【精品】工作計劃錦集九篇大綱

時間真是轉瞬即逝，我們的工作又進入新的階段，為了今後更好的工作發展，寫一份工作計劃，為接下來的工作做準備吧！相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧，下面是小編為大家整理的工作計劃9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

工作計劃 篇1

KTV主管的崗位職責和流程

一、KTV主管崗位職責

1、準時主持每天的班前例會，傳達經理的有關吩咐和工作指示，檢查本部門員工的儀容儀表是否符合公司的要求與標準。

2、負責本部門員工的考勤，編排好每月的值班表，處理好有關請假、休假、遲到、曠工等一些事務，確保樓面運作所需人手充足。

3、準時檢查整個樓面的衞生情況，不合格的地方重新清理，並檢查台、凳、椅是否擺放整齊和有關用品用具是否擺放規範。

4、檢查傢俬櫃的衞生情況和杯具、用具的擺放是否符合標準，每天所需的用品用具、杯具是否準備充足。

5、安排好當天的工作計劃，並編排好當天服務員的工作區域、工作崗位及所看的房號、隨時檢查工作情況。

6、營業中不斷巡視各區域的運作情況，督促服務員按標準為賓客服務，並提供技術指導，不斷提高本部門的服務質量。

7、工作中不斷與客人溝通，妥善處理賓客的投訴和諮詢，及時調解各部門之間、員工之間、賓客之間、員工與賓客之間的矛盾糾紛，每日收集各種信息，並及時地反映給經理

8、安排好每天的物品領用和申購，查看要作記錄並跟進所有工作，做好營業前的一切準備工作。

9、做好服務員的思想品德教育，教導每個員工要愛護公司的一切財產，養成勤儉節約的習慣，做一名優秀員工。

10、安排好收尾工作，下班前寫好工作記錄交給經理審閲。

二、KTV主管工作流程

1、18：30-19：00主持召開班前例會，通報昨天各部門營業狀況，將各部門發生情況、事件統計處理，檢查各自管轄區域工作人員的儀容、儀表、場地衞生清潔狀況、房間設施的保養、運作是否正常，如有問題應及時解決或與其它部門負責人員及時聯繫處理。

2、19：00—19：30檢查各區域人員是否到位迎接客人，並查看昨天營業過程是否有自己下屬違紀、違規事件，並進行處理、糾正，與各區域部門負責人交談工作事情瞭解各層人員工作態度、投訴、反應情況及記錄登報。

3、19：30—23：00迎接客人的光臨，處理客人消費過程的需求，巡查區域房間消費多少，跟送情況，客人屬性心理，是否常來或自來客人，並做好招呼，按情況不同給予服務接待及優惠政策。

4、23：00—24：30巡查及瞭解掌握客人娛樂心態，廳房衞生清潔狀況，各部門服務配合，客人結帳有否不滿投訴，買單是否順利，發現情況及時做好處理或記錄，留待第二天開會反應處理。

一、買單程序：

1、當包房客人要求買單時，KTV服務員應再次徵詢客人“先生/小姐，是現在買單嗎？”得到肯定後，要説：“好的，請您稍等一下。”然後通知分區主管申請買單。

2、將消費卡交到收銀台，告知買單房號。在離開所服務房間時，應與同事交待好，防止客人跑單，和便於及時為客人提供服務。

3、買單人員拿到賬單後，應仔細核對房號、開房時間及相關數據，無誤後，在買單表上簽名，然後用買單夾夾着賬單去包房。

4、到了包房門口時，應先敲三下，一輕二重，之後才可進入包房，並向客人問好：“先生小姐，晚上好，打擾一下，請問哪位買單？”並用眼光巡視包房客人。

5、將買單夾同賬單一起交給客人，手指金額，不可講出金額。如客人有異議，應向客人解釋清楚。

6、客人付過錢後，應當着客人的麪點清，如客人使用信用卡，首先應看此卡是否可以在本公司使用。要有禮貌地向客人拿出身份證明到收銀台登記，並儘快將身份證還給客人

7、一切買單就緒退出包房時，應再次向客人道謝，並歡迎客人下一次光臨。

二、買單注意事項：

1、買單時應注意假鈔、破鈔，如有懷疑可以禮貌地詢問客人：“先生/小姐，可以換一張嗎？”

2、買單人員在買單期間，不得進入無人區域、如空包房、洗手間、拐彎角處。

3、如公司掛賬或簽單，應請有關人員在賬單上簽字確認。

4、如客人提出要多開發票、應婉言向客人拒絕，特殊情況，可向上級作出請示，酌情處理。

5、進入廳房買單時，不可以藉助廳房燈光較暗或客人喝醉的現象，把帳單消費金額報大，騙取小費。

6、任何情況下，無論找零多少不可以不找零，或私吞小費。

7、不可以私自兑換外幣。

工作計劃 篇2

隨着新學期的到來，每個部門都面臨新的挑戰與機遇。宣傳部，由於其工作的性質和本身的功能，決定了它不僅要遵循系領導及團總支的旨意，而且要配合其他部門開展各種活動。所以不論怎樣，宣傳部總是充當着一個鼓號手，一個開路先鋒的作用，所以，這是一項重要但完成起來需要特別認真完成的工作。面對新的機遇與挑戰，本部門活動計劃及工作展望

1. 新生人學之際，積極配合系各部門做好新生接送的一系列工作，並做好大一學生幹部的選拔、培養工作。強化本系黑板報、宣傳欄、海報等本職工作．

2. 負責本學期的數計系各部舉辦活動以及所有的其它部門工作的具體時間、地點、內容的通知。

3. 重大節日的宣傳工作。在確定具體日期後，根據需要做好文化節日的對外宣傳。

4. 和網絡部合作，在網上做好數計系重大事件的宣傳工作。及時，完整地把數計系各重要活動粘貼到網上，使同學們能瞭解活動的具體內容和進展過程。

5. 配合系領導、副書記以及學生會主席做好對外聯繫工作，舉辦一系列的主題宣傳活動。

6. 對本學期的各項宣傳工作進行備案。儘量詳細、完整地把宣傳工作記錄保存下來並和各部門密切合作，全方位多層次的開展宣傳工作。

7. 提高本部門各成員自身的工作能力和素質，在提高工作質量的同時提高工作效率，使宣傳部的工作開展得更加順利。

8. 配合所有其他兄弟部門不可預見的活動的宣傳，確保我係每項學生活動的順利開展。由於宣傳部的工作多難免會有衝突，所以為使宣傳工作到位，希望其他部門提前通知我部，以便本部門有更充分的時間去設計，創作。

9. 適時開展書法、板報、繪畫等形式靈活的比賽，充分挖掘同學們的宣傳才華，加強系文化氛圍，開發出一片新的宣傳陣地。如：節日賀卡設計比賽。為表達對父母和老師的尊敬和感謝，在父親節、母親節和教師節前，在全系徵集各類優秀賀卡。這不僅可以提高同學們的創新意識，還可以調起同學們對父母和老師們的感激之情，讓他們自己敬一份孝心。

短暫的寒假已經離我們而去了，在新的20xx年裏我們即將迎來新的挑戰。各項工作已經緊鑼密鼓的展開, 所以不論怎樣，宣傳部總是充當着一個鼓號手，一個開路先鋒的作用，我們宣傳部也將飽滿的精神面貌做好新學期的部門工作。為了在去年的工作基礎上再進一步，我作出了宣傳部新學期的個人工作計劃。內容如下：

一、工作目標：

1. 加強宣傳部的紐帶作用，積極配合個方面的工作。

加強各部門的聯繫，積極主動的行使宣傳職能，為我校社聯的宣傳工作再添亮點;

2. 充分利用好展板，做好活動宣傳工作，辦好每一個重要節日的宣傳版面;

3. 把宣傳部建設成一個人性化的温暖大家庭，融洽和諧的相處，真正做到“相親相愛一家人”。

二、加強部門自身建設(只有內部建設搞好，才能夠順利開展活動)和部門間的交流：

1.嚴格要求自己，按照內部的規章制度辦事，多聽取他人的意見和建議，不驕不躁，努力提高自己的工作積極性，提高工作質量。

2.積極與其他部門成員交往，瞭解其他部門信息，借鑑他人的好方法，協助其他部門工作的完成，以更好的起到宣傳作用。把“高調做事，低調做人”牢記於心。

3.認真做好每一次的會議記錄，無論是社聯例會還是部門內部會議。

總結當時會議上大家的發言和後來的一些説話，寫下自己的感想，努力向更高的層次提升自己。

4.積極行使自己的職權，積極配合本部門的工作。要盡職盡則,要盡心盡力,要以飽滿的.熱情,要以端正的態度去做好每一件工作.

對於學校舉辦的一些活動，我們將全力對活動進行周密詳細的策劃，讓同學們在第一時間裏對每一次活動有深刻的瞭解，以利於他們能針對個人的能力充分展現自我。我部將積極的配合其他部的工作，團結各部以及各成員去應對本學期即將到來的挑戰。在今後的工作中肯定會現很多困難，也會遇到很多大型的活動，但這些不是某個部所能獨立完成的，它需要各部的親密合作，它需要全體成員的共同努力。

我們必須堅定信心!

為了使宣傳部的工作取得更好的效果,在新的一學年內有大的進步,爭做優秀,為創建優秀的部門做出我們自己應有的努力。我相信，只要社聯宣傳部能夠上下同心，共同努力，在各部門的協助下，宣傳部會越走越遠，越走越好。

這就是我在新的一年的工作計劃，我想我們一定會在過去半年的基礎上，為學校和同學做出更大的貢獻，這是我們的初衷和最終目標，我相信我們宣傳部能夠做到，而且還能做的很好，我們一起加油!

工作計劃 篇3

累積經驗，樹立公司誠信品牌，通過交房檢驗產品質量、提升公司服務品質和客户口碑，促進銷售。在經工程部與公司相關職能部門及物業公司的多方商討溝通下，並在吸取以往經驗，借鑑其它項目的有效措施的基礎上，就A3一期交房工作制訂如下計劃：

一、 成立交房工作領導小組及執行小組：

（一） 領導小組：

組長： 副組長：

（二）執行小組：

組長：副組長： 組員：

二、 交房前準備工作及時間安排：

交房前準備工作計劃

二、交房程序 1. 對外程序

業主收樓流程

交樓流程

交樓人員（20人）

職 責：引導業主簽署相關收樓資料，陪同業主進行驗樓工作，解釋處理相關問題。

交樓流程：

1、由置業顧問核對業主入夥條件，並且發放相關資料。

2、由置業顧問引導業主到財務處交納相關費用。

3、交費完畢，核收財務發出的入住通知書，並指引業主到物業辦理手續入口處。

4、置業顧問引領業主過來時，物業接待人員説：“您好/你們好！歡迎入住楓林綠洲，我是高新物業 XXX，下面由我來為您/你們辦理有關手續。”

5、物業接待人員手拿一份交樓資料分別於物業辦理手續入口處等候業主，交樓資料文件袋內應該有《業主公約》一份、《業户手冊》一份、業户資料登記表一份、前期物業管理服務協議二份、住宅收樓確認書一份、水電氣確認書一份、收樓遺漏工程記錄表一份、鑰匙託管書一份、業主辦理收樓。

6、引領業户到接待台坐下，並與業户作簡單的溝通。

7、發給業主《業主公約》、《業户手冊》，並向其作簡單的介紹。

8、引導業主填寫前期物業管理服務協議一式兩份、業户資料登記表，並作相關解釋。如解釋不了要求諮詢及解釋人員協助。

9、把業主已簽署的前期物業管理服務協議1份、業户資料登記表、入住通知書交先放於文件袋內，並於文件袋封面上填寫該房屋房號。

10、分別到IC卡發放處及鑰匙發放處籤領該房屋的 IC卡及鑰匙，持文件袋（袋內還有未簽署的住宅收樓確認書、水電氣確認書、收樓遺漏工程記錄表、鑰匙託管書、業主辦理收樓）與業户到現場驗收房屋，並於總枱處記錄外出的時間。如業主態度較為激烈的，則要求置業顧問一同到現場驗收。

11、下樓梯時用對講機呼驗樓工程人員告知房屋號，叫其作好準備。

12、與業户到銷售中心大門口乘坐電瓶車到房屋現場。

13、路途中不斷介紹物業附屬設施、物業管理的服務等。

14、到達現場後，交樓員主動用裝修鑰匙為業主開門，並説明裝修鑰匙的功能。

15、驗樓過程中一定要注意讓業户緊跟其思路去檢驗，引導業主參觀好的方面，儘量不引導業主發現工程問題。

16、打開全屋電燈，打開客廳陽台門，引導業主參觀，並適當讚美業主選樓眼光及景觀等的優美。

17、如業户提出，可由工程人員為其進行水電測試。

18、業户如對工程問題有些不滿，交樓員與工程人員主動解釋，爭取業户諒解。

19、如業主提出的遺漏工程需跟進的，交樓員為其於遺漏工程記錄表中記錄，完畢後讓業主簽署確認，並表示將盡快為其跟進。

20、把 IC卡交於業主讓其簽署確認，如有機械錶的須一同核對機械錶底數，並簽字確認。

21、如業主沒其它意見後，交樓員於收樓確認書上填寫好，把鑰匙交給業主，並讓其於收樓確認書中籤署確認。

22、無論業主是否有遺漏工程需跟進，都要求其委託一把裝修鑰匙予管理處，主要用於為其開門進行天然氣點火工作，並讓其簽署鑰匙託管承諾書。

23、若業主不肯簽署收樓確認書，則瞭解其不籤的原因並作出適當的解釋及處理，必要時呼更高級的人員前來處理。

24、簽署收樓書完畢，帶領業户離開，為其關閉水電及關好門窗

25、如業主還需辦理其它手續，可引領其到組團服務點辦理，不再回銷售中心。如沒有則引領其到附近的候車點乘車回家。

26、把託管的鑰匙及鑰匙託管書交到該組團服務點，並作登記。

27、回到交樓現場，如有遺漏工程需跟進的，把遺漏工程記錄表底下兩份交到遺漏工程收發單人員，並作登記。

工作計劃 篇4

教師的素質決定着學校的辦學質量，根據我校師資隊伍建設規劃及教育教學管理實際，特制定本培訓方案。

一、指導思想

以《**區“十二五”時期教育事業發展規劃》為指導，堅持“在學習中實踐，在實踐中學習”的培訓原則，通過組織全體教師開展學科通識、教學測試、教學研究、班級管理等學習活動，進一步提高教師教育教學能力，促進專業化發展，推動學校進一步發展。

二、總體目標：

1、通過校本研訓更新教師觀念，發揮教師個人、教師整體和教學專業人員等多方面作用，解決教師身邊的教學問題，解決學校的實際問題，強化教師之間的協調與合作，互相學習，共同進步，資源共享，從而提高教學研究的品質，提升教師教育教學水平，引領教師專業化成長。

2、通過校本研訓促進學生的發展，教師的發展和學校的可持續發展。

三、領導小組

1、組 長：*** 校長 全面統籌校本研訓工作

2、副組長：張** 副校長 全面負責校本研訓

3、組 員：張** 藺** 劉** 及各教研組長

四、培訓內容

1、學科通識：對小學語文、數學知識體系、學科思想、教學特點等有一個概覽性的瞭解。

2、教學測試：通過對任教年級的知識測試，強化質量監控意識，提高命題檢測與質量分析的能力，提升自我監控的能力。

3、教育教學研究：根據本班、本年級出現的問題，設計、確立教育教學研究的課題，並實施研究。

4、校本課程開發：開發內容、課程綱要、實施等方面進行研究與實踐。

五、校本研訓的基本形式：

1、集體輔導和讀書自學相結合。業務知識、教育教學理論、先進經驗、現代教育技術等內容的培訓學習，均可採取集體輔導（學校領導、骨幹教師分工輔導或聘請專家作專題講座）和教師個人讀書自學的形式。

2、研討交流。通過集體研討，相互交流學習體會和認識、實踐經驗，探討教育教學中的共性問題、難點、熱點問題等，以相互啟發，共同提高。

3、觀摩考察。帶着在教育教學中遇到的實際問題，有目的地組織觀摩考察，向先進學校學習，向他人學習。

4、集體備課、教學競賽。二者是通過教學實踐進行教學能力培訓的有效方式，即在理論學習培訓的基礎上轉化到實踐能力的培訓。集體備課的重點在教學設計；教學競賽的重點在於實踐應用，主要包括課堂教學比賽、單項教學技能比賽等。

5、專題教研：教研組依據學校的研究主題，確定本教研組的教研主題，開展形式多樣的教研活動。

6、校級導師帶教：指導教師與被指導教師簽訂協議，履行職責。期末上交各項材料。

六、評價機制：

1、校本研訓實施由校本研訓領導小組直接管理，校本研訓工作小組具體操作，黨支部指導並監督。

2、建立教師校本研訓成長檔案袋。

3、每學期組織一次教學研討活動、一次校際論文評比、一次優秀教研組評選活動。

4、對參加研訓後在各級各類教育教學活動中獲獎的教師給予獎勵。

七、成果：

1、教學設計集、教學課件集

2、學習體會、教育教學論文

3、教研總結、報告等

4、音像資料

八、校本研訓安排

校本研訓共10學分，每學年研訓學時為40課時，每20課時摺合為1學分，年累計不少於2學分。

工作計劃 篇5

一、認真按照年初居代會報告和目標責任書的各項工作要求，對全年工作進行梳理，查找工作差距，落實完成全年工作目標。

二、繼續做好社會保障、幫困救助、再就業等各項工作，以落實“三會”制度為抓手，進一步推進居委會建設。召開居委會書記、主任、社工站負責人座談會，聽取今年工作任務完成情況和四季度工作中可能遇到的困難的彙報，及時採取措施，推進協調落實，並對明年居委會工作中需要引起重視的事項進行超前思考和研究。

三、加大樓宇招商、税收協管工作力度，做好街道税收工作，這是街道季度工作計劃範文。

四、繼續做好安全穩定工作。重點要抓好綜治司法一條龍服務窗口的建設，結合信訪條例宣傳，及時化解各類矛盾，確保社區安定。

五、加強社區市容環境管理。結合區里正在開展的市容管理體制改革，關注在銜接過程中發現的薄弱環節，加強監督，確保社區特別是周邊重點道路的環境整潔，進一步健全市容管理的長效機制。

六、按照區政府的要求，切實做好預算編制工作，加快事業記賬中心建設，力爭單位財務管理信用達到A級。

七、落實流程再造和信息化工作，提高工作效能。完善社區信息化建設，強化操作技術培訓，重點提高應用水平。繼續深化流程再造，切實抓好績效評估。街道對各科室落實流程再造的情況進行自查和檢查，評出優劣等級，並按照規定的考核標準進行獎懲。

工作計劃 篇6

為進一步提高育才社區治安防控能力和水平，預防、減少各類違法犯罪和治安災害事故，創造更好的社區環境，促進經濟社會協調發展。結合我們社區實際情況，制定以下治安防空工作計劃。

一、建立社區治安工作站，落實人員，由專人負責。

二、協助派出所開展社區警務室工作，提供必要的硬件設施。

三、建立形式多樣的羣防羣治隊伍，廣泛開展社區治安巡邏工作。

四、加強治安防空建設力度，完善社區治安防控網絡。

五、組織建設參加各類“創安”活動，實現社區刑事發案率穩中又降，為居民創造良好的治安環境。

工作計劃 篇7

一、指導思想

健康教育是學校工作的一項重要內容，本學期我們將繼續以“健康第一”為宗旨，紮實開展體育衞生健康活動，培養學生的各種有益於自身、社會和全民族健康的行為和習慣，提高衞生科學知識水平，增強體質，促進身心發育，為學生一生的健康奠定基礎。

二、教學目標

1、讓每位學生擁有健康身心，情緒愉快，知道快樂益於身心健康。

2、充分利用每週一次的衞生知識、健康教育課，加強對學生的疾病防治及良好的衞生習慣教育。

3、增強自我保護意識，形成尊重生命、愛惜健康的態度，進而尊重關懷他人的生命與健康，為學生的終身幸福和終身發展奠定基礎。

4、培養學生從小養成簡樸的生活習慣，不奢華、不浪費，以簡單為快樂。

三、教學措施

1、培養學生自覺參與課間活動，保持充沛的精力，上好每節課。利用各種檢查、競賽促進學生行為習慣的形成。

2、教學時運用多種教學手段，如掛圖、模型、表演等激發學生興趣，鞏固教學效果，促進能力的培養。

3、聯繫學生實際，對學生進行心裏健康教育，教育學生團結協助，尊敬師長，讓學生熱愛體育，熱愛生活。

四、教材分析

本冊教材貼近學生的生活，從選編課文到設計聯繫，從內容安排到呈現方式及版式設計都有極強的創新意識，讓人感到耳目一新。全冊共有課分十篇，該教材符合新的教學理念，能讓孩子們在快樂中學習，在快樂中健康成長。

五、教學重點與難點

重點是教育學生遵守學校常規，進一步培養學生的愛心，引導學生感受大自然的美麗，喜歡在大自然中活動。

難點是讓每一位學生都健康快樂地成長，並有愛心，能互相幫助，不論是在學習，還是在生活中都是快樂的小天使。

六、實施措施

1、鑽研教材，瞭解學生，突出重點、難點，認真備好每一節課。

2、課堂教學形式非常靈活多樣，激發學生的興趣，寓教於樂，讓學生在快樂中學習，在快樂中健康成長。

3、精心設計每一個問題和每一個活動，及時鼓勵學生，幫助樹立信心。

4、學習活動中，發揮學生的學習主動性。

七、教學進度

周次（日期）教學活動內容所需課時

第一、二週（2.9——2.20）呵護呼吸系統二課時

第三、四周（2.23——3.6）預防寄生蟲病二課時

第五週（3.9——3.13）你的文具玩具安全嗎一課時

第六、七週（3.16——3.27）遠離危險地帶二課時

第八、九周（3.30——4.10）洪水來了二課時

第十、十一週（4.13——4.24）地震逃生記二課時

第十二、十三週（4.27——5.8）我讀書、我快樂二課時

第十四、十五週（5.11——5.22）責任伴我成長二課時

第十六週（5.25——5.29）我愛簡單生活一課時

第十七、十八週（6.1——6.12）美麗的生命歷程二課時

第十九周（6.15——6.26）複習一課時

第二十週（6.29）複習一課時

加強學生的健康教育，培養學生強壯的體格，健康的生理和心理，培養學生勇敢頑強的毅力，艱苦奮鬥，團結合作的精神，是我們教師的職責，為此，我將奮鬥！

工作計劃 篇8

一、指導思想。

本學年工會、教代會工作堅持在上級工會和校委會的領導下，圍繞學校的中心工作，切實行使工會維護、參與、教育和建設四大職能，團結廣大教職員工在開展教學教研，參與學校校務監督、民主管理中，發揮工會組織的橋樑紐帶作用，增強學校工會的吸引力和凝聚力，求真務實、甘於奉獻，為學校的建設和發展出力，為構建和諧校園作出貢獻。

二、思路、理念。

1、做好三項工程：

（1）民主管理工程。

（2）素質建設工程。

（3）生活保障工程。

2、實現三個理念：

（1）以人為本、人文關懷。

（2）建立機制，和諧發展。

（3）努力工作，快樂生活。

三、主要工作。

1、加強學習，提高廣大教工的思想素質。

通過閲報欄、本校教師羣及工會教代會會議組織學習《工會法》、《教師法》、《未成年人保護法》等相關法律知識，提高教職員工依法執教和依法維護自身權益的能力，提高人文素養和開拓創新能力。

2、參與學校民主管理，加強教代會自身建設。

充分發揮教代會和全體教職工的作用，定期召開教代會，認真落實教代會的各項決議，督促學校行政對教代會提出的提案予以落實和執行。定期組織教代會代表學習，做好工會、對校委會領導班子的民主測評、評議工作，提高教代會代表參政、議政能力。落實教職工的知情權、參與權、表達權和監督權。同時，工會教代會力爭每學年為學校的管理和發展提出一至兩點富有建設性和合理性的建議。開展“一箱兩欄三會”工作即（意見箱、宣傳欄、公示欄、行政會、教代會，教職工座談會）讓全體教職員工充分關注學校的重點、難點、熱點問題，參與績效工資的考核及教師職稱晉升考評等工作，力求公正、公平、公開，以進一步暢通教職工和學校行政領導的交流渠道，為學校的穩定做好協調工作。

3、加強硬件建設。

完善工會教代會各項制度，建設、佈置好工會活動室，設置卡拉OK廳、琴棋書畫室，籌措工會有效活動經費。為廣大教職員工提供健康向上的娛樂環境，同時協調總務處為活動的開展提供保障。

4、積極開展“創建學習型組織，爭做知識型職工”活動。

引導教職工爭做學習型、知識型、專家型職工，提高教師素質，樹立教師形象，提升學校聲譽， 開展崗位練兵和教育教學研討活動。鼓勵教職工參加各種業務學習和培訓，為年輕教師的發展搭建平台。

5、開展優秀教育工作者、優秀教師、優秀教研組、文明辦公室的評選活動。營造爭先創優，不斷進取的工作氛圍。

6、做好“獻愛心、送温暖”工作，增強工會的凝聚力。做好離退休教職工的慰問工作，瞭解每位教職工家庭情況，高度關注、積極幫助困難職工家庭，及時探望患病的教職工。

7、 組織豐富多彩的文體聯誼活動，促進學校精神文明建設。通過活動，使教師身心放鬆，以飽滿的熱情開展教育教學活動，同時也促進教職工之間的相互交流與融合，加強學校與社會，老師與家長之間的聯繫，以提高學校的知名度。

四、具體安排。

（一）二月份：

1、制定學校工會工作計劃。

2、佈置教工之家。

（二）三月份：

1、上報工作計劃。

2、慶祝“三八婦女”節。

（三）四月份：

1、讀一本教育教學專著。

2、組織學科教學基本功競賽。

（四）五月份：

1、羽毛球雙打比賽。

2、優課展示活動。

（五）六月份：

1、育人一得和身教一例徵文比賽。

2、評選和表彰先進個人。

（六）九月份：

1、開展“社會尊師重教，教師回報社會”主題教育活動。

2、召開離退休教職工座談會。

（七）十月份：

組織青年教師課堂大比武。

（八）十一月份：

1、組織教職工體檢。

2、籌備教職工大會。

（九）十二月份：

1、召開教職工大會。

2、組織教職工“迎新年”聯歡活動。

3、工會年度工作總結，表彰工會工作積極分子。

xx小學工會

20xx年xx月xx日

工作計劃 篇9

一、日常事務

1 每一個月出一期調研報告，報告具體內容由職業與就業發展協會指派任務或內部自行考慮決定，內容具體為關注同學們的生活，學習，思想動態，社會就業形勢，行業動態，就業先鋒動態等方面。繼續完善本部與其它職能部門的交流和合作。2 部門例會每一到兩週一次，具體時間和地點根據具體情況而定。

二、內部建設

1調研員培訓：關於培訓方面，在積極配合學校內部專業培訓的基礎上，我們將定期在每次例會上邀請往屆部長，優秀調研員與大家見面交流，做經驗之談。

2 調研報告的推陳出新：調研報告的風格和形式，力爭簡潔全面，新穎，報告所關注的對象主要仍是同學們的衣食住行，校園動向及社會就業形勢，行業剖析等。另可在校網站或以海報的形式向同學徵集調研主題。

三、外部合作

1加大調研部與協會其他部門的交流合作，與各部門相互合作，多加交流。

2本學年要加強與其它學校相應部門的交流聯繫，有時間要經常做工作交流。

3 積極參加協會報紙的、宣傳欄板塊的工作，積極參加協會組織的活動。

四、擴大調研部的影響力

本年度本部應加大宣傳力量，本部所做出的的報告，所得反饋信息儘量投向校網站，校報和本部bbs，必要的話以海報形式張貼於眾。同時相關調研的方式可以通過網絡的力量來進行跟多的調研。

重視網絡版塊，加強對已有郵箱的宣傳，讓更多同學通過電子郵件聯繫我們，同時向同學們經常瀏覽的星光論壇和校內網內建立調研部自己的天地，在網友有一定的瞭解的情況下，建立調研部自己的貼吧，讓同學們暢所欲言。