（薦）《小馬過河》讀後感

讀完某一作品後，大家心中一定有不少感悟，寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？下面是小編為大家收集的《小馬過河》讀後感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

《小馬過河》讀後感1

今天，我讀了《小馬過河》這個寓言故事。一天，老馬對小馬説：你把麥子馱到磨房裏去磨面吧！小馬出發了。一條小河擋住了它的去路，老牛説河水很淺，小松鼠説水很深。小馬不知道該聽誰的，回去問媽媽，媽媽説自己試試看。小馬又去了，小馬過了河，既不象老牛説的，又不象小松鼠説的。

讀了這個故事讓我懂得一個深刻的道理：不管做什麼事，都不能光聽別人説的，要自己動腦筋，親自去試試看。走自己的路，讓別人去説吧。

就像以前沒有人敢吃螃蟹，後來有一個人吃了螃蟹，而且它的`味道很好。就這樣，大家都敢吃螃蟹了。如果沒有這個人去嘗螃蟹，人們哪裏會知道螃蟹的味道好呢！

李時珍寫《本草綱目》的時候也一樣，他親自給病人看病，積累經驗。還親自試吃了很多藥，終於寫出了醫學鉅著。如果李時珍沒有這樣做的話，恐怕也不會有今天的《本草綱目》了。

讀了《小馬過河》使我明白：不能光聽別人説的，要有自己的腳步。

《小馬過河》讀後感2

今天我讀了《小馬過河》的故事，覺得這個故事很有教育意義。

這個故事講的是馬媽媽讓小馬幫它馱一袋麥子去磨面。在去的`路上，小馬要經過一條河，河水流得很急，而河上又沒有橋，小馬過不去。他問在河邊散步的牛伯伯，老牛伯伯告訴小馬，河水很淺。樹上的小松鼠卻急忙喊住小馬，説水太深了過不去，前兩天他的朋友還淹死在這裏。小馬聽後很害怕，不知過還是不過。他跑回家去問媽媽，媽媽説：”孩子你要自己嘗試才知道和誰到底深不深。”後來小馬才知道，河水不像老牛伯伯説的那麼淺，也不像松鼠説的那麼深。

我覺得這個故事裏，牛伯伯和小松鼠都沒有錯，因為他們都是好意，幫助小馬，但牛伯伯體型大，對他來説當然不算什麼，可小松鼠卻比較小，當然有生命危險，小馬的體型比小松鼠的大比黃牛的小，所以只有親自試一試才知道小河到底是深還是淺？

這個故事讓我深深體會到了，不管做什麼事，都要學會自己嘗試，不論成功還是失敗，體會到其中的道理才是真正地懂得了！

《小馬過河》讀後感3

偶爾有一天，我無意在書櫃裏發現了一本365夜故事書，打開一看，我一下翻到了小馬過河這一篇，我讀着讀着，慢慢的理解了意思，有隻小馬想幫做事，他馱着麥子到磨坊去，可是路上有條河，問老牛説淺、問松鼠説深，只好回去問，媽媽讓他自己去試試，小馬次回到河邊，小腳一隻一隻下去了，剛好不深不淺剛剛好，很快便很順利地過了河。我看到這，不禁想起了上二年級時的'一件事，在家沉得悶，就帶我到公園去爬橋，先爬獨木橋，可看到要踩那根細細的繩過去就猶豫了，我問了問旁邊的阿姨，她説：“我以前看見有個小男孩掉下去的，這東西最好別玩，太難了”。我聽了有些怕，看出來了，便説：“不難，你看看爸爸怎麼過的。”説完，便很小心地過了橋，在橋的另一頭，爸爸大喊：“今今，不難的，你試試看，只有試了才知道。”於是我很想知道難不難，便學着爸爸小心地過了橋。這時爸爸語重心長地説：“無論什麼事，都要自己試了才知道。”

對，我們只有勇敢的跨出第一步才行！

《小馬過河》讀後感4

今天，我讀了小馬過河這個寓言故事，我很受啟發，他使我明白了，做事不要光聽別人説，隨聲附和，要通過自己的實踐來完成。這樣才能豐富自己的實際經驗。

有一天，老馬對小馬説："你已經長大了，能幫媽媽做點事嗎？"小馬説："好哇！我很願意幫您做事。"老馬説："那好啊，你把這半口袋麥子馱到磨坊去吧。"小馬遇到了一條小河，河水擋住了去路，小馬為難了。他問河邊吃草的老牛，老牛説水不深能趟過去。小馬準備趟過去。突然松鼠大叫："小馬別過河，河水會淹死你的。"小馬收住腳步，不知怎麼辦才好。於是小馬跑回了家，給媽媽説明了遇到的困難。媽媽親切地對小馬説："孩子，不能光聽別人説，自己不動腦筋，不去試試，那怎麼行呢？你去試一試就會明白了。"小馬又來到河邊趟了過去。原來河水既不像老牛説的.那樣淺，也不像松鼠説的那樣深。

我想，我們以後做事不能像"小馬"那樣，只聽別人説，自己不動腦子想問題。遇事要善於開動腦筋，想盡辦法解決實際困難。勇於實踐，爭取自己獨立解決生活和學習中的困難，做一個勇敢的孩子。

《小馬過河》讀後感5

今天看了一個很有意思的故事，《小馬過河》。雖然故事很短，但它受鹽的影響很大。

一天，老馬讓小馬去磨坊碾米。走着走着，遇到了一條小河，不知道是深是淺。小松鼠説這條河很深。老牛説這條河很淺。小馬不知道該怎麼辦。回家找老馬，老馬説要自己試東西才知道結果。老馬説，小馬自己試試，順利過河。

老馬教的好，讓孩子量力而行，不慣，不慣；當孩子沒有完成任務時，不要冷嘲熱諷，不要責怪。是要有説服力，要有耐心。

在家裏，有些父母太溺愛孩子，什麼都是自己做。讓孩子不要受委屈，不要受欺負，長大了什麼都失敗。其他家長，看到孩子放假最後一天，作業還沒寫完，就説孩子沒出息，什麼都做不好。父母會諷刺孩子，批評自己的孩子。我想勸所有的父母不要太溺愛孩子，不要一直批評孩子，要有説服力，要有耐心。

親愛的爸爸媽媽，希望你們不要溺愛或者挖苦孩子。這會讓你的'孩子失去信心，我想你會知道的。

《小馬過河》讀後感6

今天我讀了一篇“小馬過河”的故事，這個故事很好看。

這個故事講的`是，在大森林裏，有天早上馬媽媽讓小馬去幫媽媽拖一袋麥子去磨面，在去的路上，小馬要過一條河，河水流的很急，而河面上有沒有橋，小馬過不去，他就問在河邊散步的老牛伯伯，河水深不深，老牛伯伯告訴小馬，河水不深，很淺。小馬謝了老牛伯伯準備過河，這時在樹上的小松鼠急忙喊住小馬，説：“水太深了，過不去，前兩天我的朋友還淹死在這裏。”這時小馬犯難了，不知道怎麼辦，就有跑回家去問媽媽，媽媽批評了小馬，你做事要自己動腦經，要自己試試，小馬紅着臉又回到了小河邊，它自己試着過小河，原來小河既沒有老牛伯伯説得這麼淺，也沒有小松鼠説的那麼深。

這個故事告訴我們做任何事情都要自己多動腦子想想，想好在自己試試，不能光聽別人説得，這樣才可以做成每件事情。

《小馬過河》讀後感7

今天我讀了一則內容簡單、但意義深刻的童話故事——《小馬過河》，這個故事讓我受益匪淺。

《小馬過河》這個故事主要講了：老馬讓小馬去磨房磨麥子，小馬被一條河擋住了去路。老牛告訴他水很淺，而松鼠告訴他水很深，小馬左右為難，回去問媽媽，老馬讓小馬自己去嘗試。小馬試了才發現水既不深也不淺。

故事中，勇敢的小馬、樂於助人的老牛和教子有方的老馬都讓我印象深刻。可讓我深有感觸的還是文中的`小松鼠，這隻小松鼠很熱心，樂於助人，兩次好心腸地告誡小馬不要過河，太危險！小松鼠能在別人遇到困難時好言相從，但他卻沒有站在別人的角度來思考問題，結果誤導了小馬。

這讓我想到了自己。每次吃火鍋時，我特別喜歡將鴨血蘸醋吃，總覺得這簡直就是人間美味。所以，每次吃火鍋，我總會極力建議媽媽吃，她不喜歡吃，我還逼着她吃，甚至還會暗想“真是狗咬呂洞賓，不識好人心。這麼好吃還不吃！”現在我才知道：蘿蔔青菜各有所愛，你喜歡吃的別人不一定喜歡，不能強迫別人，我們給別人提建議時一定要學會從別人的角度去思考。

看來我跟小松鼠犯了同一個錯誤啊！以後我要學會站在別人的角度思考問題，不然那就是好心辦壞事了。

《小馬過河》讀後感8

我有很多課外書，都是爸爸媽媽買給我的，我都非常愛看，但我最愛看的是《讀了又讀的童話》裏面的《小馬過河》。

故事講的'是，從前在一座小山旁邊住着一匹小馬和一匹老馬，小馬總是跟着媽媽。有一天，媽媽對小馬説：“孩子，你可以幫媽媽把麥子背到磨房裏去嗎？”小馬説：“可以啊，可是你可以跟我一塊兒去嗎？”媽媽説：“怎麼，媽媽跟你一塊兒去，還讓你幫什麼忙？”於是，小馬獨自去了磨房，可是路上有一條小河擋住了去路，小馬心裏有點兒害怕，它看到牛伯伯在河邊吃草，就問：“牛伯伯，水深不深啊？”牛伯伯説：“不深，才到我的腳那兒。”説完後，小馬剛要下水，小松鼠聽到後趕忙對小馬説：“別下去，下去會被淹死的，昨天我的一個朋友過河就被水淹死了！”

小馬聽後立刻沒了主意，於是跑回家把剛才的事情給媽媽講了一遍，媽媽聽完後説：“你想想看，牛有多高多大，小松鼠又有多高多大，你把自己和它們比一比就知道了。”小馬聽後蹦蹦跳跳地跑到河邊，立刻跳進了水裏，順利的把麥子送到了磨房。

讀完這個故事讓我知道了：遇到困難要多動腦筋多思考，還要勇敢的去嘗試。

《小馬過河》讀後感9

今天，我讀了《小馬過河》。它雖然是一個小故事可是卻讓我受益匪淺。

故事説的是一天小馬幫媽媽做事，一條小河擋住他的去路，他不知怎麼辦。小馬見了老牛，便上前問這水深不深，老牛説不深，一旁的松鼠卻説河很深。於是小馬去找媽媽，媽媽讓他自己試一試，後來小馬成功過了河，河水既不淺也不深。

通過這個故事我明白了，無論遇到什麼困難我們都要親自去實踐，不能因為害怕就退縮，然後什麼也不做。

我在生活上也有這樣的`經歷。那是我三年級的事了。那個時候我很苦惱，因為每個星期五都要寫作文，我十分害怕。後來爺爺讓我上寫作班，我不想上，因為我覺得自己早就敗給作文了，可是爺爺還是給我報了作文班。不過自從上了作文班後，我的作文水平大大提高，原來只要按照老師教的方法去做，寫作文也沒有想象中的那麼難！

我們做任何一件事都要去努力面對、勇於嘗試！

《小馬過河》讀後感10

昨天我和昊昊一起閲讀了（小馬過河）這個簡短的小故事，故事內容是：小馬長大了，想幫媽媽幹活，於是，媽媽讓小馬馱着半袋麥子去磨坊，可是一小小河擋住了去路，遇到老牛，它説：水深，剛沒過我的小腿，我不敢過去。這時小馬剛要準備過河，又遇見了松鼠，它説：水太深，前幾天剛淹死了我的.小夥伴。這時小馬不知道該怎麼辦，於是就回家了。

把這件事告訴媽媽，媽媽説：你比老牛小，比松鼠大，自己試試不就知道了嗎？後來小馬又馱着麥子去過河了，這次它小心翼翼的順利過了河，這個故事告訴我們做事情要勇敢，大膽的嘗試，自己要有主見。剛開始讀了一次，兒子沒理解，後來又反覆的讀了兩次，聽完，他説：媽媽，以後我要勇敢一點。聽完這句話我感覺很稀奇，他一直是一個有點調皮的孩子，怎麼這一次會專心的聽故事了，讓我感到很欣慰。在幼兒園這一段，還是有一點進步，適應了一些，還得感謝三位老師的辛勤培養。

《小馬過河》讀後感11

今天，我讀了《小馬過河》有很大的感受。“親口嘗梨知酸甜，親身下河知深淺。”就説明了這個故事的道理。

這個故事主要講了：小馬的媽媽讓小馬去河對面的鎮上買鹽。於是小馬到了河邊，它剛想過河，可是被一旁樹上的松鼠制止住了。松鼠跟小馬説：“河水很深，你別過，別過，我的朋友就是被這條小河的河水淹死的。”小馬有些懷疑，便問了一旁吃草的牛大伯，牛大伯説：“不深不深，過去吧，沒事，這河水剛好淹沒了我的腳。”小馬這時更加疑惑了，於是回家找馬媽媽。馬媽媽只告訴它：“什麼事都要自己去經歷，別光聽取別人的意見，是好還是壞，可還得自己去嘗試。”於是小馬聽取了媽媽的意見後，決定親自下河，沒想到河水剛剛好，不深也不淺。

所以，我們做任何事不要盲目的聽別人的意見，要自己親自去嘗試，才能得到真正的收穫。“親口嘗梨知酸甜，親自下河知深淺。”別人吃得梨，那是別人的感覺，針對下河來説，不同的個子，不同的身板的人，那條小河的深淺，在不同的`人的環境下，深淺也是不同的。

生活中也有常常不知小河深淺的人，也常常聽取別人的意見，但是不能盲目的聽取別人的意見。只有自己親自去實踐了才明白其中的道理。

《小馬過河》讀後感12

今天我讀了一個故事，故事的.名字叫《小馬過河》。

森林裏，有匹小斑馬，小斑馬每天早上起來練跑步，跑得非常快。一天，小鴿子給小斑馬送來一封信，信上説：大草原上要開運動會，邀請小斑馬參加。小斑馬問小鴿子：“到大草原怎麼走？”小鴿子説：“一直向東跑，過一條小河就行了。”

小斑馬跑到河邊，河水正流着。小斑馬問大黃牛：“河水深嗎？”大黃牛説：“不深，不深。”小斑馬又問小山羊，小山羊説：“不淺，不淺。”

小斑馬問小松鼠，小松鼠説：“你自己想一下。”小斑馬想了想：“大黃牛個子大，山羊個頭小，所以它們説的不一樣，我最好小心試一試。”

小斑馬一點點過了河，它好高興啊！

這時候，小紅馬、小青馬、小黃馬、小斑馬從四面八方跑過來了，大草原上的運動會開始了！

我們無論做什麼事情不能光問別人，只有親自試一試，才知道到底怎麼樣。

《小馬過河》讀後感13

遇到問題，我們不僅要有自己的判斷力，還要勇敢去嘗試，這樣才能找到解決問題的辦法。《小馬過河》講的.就是這樣的事：馬棚裏住着兩匹馬，馬媽媽和孩子小馬。一天馬媽媽讓小馬把麥子馱到磨坊，小馬高高興興地答應了。可是小馬走到半路，突然一條小河擋着了它的去路，它不知道怎樣才能過去，小馬問了松鼠，松鼠説水非常深，問了牛伯伯，牛伯伯又説水很淺，小馬不知道該怎麼辦，只好回家了。馬媽媽告訴它：“不要光聽信別人説的，你要自己去試一試。”小馬終於還是慢慢的趟過了河，河水既不像松鼠説得那麼深，也不像牛伯伯説的那麼淺。

這篇故事讓我明白了一個道理，我們遇到事情，也要自己動腦筋多想一想，還要親自去試一試，而不要光聽別人説。

《小馬過河》讀後感14

在寒假裏，我閲讀了幾篇童話故事，其中有一篇故事給我留下了深刻的印象，這個故事是《小馬過河》。

這個故事主要講了：小馬和媽媽住在十分美麗的小河邊，只有媽媽給河對岸的村子送糧食外，他總是和媽媽在一起。有一天，媽媽讓小馬給對岸的'村子裏送糧食，小馬馱着糧食飛快的來到了小河邊。可是河上沒有橋只能自己淌過去。可有不知河水有多深，就猶豫了一會兒，就在這時，小馬看見了牛伯伯，就問牛伯伯，您知道這裏的水有多深嗎?“牛伯伯就説：”不深，不深，才到我的腿。“小馬就高興的準備淌過去，就聽到松鼠的聲音説：”小馬，小馬別下去，這河可深了，前幾天就把我的朋友捲了進去，小馬就猶豫了一會兒，就淌了過去，誰知不想牛伯伯河松鼠説的一樣，既沒有那麼淺，也沒有那麼深。

這個故事告訴了我，做任何事情只有有恆心，大膽嘗試，不隨便相信別人的話，就能成功。

《小馬過河》讀後感15

今天，我讀了《小馬過河》這篇課文。

它主要講了一條小河擋住了小馬的去路，老牛告訴它："水很淺，能過去。"但是松鼠告訴它："水很深，不能過去。"小馬猶豫不決，只好回家問媽媽。媽媽告訴它："光聽別人説，不能瞭解河水究竟有多深，你去試一試，就會明白了。"小馬聽了媽媽的話，跑到河邊，試着往前趟，原來河水並不像他們説的那樣。最後，小馬順利地過了河。

這個故事，讓我想起了《上天的螞蟻》裏的巨人，他連試都不試，就説自己爬不上天，可一隻小小的螞蟻卻勇於嘗試，相信通過自己的努力，它一定可以上天。還讓我想起了自己有時吃飯的'時候，還沒開始吃，聽到別人説不好吃，就不吃了；背書的時候，別人説很難背，就先説自己不行，背不好（但我最後也會背了）。這時，媽媽總是親切地對我説："相信自己，就一定可以。"現在，我明白了：遇到困難，只要動腦筋，想辦法，勇敢地去做，就一定能成功。