匆匆讀後感(彙編15篇)

讀完某一作品後，相信你一定有很多值得分享的收穫，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。那麼你真的會寫讀後感嗎？下面是小編整理的匆匆讀後感，希望對大家有所幫助。

匆匆讀後感1

燕子去，有再來的時候；楊柳枯，有再青的時候；桃花謝又再開的時候……

這是出自偉大作家朱自清先生的作品，此文表達作者對時間流逝的無奈和惋惜。

人一生的時間是有限的，但是我們要充分利用好這段時間，去做有意義的'事情，不可以浪費時間。

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經長大，過去的時間一去不復返……

在生活中，我們不可以兩天打魚三天曬網，要珍惜每一分每一秒，去做有意義的事情。

可是聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返？

匆匆讀後感2

當我們回首這一切時，也不免感概萬分。我是一個不珍惜時間的孩子，但直從我讀了朱自清的`《匆匆》中我體會到只有珍惜分分秒秒的時間，才能成為時間的主人，而不做時間的奴隸。我想，上課時認真聽講，這樣我就充分利用了每節40分鐘的時間；放學後，我認真完成作業，再把動作加快！

匆匆讀後感3

時光的匆匆帶走了歲月的沉寂，換來了新的面孔，但這時光究竟能讓我們看見多少次嶄新的未來？我們曾經背過魯迅的一句名言——“時間就是性命，無端的`空耗別人的時間，其實是無異於謀財害命的。”這句話以哲理的語言告訴我們要珍惜時間，要把每一分每一秒都用的有價值、有意義。

我原本以為，像朱自清那樣，只要用自己的文字寫出好的文章來供人欣賞，這就叫貢獻。可當我讀完《匆匆》時，我便意識到：“真正對社會有力的貢獻不止只有那些，甚至只寫文章供人欣賞算不上是一種貢獻。”這種意念是從作者朱自清那這種自責與自卑交織着的文字裏感受出來的。

匆匆讀後感4

我在徘徊……

朱自清曾告訴過我：過去並沒有留下什麼痕跡，重要的是從現在開始，懂得珍惜時間，只有珍惜時間才有可能去創造未來，只有去創造未來才有可能去創造無限生機！時間是會匆匆地走，也會匆匆地來，這是誰也控制不了的，但我們可以控制自己，不要再虛度年華！

時間，來也匆匆，去也匆匆。玩耍的`人們吖！快睜開你的雙眼，不然，時間也會在你身邊悄悄飛逝……

匆匆讀後感5

今天，我讀一篇令我深受啟發的文章——《匆匆》。這篇文章總體講的是：

第一段講“我”思考我的`日子為什麼一去不復返，二至四寫作者為日子一去不復反而感慨，第五段突出作者對時光流逝的感慨，這篇文章圍繞匆匆二字細膩的刻畫時光流逝的蹤跡。

讀完這篇文章，一陣節約時間的念頭從我的心裏油然而起，想起以前不節約時間的行為，我就從心底對自己説一句：應該節約時間。

匆匆讀後感6

讀了語文書的第十課《匆匆》，我知道了：本文主要講了時間一去不復返，同時告誡我們：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！

文章最後的這句話同開頭照應，再一次強調了時光易逝的特點，同時，也暗暗告訴我們每一個人，珍惜時間，不要等失去後再珍惜……讀完這篇課文，對我的'啟發很大。是啊，我們應該仔細想一想，我們的日子為什麼一去不復返呢？他們都去哪了呢？於是——讀書的時候，日子從書本里過去；寫作的時候，日子從筆尖過去；上課時，日子從課堂裏過去，從老師的話中過去……

時間都去哪了？匆匆走了。珍惜時間吧，時間就是金錢！就是學習成績！

匆匆讀後感7

去的儘管去了，來的儘管來着；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時候，小屋裏射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋轉。於是 洗手的時候，日子從水盆裏過去；吃飯的.時候，日子從飯碗裏過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽着的手邊過去。

匆匆讀後感8

今天，我學習了《匆匆》這一篇課文，講的是：作者朱自清一生寫了很多作品，可他還覺得自己沒有做些什麼，認為時間過得飛快、一去不復返。作者想挽留時間，卻挽留不住。因此，在以後的日子裏，作者更加的'珍惜時間。

這讓我懂得了：要珍惜時間，不能浪費時間，讓我聯想到了一句名言：“時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實無異於謀財害命的，”因此，我們要珍惜時間，不可讓時間白白浪費。

匆匆讀後感9

説起匆匆，學過它的人或聽過它的總會想起“燕子去，有再來的時候；楊柳枯，有再青的時候……”

課文告訴我們的，不就是要讓我們珍惜時間，在你浪費時間的時候，它就輕輕悄悄地走着。當你回過神來，後悔自己剛才浪費時間，可時間就在你抱怨的.時候走過。

學習朱自清先生的這篇散文，我明白時間讓人煩惱的原因，因為它總是會讓沒有完成任務的人煩惱，完成任務的人則不會被它煩惱。讓我們做一個完成任務的人，拋掉時間這個煩惱吧！

匆匆讀後感10

今天我閲讀了我們語文書的第二課《匆匆》，讀了後對我深有啟發。

《匆匆》是朱自清在二十四歲時寫的文章。文中運用了排比、擬人、比喻等修辭手法充分表現了作者對時光稍縱即逝的無奈和對已經逝去的時光的`留戀，在文中作者把八千多日的時光比做一滴水，充分體現了作者對時間的惋惜和無奈，這篇文章告訴我們要珍惜時光，有所作為。説到時間匆匆，我也有這樣的經歷，在我玩電腦的時候，我感覺時間從我的鍵盤是跳過去，在我閒聊的時候時間從我的話語中流過去。

我決定以後要珍惜時光，有所作為。

匆匆讀後感11

今天，我學了《匆匆》，這篇文章，他給我們講了時間是多麼的，寶貴，我就給你們講一講吧。

今天，我們學了一篇課文，名叫《匆匆》。

裏面説了一些關於時間的故事，讓我們從小珍惜時間，不讓時間從自己身邊走去，不讓時間從筆下溜走，不讓時間從眼皮底下溜去。有句話説得好“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”

這不正是要我們珍惜時間的一句話 嗎？時間他也有腳啊！在一瞬間，他就不見了，或許你不會注意，明天將到來的.，永遠不會和今天一樣，今天飛來的是小鳥，明天可能飛來的就是老鳥了，時間來也匆匆，去也匆匆。我們一定要珍惜時間。

匆匆讀後感12

當我想到這句話時，就會想到剛剛學的一篇課文《匆匆》，這篇課文的作者是朱自清，雖然課文很長，但是可以用幾個簡單的字概括，那就是“珍惜時間”

文中有一句話説“像針尖上的一滴水滴在大海里”，一滴水滴在大海里是沒有聲音的，而且很快，時間就是這樣的.，沒有聲音，轉瞬即逝。

讀了這篇文章後，讓我想起了我自己，有時我會合理的運用時間，而有時卻只會浪費時間，我明白從今往後我要好好珍惜時間，多用點兒時間在學習上，如果現在不好好學習，到老了的時候就會後悔，有句古話也是這樣講的“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”匆匆讀後感匆匆讀後感800字朱自清匆匆讀後感

匆匆讀後感13

如果你問世界上什麼最珍貴？我就會説：“當然是時間！”是啊，錢很珍貴，比錢珍貴的是家，比家珍貴的是和平，比和平珍貴的.是時間！

自古以來，人們就感歎時間易逝，“時光荏苒，白駒過隙。”讀了朱自清散文《匆匆》後，我對這句話有了更深刻的理解。

朱自清説：“洗手的時候，日子從水盆裏過去；吃飯的時候，日子從飯碗裏過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。”我覺得玩的時候，日子從笑聲裏穿過。

朱自清説：“過去的日子如輕煙，被微風吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了……”我覺得過去的日子如夕陽，被青山遮掩了，如雨珠，被綠葉吸收了！

我們要珍惜每分每秒的時間啊！

匆匆讀後感14

今天我閲讀我們語文書的第二課《匆匆》，讀後對我深有啟發。

《匆匆》是朱自清在二十四歲時寫的文章。文中運用排比、擬人、比喻等修辭手法充分表現作者對時光稍縱即逝的無奈和對已經逝去的時光的留戀，在文中作者把八千多日的時光比做一滴水，充分體現作者對時間的`惋惜和無奈，這篇文章告訴我們要珍惜時光，有所作為。説到時間匆匆，我也有這樣的經歷，在我玩電腦的時候，我感覺時間從我的鍵盤是跳過去，在我閒聊的時候時間從我的話語中流過去。

我決定以後要珍惜時光，有所作為。

匆匆讀後感15

時間是匆匆的；時間是一分一秒都不能挽回的；時間是用金錢都買不到的。

字寫錯了，可以再寫一次。時間是過的很快的，它是不能重新在來過的`。不像電視劇那樣放了一遍，還可以放第二遍。我們要珍惜時間。在有空的時候，我們得做一些有用的事情。時間是很寶貴的，它是用金錢也買不到的。在以前我也有過跟作者一樣的疑問，我們的時間為什麼一去不復返呢。有很多事在生活中都可以重新來過，時間卻不可以重新來過。

讀了《匆匆》這篇文章。我從中懂得了，我們要珍惜時間。不要把這麼寶貴的時間給浪費了。