關於元宵節活動方案15篇

為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要提前進行細緻的方案准備工作，方案的內容和形式都要圍繞着主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那麼問題來了，方案應該怎麼寫？下面是小編收集整理的關於元宵節活動方案，希望能夠幫助到大家。

關於元宵節活動方案1

【活動時間】元宵節前一天

【活動對象】學校學生以及家長(歡迎校外學生及家長參加)

【活動地點】學校樓下(最好是臨街道路旁)

【活動內容】做燈籠、猜燈謎、得獎勵

【活動目的】

1、讓學生們瞭解元宵節的來歷風俗習慣，感受節日的氣氛和快樂，並通過收集元宵節的資料，培養其收集信息、處理信息的能力。

2、提高學生們的`動手實踐能力、增強團隊凝聚力、激發孩子們的寫作熱情。

3、引導孩子們團結友愛、珍惜親情，感受親情。

【活動流程】

1、前期準備

1.1上課期間，各班以“燈籠”為主題講燈籠，做燈籠，寫燈籠。以班級為單位進行優秀燈籠作品評選，各班上交的比例不少於60%，動員學生正月十四參加猜燈謎活動，帶一名新生每生獎勵10元和仕幣，前台做好新生登記工作。

1.2各老師清點燈籠，做好美化補充工作，並給每個燈籠附上字謎。

1.3各老師在本週期間，每日通過校訊通給家長髮送短信，祝福元宵節快樂，動員家長能夠和孩子一同來參加猜燈謎活動，讓家長和孩子感受到傳統佳節的氣氛。

2、人員分工

2.1收集300條謎語，以及謎底，包括文學，歷史名人，生活，漢字，地理名稱等方面。按難易程度分成四類。(負責人：ⅹⅹⅹ 時間節點：ⅹⅹⅹ)

2.2製作“和合教育慶元宵猜燈謎”條幅，製作3-5塊展板(負責人：ⅹⅹⅹ 時間節點：ⅹⅹⅹ)

2.3準備鐵絲，燈穗等，活動獎品設置((負責人：ⅹⅹⅹ 時間節點：ⅹⅹⅹ)

2.4場地佈置：活動當天把展板、燈籠等擺放到位(負責人：ⅹⅹⅹ時間節點：活動開始一個小時)

2.5主持人(負責人：ⅹⅹⅹ)

2.6活動營銷(負責人：ⅹⅹⅹ)

新生登記表2張、壓歲錢20張或其它優惠獎勵券等。

3、活動期間

3.1所有燈籠分組展示。每組設立負責人兩到五名，要求分開站立各組燈籠前，負責引導學生及家長去撕謎面，避免亂撕、多撕。

3.2兑獎台：前台老師負責兑獎，主持人公佈兑獎。(四張桌子，獎品150份，和仕幣200元)

3.3 照相：ⅹⅹⅹ

3.4 總協調：ⅹⅹⅹ(負責活動前期所有工作到位)

4、活動總結

各老師書面總結一份並分享。

5、附燈謎一份、主持稿一份。

關於元宵節活動方案2

為確保**年**縣元宵節系列文化活動順利進行，為廣大市民營造一個歡樂、祥和、喜慶的節日氛圍，確保活動期間安全穩定，按照上級要求，結合我單位實際，特制定本方案。

一、工作原則

統一領導、各負其責、確保安全、萬無一失。

二、人員分工

為確保活動安全有序進行，成立元宵節系列活動安保工作領導小組，下設工作小組，全面負責活動的`組織協調等工作。

組長：

副組長：

成員：

（一）綜合協調組

組長：

副組長：

成員：

職責：1、積極與活動安保組負責同志協調本局安保工作。

2、負責本局安保工作任務的組織和協調。

3、督促各工作小組按時保質完成工作任務。

4、及時處理安保過程中突發事件。

（二）現場清理組

組長：

成員：全局參加安保工作的全體成員。

職責：1、全局參加安保工作的全體成員3月5日8點前統一在廣場集合。

2、統一由組長調配由內向外對廣場主舞台和主表演區對無關人員進行清理。

3、清理完畢後向和值守組進行交接。

（三）現場值守組

1、主舞台值守組

組長：

成員：市管中隊全體成員。

職責：負責主舞台安保值守工作。

2、大型表演區值守組

一組組長：

職責：帶領城北中隊全體人員負責對廣場主表演區靠籃球場一側進行安保值守。

二組組長:

職責：帶領河西中隊全體人員負責對廣場主表演區靠煙草公司一側進行安保值守。

三組組長：全生兵聯繫電話：

職責：帶領城中中隊全體人員負責對廣場主表演區彭翼南雕像靠煙草公司一側進行安保值守。

四組組長：

職責：帶領城中中隊全體人員負責對廣場主表演區彭翼南雕像靠籃球場一側進行安保值守。

3、廣場活動區值守組

組長：

成員：綜合管理股全體成員及城南中隊全體成員。

職責：負責除主舞台和主表演區外廣場活動區域的安保值守。

（四）交通管制組

組長：

成員：車管中隊體成員

職責：主要負責元宵系列文化活動附近的道路交通管制工作，快速處理突發事件，確保道路暢通，同時負責指揮活動結束後觀眾的疏散工作。

（五）後勤保障組

組長：

成員：王福雲、周玉菊、黃元成、田玉珍、彭碩

職責：全局參與安保工作人員後勤保障工作。

三、相關要求

（一）全體參與安保工作人員必須按要求着裝，穿反光馬夾，準時到湘潭休閒廣場集合，無特殊情況一律不準請假。

（二）局督查室要做好人員清點工作，認真登記搞好備案，對無故不參加安保行動的一律作曠工處理。

（三）活動中途嚴禁無故離場，如因特殊情況須經局長同意，並安排人員替崗後方可離場。

（四）全體參與安保工作人員要堅守自己的工作崗位，提高警惕、認真履職，確保活動安全順利圓滿。

關於元宵節活動方案3

一、活動時間：

20xx年2月23日(週六上午9:30)

二、活動節日分析：

元宵節是中國傳統節日，傳統的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等藴含着團圓甜蜜，吉祥幸福的內涵，因此我們的活動跟元宵有關，讓孩子們體味節日的濃濃氣氛並能夠了解其傳統文化，同時藉助大紅燈籠高高掛，猜字謎等傳統活動來助興。

三、活動目的：

春節過後“家人”共團圓，舍小家來顧大家，一家人男女老少，孩子家長老師一家人其樂融融共度元宵佳節，讓孩子體會集體大家庭的温暖，體現愛的教育。

四、活動內容：

1、猜燈謎(提前準備若干燈謎，書寫並懸掛於操場門廳兩側)

2、親子齊動手做湯圓(根據人員情況而定，最好是集體)

3、書寫心願卡片

4、吃湯圓

五、活動具體流程：

1、前期準備，提前備好活動需要的材料(燈籠、心願卡片、紅線繩(窄的綵帶)、彩旗、大紅色卡紙、粉色卡紙、打孔器(小)每班配備一個

2、週三中午集體教研，交待活動具體流程及注意事項

3、各班根據情況領取活動需要材料並設計屬於自己班級的許願卡片，裁好並打孔穿線。

4、各班通過飛信給家長下發通知。

5、讓孩子提前瞭解有關元宵節的'知識，教會孩子歌曲《賣湯圓》、教授與元宵節有關的教育活動(手工製作 繪畫 剪紙 )

備註：1、材料購買完後，每班派一名老師參與大環境的創設，彩旗懸掛、燈籠懸掛、及窗花的張貼

2、心願卡懸掛位置分佈：朵朵班、苗一(辦公室門口)苗二、三、(二樓餐廳)

芽芽級部、苗五(二樓樓梯口)蕾蕾級部(梅花)

3、心願卡片設計要求簡潔大氣美觀 線繩錯落有致

關於元宵節活動方案4

一、籌備會組成

顧問：xxx

組長：xxx

副組長：xxx

組員：xxx

二、活動方案

1、目的：為喜迎新春，歡度元宵，構建“團結和協、健康向上”的.企業氛圍，通過舉辦聯歡晚會，豐富職工的業餘文化生活，同時增進同中國農業銀行福州市鼓山支行間的友誼，使兩單位互利合作，在經濟利益上得到共贏。

2、主題：“濃情元宵，難忘今宵”

3、時間：

(1)採排時間：xxx年2月20日(正月十四) 中午12：30

(2)正式演出時間：xxx年2月22日(正月十六) 晚6：30

4、地點：福州海王福藥公司多功能廳

5、主持人：檀旭燕(海王福藥)、肖楠(農行鼓山支行)

6、活動流程：

1、開場舞。

2、主持人介紹到場嘉賓並宣佈晚會開始致開場白，。

3、海王福藥公司總經理徐燕和致詞。

4、具體文藝節目演出開始(節目過程穿插猜謎及遊戲)。

5、節目過程中穿插抽獎活動。

6、節目初稿

(1)舞蹈《印度舞》-----------------------------------------------------xxx負責

(2)男生獨唱《你在他鄉還好嗎》------------------------------------xxx負責

(3)手語表演《愛》------------------------------------------------------xxx負責

(4)舞蹈《YOU BETTER NOT GO HOME》-------------------------王xxx負責

(5)女生獨唱《寧夏》---------------------------------------------------xxx負責

(6)抽取三等獎

(7)吉他彈唱《我們這裏還有魚》-------------------------------------xxx負責

(8)小品《招聘》--------------------------------------------------------xxx負責

(9)拉丁舞《你我恰恰》------------------------------------------------xxx負責

(10)小合唱《同一個世界，同一個夢想》---------------------------xxx負責

(11)葫蘆絲獨奏《多情的八烏》-------------------------------------xxx負責

(12)抽取二等獎

(13)話劇《唐伯虎點秋香》--------------------------------------------xxx負責

(14)男生獨唱《曲目待定》-------------------------------------------xxx負責

(15)鋼琴獨奏《我的太陽》------------------------------------------xxx負責

(16)舞蹈《眉飛色舞》-------------------------------------------------xxx負責

(17)抽取一等獎

(18)《滑稽表演》---------------------------------------------------xxx負責

(19)男女合唱《曲目待定》------------------------------------------xxx負責

(20)抽取特等獎

(21)舞蹈《化蝶》----------------------------------------------------xxx負責

三、經費預算

1、舞台佈置：300元;

2、獎品及紀念品：3800元;

3、舞蹈老師費用：500元;

4、舞台化粧、演出服裝、道具租借等：2500元;

5、其它費用：200元;

總計：9000 元;

四、人員分工

1、宣傳方面：

(1)網絡宣傳(張發喜負責);

(2)聲訊宣傳(王世懷負責);

(3)海報宣傳(張發喜負責);

2、舞美方面：

(1)橫幅內容“海王福藥、農行鼓山支行元宵聯歡晚會”(王玲負責);

(2)背景變體美術字“濃情元宵、難忘今宵”(鄭靜輝負責);

(3)盆花(小盆的)6盆(王珊負責);

(4)壽帶兩條“歡度今宵”(林芬香、鄭鶯負責)

(5)舞台佈置(張發喜負責);

3、音效控制方面：

(1)燈光效果、音響效果(xxx負責);

(2)夾麥(耳夾)請購2個(xxx負責);

4、後勤保障(xxx負責);

5、現場秩序維持(xxx負責);

6、抽獎券發放(xxx負責);

7、後台人員(xxx負責);

8、安全保衞工作(xxx負責);

9、獎項設置：

特等獎：一名(600元/人)

一等獎：三名(300元/人)

二等獎：六名(200元/人)

三等獎：十名(100元/人)

關於元宵節活動方案5

一、活動主題：快樂元宵節

二、活動時間：20xx年xx月xx日（下午15：30）

三、活動地點：本班課室

四、活動準備：

1、本週五中午到辦公室領取一次性枱布。

2、xx月xx日（下週一）中午第二批吃飯人員留下廚房搓粉，然後分到各班，各班老師分成人手一份。

3、在廚房拿好盤、桶等裝好材料。

4、下週一下午14：40分準時吃午點，全體員工下午14：15分準時上班。（校車老師早上幫廚房洗番薯）

5、活動當天門衞、校車司機下午15：00負責指揮車輛看守大門。

五、活動流程

1、15；10—15：30（家長簽到，播放上次圖片）

2、播放“湯圓”歌曲班主任帶領幼兒入場。

3、教師導語：

①今天是什麼節？元宵節有一種特別的食品，是什麼？

②湯圓是什麼樣子的？小朋友們想不想自己做湯圓？

4、觀察製作材料，瞭解做湯圓的方法。

（1）觀察並知道做湯圓需要的'材料。

（2）瞭解做湯圓的方法和要求。

5、做湯圓、煮湯圓。

指導語：

①我們怎樣才能做出圓圓的湯圓？

②老師煮湯圓時，小朋友們應該注意些什麼？

關於元宵節活動方案6

一、設計思考

元宵節是我國傳統的重要節日之一，又稱“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。在主題活動中，通過調查、參觀、學習和表演等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的瞭解，更可以通過自身的參與和表現，進一步獲得對節日氣氛的體驗，獲取多方面的經驗：①農曆正月十五是元宵節，是團圓的日子。②元宵節有許多傳説、故事、兒歌。③元宵節有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣。④“元宵”象徵着“團圓”，它有不同的種類和味道。⑤元宵節有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。⑥自己動手做元宵、做花燈可以感受更多的快樂。

二、各年齡段主題活動目標

大班

(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關經驗，進一步瞭解元宵節的來歷和風俗習慣;

(2)大膽地創造與想象，通過不同的形式表達自己的感受與理解;

(3)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節的過程中，進一步感受團圓的意義

(三)大班

活動一：元宵節的傳説與習俗

主要涉及領域：社會、語言

活動目標：

1.通過調查、訪問、閲讀等活動，對元宵節的傳説與習俗有進一步的瞭解。

2.積極參與交流、討論等活動，樂意與同伴分享自己的經驗與感受。

活動準備：

幼兒收集的各種資料。

活動建議：

1.與幼兒談論關於元宵節的話題，提出關於元宵節的新問題。

2.鼓勵幼兒圍繞自己感興趣的問題，通過調查、訪問、閲讀等多種途徑獲取相關信息，進一步豐富元宵節的經驗。

3.在班上開展“話説元宵節”活動，引導幼兒自由結伴，向同伴介紹自己通過多種途徑瞭解到的關於元宵節的新認識、新經驗。

活動二：元宵節到了

主要涉及領域：綜合

活動目標：

1.積極參與交流、討論等活動，共同策劃元宵節的慶祝活動方案。

2.對元宵節慶祝活動充滿期待，共同營造節日氛圍。

3.具有分工合作意識，知道通過大家的努力完成任務。

活動準備：

幼兒前一年過元宵節的照片展板。

活動過程：

1.欣賞照片展板，激發共同佈置節日環境、準備節日活動的願望。

★指導語：①這些照片是關於什麼節日的?在慶祝元宵節的時候，你們的心情是怎樣的?②今年的元宵節，大家準備開展哪些活動?需要做些什麼準備工作?

2.設計“鬧元宵準備工作表”，分配任務，各組根據自己的任務進行討論。

(1)師幼共同商定“鬧元宵準備工作表”(包括準備內容、負責人、完成時間等幾項)。

準備內容

負責人

完成時間

環境

節 目

海報

(2)自由分組，分配任務。

(3)各組圍繞自己的任務展開討論。

①佈置環境需要哪些材料?佈置些什麼?

②準備些什麼節目?請誰來參加我們的元宵慶祝會?

③海報上要有哪些內容?

3.集體交流小組意見，互相補充，共同完善方案。

延伸活動：

幼兒分頭行動，合作完成鬧元宵的準備任務。

活動三：學做花燈

主要涉及領域：社會、藝術

活動目標：

1.瞭解民問花燈的製作材料、工具、程序，產生親手製作的願望。

2.能大膽地提出自己的問題，並積極尋求解決的辦法。

3.在參與裝飾花燈的過程中，豐富審美感受與體驗。

活動準備：

1.請民間藝人來園現場表演製作花燈。

2.半成品花燈骨架、各色紙。

活動過程：

1.介紹做花燈的藝人，激發參與活動的願望。

2.觀察已經制作好的花燈，討論製作需要的材料。

3.看藝人現場表演扎兔子燈，瞭解做兔子燈的工具、材料及製作方法。

(1)幼兒猜測兔子燈的製作方法。

(2)幼兒觀看扎制兔子燈，大膽提出疑惑的問題，尋求問題的解決辦法。

(3)討論、歸納兔子燈的製作方法。(用竹篾紮成兔子的骨架——裱糊白紙——用彩色紙進行美化裝飾——裝上可以滾動的輪子並安上蠟燭。)

4.分組合作，對半成品花燈骨架進行美化、裝飾。

(1)觀察半成品花燈骨架，商量裝飾的辦法。

(2)分組合作，美化裝飾花燈。

延伸活動：

在區域中提供可拼插成花燈的吹塑紙、毛線、剪刀、筆等製作材料，供幼兒嘗試用對插連接的方法自制花燈並運用各種材料和方法進行裝飾。

活動四：賞燈猜謎

主要涉及領域：語言、藝術

活動目標：

瞭解燈謎的由來、種類和結構，積極參與賞燈猜謎活動，感受燈謎的主要特點，學習猜謎的方法，體驗競猜的快樂。

活動準備：

園內展出各種各樣的花燈和燈謎。

活動建議：

1.參觀花燈展，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。

2.交流對燈謎的認知經驗，豐富對燈謎由來、種類和結構的認識。

3.積極參與賞燈猜謎活動，老師對優勝者給予適當的獎勵。

4.請猜謎有困難的幼兒提出自己的問題，師幼共同研究幫助的方法。

活動五：鬧花燈

主要涉及領域：藝術

活動目標：

1.學唱歌曲，理解歌曲的`主要內容，感受歌曲所表現的熱鬧、喜慶氣氛。

2.嘗試用多種身體動作來表現鬧花燈的情景和自己的愉快情感。

活動準備：

一組花燈、鬧花燈的錄像資料、幫助幼兒記憶歌詞的圖譜標記。

活動過程：

1.在歌曲《鬧花燈》的伴奏下，欣賞鬧花燈的錄像，感受鬧花燈的喜慶氣氛。

★指導語：在錄像裏，你看到了什麼?人們是怎樣鬧花燈的?看了這段錄像，你的心情怎麼樣?

2.學習歌曲《鬧花燈》。

(1)欣賞教師演唱歌曲《鬧花燈》，理解歌曲內容。

(2)再次欣賞歌曲，用圖譜標記幫助幼兒記憶歌詞。

(3)多種形式學唱歌曲。(唱準歌曲中的切分音符部分，唱出鬧花燈時的快樂情感。)

3.嘗試聽音樂自編動作表演，體驗鬧花燈的快樂。

(四)大、中、小班

全園主題會：歡歡喜喜鬧元宵

主要涉及領域：綜合

活動目標：

1.通過全園主題會，進一步瞭解元宵節的來歷、意義以及主要的風俗習慣，感受元宵節的熱鬧、喜慶氣氛。

2.積極參與主題會的準備和慶祝活動，大膽表達自己的情感與體驗。

3.大、中班幼兒樂於與弟弟、妹妹交往並關心弟弟、妹妹，小班幼兒樂意與同伴分享食品和快樂。

活動準備：

1.張貼海報，邀請家長來園參加活動。

2.舉辦幼兒自制花燈展，開展自制花燈評比活動。

3.展出能反映幼兒不斷豐富元宵節經驗的資料和照片。

4.排練舞龍、踩高蹺、劃旱船等節目。

5.自制、品嚐元宵的各種材料和工具。

活動程序：

1.鑼鼓隊、腰鼓隊進場，主持人宣佈活動開始。

2.在《金蛇狂舞》的伴奏下，師幼進行舞龍、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌表演。

3.知識競答活動。

4.宣佈製作花燈的評比結果，為獲獎幼兒頒獎。

5.文藝表演與遊戲、猜謎活動穿插進行。

6.親子元宵美食活動。

六、資料鏈接

1.知識資料。

元宵節是每年的農曆正月十五，又稱“燈節”、“上元節”。上元，含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五稱為“上元節”，七月十五稱為“中元節”，十月十五稱為“下元節”)。每逢上元，民間有張燈觀賞的風俗。元宵之夜，小孩子們紛紛提着燈籠，四處遊走玩耍。元宵佳節，不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵的燈，有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈……像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈，都具有明顯的地方特色和獨特的藝術風格。過去燈內點蠟燭，現在用電，使燈更加奇幻多姿，五彩繽紛。元宵節有許多傳統風俗和節目，如：鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米麪包糖餡做成的，它象徵着全家團圓和睦、生活幸福甜美。

2.教學資料

(1)音樂。

①歌曲。

②歌曲《賣湯圓》參見印小青主編：《兒童民間歌曲》，瀋陽，遼寧文化藝術音像出版社，1999年，第235頁。

③歌曲《鬧花燈》參見虞永平主編：《幼兒教育活動大全(小班下)》，南京，江蘇教育出版社，1996年，第10頁。

(2)小班活動《漂亮的燈籠》的製作步驟圖。

關於元宵節活動方案7

活動背景：

元宵節是我國的傳統節日，也是新年之後的，又一個重要的節日，又稱“上元節”、“燈節”，民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨人們迎來春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。為了使國際部幼兒對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的瞭解，我們通過讓幼兒自制燈籠、聽故事、念兒歌、猜燈謎等系列活動為載體，充分地讓幼兒感受“元宵節”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。

活動主題:歡樂元宵節

活動目標:

1、嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關經驗，進一步瞭解元宵節的來歷和風俗習慣。

2、大膽地創造與想象，通過不同的形式表達自己的感受與理解。

3、積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節的過程中，進一步感受團圓的意義。

活動時間:20xx年x月x日

活動內容:

——各個班級，開展相關活動

1、語言:元宵節的傳説與習俗—01班

2、音樂:賣湯圓—02班

3、美術:學做花燈—03班

4、綜合:元宵節到了—04班

5、社會:賞燈猜謎—05班

備選課程:

音樂:鬧花燈

社會:我喜歡的燈

班級環境:

(1)師幼共同佈置“好看的花燈”和 “自制花燈展”;

(2)主題牆飾：圍繞“我的問題”、“我的調查”、“我的發現”三方面佈置關於元宵節的來歷、傳説、習俗等內容的調查表及圖片、文字資料，幼兒參與活動的照片或表現性資料等;

(3)語言區：幼兒參觀燈展拍攝的照片、錄像，有關元宵節的圖書、圖片等;

(4)動手區：提供製作花燈、旱船的工具和師生共同收集的半成品材料等，引導幼兒動手製作慶祝節日需要的道具;

(5)表演區：提供音樂磁帶、表演材料，引導幼兒開展打腰鼓、扭秧歌、舞龍等有關元宵節的活動;

知識資料：

元宵節是每年的.農曆正月十五，又稱“燈節”、“上元節”。上元，含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五稱為“上元節”，七月十五稱為“中元節”，十月十五稱為“下元節”)。

每逢上元，民間有張燈觀賞的風俗。元宵之夜，小孩子們紛紛提着燈籠，四處遊走玩耍。元宵佳節，不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵的燈，有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈……像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈，都具有明顯的地方特色和獨特的藝術風格。過去燈內點蠟燭，現在用電，使燈更加奇幻多姿，五彩繽紛。元宵節有許多傳統風俗和節目，如：鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米麪包糖餡做成的，它象徵着全家團圓和睦、生活幸福甜美。

關於元宵節活動方案8

為了迎接元宵佳節，營造喜慶祥和的氣氛，增進業主間及業主與物業公司之間的交流，擬舉辦“燈謎有獎兑猜”活動。具體實施方案如下：

一、活動時間：

20xx年2月14日：10:00～17:30(貫穿元宵節整天，獎品兑完即止)

二、活動地點：

小區主入口(六號樓與七號樓之間噴水池前)

三、組織單位：

小區物業服務中心

四、參與人員：

小區業主、住户

五、活動內容：

猜燈謎活動，猜出謎底者將獲得精美獎品。

六、人員具體分工：

1、管理組

(1)整個活動協調由x負責，x協助。

(2)負責採購活動物資。

(3)兑獎處(物業服務心中心前台)，8：00前將兑獎處所用表格及獎品物資擺放到位。

(4)xx負責燈謎現場佈置工作(掛燈籠、謎語張貼工作及現場其它佈置等)9：30前佈置完畢;

(5)全體工作人員統一穿制服、工服;

(6)活動結束後，協調保潔員清理現場。

2、維修組

x負責現場(懸掛橫幅、飾品、燈籠)的安裝，協助做好場地佈置工作。

3、安管隊

(1)x負責當天活動的安全防範、現場秩序、現場佈置工作。

(2)協助綜合組中途燈謎的.懸掛

4、保潔員：(安排2名保潔員保潔)

(1)保潔員要及時清理現場的垃圾，保持場地清潔。

5、兑獎處：

(1)工作人員(xx)負責頒發獎品(兑獎後要將已猜解的燈謎在總表上剔除標註)。

(2)猜對燈謎者可兑換獎品(1張燈謎條兑換1份獎品)，猜錯的燈謎回收備用。

(3)在桌子前貼上“兑獎處”字樣的紅紙。

七、兑獎

猜對謎底1張可兑換獎品1份。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便籤本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動鉛筆、可樂、雪碧等。

八、資源需求

1、人力需求：12人

班組綜合組維修組安管隊保潔員

人數5232

活動物資清單

項目單價數量費用(元)備註

現場佈置物品

紅色打印紙252包50管理處

橫幅馬躍新春鬧元宵燈謎助興促和諧

燈籠

獎品：

圓珠筆.00

鉛筆刨.00

彩色便籤本.00

小卡通筆記本1..00

橡皮擦.00

晨光熒光筆1..00

蠟筆.00

自動鉛筆(帶筆芯).00

小膠水.00

修正帶1..00

卡通尺1..00

可樂、雪碧.00兩個燈謎兑換

小燈籠1..00

合計

(七)、明確活動職責：

1、物業服務公司職責：

(1)、負責審定活動方案、活動通知、活動費用。

(2)、負責對活動全過程督導、控制。

2、管理組職責：

(1)、負責擬製活動方案、活動通知，以及做好活動費用預算工作。

(2)、負責製作謎語、獎劵等工作。

(3)、負責採購活動獎品、道具等物資工作。

(4)、負責活動現場佈置、攝影、諮詢和解釋等工作。

(5)、負責活動總結，以及活動資料的整理和保管工作。

3、維修組職責：

(1)、負責活動現場佈置、安裝等工作。

(2)、負責配合管理組按活動分工要求完成活動相關工作。

(3)、負責協助維護活動現場秩秩序。

4、安管隊職責：

(1)、負責活動現場佈置。

(2)、負責活動現場突發事件處理和維護活動現場秩序。

(3)、負責配合管理組按活動分工要求完成活動相關工作。

5、清潔工職責：

(1)、負責活動現場衞生保潔工作。

九、注意事項

1、活動前保持現場地面乾淨;

2、燈謎分批懸掛，已預防後來參加活動人員無法獲取燈謎

3、維持好現場秩序，防止以外發生;同時準備創可貼、碘酒等藥品;

關於元宵節活動方案9

元宵節是中國傳統節日之一，為豐富廣大職工文化生活，活躍節日氣氛，展現醫務工作者風采，以增強醫院職工的凝聚力，營造良好的工會文化氛圍，讓廣大職工歡度一個温馨、愉悦、寬鬆的元宵佳節，經醫院工會委員會研究決定，組織一次“慶元宵?猜燈謎”文化活動，擬訂活動方案如下：

一、活動主題：猜燈謎、慶元宵

二、活動時間：20xx年2月21日(星期四)16:30

三、活動地點：門診四樓體檢中心

四、活動準備：

1、2月21日前，邵洲傑負責收集各種燈謎，徐芳準備獎勵職工的.小禮品。

2、場地佈置：2月21日下午，邵洲傑協調體檢中心和總務科場地問題，懸掛好元宵節燈籠;並且在四周拉上紅絲帶(初步)，將燈謎吊在上面;活動期間張弛負責播放節日音樂，渲染氣氛。

3、2月21日16:30分，醫院工會負責組織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等;團委負責維持活動期間的秩序。

五、活動規則：

1、猜謎活動，必須是現場猜謎，不得將謎面揭下帶離活動場地。

2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兑獎處核對謎底，確認無誤後，由工作人員回收謎面，如果未答對將謎面繼續掛回原處，工作人員將答對謎面者的姓名和所在工會進行登記，方可頒發獎品。

3、猜對一條謎語兑換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜二條。

4、謎語共200條(準備250條)

第1-50條燈謎到一號兑獎桌核對答案(工作人員2人)，第151-200條燈謎到二號兑獎桌核對答案(工作人員2人)，第201-250條燈謎到三號兑獎桌核對答案(工作人員2人)。第351-400條燈謎到四號兑獎桌核對答案(工作人員2人)

5、獎項設置：

共設置獎品200份，猜對一條謎語兑換一份獎品，獎品兑完，活動結束。

六、活動注意事項：

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧譁。

2、謎底猜出後，把謎面取下，到指定兑獎處核對答案，如未答對請將謎面掛回原處。

3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格

七、活動費用預算：

1、元宵大燈籠4只，

2、紅絲帶兩盤，

3、禮品200份，

4、A4粉紅紙張

合計費用：約元左右。

關於元宵節活動方案10

一、 活動主題：春機盛宴，學生手機特惠

二、 活動時間：3月19日至3月25日

三、 引爆方案:折扣限量搶,

説明:活動期間每天早十點之前,舉行限量搶購活動,搶購的手機為身先士《待定》

配件有萬能充5元,內存卡 電池 商務電池,搶購活動每天開業開始,十點結束,上述商品恢復原價!

四、 活動內容：

（一）娛樂促銷: 開心詞典，參與就有禮

1、無論購機與否均可參與此活動,

2、遊戲規則: 兩個遊戲任選其一,

開心詞典:答中一題既得一分,每人限猜二十題,

1) 20分無線藍牙耳機一台或50元購機代金券;

2) 19-16分手機電池一塊或40元購機代金券;

3) 15-10分萬能充電器一個或20元代金券;

4) 10-5分水杯一個或10元代金券;

5) 5分以下屏帖一個或5元代金券.

代金券可用於購買店內非特價手機產品

（二）禮品促銷,

1

凡購機顧客還可參加抽獎活動,

1) 一等獎 手機一部

2) 二等獎 電磁爐

3) 三等獎 運動水壺

4) 四等獎 拼圖

5) 紀念獎 水杯一個

[促銷説明]：

2、重點機型禮品配送（僅限主推機）：

（三）特價產品促銷

機型：《待定》

資源機：A20xx搶購399，5105售價499， J110售價299， S10和售價599，T608售價 1099，X828售價799，E787售價 899，Z710：999，A8：999，A615：999

流水：J100售價266，1116：269送一電一充，C139：248，W205：299，1600：348， 5300：1388，N70IE：1799，N73：2498，WN511：999，5200售價899 ，5700售價2299， 5310售價1999， 6300售價1499

國產機：6868：799，6588：699，HT608：799，創維T528：899，

物料準備：

(一) 店內美陳----櫃枱內帖,展架,活動型像展板,主推手機每櫃均配展板圖示

(二) 店內廣播稿錄音,線上北斗手機網及哈爾濱分站同步活動網頁,

(三) 營業員,促銷員均配帶北斗綬帶,帶活動胸帖

(四) 單頁同步活動,週日開始發放,在各店周圍人流密集處高效率發放

(五) 製做活動抽獎用代金券，購買相應禮品

關於元宵節活動方案11

一、活動目的：

為了豐富廣大人民羣眾的業餘文化生活，活躍節日氣氛，展現讀者風采，響應全民閲讀號召，同時為了增強圖書館與讀者的凝聚力，營造良好的文化氛圍,讓讀者度過一個温馨、祥和的元宵佳節，在春節、元宵節期間，我館將舉行系列活動，特制定如下方案。

二、活動內容：

1、《孝善為先》少兒繪畫(彩筆畫)比賽

2、《社會主義核心價值觀》少兒軟、硬筆書法比賽

3、“倡導全民閲讀 共建書香達拉特”少兒綜合知識競賽

4、“漢字英雄”青少年漢字聽寫比賽

5、你來比劃我來猜(成語遊戲)

6、親子泥塑大賽

7、少兒遊藝活動

8、“鬧元宵猜燈謎”少兒謎語競賽(蒙文版、漢文版)

9、展板宣傳達旗圖書館20xx年工作業績和20xx年元宵節活動獲獎作品

10.頒獎

三、活動時間：

20xx年2月7日(農曆正月十一)—20xx年2月11日(農曆正月十五)。

四、活動地點：

活動內容中第1—6項在達拉特旗圖書館(文化科技大樓三樓綜合閲覽室、少兒借閲室、電子閲覽室、二樓自習室)，第7—9項在市政廣場,第10項在包商銀行(舊火車站北陽光麗舍商業樓)。

五、活動辦法：

1、《孝善為先》少兒繪畫比賽。20xx年2月7日(農曆正月十一)上午9：00—11：00，此項比賽設小學低年級組(1—3年級)，小學高年級組(4—6年級組)，分2組進行，每組50人，限時2小時，採取提前報名，現場比賽，比賽結束邀請資深專家評委每組評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名和優秀獎5名。參賽者比賽時只提供紙，寫字用筆、彩筆等其他用品自備。

活動地址：達拉特旗圖書館(二樓自習室、三樓綜合閲覽室、少兒借閲室)

2、“社會主義核心價值觀”少兒軟、硬筆書法比賽。20xx年2月7日(農曆正月十一)上午9：00—11 ：00，此項比賽分軟、硬筆，小學高年級組(4—6年級)、中學組(初、高中)。分4組進行(小學組2組即軟筆一組、硬筆一組，中學組2組即軟筆一組、硬筆一組)，每組評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎5名。參賽者比賽時的'紙、筆、硯、墨等用品自備。

活動地址：達拉特旗圖書館(二樓自習室、三樓綜合閲覽室、少兒借閲室)

3、“倡導全民閲讀 共建書香達拉特”少兒綜合知識競賽。20xx年2月7日(農曆正月十一)下午2：30—4：30。此項比賽設小學組(1—6年級)，中學組(初、高中)，分4組進行(小學組2組，中學組2組)，每小組6人，採取搶答形式，現場公佈名次。每組評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

活動地址：達拉特旗圖書館(二樓自習室、三樓綜合閲覽室、少兒借閲室)

4、“漢字英雄”青少年漢字聽寫比賽。20xx年2月8日(農曆正月十二)上午9：00-11：00，此項比賽分小學高年級組(4—6年級)、初中組、高中組。分6組進行(小學組2組，初中組2組，高中組2組)，限時20分鐘，每30人一組，每組評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。本項比賽採取現場改卷、現場公佈名次。比賽時提供紙、筆等用品。

活動地址：達拉特旗圖書館(三樓綜合閲覽室、少兒借閲室)

5、你來比劃我來猜(成語遊戲)。20xx年2月8日(農曆正月十二)下午2：30—4：30，自由組合，2人一組，限時3分鐘，在規定時間內按猜出成語的多少評出一、二、三名。最後共評出一等獎4名、二等獎8名、三等獎12名。

活動地址：達拉特旗圖書館(三樓綜合閲覽室、少兒借閲室)

6、親子泥塑大賽。20xx年2月9日(農曆正月十三)

上午9：00-11:00，本項比賽不分年級，均可參加。比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎10名，只提供比賽用泥，其他工具自備。

活動地址：達拉特旗圖書館(三樓綜合閲覽室、少兒借閲室)

7、少兒遊藝活動。20xx年2月9日(農曆正月十三)下午2：30—4：30。遊藝項目有：投擲乒乓球、搶板凳、鑽呼拉圈、循環相剋令、蹲蹲樂、開火車、雙腿夾球比賽、袋袋樂、夾玻璃球，具體遊藝規則現場示範，採取現場比賽現場發放獎品。

活動地址：市政廣場

8、“鬧元宵猜燈謎”少兒謎語競賽(蒙文版、漢文版)。20xx年2月10日(農曆正月十四)—20xx年2月11日(農曆正月十五)，下午2：30—4：30。謎語競猜共出謎面20xx條(1500條漢語謎語、500條蒙語謎語)，採取現場競猜現場兑獎的方式，以最先猜到謎底者為準，先到先得。

活動地址：市政廣場

9、展板宣傳達拉特旗圖書館20xx年工作業績和20xx年元宵節活動獲獎作品。20xx年2月10日(農曆正月十四)-20xx年2月11日(農曆正月十五)上午9：00—11：00，下午2：30—4：30，對圖書館20xx年的工作情況和20xx年元宵節活動獲獎作品以宣傳板的形式予以展示。

活動地址：市政廣場

10、頒獎。頒發春節、元宵節活動所有獎項，20xx年2月11日(正月十五)上午9:00-11:00。

頒獎地址：包商銀行(舊火車站北陽光麗舍商業樓)

六、報名地址：包商銀行(舊火車站北陽光麗舍商業樓)(注：“活動內容”中的1-6項比賽項目必須提前到包商銀行報名)。

關於元宵節活動方案12

1、活動介紹。

活動主題：《鬧元宵，砸大獎》。

活動對象：關注xx賬號的顧客。

活動口號：其樂融融慶元宵，喜氣洋洋砸金蛋。

活動時間：20xx年2月8日。

舉辦場地：xx縣x廣場。

主辦單位：xx有限公司。

承辦單位：xx有限公司。

2、活動背景

農曆正月十五日，是中國的傳統節日元宵節。正月為元月，古人稱夜為＂宵＂，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節，又稱為＂上元節＂。按中國民間的傳統，在一元復始，大地回春的節日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈、猜燈謎、吃元宵閤家團聚、其樂融融。為了進一步促進社區文化及節日氛圍（商場則為吸引人流，帶旺人氣，借元宵之際開展元宵旺場活動）開展本次活動。

3、活動目的

通過開展晚會活動，能提高羣眾對於xx公司的好感；以大家喜聞樂見、形通俗易懂的遊戲節目內容、營造成一個充滿節日氛圍的“歡樂大舞台”，充分體現羣眾與元宵節同歡、同慶、同喜、同樂，激情沸騰的熱烈場景，使整場元宵晚會的氣氛達到最高潮，是更多的羣眾認識瞭解xx公司。

1、佈置效果：具有中國元素的新春元宵氣氛，歡快、熱烈，以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾，烘托出温馨喜慶的元宵氣氛。

2、現場將放置傳統元宵節風俗介紹展板，活動場地周邊懸掛與元宵節相關的介紹等（詩句、故事）。

3、活動現場播放元宵節喜慶音樂。

4、搭建舞台，全新紅地毯，顯眼活動主題背景，突顯節日喜氣洋洋的氣氛。

5、提前釋放出活動信息。

6、廣場入口粘貼活動海報。

1、關注xx賬號，送紅包。

遊戲規則：現場節目開始前，觀眾可以通過關注zz房產的zz賬號與會場大門處獲得現場贈送的紅包，紅包有三百個，只有進入會場且關注xx的xx賬號的前三百名觀眾可獲得紅包，一個賬號只能獲得一個紅包，經現場服務人員驗證後領紅包者簽字領取，送完為止。

注：每個人只有一次獲得紅包的機會，同一個人多個zz賬號也只能獲得一個紅包。

道具：紅包三百個，發獎台一個

獎品：進入活動現場並關注後獲1個紅包

所需人力：共五人，兩名保安在發獎台兩邊維持現場秩序，一名服務人員負責檢查領紅包觀眾是否關注zz房產zz賬號，一名服務人員負責發紅包並監督領紅包觀眾簽字，一名服務人員負責保管所有的紅包。

2、砸金蛋

遊戲規則：晚會進程中段每位觀眾可通過所關注的'xx賬號在手機xx上參加砸金蛋抽獎活動，每個關注的賬號有三次砸金蛋機會，通過砸金蛋來隨機獲得現場所提供的不同獎品，獎品分為一等，二等，三等（如有需要可增加獎項），每次砸金蛋的中獎概率為百分之五十，中獎後觀眾xx賬號上會顯示獲獎信息，中獎的觀眾可在晚會結束後憑藉中獎信息到領獎處領取相應的獎品，獎品限當日兑現，經現場服務人員驗證獲獎信息簽字領取，過期作廢。

關於元宵節活動方案13

圍繞春節、元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題，遵循簡潔可行、就近就便，力所能及的原則，開展十個一工作。

1、創編一份節日小報。通過學習節日文化、蒐集節日資料、參加民俗活動，深入瞭解春節、元宵節的文化內涵，通過自編的節日小報，展示節日收穫和感悟。

2、參加一次中華經典誦讀等各類假期實踐活動。通過閲讀與春節、元宵節有關的名篇、典故；觀看春節、元宵節文藝節目；參加社區組織的各類春節、元宵節遊藝活動，瞭解春節、元宵節文化內涵，增強對民族傳統節日的喜愛，加強對中華文化的理解。

3、編一幅新春對聯。瞭解春聯的`來歷，自己創作春聯，動筆寫春聯，使春聯這個傳統的習俗傳承下來。

4、製作一張新春賀卡。動腦設計、動手製作一張新春賀卡，可參照市面流通的賀卡，添加新的元素，反映我們對新春的一種期盼，一種祝福。

5、講一個新春故事。收集春節、元宵節來歷的故事，把這個故事講給家人聽，也可寫出來，給小夥伴看。

6、做一件有意義事。在新春期間，為家庭、為夥伴、為鄰居、為需要幫助的人做一件有意義的事。

7、做一個小燈籠。在元宵節前，製作一個小燈籠，可以在親人的幫助下進行設計製作。

8、拍一張新春圖片。利用手機、照相機，在家人聚餐、外出活動時拍攝一張飽含團圓、喜慶氣氛的新春圖片，表達我們對美好生活的嚮往。

9、編寫一條祝福短信。設計一條祝福短信，發送給自己的親人，老師，以短信的方式拜年。以班級為單位，蒐集整理學生自己編寫的短信。倡導自己動腦編寫，不強調語句的工整，注重短信內容所藴含的祝福。

10、許下一個新春願望。對新一年的學習、生活確定一個目標，併為實現這個目標做好整體設計。

關於元宵節活動方案14

元宵節是中國傳統節日之一，為豐富員工文化生活，活躍節日氣氛，展現員工風采，以增強員工的.凝聚力，營造良好的企業文化氛圍，讓員工歡度一個温馨、愉悦、寬鬆的元宵佳節，特擬訂活動方案如下：

一、活動主題：猜燈謎、慶元宵

二、活動對象

公司全體員工

三、活動時間

20xx年3月6日(週四)下午15：30

四、活動地點

德能一樓大廳

五、活動規則

1、猜謎活動，必須是現場猜謎，猜出謎面需揭下帶走。

2、每個猜謎者猜一個燈謎，將謎面送至綜合辦公室，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名確認無誤後，方可領取獎品，獎品設5種，以抓鬮的方式，抓到什麼獎品就拿什麼。

3、猜對一條謎語兑換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜三條。

4、謎語共200條

六、獎項設置：

共設置獎品200份，猜對一條謎語兑換一份獎品，獎品兑完，活動結束。

七、獎品準備

1、餐巾紙50盒

2、一次性杯子50筒

3、其他獎品100份(包括牙膏25支、牙刷25支、肥皂25塊、洗衣粉25袋)

八、經費預算

牙膏25*15=375

肥皂25*4.5=112.5

洗衣粉25*15=375

共計：1237.5元

關於元宵節活動方案15

一、活動背景：

元宵節是我國的傳統節日，也是新年之後的，又一個重要的節日，又稱“上元節”、“燈節”，民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨人們迎來春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。為了使國際部幼兒對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的瞭解，我們通過讓幼兒自制燈籠、聽故事、念兒歌、猜燈謎等系列活動為載體，充分地讓幼兒感受“元宵節”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。

二、活動主題：

歡樂元宵節

三、活動目標：

1、嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關經驗，進一步瞭解元宵節的來歷和風俗習慣。

2、大膽地創造與想象，通過不同的形式表達自己的感受與理解。

3、積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節的過程中，進一步感受團圓的意義。

四、活動時間：

20xx年x月x日(周x)

五、活動內容：

xx各個班級，開展相關活動

1、語言：元宵節的傳説與習俗—x班

2、音樂：賣湯圓—x班

3、美術：學做花燈—x班

4、綜合：元宵節到了—x班

5、社會：賞燈猜謎—x班

備選課程：

音樂：鬧花燈

社會：我喜歡的燈

六、班級環境：

(1)師幼共同佈置“好看的花燈”和“自制花燈展”;

(2)主題牆飾：圍繞“我的問題”、“我的調查”、“我的發現”三方面佈置關於元宵節的來歷、傳説、習俗等內容的調查表及圖片、文字資料，幼兒參與活動的照片或表現性資料等;

(3)語言區：幼兒參觀燈展拍攝的照片、錄像，有關元宵節的圖書、圖片等;

(4)動手區：提供製作花燈、旱船的工具和師生共同收集的半成品材料等，引導幼兒動手製作慶祝節日需要的道具;

(5)表演區：提供音樂磁帶、表演材料，引導幼兒開展打腰鼓、扭秧歌、舞龍等有關元宵節的活動;

七、知識資料：

元宵節是每年的農曆正月十五，又稱“燈節”、“上元節”。上元，含有“新的.一年第一次月圓之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五稱為“上元節”，七月十五稱為“中元節”，十月十五稱為“下元節”)。每逢上元，民間有張燈觀賞的風俗。

元宵之夜，小孩子們紛紛提着燈籠，四處遊走玩耍。元宵佳節，不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵的燈，有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈……像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈，都具有明顯的地方特色和獨特的藝術風格。

過去燈內點蠟燭，現在用電，使燈更加奇幻多姿，五彩繽紛。元宵節有許多傳統風俗和節目，如：鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米麪包糖餡做成的，它象徵着全家團圓和睦、生活幸福甜美。