職工大會上發言稿範文（精選15篇）

在當下社會，我們使用上發言稿的情況與日俱增，發言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。你所見過的發言稿是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的職工大會上發言稿範文，希望對大家有所幫助。

職工大會上發言稿 篇1

各位廣裕的家人：

大家好！

新春伊始，萬象更新。讓我們滿載着的各項經濟效益全面增長的豐碩成果，迎來了的春天。值此厂部職工大會之際，我謹代表厂部對先進集體及先進個人及各位管理人員及全體員工表示誠摯的謝意和致以崇高的敬禮！

今天這個會議是春節後我們召開的第一個大會，召開這次會議的目的有三個：一是藉機向大家拜年；二是給大家收收心；三是向大家施施壓。

新春放假期間，部分同志仍在加班工作，使其它員工度過了一個祥和的春節，開工後局面非常穩定，我代表厂部向春節期間堅守崗位、默默耕耘的同志表示衷心的感謝。

在過去的一年裏，工廠在各位的努力下，各項工作取得了豐碩的成果。尤其是生產部，大家上下一心，想企業之所想，及工廠所需，想方設法擴大銷售，千方百計提高生產產量，調動一切積極因素，促進事業發展。從穩固市場、擴大生產着手，從搶佔市場、發展市場着眼，在競爭中求生存，在競爭中求發展，取得了較好的成績和明顯的效果，各項經濟指標均創歷史最好水平，在同行業中名列前茅，為廣裕爭得了榮譽。廣裕取得的驕人業績應歸功於全體員工齊心協力、團結奮戰、不懈努力的結果。，我們相信，我們有信心、有決心把各項工作做得更好：

今年是實施“節能減耗”規劃的第二年，為了實現我們的夢想，我想對我們廣裕的員工和主管們提幾點要求。

對所有廣裕人的要求

作為一名廣裕人，我希望你們每個人對工作都要有充滿激情。這種激情，首先源自你對這份工作的熱愛。我們很難想象，一個不熱愛工作的人，怎麼可能主動積極地去工作？怎麼可能把工作做好的？只有熱愛工作、對工作充滿激情的人，才會自動自發地產生出責任感，這種責任感與一些靠外在的'管理措施或領導壓下來產生的責任感是完全不一樣的。前者是主動的，後者是被動的。

其次，我要求我們每一個廣裕人都要有團隊合作的精神。這讓我想起，我們小時候都玩過的一個運動項目——接力賽。大家都知道，在接力賽中，交棒是一個至關重要的環節，它直接關係到整個比賽的輸贏。因此，在中途交棒時，把棒遞交給下一個隊友的人，他一定會考慮：我要怎樣把手裏的接力棒遞出去，可以方便地、順利地讓我的隊友接到。同時，準備接棒的人也一定會主動把自己的手伸出去接棒。只有每個隊員在每一次交棒中完美地合作，才有贏的可能。其實，我們每個人，每個部門，就好比是這個隊伍中的一員。而我們企業，就好比是站在接力賽跑道上的參賽隊，誰合作得好，接得穩，跑得快，誰才能拿第一！目前，我們部門間的合作與溝通是一個比較大的問題。既然我們為了一個共同的夢想選擇走到了一起。那麼，我希望，我們每個人、每個部門在合作時，都能站在一個共同的立場來思考和解決問題。如果在合作中意見不統一，發生了不愉快或小摩擦；我希望，我們都能有一顆寬容心。

此外，還有很重要的一點，就是執行力！這是目前現代企業界裏一個很流行的詞。那什麼叫執行力呢？我認為，執行力就是把企業戰略轉化成行動的能力，這一點我認為中國人民解放軍做得最好。執行力不是僅靠聰明就可以做到的，它必須是貫徹到點點滴滴的細節上，貫徹到執行的速度上。

對廣裕領導的要求

1、領導要以身作則，建立影響力。

如果領導沒有影響力，光是業務能力很強，他是不可能成為一個真正得到下屬認同的領導的。身為領導，就必須通過自己的一言一行，傳達、引領公司的文化，這是領導的責任和使命。

2、要培養一個有思考力的團隊。

什麼叫思考力？就是採用什麼樣的流程、什麼樣的方法都要自己去思考。

許多企業都存在這樣一種普遍現象，即領導下達意見，領導做出決策，領導開動腦筋，員工只有聽領導的指揮才能做事。這是一個沒有思考力的團隊。一個部門的點子、意見、方法，有多少是從上面下來？又有多少是從底下上去？按照國際上習慣的講法，如果70%的意見是從上面下來的，這就不是團隊，至多是個羣體。只有當70%的意見是從下面上來時，才能稱之為團隊。領導長期決策，容易忽略員工的思考性，養成員工的惰性。長此以往，他就不會自動自發，自行解決問題，工作效率和自主性也會越差。下屬不思考，做領導的要負很大的責任，因為沒有讓他們養成思考的習慣，是做領導的失職。請不要忘了，大部分的工作都是我們普通員工在做，大部分的產品都是普通員工在製造，大部分的服務都是普通員工在提供，一個沒有思考力的團隊必然是一個不能創新的團隊。

3、領導要務實，要深入基層。

沃爾瑪的高層經理有一個習慣，在檢查工作的時候，他喜歡站在門口。為什麼？因為他認為公司到底碰到什麼問題，顧客對公司有什麼意見或想法，要站在門才能發現。這也是我為什麼很多時候會去參與管理許多細節的原因。我們領導也要學會沉下去，不要只抓面上的工作。而是要深入到每一個操作細節，要學會從客户中、從細節中去發現問題。

廣裕的發展戰略

一、提高銷售量。堅持多元化的原則和向管理要效益的方針。在現在的廠房房基礎下，擴充了500多平方的新廠房，發揮企業長處，整合效應，做簡易房和隔熱層板塊。

二、塑造企業形象，打造廣裕品牌，鞏固和發展企業市場，在質量中求生存，在競爭中求發展，持續做iso質量管理。

三、提高企業經濟效益，努力完成厂部下達的780噸/月指標。以效益為中心，把優質服務為前導，全面提高優質服務水平。

四、搞好培訓，提高員工業務技能和各行業企業管理幹部的領導和管理水平，整合團隊pk模式，使企業在競爭中處於不敗的地位。

謝謝大家！

職工大會上發言稿 篇2

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好！

我是民政系的新進教師謝泉峯。很榮幸能夠有機會在這裏代表大家發言，並將自己入校以來的工作學習體會及心得感受與大家共享。藉此機會，我也希望能夠代表我們民政系新進的另外三位同事李浩平、畢樹沙、田甜，向在座的各位領導及全系的教職員工表示感謝，感謝你們半年多來對我們的關心、指導和愛護，感謝你們在這半年多的時間裏給予我們的友誼、信任和幫助，就此春節即將來臨之際，謹向大家表示我們最崇高的敬意，並祝你們新春快樂，身體健康，闔家幸福，萬事如意！

對我來説，是生命中的一個關鍵年份，是一個生活裏充滿幸福、事業上煥然一新的重要年份。從7月1日正式踏入這所美麗的校園的那一刻起，我的人生便與長沙民政職業技術學院的發展聯繫在一起，與在座的諸位老師們聯繫在一起，共同為着人生的理想和信念而奮鬥。在這一過程中，我雖然有付出，但更多是收穫，雖然有辛勞，但更多是進步。回顧入校以來的這一百多個日日夜夜，我能清晰的看到自己向前邁進時留下的每一個腳印；在那時間的滴答聲中，我彷彿能看見一個光明的未來正向我走來。

在這裏，我就自己入校半年來個人的三點感受與大家分享。

我的第一點感受是，在學院的組織學習下，個人的思想觀念出現深刻轉變。

是學院在國家示範性高職院校建設順利通過驗收的基礎上，把握新機遇、迎接新挑戰，在校內大力推行文化管理，全面施行“標準化”、“表格化”、“精細化”、“職業化”的第一年。在這一年裏，學院領導審時度勢、不斷進取、求真務實、開拓創新，在加大人才引進力度的同時，也強化了對人員的培訓、考核力度，不斷優化教師隊伍結構，提升教師的整體素質，各項工作開展得如火如荼。在學院領導的正確指引下，在各位同事的熱心幫助下，我在這半年的工作學習過程中對教師這個崗位有了更深刻的認識。

中國著名教育家、清華大學校長梅貽琦曾説“大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也。”一所學校，如果沒有好的教師，就談不上發展，談不上進步，更談不上擁有一個未來。

作為新進教師，我有幸參加了學院組織的新進教職員工培訓班，聆聽了學院各位領導關於國際、國內職業教育宏觀形勢的介紹，瞭解了學院的內外環境、歷史沿革、職能設置、人員結構及組織制度，學習了“標準化”、“表格化”、“精細化”、“職業化”這“四化”的時代背景、內在意義、實踐目標及具體措施。各位領導高屋建瓴的講座，使我們端正了態度，提高了認識，充滿了信心，推進了工作。正所謂“一春鶯度曲，八月雁成行”，在隨後半年的工作學習實踐中，我們嚴格按照“四化”的標準來要求自己，時刻不忘以最飽滿的工作熱情、最充分的課堂準備、最豐富的教學內容、最新穎的傳授方式為學生上好每一節課，改好每一份作業，圓滿完成本學期的各項教學任務。

唐代的韓愈曾經説過，“師者，傳道，授業，解惑也。”在學校領導的啟發下，我們開始認識到，作為一名專職教師，首先要面臨的不是如何去上課的問題，而是如何培養學生能力的問題，即“傳道”的問題，其次才能談得上“授業”和“解惑”。

雖然，在上課之前我從未有過正式授課的經驗，但我仍能清晰地意識到自己所面對的這羣年輕人並不是我們手中可供任意擺弄的機器，更不是等待着我們去加工的半成品，他們是人，是一羣有想法、有理念、有期盼、有感情的人。帶着家鄉的泥土氣息，帶着父母親人的期盼，他們背井離鄉來到這裏，其中有一些還是超過本科錄取分數線的學生選擇來到這裏，是希望他們所有的這些付出都能有所回報。而此時此刻，他們之所以願意安安靜靜地坐在自己的座位上仰視着我們，是因為他們期待着通過我們去贏得自己的未來。出於這種目的，在課上要傳授給他們的就不應該是單純的知識，而應該是成功的道理，或者是那些可以幫助他們未來走向成功的路徑。

宋代的黃晞曾經説過“學非師而功益勞，友非人而過益滋”，意思是説一個人求學而沒有找到好的老師，就會疲於用功，交朋友而沒有找到正確的人，就會增加更多的過錯。我們要做的正是這樣的一個好老師，好朋友，因為這正是教師的價值所在！而要成為這樣的一個好老師、好朋友，我們就必須首先清楚自己所上的這門課能夠為學生帶來什麼，又在他們未來的人生道路上將起到一個什麼樣的作用，使學生們清晰的意識到他們正在學習的這門課程絕不是什麼無用的“屠龍術”，而是與自己未來人生密切相關的一項重要技能，是打開自己未來成功大門的一把鑰匙。

這就是説，教師對所授課程的價值必須作深入瞭解，才能幫助學生成就自我。正如劉曉院長在第六次教師隊伍建設工作會議主題報告中所説的，“教師要在教學中精益求精、因材施教、追求卓越，打造特色、鑄就精品、成就人才”“盡力做只能做到稱職，用心做才能做出優秀”。通過學院組織的説課程競賽，我對諸多課程的課程構思、課程設計、課程實現、課程運作等方面有了更深刻的理解，明晰了課程在學生培養過程中所起的作用以及它所應該體現的價值。我想，這既是新時代社會對教師的基本要求，也是作為一名優秀教師在人才培養方面必須重點着力的內容。只有這樣，我們才能談得上“精益求精”，也只有這樣，我們才能更好的“成就人才”。

教師的崗位工作主要是教書育人，向學生傳授知識是我們義不容辭的責任。然而過去我所學到的專業知識書本上的東西多，社會上的實踐少，理論性的內容多，操作性的經歷少，經過一個學期的教學實踐，我深深地認識到“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，對傳授給學生的知識，確實很有必要學一下曾參，每天反省一下自己“傳，不習乎？”記得明代的林鴻曾經有一首詩説道“一語不能踐，萬卷徒空虛”，它提醒我們一句話也不能付諸實踐，即使讀上一萬卷書也是沒有任何實際意義的。中國歷史上這種人並不少。例如我讀過的一本《南齊書》裏就介紹過一個叫房法乘的人，當太守成天不做事，專好讀書，後來被下屬奪了權，把他關進了牢房，他閒着無聊，四處求人給他書讀，被天下人所笑。房太守的這種學習方式就與我們今天所提倡的素質教育明顯是背道而馳的。

在這一個學期裏，通過旁聽一些老師的課程，我學到了很多書本上未曾講述過的新知識、新內容。例如在授課過程中插入大量的案例教學、實訓教學以及學生的分組討論學習等內容，既豐富了書本上的知識，又鍛鍊了學生的實踐能力，還易於被學生所接受，取得了非常好的學習效果。

今天的大學生比七、八十年代的大學生有着相當多的不同，在書本之外，他們每天都從報紙、電視、網絡上接受大量的信息，有着各種各樣新奇的問題，有些甚至是我們始料不及的，這對我們的教學工作提出了新的挑戰。記得我在上第一節課時就有一個學生向我請教一個問題，她説在我進教室之前正準備到教室外面去的，結果剛走到教室門口就看到我來了，於是退了回來，不打算出去了，問我怎樣用社會學的知識來解釋她的行為變化。我聯繫社會學的角色理論分析了這一現象產生的原因，並簡要介紹了各種角色期待下人們行為的變化情況，還舉了一些日常生活中發生的受角色影響的其它事例，才解決了這位同學的疑問。這件事情給我提了一個醒，正所謂“以身教者從，以言教者訟”，我們的學生絕不是自己手中可以任意掐捏的橡皮泥，要想獲得學生的尊敬，就必須能夠隨時解答他們身邊遇到的各種疑問和困惑，不僅如此，還要能夠以此為契機，不失時機的向學生傳授解決問題的思路，甚至是親身示範，才能使他們學得更勤、更好。記得王小波説過“對一位知識分子來説，成為思維的精英，比成為道德精英更為重要”，要做好教師工作，我們必須時刻對外面的社會保持敏鋭的觀察力、深刻的洞察力，並通過啟發、引導來幫助學生運用課本中所學到的知識，對身邊所發生的一切進行思考，不斷提高他們的'思維能力、判斷能力和對知識的學習領悟能力，這才能滿足高職院校人才培養的要求。

我的第二個感受是，在學院的培養氛圍裏，個人的綜合素質得到明顯提高。

從入校伊始的暑期社會實踐到新進教職工培訓，從教師崗前培訓到説課程競賽，我們前進的每一步都傾注着學院、系各級領導的人文關懷和熱心期盼。

記得在新進教職工培訓班上，劉曉院長對社會工作系剛入校就趕赴四川理縣進行社會服務的四位新進教師大為讚賞，並提出“一切有利於人才培養的資源都可以吸納和運用”，要“將學習、培訓、比賽、交流制度化、全員化、經常化”，對新進教師提出了殷切的希望。民政系劉志紅主任在我們進校之初也首先安排我們進行暑期社會實踐，並熱心地為我們聯繫相關單位，幫助我們儘快瞭解和熟悉民政系統的工作性質和工作內容，好為今後的發展打下紮實的基礎。還有蘇學愚主任、李永強主任都多次鼓勵我們走出去，將專業理論知識與社會實踐有機聯繫起來。這些期待和鼓勵至今仍印入我的腦海裏，刻在我的心坎上。因為我很清楚的知道，書本知識不能代替社會實踐，而一個人不下水，是永遠也學不會游泳的。

《南史.王弘列傳》中曾記載了一個故事，説南朝劉宋時期的大臣王弘的侄子王微在自己的書房裏每天尋書玩古，以至於腳不下牀，天天就那樣坐着，時間久了，牀蓆上除了自己坐的地方還算乾淨以外，其它地方竟堆起了一堆灰塵。這樣的先生即便是滿腹經綸，其自身價值又在哪裏呢？

所以的下半年，我除了做到遵循學院各項規章制度，按時備課、上課，不遲到、早退外，還積極參加各項學習實踐活動。例如暑期在長沙市社會救助站兒童保護教育中心學習實踐1個月，參與中心的管理，對流浪兒童進行集中輔導，與流浪兒童作深入交談，不僅熟悉了社會救助的運行模式、組織框架、操作流程等，還取得了第一手調查資料，工作成績和個人能力受到中心領導的肯定和讚揚；參與了長沙市“村改居”研究課題，進行了部分區域的實地調研工作；參加了長沙民政職業技術學院新進教職工培訓班，並任第一組組長，除協助組織人事處領導做好考勤等工作外，組織小組成員發言，並在結業典禮上代表小組作學習情況報告；參加了高校教師崗前培訓班，並任組長；新生入學後，任民政管理0933班專業導師，積極參與指導學生的選課，利用課餘時間向學生推薦了大量的課外書籍及學校圖書館的使用；參加了學院組織的國慶歌詠大賽；參與了民政管理新生組織的師生交流會，現場與學生作廣泛交流；在劉志紅主任、蘇學愚主任、李永強主任的耐心指導下，在全系教師的共同幫助下，參加了學院組織的“説課程”教學競賽，並獲一等獎等等。正所謂“教學相長”，幾乎學校和系裏的每一項活動，我都感覺在參與過程中學到了很多書本上學不到的東西，個人的綜合素質得到了明顯提高。這正是劉曉院長在學院第六次教師隊伍建設工作會議上提出的“相信教師、依靠教師、發展教師、成就教師”思想的集中體現。

半年來，從深藏書齋到積極參與學院、系組織的各項活動，從校訓校規的學習者到學校文化理念的宣貫者，我深深地感受到民政系大家庭的温暖與和諧，深深地感受到在民政系這個大家庭裏領導與員工之間、同事與同事之間、老師與學生之間無處不在的友愛與信任。在參與各類活動的過程中，民政系的團結互助、熱心奉獻精神時刻都在影響着我，也在鞭策着我。我也由此而擴大了與各位同事之間的理解、溝通、聯繫和交流，增強了集體意識，增加了認同感，並越來越將自己的前途和命運與學院、系的發展聯繫在一起，樂於為它的成長和壯大奉獻自己的力量。這正是學院大力推行文化管理，促進教師團隊建設所取得的成果。

我的第三個感受是，在學院的開拓創新中，個人的未來發展有着更大空間。

着名社會學家周雪光在他的《組織社會學十講》一書中曾經提到，美國斯坦福大學商學院的一個博士生在她的博士論文中對20世紀初美國存在的大公司和大學的生存率做了一個比較研究。她發現，經過百年滄桑，到了20世紀末，這些大工業組織所剩無幾，但是這些大學大多成功地度過了它們的百年經歷，並且有了長足的發展。原因是大學更容易適應各種不同的外界環境，更容易針對外部的變化進行創新。

《大學》有言：“苟日新，日日新，又日新。”入校半年來，我親眼看到了長沙民政職業技術學院通過各方面的創新而取得的突出成績與巨大變化。例如在教學中推行學分制改革、在教師中推行項目制改革、在校內推行人才培養模式改革等多項變革，廣大教職員工在課程體系重構、優質課程建設、隊伍建設和實驗實訓實習條件建設等方面做出了不懈努力，我們的整個校園面貌煥然一新。就以民政系來説，新建的文化沙龍及其它各項配套措施的使用令系裏的辦公條件大大改善，“四化”的推行令教師隊伍的整體水平不斷提升，不少教師在教學改革和建設中脱穎而出，學術骨幹不斷湧現……這些無一不是在學院、系各級管理部門的正確領導下，經過全系教職員工的齊心協力、同舟共濟、勤奮不怠、勇於變革而取得的。

今天的長沙民政職業技術學院民政系，學科類別齊全，師資結構合理，管理機制完善，創新意識明確，不僅是學院歷史最為悠久的系部之一，同時也是學院引以為傲的核心繫部之一，更是在各方面建設走在學院前列的系部之一。

作為才入校的新人，我以民政系今天的成績感到自豪，並深深地感謝那些為學院和民政系的發展和進步付出過努力的老教職員工們，是你們的辛勞創造了今天的成就，是你們的汗水鑄就了今天的輝煌！你們都是我學習的榜樣！

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”從事教師職業對我來説既是人生的一個機遇，也是一個挑戰。從機遇方面來説，我從此可以有機會將自己過去所學的知識及平日的所思所想進行一次總結，並在與同行及學生的交流溝通中不斷的對之加以提煉、反思；從挑戰方面來説，在授課的方式、方法上我還缺乏經驗，對國際上一些先進的教育理念和學習方式我也不太熟悉，因此需要提高的地方還很多。然而我始終相信，有了我們這麼好的領導，這麼好的團隊，再加上這麼先進的教學管理制度，這麼完善的軟硬件設施，我的成長有了肥沃的土壤，人生未來的發展空間將更加廣闊。

難忘的已經畫上了一個圓滿的句號，時間已經翻向了新的一頁。回顧過去，我們共同揮灑汗水，澆灌着民政系這片沃土，各項工作都邁向了一個新台階；展望未來，在學院、系各級領導的正確指引下，經過我們大家的共同努力，我們的事業必將蒸蒸日上，我們的明天定會更加美好。

讓我們攜手共進，去迎接一個更加燦爛、充滿希望的！

謝謝大家。

職工大會上發言稿 篇3

各位領導、同志們：

你們好！

首先，我代表獲得先進集體稱號的單位，對於各位領導的關心支持，對於各位同事的鼎力相助表示衷心的感謝！我們在工作中所取得的成績，是領導以身作則，科學決策，正確引導的結果，是同志們任勞任怨，相互幫助，團結奮鬥的結果，成績和榮譽屬於為富通中心做出貢獻的每一個集體和個人。

在去年的工作當中，我們xx公司面對工程多、時間緊、要求嚴、標準高、困難大等眾多不利因素，從三月份開始經過連續奮戰，先後完成了xx高速公路b4、b5合同段53公里的隔離柵安裝工程；xx高速公路375米伸縮護欄製作安裝工程；xx線等熱熔標線32538平方米；xx國道等冷漆標線47298平方米；xx線等標誌標牌107塊，累計實現純利潤148萬元。以上所有工程均被評為優良級工程，經濟效益和社會效益取得前所未有的新突破。

在取得工作成績的同時，我們還鍛煉出來一支能吃苦耐勞、敢打硬仗、能打勝仗的施工隊伍，湧現出來一批積極進取、無私奉獻的先進典型。面對長年野外作業，xx公司的職工頂風雨、戰嚴寒、鬥酷暑，沒有一個人叫苦叫累，更沒有一個人臨陣退縮。面對工期緊、任務重、要求高，我們交通設施公司的職工從不計較個人得失，主動放棄了節假日和星期天，日夜奮戰在施工第一線。面對施工現場阻撓施工、無理取鬧甚至哄搶財產的`不法分子，我們xx公司的職工勇敢地站出來，與他們進行鬥智鬥勇，有的同志甚至還為此捱了打。困難一次次考驗了我們，也一次次磨練了我們，使我們的隊伍成為了一支來之能戰、戰之能勝的鋼鐵隊伍，有了這樣一支隊伍，我們完全有信心、有決心面對任何挑戰，取得新的更大的成績。

今年，總公司給我們下達了200萬元純利潤的經營指標，這是擺在我們面前的一塊試金石，是激勵我們奮勇拼搏的催化劑，是展現我們人生價值的大舞台。在工作中，我們將以經濟效益為核心，動員方方面面的力量，採取一切可能的措施，開拓市場，提高質量，確保進度，保證安全，以更加優異的成績，為實現xx繁榮發展的新目標做出新的更大的貢獻！

謝謝大家。

職工大會上發言稿 篇4

各位老師：

俗話説，沒過十五就是年。所以先在此給大家拜個晚年，“Happy new year to you”祝福大家在新的一年身體健康，工作順利！祝願我們的學校教育教學質量再上一個新台階！

言歸正傳，我這次發言主要講以下四個內容：

一、加強教學管理，進一步提高教育教學質量

（一）減員增效，調整教學工作安排

本學期，根據區教育局正月初十教育工作會議精神和我校實際情況以及外聘老師自身要準備參加教師考試的需要，我校不再聘用6位外聘老師。大家都知道，我們xxxx年擴了一個班，調入和分配共兩名教師，歇產假的有兩名教師，還有一位待產的老師；魏靜主任借調教育局一年半多了還沒回來。停止外聘這六位教師後，我們在職教師就要內部消化這六位教師的工作，工作量就要增加。需要增加新的班主任，部分任課老師的工作就需要進行調整和增加，後勤人員都有了任課任務。校委會成員已經從通盤考慮，因人制宜，本着穩定、發展的原則，對各位教師的工作進行了安排。因此，希望各位老師能顧全大局，以學校發展為重，克服自己的各種困難，服從學校校委會的工作安排，共同攜手，圓滿完成本學期的教育教學工作。

（二）加強教學過程管理，探討過程性評價

1、加強教導處管理力度，提高管理水平。我和教導處三位業務主任繼續加強合作，不斷學習，提高教學管理水平。我們既明確學科管理分工，又團結協作。我代理教導處主任已經一年半有餘，除抓好學校整體教學的計劃、過程管理、總結以及協調好教導處各項工作之外，還負責語文和思品學科的教學管理；王露主任負責綜合學科（語數英以外學科）、藝術教育等；韓芳主任負責學校宣傳、班主任工作、英語學科教學管理；盛淑娟主任負責數學、電教（信息技術）、資料收集等。我們各學科開展的活動，雖然有相關業務領導主抓，但是我們互相配合，互相支持，有能力有信心把今年教學工作做得更好。今年我們四位業務領導將各學科開展活動情況以及教師參加業務活動情況將一一記錄在案，並每週一公示，便於大家互相學習、互相激勵，共同進步。學期末將累計作為教師考核的參考依據之一。

2、加強教學過程調研，促進過程管理

除在期中、期末進行測試之外，教導處在期中、期末還要對各學科進行專項或情境調研。上學期我們重點對語文（生字詞掌握）數學（速算）英語（口語）進行了調研，全面調節學校的教育教學質量，效果較好，得到很多老師的積極認可和配合；本學期我們拓展到學校開設的其他所有學科。同時，期末進行集體流水閲卷，希望老師們提前做好準備。調研請款學校將作為期末教師考核的參考依據之一。

3、規範教師月常規檢查。教導處繼續組織教研組長、骨幹教師對教師的上課、備課、作業批改、教學反思和讀書筆記的撰寫，一如既往地進行月常規檢查，發現優點，互相學習；發現問題及時改正完善。

4、“同題異構暨教學能手評選”本學期繼續進行。

5、週四下午第四節課的校本課程繼續進行，探索更有效的管理辦法。

（三）增強教研活動實效性，探討特色教研活動展示。

根絕區教研室和我校實際情況，我們繼續增強教研活動實效性研究，積極探討特色教研活動展示。教研活動我們要做到“四定”（定時間週三）定主題、定地點、定中心發言人。這個教研組長要根據各學科教學特點提前做好計劃安排，切實提高教研活動的實效性。特色教研活動展示是我們區近兩年來重點抓的一個教研項目。各教研組要將結合學校教學計劃以及各課教研員要求提前進行策劃，我們將以抽籤形式分組進行展示、評比，以不斷提高特色教研活動展示水平，同時促進教師專業水平的提高。

（四）關注教師發展興趣，加強教師社團展示

我們將不斷進行完善去年建立的各個教師社團管理，同時與我校讀書俱樂部、特色教研活動展示相結合，給老師提供社團活動展示的時間、地點，以不斷髮展提高教師各方面的特長，從而提高教師綜合素養。

二、加強教科研工作，做好十二·五各項開題準備

除負責學校教學工作之外，我還負責學校的教科研工作。科研興校、質量立校是人所共知的.治校方略。十一·五期間，在各位老師的積極參與和大力支持配合下，我校兩項國家課題、兩項省級課題、一項市級課題順利結題。本學期學校一項市級課題和兩項區級課題還要進行結題準備工作。

今年是國家“十二五”的啟動之年，為給下半年的省、市級課題申報立項做好充分準備，本學期學校將根據區教科室有關精神參加區級“十二五”課題申報立項工作。程序如下：按區教科室要求學校將具體申報要求傳達給每一位教師；教師們提出想要解決的問題和初步方案（表格附後，每一位教師都要填寫）；教研組評選，推薦組內最好的問題到學校；學校評選，推薦最好的3—5項到教育辦；區教科室初評後，回覆到教育辦，按照初評意見進行修正，填寫正式申報書。區教科室也將於3月在區教研室網站上公佈一部分有較大研究意義的課題，供學校和教師們選擇申報。同時本學期四次區教研室網絡教研主題也與此有關，因此我們本學期要重點落實好此項工作。

前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基曾説過:如果“想讓教師的勞動能夠給教師一些樂趣,使天天上課不致變成一種單調乏味的義務,那就應當引導每一位教師走上從事一些研究的這條幸福的道路上來”?因此，希望老師們能積極參加“十二五”課題申報立項工作，希望多的老師走向研究之路，給我們的工作增加更多的情趣和愉悦。

三、深入開展書香校園建設工作，羣策羣力辦好第七屆讀書節

“書禮文化教育“是我校努力打造的教學特色品牌，也是惠及我們全體師生乃至家長、社區的一項意義重大的工作。我們本學期將深化開展深入開展書香校園建設工作，羣策羣力辦好第七屆讀書節。

（一）繼續每週一課時開展校本課程《美文經典誦讀》誦讀，辛苦語文老師組織學生按我校自主開發的《美文經典誦讀》的要求的篇目進行誦讀。

（二）繼續堅持“兩讀一寫”。請班主任老師組織學生進行早讀、晚讀和午寫，引導學生多讀、多背，提高文化素養，組織學生認真書寫，培養良好寫字習慣，提高書寫水平。

語文老師和班主任老師積極合作，為第七屆讀書節班級、學生讀書活動展示提前做積極的準備。

（三）運轉完善教師讀書俱樂部，學校為教師讀書活動提供一切儘可能的服務，讓老師因為讀書而變得更加充實、更加快樂，更富有個人魅力！

（四）羣策羣力，舉全校智慧辦好第七屆讀書節。讀書節堅持到現在，應該説我們全校的師生付出很多，也取得了很好的活動效果。今年的第七屆讀書節眼看就要來臨（從4月23日——6月1日），我們領導班子要未雨綢繆，老師們也要出謀劃策，我們全校攜手，力爭再辦一屆出色的讀書節，讓我們學校的書香味更濃，書香氣飄得更遠！

我的發言完畢，謝謝大家！

職工大會上發言稿 篇5

各位領導、同志們：

你們好！

首先，我代表獲得先進集體稱號的單位，對於各位領導的關心支持，對於各位同事的鼎力相助表示衷心的感謝！我們在工作中所取得的成績，是領導以身作則，科學決策，正確引導的結果，是同志們任勞任怨，相互幫助，團結奮鬥的結果，成績和榮譽屬於為富通中心做出貢獻的每一個集體和個人。

在去年的工作當中，我們xx公司面對工程多、時間緊、要求嚴、標準高、困難大等眾多不利因素，從三月份開始經過連續奮戰，先後完成了xx高速公路b4、b5合同段53公里的隔離柵安裝工程；xx高速公路375米伸縮護欄製作安裝工程；xx線等熱熔標線32538平方米；xx國道等冷漆標線47298平方米；xx線等標誌標牌107塊，累計實現純利潤148萬元。以上所有工程均被評為優良級工程，經濟效益和社會效益取得前所未有的新突破。

在取得工作成績的同時，我們還鍛煉出來一支能吃苦耐勞、敢打硬仗、能打勝仗的施工隊伍，湧現出來一批積極進取、無私奉獻的先進典型。面對長年野外作業，xx公司的'職工頂風雨、戰嚴寒、鬥酷暑，沒有一個人叫苦叫累，更沒有一個人臨陣退縮。面對工期緊、任務重、要求高，我們交通設施公司的職工從不計較個人得失，主動放棄了節假日和星期天，日夜奮戰在施工第一線。面對施工現場阻撓施工、無理取鬧甚至哄搶財產的不法分子，我們xx公司的職工勇敢地站出來，與他們進行鬥智鬥勇，有的同志甚至還為此捱了打。困難一次次考驗了我們，也一次次磨練了我們，使我們的隊伍成為了一支來之能戰、戰之能勝的鋼鐵隊伍，有了這樣一支隊伍，我們完全有信心、有決心面對任何挑戰，取得新的更大的成績。

今年，總公司給我們下達了200萬元純利潤的經營指標，這是擺在我們面前的一塊試金石，是激勵我們奮勇拼搏的催化劑，是展現我們人生價值的大舞台。在工作中，我們將以經濟效益為核心，動員方方面面的力量，採取一切可能的措施，開拓市場，提高質量，確保進度，保證安全，以更加優異的成績，為實現xx繁榮發展的新目標做出新的更大的貢獻！

謝謝大家。

職工大會上發言稿 篇6

尊敬的各位領導、各位老師：

大家上午好！

我院教職工暑期集中培訓已經圓滿結束。相信大家和我一樣，通過此次培訓會有很多新的收穫，對日後的工作也會有新的思索，新的設想。

學習是為了進步，為了改變，為了取得更大的成功。集中培訓更是能夠強化我們這個團隊的思想與認識，使我們高度統一起來，以更大的熱情和力量去迎接新的挑戰。

我們學院成立至今本身就是一個不斷探索，不斷髮展上升的歷程。從我個人而言，留校做學生工作已有三年時間，這三年也是我不斷成長進步的重要階段。剛剛走上工作崗位時，只有年輕這一最大的資本，因為年輕所以更具熱情，也更易於和學生溝通，但年輕也有最大的缺陷，那就是工作經驗不足。好在經驗不是與生俱來，擺在自己面年前的道路只有一條，那就是學中做做中學，向勤奮要成績，向細心求收穫。領導的支持，前輩的幫助，使我信心滿懷地走到了今天，在一些新同事面前也榮幸地進入老同志行列了。

我們隊伍在不斷壯大，我們的明天必將輝煌，但是我們的工作必須科學嚴謹一絲不苟地開展。學生工作繁瑣細小，看似簡單卻奧妙無窮，收穫可以在不經意間實現，危險也許就在疏忽時釀成。只要對學生有益的我們都應該去做，只要對工作有利的我們都可以嘗試。我們所做的一切都是為了培養教育學生，為了學生的成長成才我們應當敢於付出有益的一切。對上級文件精神的深刻領會，對各級領導指示的`認真貫徹執行，對先進模範心得經驗的悉心揣摩，無疑都是我們取得成功不可或缺的重要保障。

本次培訓為我們的思想補充了豐富的營養，提供了重要的理論和方法支持，讓我們以此為重要契機，更加明確工作方向，更加增強必勝信心，為了廣大學生的成長成才，為了我們新圓明更加美好的明天而不懈奮鬥。

謝謝大家。

職工大會上發言稿 篇7

各位園長、各位老師：

秋高氣爽，丹桂飄香，當悦耳的鈴聲迴盪在整個校園時，我們共同期盼的豐富而又充滿生氣的校園生活再一次拉開了帷幕。在此，我謹代表縣婦聯的全體同志向實驗幼兒園的教職員工緻以美好的祝福，祝各位在新學年裏身體健康，工作順利。過去的一學年是我們實驗園蓬勃發展、取得豐碩成果的一年，在這一年裏，學校堅持優才教育，深入進行教育教學改革；各位老師勤奮學習、積極進取、努力提高自身素質，爭一流，創實績，在省市縣組織的教學比武活動中多次獲獎。吳芳園長被評為全市“十佳教師”，孫梅香園長光榮當選市第五次婦代會代表，劉荔園長被縣教育局和縣人事局表彰為教育工作先進個人，李豔豔獲市青年教師基本功大賽二等獎，王進獲縣“幼兒卡拉OK”大賽優秀指導獎，幼兒園集體獲得“幼兒卡拉OK”大賽組織獎等等，不一而足，特別是吳曉銘、李豔豔、馬紅傑、霍嬋娟、邵海豔五位老師在十幾天前市婦聯組織的系統內幼兒教師技能技巧比賽中分別榮獲了繪畫組一等獎、舞蹈組二等獎、手工組三等獎、故事組三等獎、彈唱組三等獎。同志們，輝煌屬於過去，展望未來，我們任重道遠。在新的學年裏，希望各位繼續發揚“自尊、自愛、自強、自立”的精神風貌，忠於事業，勤於工作，樂於奉獻。

一、愛崗敬業

樂於從教教師是人類靈魂的工程師，而幼兒則是祖國未來的希望所在。作為一名光榮的`幼兒教師，必須牢固樹立科學的世界觀、人生觀和高尚的職業道德，熱愛幼教工作，對幼兒充滿愛心。每個家長都“望子成龍，望女成鳳”，我們教師應該創設各種生活情境，讓幼兒動手、動腦、動口，拓展幼兒的思維，在實踐活動中進行教學，讓幼兒生動、直觀、主動地接受知識，興趣盎然的學會知識，多給幼兒鼓勵，讓幼兒從小學會自信，特別要注意不能挫傷幼兒的自尊心，因為這將直接影響他們今後學習、生活的積極性。

二、勤奮學習

提高素質信息社會的飛速發展，幼兒教育也面監着嚴峻的挑戰，對幼兒教師也賦予更新更高的要求。我們實驗園的全體教職工要進一步解放思想，自覺實踐“三個代表”重要思想，確立現代的幼兒教育新理念，忠誠黨的教育事業，熱愛幼兒，關心幼兒，尊重幼兒。平等的對待每一位幼兒。堅持做到“愛生、敬業、奉獻”，從幼兒教育改革發展的需求出發，刻苦學習專業知識和現代技術，不斷充電，以適應時代的需要。

三、團結友愛

比學趕幫團結友愛是中華民族人際關係中的傳統美德，也是我們實驗園創園以來的優良傳統，希望我們全體老師繼續發揚光大。在生活中嚴格要求自己，關心人、團結人、尊重人、信任人、容讓人、原諒人，不猜忌人，坦誠待人。在工作中牢固樹立“園榮我榮，園損我損”的集體觀，堅定團結就是力量的信念，比學趕幫，精誠團結，在全體教職工中廣泛開展崗位練兵、師徒結對、業務培訓等活動，給青年教師引路子、壓擔子，邊實踐，邊總結，讓全園的年青教師和骨幹教師相互促進，相互提高，努力形成一個同心協力、爭先創優的良好氛圍。四、艱苦奮鬥再創大業艱苦奮鬥是強大的精神力量。實驗園從96年創園時的23名幼兒，10名老師，發展到現在的三十多名老師、五軌十五個班、八百多名幼兒，從縣婦聯城中幼兒園發展到現在的省級示範性實驗幼兒園，產生良好的社會效果，都是你們在座的各位努力工作、辛勤耕耘、無私奉獻的結果。今年報名的幼兒爆滿，不得不新增一個小班的事實，就是家長和社會對你們工作的最大肯定。

職工大會上發言稿 篇8

各位同事：

大家好！

時光荏苒，任重道遠。

又是一年過去了，此刻的你無論悵然若失，還是躊躇滿志，我們確定無疑的是，你的生活方式已經被悄然改變。

在歷史的長河中，人類總是生活在過去、現在和未來裏。或許會有人提出質疑“我們只能活在當下”。過去已經過去，我們不可能再新生活一遍。未來尚未發生，我們不可能提前生活在其中。怎麼能夠同時生活在三者之中呢？事實上，過去、現在和未來只能在理論上進行區分而已，在現實中都是另一番景象。科學研究發現“我們將其作為‘現在’感覺到的現在實際經歷的時間跨度大約僅有五十分之一秒長。”所以，當你意識到現在是“現在”的時候，它已經變成了過去，而你卻正生活在未來。

從思想上看，我們的確同時生活在過去、現在和未來，因為，我們總是生活在對過去的認識裏和對未來的期望裏，否則，我們將會變成行屍走肉，無知無慾……有助於我們更好地理解這三者或歷史、現實和未來的關係。

生活方式、學習方式、工作方式都在改變。但不變的是對教育的仰和堅守，對未來的信心和期待。

儘管學校教育的形式不斷變化，但師生朝向美好事物的心靈不會變化，學校教育喚起個體對美好事物的欲求作為教育的根本目的不會變化。作為生活在師生關係之中的教師，最重要的使命，也就是呈現美好，體驗美好，喚醒美好，朝向美好。

生命在教育中，就是生活在美好中。我們共同期待教育的.未來，學校的發展必是滿園春色，芬芳四溢……

又是一你開學季，新的開始、新的希望。對於已有四十年曆史的二十三中來説，始終做好學生成長的引路人，矢志不渝，歷久彌新。

——不曾停歇的努力。急師生所急，想師生所想，這就是學校踐行“為教師幸福工作服務，為學生健康成長築基“這一辦學宗旨的真實寫照，更是學校綿亙不變的精神。

——不曾懈怠的使命。育人應該是教師最大的追求，為學生終身幸福立德築基，使他們健康快樂成長，充分釋放他們的潛能，促進他們在各自原有基礎上有比較好的發展提高，是們的責任和使命。

——不曾動搖的理念。“做有温度的教育”是我校辦學的核心理念。當站在學生的角度審視我們的工作時，莘莘學子沐浴在陽光下，感覺到温暖，體悟到學習是快樂的，教師是可親的，學校是可愛的，學校成為他們最喜歡的地方，這就是學校工作永恆的主題，也只有這樣才能把“社會滿意、家長放心”落到實處。

執念，是一種信仰。

堅持是一種狀態。

堅持，就是不隨波逐流，不人云亦云；

堅持，是一種快樂。

因為堅持，所以不斷突破；

因為堅持，所以發現新的自己。

職工大會上發言稿 篇9

尊敬的各位領導、老師、親愛的同仁們：

麗日金輝，值此我們鐵嶺小學第二十二屆教職工代表大會之際，聆聽了孔校長的工作報告，讓我們從新對教師發展特別是自身環境中的鐵嶺教師的發展有了更深入的思考。作為鐵嶺小學科任教師的一員，我僅代表科任教師們談一談感想。

孔校長在報告中闡述了制約學校發展的幾點因素，並深入分析、制定了相應的解決方式。建立健全了學校管理，頒佈了一些學校的規章制度，組建學習型團隊等，可以看出學校領導是站在積極促進學校發展的角度，推動學校整體向着先進的目標努力。我們常説：“愛校如家”，身為鐵嶺小學的一員，我們就是鐵嶺校的主人，鐵嶺小學的發展就是我們的發展，我們的每一個進步也會推動學校的前進。

記得南崗區教育局孫波局長常説：“學習……”。的確，人的發展要建立在終身學習的基礎上，我們都有發展、成長的願望，特別是要向着教師專業化發展，但常常苦於個體學習的導向性不清，而常常迷失自己、懷疑自己。值此學校學習型團隊的組建，使我們擁有了目標明確的學習共同體，在集體的智慧中，在團隊的合作中，會讓自我發展得更快，更高。

為此，我們全體科任教師將積極參與學習型團隊，並通過團隊成熟、發展自己，共同促進學校教育教學工作。我們將從以下幾個方面做出努力。

一、自覺遵守學校各項規章制度，增強自制力。

沒有規矩不成方圓。我們科任集體，各學科組別分散，常常讓學校感覺不好管理。在聆聽和民主參與了學校各項規章制度後，我們可以感受到規章中的許多嚴格之處，制度中的許多人文關懷。學校從愛護但不放縱的角度關心教師的`工作、學習，我們以將以自覺遵守規章制度為榮。

二、通過團隊學習發展自己，通過教學實踐成熟自己。

學習型團隊給予了我們一個站在別人肩膀上前進的氛圍，我們科任教師將積極從團隊中汲取營養，充分利用好學習時間，求得合作探究夥伴，完善理論基礎，快速地提升教育教學能力。並通過不斷地教學實踐成熟自己，明確自我教學發展目標，快速形成自我的教育教學風格。

我們科任教學擁有一課多講的機會，也就擁有更多的反思、再實踐的機會。我們將充分利用好這一特點，積累豐富教學經驗，打造個性教學特色。

三、積極配合學校教育目標，發揮全體教師教育作用。

學校以育人為目標，我們科任教師將積極配合學校做好學生教育工作，以身作則，以良好的師德形象做好學生學習的典範。

傳統的“教書匠”要想成為優秀的教師或教育專家，需要的是像科學家那樣的探索精神、目光，審視自己的昨天和今天；審視從他人那裏學習來的經驗；審視一切正在使用的方法和自己原有的知識積澱。通過不斷的學習對已有教育思想和教育實踐的審視、反思和辨析研究探索實踐，從而形成一種新教育信念。我們將為之不懈努力！

職工大會上發言稿 篇10

各位親愛的同仁：

上午好！很榮幸能夠再次作為教代會代表在這裏發言。教代會是學校管理制度體系中的一個重要組成部分，作為其中的一員，我很高興能為學校、為各位老師服務，也願意成為學校與老師之間的溝通橋樑，為學校的發展貢獻出自己的一份力量。我沒有什麼豪言壯語，就談談最近自己的一點感受吧！

店前中心學校是一座年輕的學校，不僅因為她建校的時間不長，更因為這所學校裏的老師一大部分都是年輕有為、充滿活力的，每天看着美麗的校園，看着朝氣蓬勃的老師，即使教學任務再繁重，心情也會變得明媚起來。然而最近 “蒙城毆師”事件，給我們的心理帶來了陰影，一些負面情緒也隨之爆發，包括我自己，都對自己的教育事業產生了懷疑情緒，覺得很失望。但是因為失望我的工作就放任不管了嗎？因為失望我就要懈怠、放棄，甚至離開這個工作崗位嗎？肯定不行，這是我的工作，哪怕有這樣“流血又流淚”的事件，我仍然會站在講台上，用飽滿的熱情面對我的學生。就像吃飯咬了舌頭，你不會就此餓肚子，飯還得繼續吃；就像走路被石頭絆倒，也不是就地趴着，而是繼續爬起來往前走。所以，事件過後，我的工作生活依舊繼續。只是這件事也引起我的反思：

如今社會上這樣類似的事件很多，我們在抱怨、在指責、在憤怒的同時，還應該深思，為什麼現在師生之間的關係這麼緊張，我們該如何處理與學生的.關係，如何成為學生的良師益友，而不是學生的攻擊對象呢？我想，只有堅守自己的職業道德，用自己的教育良知去感動學生，教育學生，學生才會尊重我們、感激我們，師生之間這種劍拔弩張的關係就會改善。當然，確有一些學生是我們無法教育好的，但不能因為這些學生，就讓我們曾經堅持的夢想失去色彩，也不能因為這些極端案例，就對我們的工作失去希望，誠然，教育的大環境確實還需要涵養，教育的制度也的確還需要完善，但是，我們心中的希望之火不能熄滅，而只有心懷着陽光與期望，腳下的路才不會變得晦澀陰暗！前途才會變得燦爛光明！

以上就是作為教代會一員的我，傳遞的一點正能量，也希望我們所有代表將心中的正能量傳遞！謝謝大家！

職工大會上發言稿 篇11

各位女職工代表：

大家好！

在過去的一年裏，我們全體女職工在黨委和工會的領導下，認真貫徹黨的十八大精神，認真貫徹落實科學發展觀，大力弘揚“自尊、自信、自立、自強”的時代精神。在努力和維護女職工的合法權益和特殊利益，在充分發揮廣大女職工的積極性、創造性，在不斷提高女職工的思想素質和業務素質等工作上取得一些成就，下面我就簡單地回顧一下這些工作。

在做法上，我們可以簡單歸納為以下幾個方面：

一是“一箇中心”，即以我們全體職工和公司的利益穩定為中心；

二是“兩個重點”，即一是抓組織建設，二是抓女職工發展的權利和義務；

三是“三個關心”，即關心熱點難點，關心女職工生活，關心女職工身心健康；

最後就是“兩個加強”，即加強“巾幗文明示範崗”建設，加強女職工隊伍建設。

首先，我談一下“一箇中心”。這就是圍繞公司的改革發展穩定為中心，這是我們在座的每一位職工所要遵守的義務和責任，也是我們工作的出發點和最終的歸宿。

其次就是“兩個重點”，這主要是抓組織建設、抓女職工的各種權利，發揮女職工在公司中的民主管理的作用。長期以來，公司對於女職工的組織較為不正規，沒有單獨的部門來維護女性職工的各項權利，從2014年起，公司逐漸重視女性職工的民主權利，我也有幸成為女職工主任，組織大家參與民主管理和民主監督，維護好女職工權利和權益，目前我們公司成立了女性職工委員會，維護自己的權利已經有了可以信賴的組織和機構，近一段時間來，職委會為全體女性職工進行保險、組織去杭州旅遊、進行體檢等活動都是充分發揮了應有的職能。

另外一個重點就是認真履行工作職責，協調女工工作，通過開展爭創“巾幗文明示範崗”活動，以此來調節女工的工作積極性，緩解矛盾、加強團結，增強凝聚力，促進女職工工作的開展。

再次，我來談談“三個關心”。這主要是公司黨政部門非常關心女職工生活、關心女職工身心健康，目前我們公司的中層領導中已經有1/3的崗位都是由女職工來擔任，保證了公司領導層能夠聽到更多來自女性的聲音，從而有助於增強女性職工參政議政的能力，強化了她們的主人翁意識，而她們這些人也是“立足公司”的利益，在公司的發展中積極建言獻策，提出很多合理化建議，在與電視台、婦聯聯合舉辦的“托起朝陽”的專題片活動中，女職工們用實際行動保證活動的圓滿，這也為公司贏得了榮譽。

在關心女職工生活及身心健康方面，公司領導也是非常重視，在去年為全體女職工確定了兩年一次的定期健康體檢活動，而且為女工們加入了兩份特殊保險，為了豐富女職工的業餘文化生活，還舉辦了健身培訓班，使女職工業餘文化生活更加豐富。

最後就是“兩個加強”。在實際工作中，我們通過“巾幗崗位”的設置，促進和提高女職工的工作熱情和工作活力，而且根據實際工作情況，對女性職工進行定期的調查和訪談，多獲取她們心中的想法，並整理歸類後，定期彙報給上級職委會，受到組織的一致好評，通過一系列活動的開展，培養了廣大女職工團結、競爭、拼搏和奉獻的進去精神，使得廣大女性職工在工作中找準了自己的位置，正確認識自身的價值，增強了克服困難的信心和勇氣，推動了女職工的整體工作水平的提高；在隊伍建設上，我們集中開展學習可續發展觀活動，圓滿完成這項政治任務，女職工的自身能力和整體素質得到有效提高。

我們在以上的一些工作上雖取得一些成績，但與各級領導對我們的要求和期望還是有一定的差距，我們女職工實際困難和問題還需要在實際工作中依靠自身的力量來擺脱和解決，需要我們在以下一些方面努力和提高。

（一）要緊跟時代的'發展步伐，貼近婦女工作實際，充分發揮自身優勢，不斷創新工作理念；

一方面要為公司的發展做出貢獻，另一方面要為婦女自身發展提供空間、創造條件。

（二）學習新知識，做時代新女性；

提高素質是婦女實現自身發展與進步的必然要求，號召全體女職工積極參與“女職工素質提升工程”，開展“求知創新作貢獻”活動，把學習作為求生存、求發展的第一要求和自覺行動，促進物質文明、政治文明和精神文明建設的協調發展，不斷挑戰自我、戰勝自我、超越自我，努力形成崇尚先進和終身學習的濃厚氛圍，將自己打造成學習型、知識型、創造型的時代新女性。

（三）立足本崗位，爭創一流業績；

廣大女職工要在“女職工建功立業工程”的發展目標中，把本職崗位作為奮鬥和奉獻的舞台，努力提高技能、提高效率、提高水平、自強不息、勵精圖治、奮發有為，創出一流業績，為公司科學發展作出新貢獻。

（四）樹立新風尚，構建和諧家庭；

廣大女職工在家庭中要大興文明之風，爭做文明人，積極倡導科學健康文明的生活方式，帶頭牢固樹立“為國教子、以德育人”的思想，牢記母親是孩子的第一任老師，重視言傳身教，以良好的品德、修養和行為習慣影響教育子女，積極培育和弘揚尊老愛幼、夫妻和睦、鄰里互助的中華民族傳統美德，以良好的家風推動和諧社會的構成。

同志們，今後女工工作的目標任務已經明確，讓我們在公司黨委、公司工會和上級工會的正確領導下，進一步解放思想，團結起來，紮實努力工作，開創新時期工會女職工工作新局面！

職工大會上發言稿 篇12

各位老師、各位員工：

大家早上好!

今天是xxxx有限公司的全體職工大會。在此，我謹代表公司向一直以來為公司各項事業而辛勤工作、樂於奉獻的各位員工緻以衷心的感謝和崇高的敬意。 20xx年對於xxxx有限公司來説是一個承前啟後的一年。這一年，xxxx有限公司自加壓力尋突破，尋求策略求提升。為此，我們做出了一個非常重要的決定，那就是提升公司的管理水平，促進公司整體效益和產品品質的提升。

一、公司的現狀

目前，公司發展進入一個瓶頸期，機遇和挑戰並存。如能在短期內加以突破，公司發展將迎來新的曙光。為了公司有更好的發展，我們不得不自省自己的不足。目前，我們公司主要存在以下幾個問題。

1、管理水平有待提升

管理水平的好壞直接決定着員工的素質，企業的發展，效益的提升。目前，公司在管理老師的幫助下，有了一套較為合理的管理思路。但管理工作的落實，必須依靠每個中層的通力合作，離不開我們員工對公司的支持。目前，我們的管理有了一定改變，但是力度還非常不夠。很多日常基礎工作都沒抓好，反覆要求的工作指令都沒有很好執行下去。其它建設性的工作更沒有很好開展。我們的管理要更全身心投入，堅決執行公司的要求和理念，紮實地將每一個決議執行到位!希望管理層帶動我們的員工一起，以研究的心態對待工作，不要機械性去完成任務，更多地去發現和分析問題，如：怎樣才能方便我們的員工工作?比如生產中可以製作一些工裝設施，保證員工工作效率和便捷。怎樣讓員工工作更愉快?多關心員工的心態，多和員工作溝通，更多地去尊重我們的員工。

作為公司與外界交流的紐帶——銷售人員，要不斷提升業務能力，努力提升銷售業績。今年，公司銷售計劃落實情況如下：上半年銷售完成銷售xxxxxxxx的任務已完成，下半年要求完成xxxxxxxx任務，目前，下半年已完成xxxxxxxx，因此，我們下半年的銷售壓力很大，為此營銷人員要多出去跑業務，用你較好的銷售業績向公司交上一份滿意的答卷。

我們在生產一線的員工也要自加壓力，對自己提出更高的要求，如：對公司高度負責的責任心，強烈的`安全意識，優質高效的質量意識，吃苦耐勞的工作態度。每個員工就是企業的細胞，你們的活力必將成為企業發展的動力。

2、生產效益有待突破

生產效益的突破，不僅需要管理的保障，更需要質量的保證。因此，我認為，生產效益的突破實際上更重要的是產品質量的提升。我們每個xxxx有限公司人都要有強烈的產品質量意識。目前，我們員工對產品的質量要求還不夠高，質量檢驗部門對產品的把關還不夠嚴，因此，在產品質量上常常一些問題，給公司造成了損失，給合作單位造成負面影響。

二、管理升級的要求

面對以上問題，我們xxxx有限公司人應以積極的心態應對挑戰。我們要凝心聚力，共同搞好公司的管理和生產，讓企業效益最大化，只有這樣，企業才能做強做大。企業的優質發展，才能惠及每個員工的切身利益。為此，我們要做好以下幾點：

1、提高責任心培養團隊意識

xxxx有限公司的每個人都要有強烈的責任心，以公司發展為重，對公司發展有好處的事情要積極去做，對公司不利的事情堅決不做。對於xxxx有限公司人來説，公司就是一個大家庭，你們應該為這個家庭盡心盡力。每個員工之間要做好溝通，協調各項工作，不相互推諉責任，要有強烈的團隊意識。

2、細化管理工作務必落實到位

每個管理工作者要深入生產第一線，深入員工中，發現問題，提出問題，並思考解決的策略。我們一直認為，管理的真正目的不是發現問題，而是解決問題。管理工作者要做好上下的溝通，及早拿出解決方案，切忌把問題藏起來，到後來來不及解決。

3、嚴把質量關提高生產效益

每個員工要規範操作，樹立“安全第一”的意識，產品質量必須符合相關標準。質量檢驗部門要負好自己的責任，多看、多聽、多想，對每個加工環節，對產品的每個部件都要做到心中有數，督促員工做好各項工作。

機遇與挑戰同在，責任與利益共存。希望每個xxxx有限公司人都有自己的擔當，齊心協力，以積極的態度投入工作，共謀企業的發展，共同攜手開創xxxx有限公司輝煌的未來!

最後，我祝福大家心情愉快，工作順利。也祝福我們xxxx有限公司的事業蒸蒸日上!

職工大會上發言稿 篇13

尊敬的各位與會代表：

上午好！室外烈日炎炎，恰似我們如火的工作熱情；室內清涼舒適，正如我們温馨的團隊氛圍。今天，是個美好的日子，我們聚集在一起，召開育才二小第二屆第一次教職工代表大會，這是我校教職工政治生活中的一件大事，是全體教師參政議政，獻計獻策，共繪學校藍圖的一大盛事。首先，讓我向大會的隆重召開表示衷心的祝賀！向出席這次代表大會的全體代表表示親切的問候！

同志們，xxxx年，是育才二小發展史上不平凡的一年，在龍繼紅校長大智慧的引領下，在劉萍校長新思路的開拓下，全體教職員工齊心協力、鋭意進取，為育才二小的發展翻開了嶄新的`一頁。

一年的日子，寫滿了忙碌與充實，記載着艱辛與快樂。

這一年，我們捧回了長沙市語言文字特色學校的牌匾，我們摘取了舞蹈比賽的金獎，我們順利承辦了長沙市芙蓉區的各類活動，我們被評為了區綠色學校。

這一年，我們的年輕教師在杏圃園地裏研究探索，茁壯成長，我們的黨員教師在支部園地裏模範帶頭，展示風采。

這一年，我們的教研活動紅紅火火，我們的教導工作有聲有色，我們的大隊活動創意連連，我們的工會活動精彩紛呈，我們的後勤工作張弛有度。

這一年，我們全體教師攜手共進，教學質量一路攀升，社會反響讚譽連連。

這一年，我們收穫着同事之間純真的友誼，我們收穫着彼此的感動，收穫着創造的快樂，收穫着教育的幸福。

這些成績的取得，離不開全校教職員工的共同努力，也離不開工會同志們的辛苦付出和無私奉獻，實踐證明，工會是黨支部密切聯繫羣眾的橋樑和紐帶。在此，讓我代表學校向在座的每一位工會委員再一次表示最誠摯的敬意與感謝。

同志們，“學校是我家，發展靠大家”。希望各位代表以高度的主人翁精神，充分利用好教職工代表大會這個平台，用飽滿的熱情，靈動的智慧，深刻的思考，共謀大計，為實現育才二小的跨越式發展而努力。

最後，預祝大會圓滿成功！祝大家身體健康，假期愉快！

職工大會上發言稿 篇14

尊敬的各位領導、各位老師：

下午好！

我院教職工暑期集中培訓學習已經圓滿結束。相信各位和我一樣，通過此次培訓學習會有很多新的收穫，對日後的工作也會有新的思索，新的設想。

學習是為了進步，為了改變，為了取得更大的成功。集中培訓學習更是能夠強化我們這個團隊的思想與認識，使我們高度統一起來，以更大的熱情和力量去迎接新的挑戰。

我們學院成立至今本身就是一個不斷探索，不斷髮展上升的歷程。從我個人而言，留校做學生工作已有三年時間，這三年也是我不斷成長進步的重要階段。剛剛走上工作崗位時，只有年輕這一最大的資本，因為年輕所以更具熱情，也更易於和學生溝通，但年輕也有最大的缺陷，那就是工作經驗不足。好在經驗不是與生俱來，擺在自己面年前的道路只有一條，那就是學中做做中學，向勤奮要成績，向細心求收穫。領導的支持，前輩的幫助，使我信心滿懷地走到了今日，在一些新同事面前也榮幸地進入老同志行列了。

我們隊伍在不斷壯大，我們的明天必將輝煌，但是我們的工作必須科學嚴謹一絲不苟地開展。學生工作繁瑣細小，看似簡單卻奧妙無窮，收穫可以在不經意間實現，危險或許就在疏忽時釀成。只要對學生有益的`我們都應該去完成，只要對工作有利的我們都可以嘗試。我們所做的一切都是為了培養教育學生，為了學生的成長成才我們應當敢於付出有益的一切。對上級文件精神的深刻領會，對各級領導指示的認真貫徹執行，對先進模範心得經驗的悉心揣摩，無疑都是我們取得成功不可或缺的重要保障。

本次培訓學習為我們的思想補充了豐富的營養，提供了重要的理論和方法支持，讓我們以此為重要契機，更加明確工作方向，更加增強必勝信心，為了廣大學生的成長成才，為了我們新圓明更加美好的未來而不懈奮鬥。

謝謝各位。

職工大會上發言稿 篇15

各位同事、同志們：

每一年度的先進表彰活動，我都十分感慨，因為總有一批又一批的優秀員工走進蠟筆小新榮譽的殿堂，今晚我們又將表彰一批年度的先進員工，他們是蠟筆小新的優秀代表，是我們學習的楷模，是我們行為的標杆，希望全體員工向他們看齊！公司真誠希望每一位經銷商、每一位員工都是優秀的，在年度結束的`時候，有更多的優秀員工站在這裏接受喝彩。蠟筆小新應該成為從善如流的企業，成為員工成長的搖籃，每一個為蠟筆小新作出貢獻的人員，都將被蠟筆小新銘記！我們要為走上台來的優秀經銷商代表、優秀員工代表搖旗吶喊，更要為默默奉獻在幕後的同樣傑出的經銷商和員工熱情歡呼！我相信有許多優秀員工因名額關係，沒有站在這裏，但你們的貢獻，公司同樣不會忘記！

同志們：江山代有人才出，各領風騷數百年！艱難的年已經過去，新的轉機已經向我們招手，今年基地的開局非常好！老員工回廠率87.4%，老員工帶回新員工221人，總返廠人數達到520人、返廠率152%，泉塑返廠率106.8%，管理人員返廠100%，這麼高的返廠率，表明員工對公司的支持和信任，也表明公司善待員工的一貫政策取得了成果，我們有理由相信，年將是我們展示業績回報公司的一年，我們的口號是：忠於企業，勇於負責，開拓進取，大展宏圖！

我還要為今晚表彰活動精心策劃的所有演職員們表示敬意，謝謝你們的創造性工作。並預祝頒獎典禮成功！