當前位置

首頁 > 教育範文 > 活動方案 > 【精華】夏令營活動方案模板錦集8篇

【精華】夏令營活動方案模板錦集8篇

推薦人: 來源: 閲讀: 2.19W 次

為了確保事情或工作安全順利進行,預先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。我們應該怎麼制定方案呢?下面是小編為大家整理的夏令營活動方案9篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】夏令營活動方案模板錦集8篇

夏令營活動方案 篇1

為進一步關愛青少年的健康成長,充實青少年的暑期生活,活躍社區氣氛,本社區在暑假期間積極開展了一系列健康有益的暑期活動,並取得了一定的成果,現將我社區開展的各項工作情況總結如下:

一、開展“敦根社區首屆籃球夏令營”

為進一步活躍我社區青少年的文體活動氛圍,我社區於20_年7月8日到20_年7月16日,每天晚上的8:00—10:00時,在敦根籃球場開展了“敦根社區首屆籃球夏令營”活動,由我社區安排專業籃球教練集中訓練。參加活動的青少年有21人。

二、家庭教育講座——聆聽孩子的心聲

為了增強家長與學生之間的溝通,8月2日下午在新龍村會議室,我社區和新龍村聯合舉辦了一次家庭教育講座,主題為“聆聽孩子的心聲”,由吳家祥老師主講。我社區組織了家長和學生一起參加,由於吳家祥老師講課生動易懂,課堂氣氛良好。講座後還每人派發了精美禮品一份。

三、暑期義教班

為充實我社區青少年學生的暑期生活,增強他們之間的交流,我社區於8月8日—8月19日連續兩個星期,在居委會二樓舉辦了“第x屆敦根暑期義教班”,課程包括有燈謎培訓和魔術培訓。由於大家對這些課程都比較感興趣,課堂氣氛十分活躍!最後還按照各位學生的表現,評選出了“優秀學生”、“勤奮學習之星”和“紀律之星”,並派發了獎品。

四、環島接力跑

為增強各青少年的體質與鍛鍊他們的意志力,我社區積極組織轄區青少年於8月12日參加鎮團委舉辦的第x屆“毗鄰情,接力承”環島接力跑聯片團活動。

五、播放電影——少年足球

我社區於20_年8月17日晚上在敦根籃球場播放了電影“少年足球”,觀看人數有52人,其中青少年21人。

六、羽毛球活動

於20_年8月19日組織了社區的青少年參加了羽毛球聯誼活動。

七、關於開展“20_愛心助學行動”

我社區積極幫助本社區內的的學習成績優秀且家庭貧困的學生團委的“20_年愛心助學行動”,希望通過愛心助學行動,減輕其家庭經濟壓力。我社區已幫助一名學生,該學生成績優秀,在就九江中學在讀期間被評為20xx學年第一學期評為“有為之星—勤奮學習星”、20xx學年第二學期評為“有為之星—安全守紀星”、20_學年第二學期評為“優秀舍長”,現被錄取入廣東醫學院護理學專業本科。

八、青春期教育講座

為增強各青少年對青春期的認識,更好地引導他們如果保護好自己,我社區組織了未婚青少年於8月24日下午在居委會二樓開展了“青春期教育講座”,主要講述了青春期的.生理和心理變化特徵、如果做好青春期的衞生保健、艾滋病的預防及相關知識、樹立正確的婚育觀念等。

為了各團員青年的健康成長,我們將不斷努力,為他們營造一個健康成長的環境。

夏令營活動方案 篇2

為了更好的把咱們學校今年的招生工作做好,為了更好的讓我們的團隊為咱們學校的招生工作發揮出更大的效益,我們團隊策劃了北師大勵志夏令營活動。為了把夏令營工作做好,把咱們學校的招生工作做好,我們的團隊需要校方給予以下扶持:

一、夏令營活動

1、負責人:葛老師;

2、夏令營活動具體流程;

①、印刷夏令營宣單頁傳單,主頁介紹夏令營活動地點:中華文化園 ②、設計夏令營獨立網頁專業介紹夏令營各個地點、夏令營活動事項重要意義以及報名諮詢方式。

③、宣傳單費用由學校出;網站的製作與推廣由我們團隊解決!

④、夏令營期間勵志講座:北京優勢、我國教育面臨的問題、職業生涯規劃;如何選擇適合於自己的專業和學校、城市;夏令營束後可以留在北京勤工儉學,幫助推薦暑假短期工作。

⑤、學生到北京為一日遊,學生在學校的'食宿由校方提供;學生到北京後校方出車接。

二、學生到中華文化園一日遊

學生往返車費由學生自己出,學校為來校學生提供食宿。

三、要注意的相關問題

1.該夏令營不得收取任何費用,例如夏令營的報名費,學費等。

2.來校的學生必須為高三學生,在夏令營啟動前,必須將學生的情況上報學校。

夏令營活動方案 篇3

旨在透過青少年羣體的眼睛,感受深圳巨大的活力與魅力。並通過他們的視角,向全國青少年傳遞他們在深圳的所見所聞,小記者採訪寫作夏令營融知識性、趣味性、藝術性、科學性於一體,形式多樣、內容豐富。外出採訪與專業培訓相結合,採訪深圳名企遊覽著名景觀,一線資深記者、主持人親臨執教,內容豐富多彩,讓你掌握科學寫作方法,快速提高寫作能力。

活動特色:

1、寓教於樂,外出採訪與培訓相結合

2、一線資深記者、主持人親臨執教

3、採訪深圳名企,遊覽著名景觀,採訪實習內容豐富多彩

4、掌握科學寫作方法,快速提高寫作能力

訓練對象:

陽光少年小記者,愛好新聞寫作的中小學生

開營地點:

新世界小記者教育基地

開營時間:

第一批7月19日——8月2日

第二批:8月3日——8月17日

具體安排:

第一天

上午:今天是你一段新生活的開始,奔赴營地,帶着你的新奇與嚮往來吧!報到登記,營員辦理入營手續,安排食宿

下午:14:30舉行開營儀式,分班確認負責人,營員自由交流

第二天

上午:健康體能訓練,軍訓

下午:深圳電視台著名主持人、記者冬梅主講新聞採訪、寫作基礎知識

晚上:興趣特長大比拼

第三天

上午:健康體能訓練,軍訓

下午:一線記者講授新聞攝影知識

晚上:奧運故事會

第四天

上午:健康體能訓練,軍訓

下午:新聞工作者講解新聞編輯、採寫方面的入門知識

晚上:電影賞析

第五天

上午:健康體能訓練,軍訓

下午:“怎樣做一名優秀的奧運小記者”講座

晚上:奧運知識培訓

第六天

上午:採訪體工隊,感受深圳運動員備戰奧運訓練現場,和世界冠軍面對面交流

下午:奧運實戰英語訓練

晚上:精彩奧運比賽回顧

第七天

上午:自由活動,幸福團聚日(回家營員,晚5:00之前回營)

下午:健身教育表演

晚上:採訪輔導,主題的提練,綜合專業指導

第八天

上午:採訪前輔導,説話的技巧,動物的描寫

下午:採訪光明農場,牛奶生產的全過程,奶牛的飼養,綠色食品的鑑定,其間進行攝影實踐活動

晚上:興趣圖書閲覽

第九天

上午:南山尋古,採訪新安古城,蛇口炮台,少帝陵,天后宮

下午:小組活動,體驗團隊合作遊戲

晚上:採訪前培訓,座談採訪會議採訪重要人物採訪的技巧

第十天

全天:參觀深圳電視台,廣播電台,報業集團,瞭解各種不同媒體新聞的`製作過程,感受真正記者的工作生活,採訪深圳電視台著名主持人董超等

第十一天

上午:深圳電視台,廣播電台,報業集團採訪寫作,一線記者現場指導

下午:奧運歷史介紹

晚上:朗誦比賽

第十二天

上午:總結交流前幾天的活動感受;由著名新聞人講解報紙製作流程

下午:製作夏令營報

晚上:形體訓練

第十三天

上午:參觀印刷廠,見證、體驗自己製作的報紙“誕生”的喜悦

下午:健身大展示,體育比賽

晚上:優秀作文賞析

第十四天

全天:參觀國內最大的歡樂主題樂園深圳歡樂谷,參與“北極探險”、“走出侏羅紀”、“皮皮五農莊”等兒童項目,經過充滿挑戰、隱藏温馨的冒險山,再到“金礦鎮”參與金礦漂流,隨後可到“香格里拉森林”、“陽光海岸”、“颶風灣“等景區參與各類活動項目

第十五天

上午:參觀採訪深圳知名企業富士康集團等

下午:演講與口才

晚上:舉辦營員聯歡會,設置豐富的遊戲、表演和抽獎娛樂等

第十六天

上午:9:00閉營儀式,向優秀小記者頒發證書獎狀,營員話別交流、合影留念

下午:5:30前返回新世界指導站,結束夏令營

夏令營活動方案 篇4

xx市經濟開發區是一個流動人口聚集的工業園區,隨着園區建設越越快,許多外務工人員到xx開發區工作,他們他們為園區企業的發展貢獻者自己的力量。暑假即將臨,企業員工子女們的假期安全和教育,成了廣大企業員工最關心的問題。為讓企業員工能夠全心全意的投入工作,也讓他們的.子女在相對安全的環境中收穫成長和快樂,渡過一個安全而又有意義的暑期,xx市開發區團工委、xx市五里工業區“新xx人”服務中心擬共同舉辦“我的舞台秀出”開發區兒童青少年暑期成長夏令營活動,讓孩子們和企業員工在這個暑假收穫不一樣的自信與快樂。

一、活動時間:20xx年7月1日—8月19日(暫定)

二、活動地點:xx消防站

三、參與對象:經濟開發區非公企業員工子女(-40人)年齡6週歲至12週歲;志願者若干名

四、報名方式:7月1日前向“新xx人”服務中心報名。聯繫人:阿斌1669490

或企業團支部負責人報名情況彙總至開發區科技大樓一樓服務大廳黨團辦。聯繫人:小王/小蘇8290786

五、活動單位:

(一)主辦單位:xx經濟開發區黨工委、管委會,xx市開發區團工委、xx市開發區五里工業區“新xx人”服務中心

(二)協辦單位:經濟開發區非公企業志願者服務支隊、xx市五里工業區“新xx人”志願服務隊、xx經濟開發區消防專職隊。

1、為兒童青少年暑期活動營造一個相對安全的環境,預防和減少暑期安全事的發生;

2、開展形式多樣的主題活動,豐富兒童青少年的暑期生活;

、培養兒童青少年的興趣愛好,增強兒童青少年的自信心和表現力;

4、協助兒童青少年建立良好的家庭支持系統,促進企業員工家庭形成良性互動,提升家庭幸福感;

、協助有特殊需求的兒童青少年解決問題,提升個人能力。

七、實施步驟

(一)準備階段(20xx年6月20日-7月14日)

1、制定20xx年開發區“我的舞台秀出”暑期成長夏令營活動方案

2、招募志願者;

3、確定夏令營地點;

4、組織兒童青少年報名,建立學員檔案;

5、做好程安排設置以及部分程的提前審核、對應的程教師等準備;

6、完成場地的安排佈置,包括桌椅、展板、黑板、投影儀及屏幕、個人專用飲水杯等;

7、與各非公企業青年志願服務支隊以及“新xx人”志願服務隊進行分工對接,並進行開營前的培訓。

(二)活動開展階段(20xx年7月1日-8月19日)

1、按照計劃組織青少年兒童開展暑期成長夏令營活動;

2、及時發佈夏令營動態,以便家長能及時瞭解學員們的動態。同時,各夏令營每週進行小結,並及時上報相關字和圖片信息;

3、邀請媒體對特色活動進行宣傳報道;

4、準備及做好總結匯報工作。

(三)活動結束階段(20xx年8月20日-8月2日)

1、對整體活動開展情況及時進行總結反思,保存好相關材料,作為下次開展相應活動的參考。

夏令營活動方案 篇5

深圳第十三屆學生網絡夏令營,圍繞立德樹人的根本任務,充分運用網絡等新媒體新技術平台,組織全市師生參加主題教育活動,形成課堂教學、社會實踐、校園文化多位一體的綜合素質教育平台,促進全市師生創新學習、全面發展。

一、活動主題

本屆網絡夏令營以“以美的名義走進夏天”為主題,以網絡信息技術為載體,發動全市青少年從生活之中,從細微之處,尋找夏天,尋找美,提高學生對美的欣賞和創造的素質,陶冶情操,形成正確的審美觀和價值觀,促進學生全面發展。

二、時間安排

4月20日:確定各分營方案;

6月10日:開營啟動並開始登錄報名;

6月11日至8月25日:提交作品;

9月下旬:評出獲獎名單;

10月:優秀作品網絡展播;

11月:頒獎。

三、參與對象

全市中小學校師生。

四、活動須知

(一)活動網站與報名方式

活動在“20xx深圳第十三屆學生網絡夏令營網站”上進行。學校進行報名動員,指導學生以實名制方式登陸活動網站了解活動詳細內容,由教師負責報名人員名單的統籌工作,並按各分營的.要求以實名制方式進行報名及上傳作品。

(二)活動流程與要求

1.採用主、分營相結合的形式,實行分工合作。各中小學校採用有組織的自願參與方式參加活動。

2.各分營營主對該營作品的內容和質量要進行審核把關,才能推送平台展示;總營主對展示作品要加強全程監控抽查。

3.活動結束後,組委會將組織專家對參賽作品進行評審,對比賽優勝者和先進組織單位進行表彰,其中對比賽優勝者,將按照各項目比賽細則中的獎勵辦法,分別評出一、二、三等獎進行表彰。

4.20xx年的省級“中小學電腦製作活動”作品將根據比例,從夏令營的優秀獲獎作品中選送,不再另作選拔。

5.為提高廣大學生參與的積極性,活動內容突出趣味性、創新性、多樣性,以學生喜聞樂見為原則進行計劃、籌備;為保證活動成果的高質量,各類參賽作品應為原創作品。

6.瞭解各項活動比賽細則,請登陸夏令營網站查詢。

夏令營活動方案 篇6

一、指導思想

為了豐富學生暑期生活,為了迎接下半年,瑞安市中小學生田徑運動會在我校召開,暑假特地舉辦“七彩夏日,健康成長”為主題的二年級部分學生夏令營活動。活動內容豐富、儘量讓每個學生在活動中有收益,從而進一步豐富學生生活,拓展視野,增強體魄,鍛鍊意志,培養自強自立、吃苦耐勞、頑強拼搏的精神,不斷提高獨立自主、自我發展、自我超越的能力,促進學生的全面發展。

二、參加對象和名額

二年級學生。根據教師推薦、學校選拔二年級六個班66名參加“七彩夏日,健康成長”夏令營活動。

三、營員條件

1、對夏令營活動感愛好的、有肯定身體素質的`二年級優秀學生參加,

2、組織紀律性強,家長支持;

四、工夫:

五、收費:

六、活動組織原則:

以校為主、特色引領、多元選擇。

七、活動內容

暑期,學校組織學生參加武術、游泳訓練、經典詩文誦讀、作文起步、優秀影視、硬筆書法、英語口語、暑假作業輔導等主題活動。

八、活動組織要求

1、高度重視,加強領導。學校建立暑期學生活動工作領導小組,加強對暑期學生活動的研究、想象和管理。

2、突出主題,講求實效。圍繞“七彩夏日,健康成長”主題,立足學校和學生實際,在學生自願、家長同意、保證暑期休息為主的基礎上,充分整合資源,精心想象方案,創新活動內容和形式,不斷增強活動的趣味性和吸引力。

3、嚴密組織,確保安全。學校把活動安全問題放在首位,制定詳細、周密、安全的保障措施,嚴密組織,明確責任,確保萬無一失。

夏令營活動方案 篇7

一、活動目的

在互聯網高速發展的時代背景下,充分利用和發揮學校、社區公共網絡設施的作用,通過引導學生文明上網、學習電腦製作技能等方式,培養和鍛鍊中小學生利用互聯網獲取知識、開展創造的能力,養成良好的網絡道德規範和行為習慣,形成適應時代發展需要的信息素養和綜合素質。

二、活動時間及對象

活動時間:20xx年7月20日至8月31日

活動對象:全校所有初一、初二學生及即將入學新生,鼓勵已畢業的初三學生及教師積極參與。

活動官網:xx

三、參加方式

1、全校學生在網站上xx自行註冊,往年已註冊的學生可使用往年的帳號直接登錄。(如用户名、密碼遺忘,可重新申請註冊)

2、7月20日至8月31日學生在家自行上傳作品。

特別強調:主題自定,項目自定,每位學生必須完成至少一件作品(網絡作文不包括在內),系暑假作業,開學後,將進行檢查、校內評比,並進入學校德育考核,獲獎作品將直接上報區級、市級進一步參評。

四、附活動項目與要求

夏令營活動專題網站中展示交流的項目有:電腦繪畫及藝術設計、電子板報、電腦動畫、數字攝影、數字音樂創編、網絡信息安全知識競賽、網絡徵文。作品基本要求是:

電腦繪畫及藝術設計:運用各類繪畫軟件製作完成的作品,格式為JPG等常用格式,大小不超過20MB。

電子板報:運用文字、繪畫、圖形、圖像等素材和相應的.處理軟件創作的電子報紙、電子期刊或電子牆報作品,作品(含其中鏈接的所有獨立文件)大小不超過50MB。

電腦動畫:運用各類動畫製作軟件,通過動畫角色和場景描繪、製作,音效處理與動畫製作、合成,運用動畫畫面語言完成的作品。

數字攝影:以“抗疫”為主題,不少於4幅的一組反映當年暑期生活的攝影作品組成,並以圖配文的形式進行展示,文字説明的字數在200字以內,應表述清楚、富有意境,作品格式為JPG格式。

數字音樂創編:主題不限,內容健康向上,運用音樂製作編輯軟件,合理整合重組軟件音源,或採用不同的音色節奏等方法,創作編輯出一首(段)完整的具有旋律節奏的樂曲,或與現有樂曲相配的伴奏。提交作品格式為mp3。網絡徵文:依託“先鋒網上作文”網站,開展中小學生“先鋒邀請你來寫詩”徵文活動,具體要求詳見“先鋒網上作文”網站(網址:)。

各類作品上傳時間為20xx年7月20日至8月31日。經審核符合要求的作品將發佈在夏令營活動專題網站,並作為相關評比的參考依據。

五、評選要求

優秀營員標準:上傳作品類型不少於兩種,且質量較高並經審核通過在夏令營專題網站發佈,能在夏令營活動專題網站的“個人空間”上傳相關學習體會、網絡日誌等材料不少於5篇。

夏令營中特別優秀的作品,將推薦入圍20xx年南京市中小學電腦製作活動決賽的現場面試環節,具體辦法另行通知。

夏令營活動方案 篇8

一、活動時間:20_年7月22—27日(暫定)

二、招生人數:30人左右

三、活動安排:

(一)研究所介紹,各學科/團隊研究進展,導師見面會,師兄師姐交流會。

(二)知名科學家講座報告(院士、傑青、優青、____和____入選者等)。

(三)參觀和體驗實驗室和野外實驗站(分專業)。

(四)在導師指導下進行科研實踐。

(五)推薦免試研究生複試。

四、申請條件

(一)農學、生命科學、農業資源與環境、地理信息科學、農業經濟與區域發展及相關專業大學三年級本科生,同等條件下教育部重點建設高校學生優先。

(二)對研究所相關專業研究有濃厚興趣,有志於從事相關領域科學研究事業,有較好的`科研潛質。

(三)本科期間學習優秀,“985”、“211”院校學生綜合成績排名年級前40%,普通院校學生綜合成績在年級前20%,無補考記錄,未受過任何紀律處分,能正常獲得本科畢業證書和學士學位證書。

(四)具有較強的英語能力,通過大學英語四級考試,同等條件下通過大學英語六級考試學生優先。

五、申請材料

(一)《20_年暑期夏令營申請表》一份(附件下載)。

(二)學生證、身份證複印件。

(三)英語四、六級成績單等外語水平相關證明覆印件。

(四)本科階段成績單和學科或專業排名證明原件,加蓋學校成績管理專用公章。

(五)其他證明材料,發表論文、獲獎證書等複印件。

六、申請流程

(一)申請時間:20_年6月26日—7月6日

(二)申請方式:

申請人須在7月6日下午5點前將所有申請材料電子版(合併成一個PDF文件)發送至郵箱,郵件標題和材料電子名稱請按照“姓名+本科院校+專業”格式。申請材料紙質版請在報到時一併提交。

(三)資格審核:

我所綜合考慮申請人整體情況、各學科方向報名人數等因素,擇優確定擬錄取申請人名單,將於7月5日底前完成資格審核,並將錄取結果在_網站通知公告上公佈並郵件或電話通知本人;未錄取者不再另行通知。

七、學員待遇

(一)夏令營期間,統一負責提供飲食、住宿和報銷京外營員來京的往返車費(限火車硬座、硬卧或高鐵二等座,需提供車票)。往返城市需一致,其他交通方式不予報銷。

(二)統一為學生購買在京期間人身意外保險;在所期間應遵守研究所和實驗室規定,簽訂科研實踐活動安全協議。

(三)學員必須全程參加夏令營活動,實踐合格者將頒發“資源所20_年暑期夏令營”結業證書。

八、聯繫方式

聯繫人:

聯繫電話:

郵箱:

地址:

郵編: