優秀班主任教學心得體會範文

教了13年的學，做了十年的班主任。多多少少對這個班頭有了一定的情感。很多人都覺得擔任班主任，是一件很費心的事情，其實我覺得還好。只要方法得當，這工作幹起來，其實蠻輕鬆的。

特別是語文老師，每天早上5點半就從牀上爬起來走進教室。除了上好早讀，用心觀察學生的一舉一動，這未嘗不是一種很好的管班方法。

其實想要管好一個班，我覺得在開學之初需要做好以下幾點：

首先，在孩子們還沒有入校時。我都會把教室打掃一遍，讓孩子們感覺在他們來之前這個教室，這個班的班頭已經為這個“家”付出過。並且，提前在黑板上寫上：““XX班”這個大家庭歡迎你們”“XX班的榮譽高於一切”……這種提前的心理暗示，會讓孩子們儘快的認定我和同班同學就是他的家人。在這裏，XX班是他們的第二個家。

接着，報到的當天，都會讓孩子們大掃除，那麼，不要刻意安排，讓孩子們自行找活幹自行去打掃。在這個時刻，你可以用你善於發現的眼睛去觀察：哪些孩子有全局意識？哪些孩子有勞動能力？哪些孩子班級意識比較淡薄？哪些孩子容易偷懶耍滑？在這一刻，很多孩子的表現都會讓你盡收眼底！如果，你觀察的夠仔細，那麼在接下來的班會中，你就可以選出自己的得力助手。並且要求一旦選定某個孩子做助手，一定要遵循一個原則：用人不疑，疑人不用。

然後就是如何抓住這些小助手的優點，進行大肆的宣揚，讓他們做榜樣，給其他人樹標杆。一定要相信，用孩子來影響孩子，比用自己來影響孩子，效果會強百倍。

當然會表揚孩子，更要會誇自己的任課老師。把每位任課老師最輝煌的成績，都安排在這一刻誇炫一番，讓孩子們一入班就覺得自己你各科老師是最優秀的。因為只有信其師，方能信其道。並且孩子的眼睛是雪亮的，在你誇別人的同時，其實孩子也知道你是最優秀的班頭。

當然最重要的是，一定要言出必行。

在學生面前制定的規則，首先自己要遵守，並且所選的小助手也要遵守。只有這樣，才能夠讓所有人去遵守。另外，制定規章制度的時候，以獎為主，是孩子都需要哄，只有把他們哄開心了，他們才會對你知無不言，言無不盡。做為班頭你能抓住學生的心理，你就成功了。

當然，在接下來的日子裏，會有各種各樣的奇葩孩子與你過招兒。不用擔心，只要你用心對待，相信你會發現，與學生鬥智鬥勇的日子是一個奇樂無窮的過程。