成為了追風箏的人。

《追風箏的人》讀書心得 17

為你，千千萬萬遍。

—題記

這個假期，我看了美國作家卡勒德·胡賽尼的小説《追風箏的人》。夕陽西下，在一片片紅色的雲彩下，有一個小男孩，手裏拿着一隻風箏，跑着，風箏隨風飄揚。這，就是這本書的封面。看到這個封面，我便對這本書產生了濃厚的興趣。

這本書，主要講了12歲的阿米爾少爺和僕人哈桑的情同手足。然而，在一次風箏比賽之後，發生了一件悲慘不堪的事。這一直折磨着阿米爾，阿米爾甚至逼走了哈桑。沒多久，因為戰亂，自己也跟着父親逃往美國。20年後，阿米爾始終放不下當年的心結，重回故土，希望為當年的好友做一點事。可也是這次的迴歸，使阿米爾知道了一個驚天的謊言，兒時的悲劇再次上演，阿米爾也最終做出了抉擇。

看完這整本書，我思緒萬千。

謊言與信任，背叛與救贖，是貫穿全文的線索。在這些情感中，令我感動的，是那句“為你，千千萬萬遍。”這是一句多麼普通而又充滿了愛的誓言呀！這句話，在文中一共出現了三次。第一次，便是在哈桑追到風箏後對阿米爾説的.。這句話，是哈桑對阿米爾的信任。儘管他知道自己身份卑微，但仍然堅信，在他和阿米爾之間是有那最真摯的友誼的。第二次，是法裏德對受了重傷的阿米爾説的。雖然這只是一句朋友在危難之際時，伸出援手時説的一句話，但卻揭開了阿米爾的傷，想到了哈桑，20多年的痛苦和自責爆發出來，是阿米爾不由自主的流下淚來。第三次，是阿米爾為哈桑之子索拉博説的。同樣的追風箏，同樣的話，不同的人，這，或許是一個受過極大折磨的人的一個救贖的機會，也是阿米爾的痛苦的解脱。

從懦弱，膽小，痛苦，到勇敢，堅強，救贖。阿米爾這一形象，和那句“為你，千千萬萬遍。”讓我久久回味。

《追風箏的人》讀書心得 18

第一次讀這本書的時候，它給我的感覺是深沉的，懊悔的。我能感覺得到作家寫它時的沉重，懺悔和渴望贖罪。

這本書和其他的小説不同。這本書全文的感情一直很平穩，沒有刻意加工的大起大落，全文像流水一般流暢，以平淡的字句反映出了內心深處的感受，給我，給讀者的心靈帶來了極大的撼動。一般講人性的書都會以一種黑暗的角度來描述，其實這種書我一點不喜歡，因為它們大多都很壓抑，我亦不喜歡那些書的作者，因為他們給人一種賣弄學識以及閲歷的感覺。而追風箏的.人 的作者卻真實的讓人感覺到他心中的情感，絲毫不做作。

我喜歡文中的哈桑，因為他忠誠，真誠。他不僅一次的對阿米爾説為你，千千萬萬， 每當我看見這句話，我的心中都充滿了感動和震撼。哈桑對阿米爾的感情絕對是絕無僅有的，我想他真的拿阿米爾當朋友，而且是可以獻出生命的那種。但阿米爾不那麼想，他從不把哈桑當朋友，他嘲笑他昧，甚至於在看到哈桑被欺負時，選擇獨善其身。儘管他事後很懊悔和羞愧，但正因這份懊悔和羞愧，他犯下了更嚴重的錯誤。他陷害了哈桑，陷害他偷東西。哈桑和他的父親離開了，但哈桑對阿米爾的感情還未終止。

當阿米爾和父親到了美國時，他對在阿富汗的哈桑感到非常抱歉，當他回到阿富汗想要贖罪時，卻被告知身為他弟弟的哈桑已經死了，只留下了一個兒子還在繼續受苦。阿米爾費盡千辛萬苦把他從自己的老敵人手裏救出來，並帶到自己身邊撫養。當他和侄子一起放風箏的時候，他彷彿又看見了兒時快樂的自己。

我們每一個人都是追風箏的人，或是贖罪，或是追夢，其實這並沒有什麼條件，但我們一定要去追，要有追的勇氣。

放風箏的人在前面跑，而追風箏的人一心一意的在後面追，或許這也是一種幸福吧。

《追風箏的人》讀書心得 19

第一次讀《追風箏的人》，就有一股強烈的，似曾相識的感覺。那，不就是我嗎？

幼時的我，也有一個如哈桑般的好友。完全稱得上是形影不離。

可我有一次，帶着他去偷東西。我們的目標是一個很刻薄的老婆婆家。平日裏，她老是訓斥我們。我們便暗下決心，一定要好好報復她。她有一個很珍貴的手錶，我們早就覬覦它了。於是，我就去把它偷了。可當老婆婆發現的時候，我卻説是他乾的。“他明知道是我背叛了他，然而還是再次包容了我，也許是最後一次。那一刻我愛上了他，愛他勝過愛任何人，我只想告訴他，在某種程度上，我也許就是草叢裏的毒蛇，湖底的鬼怪。”書中如是説。

是我在從中作祟，使他遭到了老婆婆的一頓毒打，使他背上了小偷的`名號，使他不敢光明正大的站在世人面前。

我感受到了如阿米爾一樣的恐懼，一樣的愧疚。在很長一段時間裏，不，直到現在，那深深的負疚和罪惡感縈繞着我，無論怎樣，難以拭去。

但讀了《追風箏的人》，我幡然醒悟了，現在還為時不晚。哈桑已逝，朋友仍存。別等到來不及的時候再後悔。當看到阿米爾鼓起勇氣尋找哈桑時，我再也坐不住了，拿起書，徑直向朋友家追去。

“我追，風吹拂過我的臉龐，我脣上掛着一個像峽谷那樣大大的微笑。”

早已讀過這本書的他，一看到這本精美橙色封面的《追風箏的人》，心領神會的盯着我，語重心長地説：“我倆之間，無需多言，為你，千千萬萬遍。”

“是啊，為你，千千萬萬遍。”

沒有生在戰爭時代的我們應該感到慶幸。因為這樣，我們才有去挽救，去道歉的機會，還不至於懷着負罪感度過一生，抓緊機會別讓它定格成永遠的傷痛。

每個人心中都有一隻風箏，我們都是追風箏的人。只有追到了屬於自己的風箏，我們才能成為健全的人。那長長的風箏線的背後是一份對人生命運的信服與感激。而對於我們來説，無論那隻風箏意味着什麼，就讓我們勇敢的地去追吧！

我追。

《追風箏的人》讀書心得 20

“為你，千千萬萬遍！”這句話烙印在我的腦海裏，久久揮之不去。在這本書中曾有三個人説過這句話：哈桑、法裏德、阿米爾。

第一次：哈桑對阿米爾説。我想，當哈桑對阿米爾説過之後，才會使阿米爾後來對他的所作所為而強烈地感到羞愧、自責、悔恨。

第二次：是法裏德對阿米爾説的。當我讀到：“你能再幫我一個忙嗎？”“為你，千千萬萬遍。”法裏德説時，我居然和本文的主人公阿米爾一樣，淚水頓時湧出了眼眶，我又想起了哈桑對阿米爾説這句話進的情景，腦海中不斷浮現：兩個男孩並肩坐在草坪上……哈桑和法裏德，他們一定很愛阿米爾，一定把阿米爾當成他們的唯一。

最後一次，是阿米爾對哈桑的兒子索拉博説的。當阿米爾對索拉博説這句話的時候，一定飽含了他對哈桑深深的歉意，和對哈桑和索拉博的愛，他希望，能通過對索拉博深切的關心，來彌補對哈桑犯下的過錯。

愛，有時表過得很明顯，但有時需要回味和感悟。在本文阿米爾拿着石榴，讓哈桑還手時，哭着喊着：“我該拿你怎麼辦？哈桑？我該拿你怎麼辦？”時，或許有些人會覺得阿米爾蠻橫無理、無理取鬧，可我卻認為，阿米爾是在乎哈桑的，愛着哈桑的。如果不是在乎哈桑，愛哈桑，阿米爾怎麼會那麼需要哈桑的原諒呢？其實阿米爾在哭着喊着叫哈桑還手時，就是在向哈桑求得原諒，但當時的他還小，懵懂無知，他認為只要哈桑打他一頓，就能讓哈桑得到滿足，就能舒服許多。他愛哈桑，他需要哈桑的原諒，只是他在求得原諒的.時候，方法用錯了。

本文出現過很多次的一句話：“世間只有一種罪行，那就是盜竊。”很奇怪的是：我每一次去讀它時，感覺都不一樣，我認為盜竊可恥，偷財、偷命，甚至後來，我品味到的偷權利，這些都使我感到痛恨！我想：那些盜竊者可知失去自己最重要的東西的感覺？但後來，我發現我想得不完全對，盜竊奕然可恥，但在行竊之後，那些行竊者要是意識到自己的錯誤，對自己的行為感到羞愧，並不斷彌補自己的過錯的話。我想，這行竊，定能成為他們人生中一次可恥的經歷，而這可恥有經歷又在不斷地監督着他們，他們便不會再犯錯。

“為你，千千萬萬遍。”更像是對一個人的承諾，它們能讓人們感到温暖，能讓人們銘記。我想，它一定還能讓人們反思，反思自己是否有這樣去關心別人，是否有這樣給別人承諾，並遵守諾言。

《追風箏的人》讀書心得 21

人一輩子都在追，有人在追逐自由，有人在追逐權勢，有人在追逐錢財，有人在追逐一個人。

“終其一生，我們只為尋找最初失去的那個人。”

讀完《追風箏的人》，我的心情只能用百感交集來形容。我因主人公阿米爾的懦弱而歎息，因哈桑的悲慘命運而無奈。命運多桀導致的悲劇，令人深思。

“為你，千千萬萬遍。”

這是書中重複多次的一句話，這並不是纏綿悱惻的戀人間説的情話，也不是血濃於水的親人間擔起的責任，而是僕人對主人的赤誠之心，超越朋友界限的不朽友誼。這樣的忠誠，這樣的真摯，讓我喜歡上了哈桑這個人物，雖然他的種族被眾人歧視，雖然他的兔脣遭人嘲笑，雖然他的性格惹人欺壓，但我欣賞他的淳樸，他的善良，他的勇敢，相比於下，主人公阿米爾卻顯得十分渺小、懦弱。

風箏事件是主人命運的一個轉折點，正因為追風箏大賽中的.一段插曲，讓哈桑一生都蒙上了揮之不去的陰影。然而正發生的一切，阿米爾都在遠處看看，卻僅僅是看着，沒有上前幫助，沒有及時制止，懦弱的他，僅僅是看着。戰爭使故事向前發展，為了生存，阿米爾與父親一起奔逃到美國，曲曲折折，阿米爾有了自己的家庭，父親患病而終，她心中也仍然放不下自己愧對的那個人，於是他決定踏上返鄉之路，去尋找最初的那個人。

可命運的指針並沒有停止，再次回到家園，迎接他的，卻是一個讓他窒息，讓他手足無措的消息——哈桑，他的夥伴，在戰爭中被俄羅斯人槍斃，並意外得知，哈桑是自己同父異母的兄弟。也許是出於內疚，也許是因為同情，他決定收養哈桑的兒子。

故事的最後，阿米爾救回了哈桑的兒子索拉博，可此時的索拉博卻因精神上的傷痛致以完全失去感情，唯有説起風箏——那哈桑和阿米爾童年最喜歡的玩物，他才會不知不覺地笑起來。

書中的情感不僅僅是親情，不僅僅是友情，只要是能夠沉下心來閲讀的人，都會被其中直指人心的情感打動，也會從中折射出自己曾經有過的心緒，比如傷害別人時的快意和猶疑；危機關頭的懦弱無助；親人面臨危險時的慌亂無措；愛情乍到時的浮躁不安；失去親人時的悲傷孤獨；應該擔當責任時的自私推諉，以及時常湧上心頭的自責、自卑和贖罪的衝動……這樣的情感沒有任何的虛偽做作，是一個人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實反應，是一個人在夜深人靜時最私密的捫心自問。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀，將人性的真實刻畫得近乎殘酷，卻又毫不譁眾取寵。

結局不算悲傷，但讀完心中仍然感到十分苦澀。我們應該在開始時就學會珍惜，以免經歷懊悔與傷痛的糾纏，追尋一生，卻再次撲空，萬劫不復。

《追風箏的人》讀書心得 22

追風箏的人，圍繞風箏與阿富汗兩個少年之間展開，一個富家少年與家中僕人關於風箏的故事，關於阿富汗歷史政治，種族文化的故事。

主人公阿米爾不是英雄，和我們看的電影中主角光環並不一樣，他對父愛的渴求、對優越感的渴望以及面對惡勢力時的自保。他嫉妒父親對哈桑好，恨不得自己血液裏流淌着父親的血；看見哈桑被強勢蠻橫的阿塞夫猥褻時，躲在角落中不出聲；後來因為沒為哈桑挺身而出內心受到煎熬，還設局陷害讓哈桑和阿里離開了他們家。

相反，哈桑對阿米爾是非常忠誠的，有僕人對主人的忠誠，有對朋友的忠誠。他為了阿米爾少爺博得父親的.愛，一直是那個追風箏的人，後來知道阿米爾不想見到自己時，附和他的謊言，離開了家；原諒拋棄了自己的母親，一直對她很好。

我覺得在生活中，哈桑這樣善良可愛的人很少，在從來沒被承認的友誼中，始終不變地奉獻着對阿米爾少爺忠誠的愛；阿米爾在之後的二十多年，因為背叛內心一直自責，受煎熬，最後踏上了成為好人的路，冒死將哈桑的兒子救出，成為了那個為索拉博追風箏的人。

知錯就改，亡羊補牢，為時不晚。

《追風箏的人》讀書心得 23

已開始讀這本書時是被書名所吸引住的，"追風箏的人"念起來挺歡愉的，而且心裏也有一個疑問，為什麼人要去追風箏？一般不是人帶着風箏跑的麼？帶着這些疑問，我開始了《追風箏的人》的閲讀。

這個故事發生在阿富汗，故事主人公之一是當初年僅12歲的一位阿富汗富家少爺阿米爾，他性情温和，懦弱，少為自己的事情抗爭；而還有一位主人公小男孩哈桑是阿米爾家中的僕人，他也是阿米爾最忠誠最信任的朋友。

故事的開頭部分描述的是阿米爾和哈桑和其他一羣小孩子爭先追趕風箏的情景，哈桑成功為阿米爾追到風箏。

後來我才知道，追風箏是阿富汗的習俗，每年春天，他們都會舉辦風箏節，許多孩子都會帶着自己的風箏聚集在空地上，讓各自的風箏在空中決鬥。

你必須要把你周圍所有的敵人消滅光，你才能成為勝利者。

同時，你必須把你走位的風箏都打敗，你才會成為萬種矚目和讚歎的焦點，那樣會有無限的榮譽和光亮集聚你一身。

追風箏，也相當重要，你搶到了最後一個被擊落的風箏，那才算是完全的勝利。

作為阿米爾的忠實朋友，哈桑義無反顧未其追到風箏，最動人心絃的一句話是：為你，千千萬萬遍。

想想，這句幾乎是世界上最令人温暖的話是出自一個12歲的孩童之口。

他是何其在乎兩人的友誼，那種近乎要為對方吃土的決心和忠誠，阿米爾應該為此感到萬幸甚至當是上帝無意之中多送的一份意外之禮而緊緊揣在懷裏。

但是…

當鏡頭轉向一個昏暗的角落，一羣男孩圍着恐懼的哈桑，對着他施以暴力，而阿米爾努力地蜷縮在一旁角落不敢出聲，只是默默地看着為阿米爾忠誠守護的哈桑被制服地無法動彈，他親眼目睹了哈桑被施暴整個過程。

阿米爾強忍着淚水，身體和腳卻無法往前挪一步，挺身而出去救救他那無助的朋友。

我不知道哈桑看到阿米爾這樣子無動於衷是什麼感受，那個是他曾經要拼命去保護和追隨的朋友啊！儘管如此，哈桑也沒怪阿米爾。

但是出於懦弱而極端害怕直至羞愧，阿米爾無法再面對哈桑和那段曾給他好多保護的友情，終於，他做出了更為極端的事情——他栽贓哈桑，污衊他透了自己的東西，讓他永遠離開這個家，永遠不用見到他，不用想起自己曾經的無用。

人性一再扭曲，扭曲到極端就會導致醖釀更多的悲劇。

小説整體的都在一個比較低沉壓抑的基調，每個場景都深深揪住每個在讀人的心，讓我好像心透不過氣兒一樣，簡單的故事卻透露出關於人性的思考，發人深省。

阿米爾的懦弱可氣，哈桑的善良單純可憐，人物塑造特性鮮明。

當中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時，他卻不顧危險，前往家鄉阿富汗，開始了救贖。

但時間是可怕的，因為它可以讓一切都改變。

終於回到家鄉的阿米爾，目睹了家鄉的變化，戰亂不斷，民不聊生。

同時也見到了兒時的老管家，見到了荒廢的家，也得知了，哈桑的死訊。

哈桑死了，阿米爾的救贖卻沒有停止，哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時的宿敵手中，兒時的懦弱和愧疚纏繞着中年的阿米爾。

一場救贖再次開始。

故事的最後，阿米爾救回了索拉博，可此時的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情，唯有説起風箏——那哈桑和阿米爾童年最喜愛的玩物時，才會不知覺的'笑起來……書的後半段寫得是主人公心靈的救贖。

他費盡周折找到了哈桑的兒子索拉博，追到了心中漂移已久的風箏，重新成為一個堂堂正正的男子漢，生活的大門終於又向他敞開了。

阿米爾的結局，相比較而言，是幸福的。

他終於明白了彼此的意義——以生命為代價。

這是一個關於人性救贖的故事，或許上帝創造人來就讓我們來犯錯的，他給了每個人能夠犯錯的額度，只要能意識到犯錯本身，克服犯錯的各種因素，完成對自己錯誤的補救和救贖，掛了科，重修能過就行，上帝照樣會接受你這個天之驕子的。