草房子讀後感(集錦11篇)大綱

當細細品完一本名著後，想必你有不少可以分享的東西，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？下面是小編精心整理的草房子讀後感，歡迎大家分享。

草房子讀後感1

翻開《草房子》，感覺就如踏進另一個世界，曹文軒叔叔用他純美的語言，為我們展現了一幅如詩如畫的場景和一羣活潑可愛的孩子們，讓我沉浸其中，廢寢忘食，讀罷仍意猶未盡。

《草房子》描寫了一羣在油麻地生活的人們。有可愛頑皮的桑桑，殘疾自尊的陸鶴，恬靜柔和的紙月，堅韌頑強的杜小康……他們每一個身上都有閃光點值得我們去學習。

我覺得最可愛的是桑桑，他時常會做出一些出人意料的古怪的行為。他想到自己有好住處，鴿子卻沒有，於是將家中的碗櫃改造，掛在牆上做鴿子籠；他看到漁船在河上用網打漁，就用剪刀將蚊帳改制一張網，快樂地到河裏打漁去了。他想冰棍被棉套捂着反而不融化，於是大伏天，將母親晾曬的棉衣穿上並走起圓場來出風頭。我腦子裏有時也會有一些奇思妙想，我覺得要是能付諸行動一定很快樂。

我最喜歡的人是紙月。她不僅寫得一手好字，還會背許多古詩；她成績優秀，卻沒有一點傲氣；她乖巧、懂事，處處想着別讓大人操心。她是同學心裏的好榜樣，是大人眼裏的好孩子。在讀紙月的時候，我默默在心裏將自己和她作比較，她是個值得我學習的人。

我還喜歡這本書描寫的景色：正在冬季裏，石板小道兩邊，無論是楓樹、白楊還是銀杏，都赤條條的。風並不大，但林子還是呼呼地響着，渲染着冬季的蕭條……多美的景色啊！

我愛看這本書，看了一遍又一遍。

草房子讀後感2

《草房子》的文筆極其優美，寫了作者已遠去的小學生活，這種看似平常實則並不簡單的生活，我們現在的時代難以經歷，但我們都能體悟得到，那種發生在還未長大卻嚮往長大的少男少女之間的純真故事，有許多偶然，但也是必然。看書的時候，我彷彿穿越到桑桑的身邊，同他一起把碗櫃改成了鴿子的“高級別墅”，把蚊帳做成漁網一起捕魚……和他一起淘氣；當他生病並被診斷為絕症的時候，我也幾乎要絕望了，終於在名醫的治療下，桑桑痊癒了，我流下了高興地淚水。我們一起經歷了那一段刻骨銘心，看到不幸少年與厄運抗爭的悲愴，見證殘疾少年對尊嚴的堅守……在這所其實並不大的草房子裏，每一個故事地上演，都動人心魄，每一段經歷都催人淚下。

書中的人物的描寫非常有特色，給人啟迪。在“禿鶴”的行為中，我們體驗到了什麼是真，什麼是純。在“細馬”的身上，我們體驗到了什麼是美，什麼是善。在杜小康富有戲劇性變化的生活中，我們體驗到了什麼是憂傷，什麼是勇氣。即使學生之間有着各種各樣的傷害，但是孩子的心底還是純真的。這種感情也正是我們這個年齡最為珍貴的東西，是最值得我們珍惜的情感。

讀完《草房子》，我久久地沉浸其中，久久地回味書中的每一個情節，每一個人物。這一切的一切都散發着人性之美的光輝，不斷地衝擊着我的心靈。也請同學們走進《草房子》，走進油麻地的世界，看看你有着怎樣的感悟吧。

草房子讀後感3

作者曹文軒以他獨特的手法、樸素的語言把幾個小孩子塑造成一個個具有喜、怒、哀、樂的小大人。這些小大人把這四種情感演繹得淋漓盡致。然而，悲傷總是佔大多數。看完此書，我的眼前出現了一張張生動而又真誠的臉，他們是杜小康、秦大奶奶、紙月……他們演繹着一個個動人的故事。

杜小康的家，原是當地有名望的紅門人家，可在一夜之間跌落到了貧窮下户人家。杜小康被迫輟學。 然而杜小康卻心不甘、情不願，依舊渴望繼續讀書。他要讀書的決心十分堅定，以至於偷了別人的書來學習。杜小康放鴨的生活開始了。儘管杜小康父子之間沒有太多的語言，沒有太多可以共同分享的話題，可他們的心裏都有一個信念：好好幹，讓人生重頭來過……

艾地裏的秦大奶奶認定了油麻地小學的地是她的，她被人們一次次抬走，又一次次自己偷偷回來，成了油麻地小學極不協調的一個音符。直到那一天，秦大奶奶因救落水的學生溺水昏迷不醒，大家才真正被感動了，而大家的悉心照料更是讓秦大奶奶愛上了油麻地小學的每一個人。從此，秦大奶奶把自己當成了油麻地小學的一份子，大家也把她當成了大家庭中的一員……

我最喜歡的是杜小康，他的精神深深打動了我，他那份愛學習的決心更是讓我欽佩不已，想想現在的孩子，給他創造了優越的學習條件，孩子反而不樂意。我覺得，我們都應該向書中的杜小康、細馬、紙月他們學習。他們有自己的個性、自己的風格，活出了最精彩的自己。

他們，在他的筆下……

草房子讀後感4

今天，我讀了《草房子》這本書，故事中的温幼菊老師給我留下了深刻的印象，她為身患不治之症的桑桑點亮了對生活的熱愛，就像一隻燃燒着對生活、生命熱愛之光的蠟燭，它的火光點亮了一隻幾乎熄滅了的蠟燭，這便是在傳遞着“為別人點亮對生活的熱愛”的精神。

這些故事給了我很大的啟發，試想一下，假如你的一個朋友也失去了對生活的熱愛，你會怎麼做？我們是否也可以為別人點亮對生活的熱愛呢？不需要花太多的精力，太多的財物，太多的時間，只要把自已的對生活、生命的熱愛之光分給別人一點，我們的圈子就會越來越大，熱愛生活與生命的人也會越來越多。有一天，你會突然發現，原來自己當初只在那個小小的黑暗世界裏埋怨、悲傷、痛苦，卻沒有發現外面的這個大世界是多麼美好！

往往當我們失去對生活、生命的熱愛的同時，我們會抱怨命運的不公平或是沉浸在自己漫無邊際的悲傷與痛苦之中，卻沒有想過要為自己，為別人，為值得努力奮鬥的目標活下去。正因為如此，像温幼菊老師那樣的願意把自己對生活和生命的熱愛之光分給別人一點的熱心的人出現了，他們在傳遞着“為別人點亮對生活的熱愛”的精神。我們也應該加入到這個行列當中來，為身邊的人燃起一顆炙熱的愛心！

如果有一天你的身邊有了一個像桑桑、當初那樣失望、絕望的人，你會怎麼做？是當一個旁觀者還是做一個温幼菊老師那樣的人？現在還不知道，但我們會從心裏默默地尊敬那些曾經給予別人光芒。

草房子讀後感5

我讀過好多書，其中，我最喜歡的一本書，就是《草房子》。閲讀着它，一個個活生生的形象出現在我的心中：調皮的桑桑，嚴肅沉默的迪桑喬，文靜的紙月以及禿頭的陸鶴。

在《陸鶴》一文中，陸鶴因為沒有頭髮，處處受到排斥，於是，他不肯好好做體操，使油麻地小學失去了觸手可得的榮譽，讓熟鴨子飛走了，但他也付出了代價，被狗咬了也沒有人理他……

事件的轉機是在一次至關重要的演出中，他擔任了一個誰也無法勝任的角色。每天凌晨，天還沒亮，他就開始在凍得打哆嗦的冷風中背台詞，還刻苦地配上動作：“小姑娘，快快快，長大了，跟連長，有的吃來有的穿，還有花不盡的現大洋……”夜裏，他也是如此堅持。

如此，我知道了：功夫都是刻苦練出來的！

後來，陸鶴讓油麻地小學獲得榮譽後，他“一個人跑到河邊”，當大家發現他不見後，紛紛找他，找到他時，大家一言不發，也不説話，只是“嗚嗚”地哭了。

“大大的月亮照着河水，也照着這世上最英俊的少年……”從中，我知道了：無論如何，只要發揮自己的特長，為集體爭光，再醜也是美的。《草房子》是一本富含道理的書，它值得大家去閲讀，去回味，我喜歡它！

草房子讀後感6

我是在寒假裏讀完了《草房子》這本書的。剛剛拿到這本書，我翻了幾頁，感覺好像裏面的故事離我們很遠，裏面的`人物也顯得比較陌生。

幾天閲讀下來，我慢慢地喜歡上了這本書，它把我帶到了那個時代，那個地方，那些個人物。桑桑，紙月，禿鶴，白雀，杜小康，秦大奶奶，細馬和邱二爺。這些人物與我們不一樣，他們的生活，學習和成長經歷也與我們不一樣。

油麻地小學建立起來了，但學校的房子卻是草屋頂，風一吹，房頂的草就會擺動，就會被風吹走，教室裏就會漏雨，但是，桑桑，紙月，禿鶴就在這個環境中學習，慢慢長大了。

《草房子》裏，主要記敍了桑桑從一年級到六年級的小學生生活，六年間，桑桑經歷了無數的看似平凡卻又不一樣的童年瑣事：桑桑充當郵遞員送信，在夏天裏穿棉衣，與同學們玩耍，禿鶴的帽子被搶走——————。桑桑也有傷心的事：紙月失蹤了，秦大奶奶和邱二爺去世了。桑桑年幼的心靈中充滿了對美好生活的追求和嚮往。

但是油麻地的孩子們有時是不幸的，他們的環境不好，生活比較差。紙月還遭到板橋小學男孩子的欺負，桑桑又是一個有正義感的孩子，他會救下紙月，我喜歡桑桑。

想想油麻地的草房子教室，看看我們現在的現代化的校舍。這個變化，是時代的進步。但是，那種純真的，簡單而又樸實的童年生活卻實在令人羨慕。

草房子讀後感7

今年我們讀的師生共讀書是曹文軒寫的《草房子》，這本書裏有好多個故事，其中我覺得最感人的是“艾地”這一章。

艾地這一章講的是政府為了建造油麻地小學，迫使秦大奶奶搬家，秦大奶奶死活不肯離開自己住了許多年的地方，被人抬走後仍天天來騷擾油麻地小學，別人都説她是瘋子。但後來秦大奶奶為了救一名油麻地小學的學生，自己卻差點死掉。最後死時僅僅是為了救油麻地小學的一個南瓜。

當我讀到秦大奶奶為了一個南瓜而死時，十分的感動。試問一下，現在誰還會為了一個芝麻點兒大的小事而去送死，就算是救一個人也不會。就前幾天的事吧，報紙上寫到一名少兒被車撞後，身邊經過11個行人，沒有一個人去把他送到醫院，這一點危險都沒有，當時那幾個行人就算不把小孩送往醫院，那至少也得把他拉到路邊呀，在馬路上隨時有可能被汽車碾壓，可他們就是不想做，也許是這個社會太缺乏同情心了，當然也可能是個別做好事者受到了不公正的待遇而引發了相互間的不信任。我覺得只要人人獻出一點愛，人與人之間多一份坦誠，多一些理解，這個社會會更加美好。

《草房子》每一章都很感人，比如説最後一章“藥療”，體現出了桑桑爸爸偉大的父愛，聽我這麼一説，你們想不先看呢？

草房子讀後感8

今年暑假，我看了一本令人回味無窮，看了還想再看的書——《草房子》。

讀完這本書，那些人物的形象便深深地印在了我的腦海裏。活潑開朗的桑桑，少言內向的紙月，完美無缺的蔣一輪，靦腆大方的白雀，嚴厲認真的桑喬，寬容温和的秦大奶奶，頭腦敏鋭的細馬，愛學如命的杜小康，不苟言笑的禿鶴……。而最讓我感動的是書中處處體現出來的友情。

令我最難忘的是杜小康的爸爸杜雍和做生意失敗時，杜小康想在校門口擺攤，但是一時不知道進貨的錢從哪裏來，桑桑就把自己十隻漂亮的鴿子賣了，換了二十塊錢給杜小康家用來進貨。

在桑桑得了重病時，同學們都十分關心他、照顧他。紙月對桑桑尤其關心。她送給桑桑一個書包，那是她媽媽親手繡的，上面縫了一朵好看的紅蓮。她每隔幾天就給桑桑送一簍雞蛋或是一籃新鮮的蔬菜。在看桑桑時，紙月眼裏多了一絲驚恐和哀傷。還有一次，桑喬和桑桑從城裏看病回來，正逢下雨，紙月很遠就看到了他們，怕他們打滑，就從操場旁邊的大草垛上拔了一大抱稻草，鋪在橋上。紙月為了保護他人，自己冒雨去鋪稻草，讓人感動。

讓我們珍惜友誼吧！這世上有多少值得我們珍惜的友誼啊！讓我們多為別人着想，收穫更多友誼吧！

草房子讀後感9

《草房子》真的可以稱之為一本好書。這不僅在於其文學性，更重要的是那動人故事下的人生啟迪。

文章一直是圍繞着桑桑與桑桑周圍的人和事，我便自然而然地把我當作桑桑。從"禿鶴"到"藥寮",一直都是。我會為他喜，我會為他憂。而正是如此，我才受到了人生的啟迪。文章講述的是孩子們的童年，但作者卻並沒有過多的講述他們的學習，大多數講的是他們的玩耍。從玩耍中，桑桑學到了很多，我也學到了很多。從桑桑的角度看，我學會了幫助他人。從桑桑的角度看，我學會了正直大方。從桑桑的角度看，我學會了誠實守信……

而這些，不正是現在的人們所缺少，所不足的嗎？

是的。現在的人們，都冷漠了，公交車上站着的老人，有人視而不顧。他們不會幫助他人。有人看見了別人被偷被搶，他們卻畏縮在一旁，怕惹禍上身。他們缺少正直大方。一些人用花言巧語騙取對方的信任，最終欺騙了對方。這些人缺乏誠實守信。在這科技發達的時代，人們那樸實的心卻在一點一點地消失……

都讀一讀這本書，讓它喚醒我們內心深處的純潔吧。

草房子讀後感10

暑假裏，我又一次讀了《草房子》這本書，書裏的內容非常精釆。這是一本講述童年故事的長篇小説。書中主要講了桑桑要離開他的家鄉一油麻地小學時想起的許多童年往事。

桑桑是校長的兒子，他的家就住在油麻地小學裏。他總是異想天開或做出一些出人意料的行為：他會將家裏的碗櫃改造成鴿子的新家；會將家裏的蚊帳改成魚網捕魚；會突發奇想的將棉衣棉褲穿在身上，以為這樣涼快，因此出盡了風頭……

“禿鶴”本名陸鶴，是桑桑的同學。因為是他的“禿頭”，受到大家的嘲笑。體操會演上，他以特有的方式，報復了別人對他婦輕慢和侮辱。但他在一次文藝演出裏，他表演的一絲不苟，羸得了大家熱烈的掌聲。

文中最讓我感動的是，桑桑的同學紙月，她是一個文弱，恬靜，清純而柔和的女孩。就是這樣一個文弱的女孩，在桑桑生重病時，救了他一命，桑桑非常感激她。還有文中最固執的秦大奶奶。這樣一個老人卻勇敢的救了一位落水的同學，而生了一場重病。又為了救油麻地小學的一個落水的南瓜，永遠地離開大家。大家都非常的傷心，這是一位值得大家敬重的老人，永遠活在我們心裏。杜小康桑桑不和，因為桑桑覺得他非常傲慢，常常和他發生爭吵。後來，杜小康把自己的自行車借給桑桑騎，使兩人成了非常要好的朋友。

《草房子》的故事還有很多，它的每一個故事都讓我感受頗深，都能使我獲得一種新的力量：同學之間的純真友情；人與人之間的相互尊重；勇敢無畏的精神……

草房子讀後感11

九月份我們班共讀了《草房子》，這是一本有趣充滿愛意的書。

書裏的人物有桑桑、桑喬、紙月、杜小康，細馬、秦大奶奶，邱二爺、邱二媽、將一輪，温幼菊、白雀、蓉葦、白三。

草房子主要講了桑桑和他的幾個同學六年小學生活、發生的故事。

最讓我難忘的故事杜小康：杜小康一直學習都特別好，只有紙月能和他相比，其他人都不能和他相比，自從桑桑來到這讀書後，杜小康和桑桑成為了敵友。過了幾天杜小康有了一輛自行車，以前杜小康沒有自行車的時候，只有等舅舅回來才能騎一下自行車，舅舅每年才回來一次，所以杜小康很少能騎自行車。現在有了自行車，杜小康每天都騎着自行車去上學。桑桑很羨慕有自行車，有一天桑桑看到杜小康便口水直流，杜小康對桑桑説：“你想騎單車每天來學校旁的一片空地找我”。第二天桑桑來到了學校旁的一片空地找到了杜小康，桑桑使騎起單車來，過了幾天桑桑又去找杜小康騎自行車、他們騎完自行車特別餓便烤紅薯吃，烤出了一個大坑，學校知道後便問杜小康説自已整的，桑桑覺得特別丟臉，便叫同學選班長不要選，桑喬知道後便打了桑桑。杜小康家做假醬油買給別人，運貨的時候翻了船，杜小康的爸爸被打撈上來，他的腳不在站立，從此杜小康他家不在富裕。

草房子真是一本好書！