央視朗讀者第十期觀後感範文4篇

導語：有人説，閲讀一本書就是同書的作者進行一場精神上的交流，那麼聽一個人朗讀，便是在聽朗讀者訴説過去的故事。以下是小編為大家精心整理的央視朗讀者第十期觀後感，歡迎大家參考！

　　第十期朗讀者觀後感1

在朗讀者節目當中，曹文軒先生説文學寫了上百年上千年，其實做的就是一篇文章，生死離別。

這讓清明節回家的我不禁陷入沉思，的確是啊。我們在成長的道路上不斷的告別，我們阻止不了，我們意料不到，我們能做的就是每次的告別，都要，好好告別!昨天去給姥姥姥爺上墳，今天去山上看了奶奶，説也奇怪，卻有兩種感覺，在姥姥姥爺的墳頭，舅舅們、二姨、媽媽他們就好像一次和他們的母親父親的聚會一樣，悲傷的好像並沒有顯露出來，更多的是兄弟姐妹之間互相調侃，然後告訴姥姥姥爺一些事情，希望姥姥姥爺在天之靈保佑一些自己的話語，在比較輕鬆的氛圍下完成了這樣的儀式。

去給奶奶上墳時，睡了一路的我不知道為什麼馬上上山時頓時非常清醒，就好像以前馬上到爺爺奶奶家，該找具體熟悉的房子，準備下車了。在奶奶的墳頭上，我和爸爸、二姑跪着燒錢的時候哭成淚人，爺爺也在一旁流眼淚，擦鼻涕，對於奶奶的離去，我們在家儘量避而不談，我們知道這是一個太傷感的話題了，就如跪在那裏，我們三個叫着奶奶，每個人都在心裏想着關於奶奶的不同的事，我當時才明白，真正的思念是有很多幻想的，那時的我相信有另外一個世界，相信奶奶在那個所謂的陰間生活着，我們這些燒的錢，奶奶會拿走，並且這是生活所需要的，看到奶奶旁邊的那些墳地，應該就是她在那邊的鄰居吧，奶奶對性格那麼要強，在那邊一個人是不是生活還是那麼節儉，那麼井井有條。我多麼希望那些都是真實存在的，我雖然見不到奶奶，可奶奶是以另外一種方式活着，並且她可以看到我，我只希望奶奶在那邊不要虧待自己，好好生活。

對於奶奶的遺憾太多了，我為什麼不能再早懂事一些，再早一點去關心到奶奶，唉，一切都能只是懊悔.我那些失去親人，我們作為子孫後代，會以不同方式去懷念你們，一代接着一代，還有好多的離別，甚至是訣別，愛還在的親人，注重每一次告別。

　　第十期朗讀者觀後感2

正如董卿所説：這個舞台屬於每一個人，為所有人開放。你想説的話，你的情感，都可以從朗讀的篇目中傳遞出來。她與觀眾互動道：你們讀過情詩嗎?沒讀過情詩的人生不完整，讀過後你的人生會升華的。

幾乎所有優秀的作品，都是從當下社會現狀以及情緒的投射。這是個追求快快快的信息爆炸社會，精神繃得夠緊，壓力總是很大，時間過得太快。文化類節目的悄然回暖，呼應着國民價值觀念以及生活方式的升級，滿足了大眾對於知識、審美、情感的多重高階需求，緩解了在信息碎片化時代的文化焦慮。 《朗讀者》以個人成長、情感體驗、背景故事與傳世佳作相結合的方式，選用精美的文字，用最平實的情感讀出文字背後的價值，展現有血有肉的真實人生故事。作為一檔用文字承載情感的節目，《朗讀者》的氛圍相

對安靜，節奏更為舒緩，和追求刺激、熱鬧的快消內容截然不同，恰恰會滿足受眾在疲憊的忙碌之後迴歸內心寧靜的慾望，感受朗讀傳達的力量。

《朗讀者》不是一檔讀書節目，而是用文字抵達情感，從每個人真摯的人生故事出發，分享親情、友情、愛情。這些人世間共通的情感，會幫助觀眾去了解和理解朗誦文字背後藴含的寬度、厚度、濃度，遍嘗人生百味。

節目每期以一個充滿寓意的主題詞作為核心線索，有關遇見，有關選擇，有關陪伴，有關眼淚名人和素人同台，分別朗讀一段曾經打動自己，激勵自己甚至改變自己的文字。它可以是一篇散文、一首詩、或者是一封家信，甚至是一段電影戲劇劇本。聆聽一段安靜的訴説，就彷彿路過一段人生。這些故事看似關於別人，其實映照着最為普世的情感。

一整季串聯起不同的人生關鍵詞。《朗讀者》還原着電視人的初心，希望節目帶來的觸動能溪流汩汩地從觀眾心靈流淌開來，在沉澱的甜美和安寧中，找尋自我。

　　第十期朗讀者觀後感3

孩子是父母的禮物;江河是大地的禮物;地球是宇宙的禮物;花草是自然的禮物。倪萍 的禮物是陪伴她的觀眾，李亞鵬的禮物是女兒，胡瑋煒的禮物是用單車點亮城市，單霽翔的禮物是守護故宮，趙蕊蕊 的禮物是女排時期拼搏的日子，趙家和老師的禮物是讓更多孩子看到希望。本週六20:00 央視一套 ，本週日19:30 央視綜藝 ，與董卿一同卿聽那些禮物。

你有多久沒有朗讀了?很久了吧!因為很多人都覺得朗讀那是學生時代的事情或者説它只屬於一小部分人。不，朗讀屬於每一個人。

這段作為《朗讀者》的開場白，擊在了每位觀眾的心裏。

朗讀者就是朗讀的人，在我看來可以分為兩部分來理解：朗讀是傳播文字，而人則是展現生命。將值得尊敬的生命和值得關注的文字完美結合，就是我們的朗讀者。這是這檔節目的自白，也是出彩之處。重點放在挖掘人的百態每位嘉賓帶來的不是乾巴巴的選取片段，而是自身的真實寫照，自己的人生感悟。

既然名為朗讀者，那讓誰來朗誦就顯得尤為重要。節目的嘉賓設置沒有一味地追求大牌，而是採用明星+素人這樣葷素搭配的巧妙結合。在2月18日第一期節目中，明星陣容包括表演藝術家濮存昕、世界小姐張梓琳、聯想創始人柳傳志、著名翻譯大師許淵衝，還有鮮花夫婦周小林殷潔，無國界醫生志願者蔣勵這樣的普通人。

在節目設置中，更是看出了節目組的獨具匠心。每一期設置一個主題，配上董卿的闡釋，再選擇相關聯的嘉賓和朗讀的作品。第一期的主題定為遇見，每位嘉賓都結合自己的故事選取最觸動自己的一段文字進行朗讀。還設置了開場曲的演奏和結尾的彈唱。此番用心在綜藝節目中實在是少見。

　　第十期朗讀者觀後感4

央視綜合頻道文化情感類節目《朗讀者》首播，首次擔任製片人的董卿和她的團隊在電視機前一起觀看節目，看到節目受到廣泛好評，她與團隊高興地歡呼起來，並將歡呼聲通過總導演田梅的微信發到了媒體羣裏。之後，董卿在微信羣裏接受了來自全國數十家媒體記者的羣訪，回答大家關注的話題。

是什麼契機，想到要製作這樣一檔文化節目?對於這個問題，董卿回答説：央視作為國家電視台，應該扛起文化大旗，承擔文化傳播的職責和使命，再加上我自己對文學很感興趣，而且對人也感興趣，《朗讀者》其實就是把文本和人物結合在一起。

《中國詩詞大會》和《朗讀者》受到好評如潮，是否意味着文化類綜藝節目的春天來了?董卿認為，這是風向標，讓大家看到在真人秀或純綜藝節目霸屏的今天，還可以有更高的要求。

至於娛樂化氛圍很重的當下，文化類綜藝節目應該怎麼突圍?董卿回答説：我們期待着整個社會大的環境有所改善。我們現在所做的事，是盡我們所能去做情感的共鳴，喚起大家對文學的認知和最温柔的一種記憶。

《朗讀者》第一期節目播出後，節目組收到了很多反饋，一些觀眾關注到片尾曲是台灣民謠之父胡德夫的演唱，感覺這是意外之喜。另外還有觀眾發現了有趣的細節，通過濮存昕的朗讀才知道，原來老舍不念老舍(shě)而是念老舍(sh)。導演婁乃鳴評價説：用兩個字兒來形容第一觀感驚了。完全沒有套路的一個節目，在不經意間流露美和旺盛的生命力，真好。清華大學教授尹鴻説：別具一格!慢下來，用朗讀做電視，真是稀缺而有價值的電視文化。