學校健康促工作計劃2篇
時間過得太快,讓人猝不及防,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,是時候開始制定計劃了。那麼計劃怎麼擬定才能發揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的學校健康促工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。
學校健康促工作計劃1
一、指導思想。
以《學校衞生工作條例》為指針,以促進學生綜合素質發展為目的,積極開展各種形式的健康教育,增強學生的健康意識,培養學生良好的衞生行為習慣,加強對傳染病的預防和控制,創設潔、淨、美的學習、生活環境,努力提高學生的身體素質。
二、工作目標
1、健全學校衞生工作領導小組,明確分工,責任到人。
2、全體教職工認真學習《學校衞生工作條例》統一思想,明確各自的工作目標。
3、認真上好健康教育課,做到有計劃、有教案、有考核。
4、落實衞生包乾責任制,校園內衞生區域劃片包乾到每個保潔員,各功能室、辦公室由專人負責;各班級教室走廊衞生由班主任負責。
5、完善衞生檢查監督制度,由強化的管理逐步轉為內化的'習慣。
三、主要工作與措施
1、成立學校衞生工作領導小組,加強對學校衞生工作的領導,層層落實責任制,誰管理、誰負責,並把衞生工作列入學校工作重要的日事議程。
領導小組成員:組長:林穎倩副組長:胡開廷成員:中層幹部、班主任。
2、開設健康教育課,教師要認真上好健康教育課。做到有計劃、有教案、有分析、有記錄。定期組織衞生知識講座,教育學生講究個人衞生、保護環境衞生,培養學生良好的衞生行為習慣。
3、重視學生心理健康教育,對相關學生進行心理健康輔導,幫助學生克服心理障礙,引導他們走出誤區,把精力投入到學習之中。
4、利用校園廣播、宣傳欄、班級黑板報等形式廣泛開展衞生宣傳活動。
5、堅持每日兩小掃、週四一大掃衞生制度。
6、實行衞生包乾制,確保校園內無廢雜物、無衞生死角,做到環境淨化、美化,校舍整齊劃一、窗明几淨。
(1)班級包乾:各班級的教室、門前走廊為班級衞生包乾區,校園以保潔員分塊包乾,做到無廢棄物、無雜草。
(2)宿舍衞生:宿舍內、走廊、樓梯、宿舍樓前後由值班老師督促指導住校學生自覺整理打掃、保持清潔。
(3)教育學生養成良好的個人衞生習慣、改掉隨便丟棄垃圾的壞毛病。
(4)充分發揮少先隊、班幹部協助管理的功能,在學生中設立衞生委員,由學生自己參與衞生管理。學生檢查小組每日檢查自評,確保教室內外全天候的衞生清潔。
(5)學校考評小組人員每天進行檢查打分,並及時公佈評分結果。
(6)辦公室、功能室衞生由學校保潔員負責,營養工程部的衞生由管理員負責、食堂衞生由食堂工作人員負責,教師宿舍、工作間的衞生由教師個人負責。
(7)班級衞生包乾落實情況將與班主任績效工資掛鈎實行獎罰。
7、搞好醫療保健工作,切實提高學校綜合衞生水平
(1)每年對師生進行一次體檢,建立健康檔案。
(2)經常對教室、宿舍、公共場所進行消毒,做好衞生防預、杜絕傳染病在校園內流行。
(3)傳染病流行季節做好預防宣傳教育和檢查,杜絕傳染病的流行蔓延。
8、加強後勤管理,確保飲食、飲水衞生安全。
(1)為師生提供符合衞生標準的飲用水。
(2)食堂加強管理,嚴把食品定點採購、留樣關,不讓過期、變質、有毒食物進入食堂。
(3)合理安排伙食,確保師生吃的衞生、吃得放心。
(4)食堂嚴格規範操作流程,嚴格執行消毒制度,杜絕食物中毒。
(5)加強經常性的滅鼠、滅蚊蠅、滅蟑螂等防疫工作。
四、具體要求
1、教室衞生
(1)教室及相應的走廊地板保持拖掃清潔;無紙屑、無雜物、無污漬。
(2)教室及走廊牆壁無球印、無腳印、無積灰、無筆跡。
(3)門窗無積灰、電風扇扇葉、日光燈無積灰、玻璃明亮乾淨。
(4)課桌椅排放整齊,上體育課或放學,椅子一律塞進課桌下方,課桌椅排成一線。
(5)講台保持乾淨,物品擺放整齊,無積灰。
(6)黑板及時擦乾淨,粉筆糟內無積灰。
(7)清潔工具在指定位置擺放整齊,保持乾淨。
(8)教室內及相應走廊張帖的名人名言,各種制度表面無塗畫、無灰塵。
2、宿舍衞生
(1)寢室內地面清潔,牆壁無亂寫、亂畫、亂貼現象。
(2)被子疊齊、疊平,統一位置統一方向放置,枕頭放被上方,牀單鋪平無縐。
(3)鞋子統一位置鞋跟朝外並在一條直線上,水桶放在牀底下。
(4)被套牀單每月清洗一次,勤曬被褥。
(5)門窗、電風扇、桌子上無灰塵,做到窗明几淨,牆角無蜘蛛網。
(6)保持室內通風,保證室內無異味。
(7)室內及走廊垃圾桶及時清倒、不得有垃圾長時間存放並保持垃圾桶無污垢。
(8)宿舍及走廊牆壁無腳印,宣傳字畫、開關、消防等設施無損壞。
3、包乾區域衞生
校園活動區域內應保持全天候整潔乾淨,做到無紙屑、果皮等廢棄物。
4、學生個人衞生
坐立讀寫姿勢要正確、勤洗澡、勤換衣服、勤剪指甲、男生不留長髮、女生不燙髮不染髮、衣着大方得體不穿奇裝異服。
5、辦公室衞生
(1)辦公室每天掃三日拖,保持室內整潔乾淨、無紙屑、無雜物、無蜘蛛網、無灰塵。
(2)辦公桌椅擺放整齊,文件夾、檔案盒等資料擺放整齊,教師辦公桌上書本堆放有序。
6、教師宿舍工作間衞生
每位教師對各自宿舍衞生負責,做到物品擺放整齊,門前走廊、樓梯、天花板無紙屑、蜘蛛網。
五、衞生責任人
班主任為各班級衞生笫一責任人,各科組長為各辦公室、功能室衞生第一責任人,總務主任為學生宿舍、食堂、營養工程部衞生第一責任人。保潔組長為校園衞生的第一責任人。
學校健康促工作計劃2
一、指導思想
在上級教育思想的指導下,以“尊重學生,服務學生,發展學生”為指導,以提高學生心理素質為目標,做好學校的心理健康教育工作,從而更好服務學生,促進全體學生心理健康發展。
二、主要工作和措施
(一)、做好學生日常的心理諮詢服務。
1、做好學生日常的.心理諮詢服務工作,每天開放心理諮詢室,做好學生的來訪接待和諮詢工作。對於問題較明顯的學生,堅持個案的跟蹤,及時與家庭聯繫。(心理諮詢室於雙週的週二及週四下午5:00―――6:00下午開放,心理輔導老師有鄭老師、李老師、餘老師、王老師、李老師、王老師)
諮詢途徑:
(1)學生自願前往諮詢(團體諮詢為主)
(2)班主任老師推薦
(3)輔導老師訪談
2、設立“心靈之窗”信箱,做好學生的心理諮詢和心理訓練工作。
3、每月開設一期“心靈之聲”廣播,對全校學生進行心理輔導知識講座。
4 、開設心理諮詢網站,隨時向學生開放。
(二)、開設心理輔導講座。
本學年,主要通過書籍和網絡來充實心理健康教育的相關知識,結合青春健康教育、人際交往、學習壓力等內容,通過多媒體教學,開設心理輔導講座,積極為學生提供知識指導和幫助。
(三)、認真做好心理諮詢室來訪者的記錄工作。但對諮詢案例的情況要進行保密,不得任意傳播,以免給學生帶來更多的心理壓力。
(四)心理輔導員要認真學習心理健康教育的相關知識,在缺少專業書籍的情況下,主要通過網絡等媒體來充實相關知識,為做好心理諮詢工作打下堅實的知識基礎。
(五)加強同兄弟學校心理健康教育者的聯繫。