活動實施方案(精品3篇)
為了確保事情或工作有序有效開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。我們應該怎麼制定方案呢?下面是小編精心整理的活動實施方案3篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。
活動實施方案 篇1
一、活動目的:
為進一步規範學校廣播操,豐富校園文化生活,培養、規範學生良好的行為習慣,增強學生體質,樹立學校的形象,特舉辦20xx年度春季課間操比賽。
二、參賽範圍:
1—5年級各班全體學生。
三、比賽時間:
20xx年4月27日下午
四、比賽地點:
學校操場(具體要求另行安排)
五、具體要求:(見臨沂杏園小學20xx年度春季課間操比賽評分標準)
六、具體程序:
(1)比賽前,提前在預備區整隊等候入場。
(2)比賽時,各班成兩列縱隊帶入規定場地,體育委員整隊等候。
(3)聽到《共青兒童團團歌》,進行四面轉法展示。
(4)《七彩陽光》
(5)集合,退場。
(6)宣佈成績。
七、比賽順序:
比賽順序為一年級、二年級、三年級、四年級、五年級。
八、記分與獎勵:
1、本次比賽設一、二等獎。成績記入班級成績。
2、根據班級獲獎情況,記入相應體育任課教師教學質量分。
未盡事宜另行通知。
臨沂杏園小學
20xx年4月23日
附:
臨沂杏園小學20xx課間操比賽評分標準
項目
分值
標準
賦分辦法
入場
5
成兩路縱隊帶入比賽場地,體育委員整隊,立正站好,保持安靜。
亂動喧譁者,每一人次扣0.5分,扣完為止。
四面轉
10
學生在《共青兒童團團歌》節拍中自動調整左右、前後的.距離。要踏準節拍,腳要抬起,;兩臂向前要擺平,臂要直,向後擺臂要自然舒展;在規定節拍處轉體,轉體要整齊,結束時的口號要響亮。四面轉結束後成立正姿勢站好,並保持安靜。
踏步不準、擺臂不符合要求及轉體不按音樂節奏每一人次扣0.5分,隊型不整齊視情況扣1-10分。
《七彩陽光》
50
廣播體操音樂響起,學生在音樂指令下,卡準節拍,輕鬆地完成操的每拍動作。要求動作舒展大方、標準規範,全體學生動作要整齊劃一,領操員的指揮和示範要標準、正確,結束後成立正姿勢站好,並保持安靜。
搶拍、拖拍、動作不到位,不按規定要求做操者,每一人次扣0.5分,整體不齊者,視情況扣5-15分
集合
5
集合曲響,學生按規定隨音樂踏步靠攏,集合後,成立正姿勢站好,並保持安靜。
不按規定要求做者,視情況扣0.5--3分
退場
15
退場曲響起,按音樂的節奏踏步後整體行進,沿指定路線退場。
不按音樂節奏,擺臂踏步不符合標準,每一人次扣1分,拐彎、行進擁擠混亂視情況扣3-15分
着裝
5
要求着校裝,整潔大方,2--5年級學生佩戴紅領巾。
每一人一項不統一在班級總分中扣1分
人員
5
班級全員參與,因病或其它原因確實不能參加比賽的,必須在賽前説明。
每少一人在班級總分中扣3分。
班主任
5
班主任隨學生一同做操,能夠隨節奏,較熟練地掌握動作。
不做操者不得分,動作極不規範視情況酌情扣分。
活動實施方案 篇2
一、活動主題:團結、互助、合作
二、活動宗旨: 塑造創新的企業文化,加強團隊精神,加強員工的交流,
更好的建設學院明天。
三、活動對象:公司全體員工。
四、活動時間:20xx年8月22~23日
六、活動簡介:推進公司向縱深方向發展,營造活躍、氛圍、提高員工的學
以致用和創新能力,更好的為公司和顧客服務。努力將全新的服務理念和麪貌展現在顧客面前。
七、活動要求:為進一步豐富和繁榮瀋陽公司的文化生活,充分展
現瀋陽公司員工的風貌,增強團隊的凝聚力和向心力,努力打造員工的團隊精神,每個團隊必須要有自己的口號和名稱,每個員工都要有自己的稱號。
八、活動項目:
(一)素質拓展項目名稱:盲人方陣 10分 項目類型:團隊協作型
遊戲人數:10-16人
道具要求:長繩一根
場地要求:空曠的大場地
項目評分:將繩子在規定的時間內拉成規定的形狀用時間最短的者獲勝
詳細遊戲規則:讓所有隊員被蒙上眼睛,將一根繩子拉成一個最大的正方形,並且所有隊員都要均分在四條邊上。這個項目教會所有學員如何在信息不充分的條件下尋找出路,大家耗用時間最長、最混亂、所有人最焦慮的時候是在領導人選出、方案確定之前,當領導人產生、有序的組織開始運轉的時候,大家雖然未有勝算,但心底已坦然了許多。而行動方案得到大家的認同並推進,使員工們在同心協力中初嘗着勝利的喜悦。
活動目的:這個任務體現的是團隊隊員之間的配合和信任,一個有領導,有配合,有能動性的隊伍才能稱之為團隊,本遊戲主要為鍛鍊大家的.團隊合作能 活動評分:一名10分,二名9分,三名8分,依此類推。以用時長短評分。
(二)“7人8足”綁腳比賽 10分 遊戲簡介:團隊成員站成一排,用若干條短繩將相鄰隊員的左腿與另外隊員的右腿綁在一起,然後規定一段距離隨着裁判的一聲令下,參賽隊伍腳並腳釦緊繩子,肩搭肩,齊步的跑起來,比賽在員工們的喊叫聲中激烈的進行着。哪個隊協調的好用時最短通過終線哪個隊獲勝。
遊戲人數:10-15人
場地要求:開闊的場地一塊
道具要求:繩子若干條、口哨一個
項目評分:設置規定的一段距離,(提前畫好線)哪個對用時最短到達終點即獲勝
活動目的:增進員工之間的友誼,增強團隊的凝聚力
活動評分:一名10分,二名9分,三名8分,依此類推。以用時長短評分。
(三)合力吹氣球 10分 遊戲類型:室內遊戲、趣味遊戲、團隊遊戲 遊戲目的:溝通配合能力,藉着分工合作來完成任務
人數要求:每組限六人
道具要求:主持人準備每組各六張籤,上寫:嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)
汽球(每組一個)
遊戲方法:
1. 分兩組,但每組必須要有六人,做三組。
2. 主持人請每組每人抽籤。
3. 首先,抽到嘴巴的必須藉着抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然後二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。
活動評分:一名10分,二名9分,三名8分,依此類推。以用時長短評分。
(四)接力語句 10分 遊戲簡介:由第一個人(A組)説出一句五個字的話,由第二個(B組)人從中
插入一個字組成六個字的話,第三個(A組)同上,依次道最後一位。重複三次勝利兩局的方陣獲勝。交換第一次發言權,最後一次划拳決定、。 遊戲人數:每組6人
活動目的:培養團隊間的綜合實力和個人應變能力。
活動評分:一名10分,二名9分,三名8分,依此類推。以語句字數評分。
(五)比劃猜猜 10分 遊戲簡介:先在紙板上寫上動物或物品的名字,兩位隊員互相面對彼此,給紙板給比劃的人看了後,比劃的人不能説話和出聲。用肢體語言表達其意思,由猜的人來猜答案。每組人員輪流上兩位共三組.
遊戲人數:每組6人
場地要求:不限
道具要求:寫好的紙片若干
活動目的:培養團隊間的默契程度。
活動評分:一名10分,二名9分,三名8分,依此類推。以猜出個數評分。
(六)踩氣球比賽 (互動比賽) 10分 遊戲簡介:每位隊員腿上綁2個氣球,並每成員手臂相扣不得分開,由主持人宣佈開始則開始互踩對方氣球,主持人宣佈結束時停止踩氣球。一個餘下的氣球算一分。
遊戲人數:每組5人
道具要求:氣球若干,口哨一個。
活動目的:培養團隊間的默契程度,團隊協作能力
活動評分:一個餘下的氣球一分,計算總分。
(七)夾氣球跑步接力 10分 遊戲簡介:每對成員用腿夾住一個氣球,從第一位成員從起點開始,到達終點返回,回來後與第二位成員擊掌,第二位同學開始,依此類推
遊戲人數:每組5人
道具要求:氣球若干,口哨一個。
活動目的:培養團隊間的默契程度,團隊協作能力
活動評分:一名10分,二名9分,三名8分,依此類推。以用時長短評分。
(八)遊戲名稱: 齊眉棍
遊戲簡介: 全體分為兩隊,相向站立,共同用手指將一根棍子放到地上,手離
開棍子即失敗,這是一個考察團隊是否同心協力的體驗。在所有學員手指上的同心杆將按照培訓師的要求,完成一個看似簡單但卻最容易出現失誤的項目。此活動深刻揭示了企業內部的協調配合之問題。
遊戲人數: 10-15人
場地要求: 開闊的場地一塊需要器材:3米長的輕棍
需要器材: 3米長的輕棍
遊戲時間: 30分鐘左右
活動目的: 在團隊中,如果遇到困難或出現了問題,很多人馬上會找到別人的不足,卻很少發現自己的問題。隊員間的抱怨、指責、不理解對於團隊的危害…… 這個項目將告訴大家:“照顧好自己就是對團
隊最大的貢獻”。 提高隊員在工作中相互配合、相互協作的能力。 統一的指揮+所有隊員共同努力對於團隊成功起着至關重要的作用。
(九)法櫃奇兵
時間: 30—60分鐘
人數:不限,人數較多時,需要將隊員劃分成若干個由10~16個人組成的小組。
道具: (每個小組)
·1根約6米長的繩子。
·選取兩棵相距約5米,直徑在150毫米左右的大樹。
·選項:裝飾用的大橡膠蜘蛛。
概述: 這是一個可以用來創建團隊的遊戲。這個遊戲要求小組中的每一個成員都要積極參與。
目的: 1.讓所有成員都積極參與,共同迎接挑戰。
2.建立小組成員間的相互信任。
3.讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合,消除害羞和忸怩的心理。
準備: 在選好的兩棵大樹之間拉一根繩子,繩子距地面1.5米左右。注意要把繩子拉緊。如果準備了橡膠蜘蛛的話,把它吊在繩子中間,用以烘托遊戲氣氛。
如果可能會多次使用這個遊戲,那麼我們建議您用一個直徑約
15cm(6英寸)的木樁代替繩子。
步驟: 1.致遊戲開場白,開場白示例如下:
看過《法櫃奇兵》這部電影的人一定會記得其中魔窟歷險這場戲,魔窟中遍佈絆網。一旦有人不小心碰到了絆網,毒箭就會從四面八方
射出來。這裏我們要進行一次類似的冒險。請把系在兩樹之間的繩子
想象成魔窟中的絆網,你們整個小組都要從繩子上面過去,而且絕對
不能碰到繩子。如果有人碰到了繩子,整個小組都會被毒箭射死。重
申一下,遊戲成功的條件是從繩子上面過去。而且不能碰繩子。祝你
們好運!
2.如果有人在遊戲過程中碰到了繩子,整個小組都必須重新開始。
(十)籮卜蹲
將參與者分成四堆以上,每堆人手牽着手圍成一圈,給每堆人以顏色或數字命名,任意指定一堆蘿蔔開始統一下蹲,同時還要念詞,再指定別的蘿蔔堆做同樣動作,目標要一致,依此類推但不能馬上回指。 以一實例加以説明。有紅、白、黃、紫四堆蘿蔔,白蘿蔔先蹲,蹲的時候念“白蘿蔔蹲,白蘿蔔蹲,白蘿蔔蹲完紅蘿蔔蹲。”唸完後所有白蘿蔔手指一致指向紅蘿蔔堆。紅蘿蔔們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞,之後他們可以再指定下一個但不能是白蘿蔔。
(十一)尋寶大行動
參加人員:集體 。遊戲規則:先準備好“寶物”(即字條上可以寫“表演節目、獲得獎品等),然後把寶物分佈在各各隱蔽的地方,接着,各尋寶者開始找尋“寶物”,找到 “寶物”的尋寶者不得隨意打開“寶物”,由主持人對獎。主持人根據“寶物”的內容給“寶物”的主人對獎。比如:寶物裏寫着“學貓叫三聲,獎勵蘋果兩個”那麼“寶物”的主人就得按“寶物”的內容去做,然後,主持人給予相應的獎勵 。
九、 活動現場進展情況: 1)、主持人至開幕詞並介紹到場嘉賓。
活動實施方案 篇3
幾年來學生溺水死亡,已成為全國中小學生、幼兒非正常死亡的頭號殺手。生命只有一次,—次的疏忽就可能造成難以挽回的傷害,給家庭帶來難以彌合的傷痛。現在正值天氣轉熱時期,—些學生會禁不住酷熱而偷偷瞞着老師和家長下水游泳,這是極其危險的。為確保學生生命安全,嚴防因游泳、嬉水、惡劣天氣帶來安全事故的發生,根據上級有關文件精神,結合我鎮實際情況,決定在4月份第一週,在全鎮各中學開展防溺水教育活動周活動,並特制定本方案。
一、指導思想
認真貫徹落實省、市、區相關文件精神,堅持“安全第一,預防為主”方針,加大學校安全管理工作,完善各項措施。利用防溺水安全活動月,開展一系列安全教育活動,確保學生生命安全。
二、工作目標
以不發生造成人員傷亡和財產損失的溺水事故為目標,以各學校周邊水域為重點,全面清查、整改學校安全隱患,杜絕傷亡事故的發生。
三、主要任務
各學校要開展以圍繞“杜絕溺水事故”為主題的預防溺水教育活動,要以學校周邊的水域為重點,切實做好以下幾項工作:
(一)加強領導,把各項安全措施落到實處。各校要切實提高對做好防溺水事故重要性的認識,認真研究和分析本項工作面臨的形勢和存在的問題。要成立相應的防範小組,制定工作方案,簽訂安全責任狀,明確具體工作責任。對因老師不重視,工作措施落實不到位而發生事故的,要追究其責任。
(二)突出重點,開展以“杜絕溺水事故”為主的`各類安全隱患專項治理活動。各學校要認真開展對學生安全教育活動,消除各種隱患,以防溺水、防火、防電等一系列事故為主題。同時要結合其它安全工作,開展一次全面的安全大檢查,消除校內或活動區域安全隱患和不安全因素。
(三)完善制度,逐步建立標本兼治的長效機制。各學校要結合實際情況,制定出具體的、切實可行的防範措施,對學生進行嚴格的管理。