《科學創新故事》讀後感

讀完一本經典名著後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！但是讀後感有什麼要求呢？以下是小編為大家收集的《科學創新故事》讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《科學創新故事》讀後感1

今天，我要告訴你們一個祕密，我最喜歡的一本書是《科學創新故事》。

這本書主要講了許多科學家經歷種種磨難，最後終於成功的事情。

這本書既給我了知識，又教育了我，比如諾貝爾拼命刻苦鑽研的精神和阿基米德到死還想着幫人們解開未解開的難題的品質等。

在這本書裏，我最喜歡的人物是牛頓，他生在意大利，是一個近代科學歷史上的經典的物理學的大師，他曾發現了力學三定律：慣性定律，落體定律，作用力和反作用力定律。為未來人們研究作出了很大的貢獻。

此外他還創造了萬有引力定律。

牛頓對光的分解研究，打開了近代光科學研究的大門。他發現，陽光可以分解成赤橙黃綠青藍紫七色。對以後人們研究光時作出了很大的幫助。

這種廢寢忘食的精神真了令我感到敬佩：有一次。給牛頓做飯的老太太有點事出去了，臨走前叫牛頓煮雞蛋吃。等到老太太回來後，問牛頓雞蛋煮好了沒有，牛頓邊工作邊説煮好了。等她掀開鍋蓋一看，被驚呆了。原來因為牛頓忙於計算，錯把懷錶當成雞蛋放進鍋裏去煮了！

《科學創新故事》讀後感2

在這個炎熱的暑假生活裏，我讀了《科學創新故事》這本書，在這本書裏，每一個故事都深深的吸引着我，讓我情不自禁的看完一篇接着又看下一篇，書中的故事都是介紹了科學發展的過程是十分的曲折、艱難。科學家的研究和不停的實驗，那種過程並不是一帆風順的，而是在不停的探討和摸索大自然真理的時候，慢慢的積累。他們常常是廢寢忘食，付出超人的努力。

當科學家看到天空的小鳥在面前飛過的時候，就在想我們人類如果能在天空中自由的飛翔，那該多好呀，可以在不同的角度來欣賞大自然的另一種美，自從美國的萊特兄弟等發明了能在地球大氣層飛翔的飛機以後，人類又有了一個“飛的更高的夢想”飛出大氣層去，於是便有了現在的“航天”也想飛到遙遠的月宮裏去看一看“冷美人” -----嫦娥，也想去看一看“熱美人”，看看他那迷人的風采， “熱美人”火星也是我們地球的兄弟，他和地球一樣，擁有着被大氣包圍的固體表面和起伏的地形。並且火星和地球一樣，每二十四小時繞着軸心轉一圈。而且因為它的軸心傾斜度和地球差不多，所以火星上夜遊四季的變化。讀到這個故事的時候，我情不自禁的想到神九成功的昇天這一壯舉是多少科學學家和宇航員不斷的創新和不懈努力的成果呀。看完這本書給了我很大的啟發和動力，在今後的學習中，我一定要好好努力 學習，長大以後要用我的知識來回報祖國，讓科學的創新不斷的向前進取。

《科學創新故事》讀後感3

科學創新故事讀後感我讀了一本書，書的名字叫《科學創新故事》，其中有一個故事深深的感動了我，你想知道是什麼故事嗎?那就往下看吧。

這個故事的名字叫《這輩子最愛的人》。這個故事的主人公的`家住在一個偏僻的小山村裏，她有一個比她小三歲的弟弟。有一次她為了買女孩們都有的花手絹，去爸爸兜裏偷偷地拿了五角錢，結果爸爸發現錢少了，晚上，爸爸拿着竹杆讓“我”和弟弟跪在牆角承認是誰偷的，“我”被嚇傻了。爸爸説：“都不説，那兩個一起打。”弟弟用小手拽住爸爸的衣服大聲説：“是我偷的。”説完，竹杆就無情地打在弟弟的手臂上、背上、肩上、腿上。晚上，“我”和媽媽摟着滿身傷痕的弟弟禁不住都流淚了，而弟弟卻一滴眼淚也沒有流。那年“我”十一歲，弟弟才八歲……弟弟三十歲那年找了一個農村女孩結婚了。在結婚典禮上主持人問他：“你這輩子最愛的人是誰?”他想都沒想就回答：“我姐。”弟弟講了一個“我”都記不得的故事：“我剛上小學時，學校在鄰村，要走一個小時才能到家，有一次，我的手套丟了一隻，我姐就把她的給了我一隻，她自己就戴一隻手套走了那麼遠的路。回家以後，姐姐的那隻手凍得連筷子都拿不住了，那時我發誓這輩子一定要對我姐好。”

看到這，誰不會流淚呢?我是滿懷着驚歎讀完這本書的，書中那一個個大大小小的發明和層不出窮的好點子，讓我明白，其實每個人都可以創新，無論是大發明還是小成就，創新就在我們身邊，等待着我們的發現。阿爾貝斯山的往事，使我領悟到生活中的小事，也可以給我們帶來意想不到的發現。愛迪生的執着，使我體會到他那永不放棄的精神。聰明的報童，為我講述其實有時，獨特的想法會給人意想不到的收穫。都市裏的懸崖，讓我知道，一個成功的創意，必須關注生活，關注人們的需求。地球的另一面，使我明白採用逆向思維，常常可以把複雜的問題簡單化。

最令我記憶猶新的是情侶蘋果一章，普通的蘋果竟能一售而空，這卻是源於那記在兩個蘋果上的蝴蝶結，多麼有創意呀!創新，有時就是比別人多想一步。

有一次，學校開展了一個有趣的演唱會，我被選上了，於是我不停地背一天到晚要背很久。後來我想：這樣背雖然效率高，但打擾我了我的學習學習計劃，就決定每天清晨起早一些，背半個小時，睡前半個小時。這樣一來我的學習計劃又沒打亂背的也很流暢，取得了好成績。

讓我們，睜大眼睛，豎起耳朵，打開你探索的思維，在生活中去發現，去思考，去創新，相信那靈感的一瞬間會出創新的火花。千萬別忽略你生活中的偶然，也許他就是靈感的來源我最

喜歡看這本書了，因為從這本書中我嚐到了人生中的酸、甜、苦、辣以及喜、怒、哀、樂...。在這本書中我最欣賞的一句話是“遇到困難時，我們要用自信戰勝困難，戰勝自己。”

這句話是從“換隻手舉高你的自信”這篇文章中總結出來的。這篇文章寫了：考上高中後，

“我”從鄉下到城裏寄宿讀書。城裏的學生很有錢，成績也很好，因此“我”很自卑。有一次上課老師問了“我”一道“我”不會做的題，起立後啞口無言的“我”當眾出醜，同學們鬨堂大笑。放學後，老師不但給“我”講解了那道題，而且讓“我”在不懂的時候舉右手，懂的時候舉左手，這樣他就知道該不該叫“我”了。老師的話深深地感動了“我”，當“我”遇到困難是總是想辦法攻克它，最後“我”終於考上了大學。是啊!在人生的道路上，我們免不了要遇到困難，如果我們不能舉起左手，那麼第一件事：“舉起自己的右手”超越自己，戰勝自己。

《科學創新故事》讀後感4

爸爸給我買了一本創新故事讀本，我非常喜歡。在這本書上，我瞭解到現在使用的許多物品，都是前人動腦子創新出來的。我最喜歡看的一篇是《課堂上的發現》。

《課堂上的發現》寫的是400年前的創新故事。有醫生找到著名科學家伽利略，懇請他想個辦法，能準確測量發燒病人的體温。

於是，伽利略花了很多時間來發明這個測量體温的儀器。

一天，在實驗課上，伽利略問學生：“當水開了以後，為什麼他會上升呢？”“根據熱脹冷縮的原理，當水的温度升高時它的體積會增大，水就會膨脹、上升。相反，如果水冷卻了，它的體積就會縮小，水就會下降。”一個學生做出了正確的回答。

這對伽利略來説，就像是一道閃電照亮了夜空。他興奮地想：液體和氣體的温度發生變化，體積也會隨之而改變。那麼，從它們的體積變化，不是也能測出温度的變化麼？

根據這一思路，1592年，伽利略終於成功發明出了世界上第一支體温計，它是利用氣體的熱脹冷縮原理製成的。

看完這本書，我有很多感觸。第一，創新先要學習很多知識，醫生找伽利略是因為他知識豐富；第二，創新需要勤動腦多思考，伽利略有了製作温度計的想法後，花了很多時間思考，之後學生的回答才啟發了他的靈感；第三，創新還需要決心和勇氣才能將想法變成現實，在製作温度計的過程中，伽利略碰到很多困難，是他的決心和勇氣幫助他最終實現目標。

《科學創新故事》讀後感5

在這個炎熱的暑假生活裏，我讀了《科技創新故事》這本書，在這本書裏，有一個故事深深的吸引着我，讓我情不自禁的看完一篇接着又看下一篇，書中的故事都是介紹了科學發展的過程是十分的曲折，艱難。科學家的研究和不停的實驗，那種過程並不是一帆風順的，而是在不停的探討和摸索大自然真理的時候，慢慢的積累。他們常常是廢寢忘食，付出超人的努力。

當科學家看到天空的小鳥在面前飛過的時候，就在想我們人類如果能在空中自由的飛翔，那該多好，可以在不同的角度來欣賞大自然。萊特兄弟發明了能在地球大氣層飛翔的飛機之後，人類，又有了一個“飛的更高的夢想”，飛出大氣層去，於是便有了現在的“航天”，也想飛到遙遠的月宮去看一看“冷美人”——嫦娥，也想去看一看“熱美人”，看看他那迷人的風采，“熱美人”火星也是我們地球的兄弟，他和地球一樣，擁有者被大氣層包圍的固體表面和起伏的地形。並且火星和地球一樣，每24小時繞着軸心轉一圈，而且因為他的軸心傾斜度和地球差不多，所以火星上也有四季的變化，讀到這個故事的時候，我情不自禁的想到神九的成功昇天這一壯舉是多少科學家和宇航員的創新和不懈努力的成果呀!

這本書主要講了許多科學家經歷各種磨難最終成功的事情，這本書既給了我知識，又教育了我，比如諾貝爾拼命刻苦鑽研的精神和阿基米得到死還想幫着人們解開問題的品質等。

在這本書裏，我最喜歡的人物是牛頓，他在意大利。是一個近代科學歷史上的經典的物理學大師，他曾發現理學三定律，慣性定律，落體定律作用力和反作用力定律。為未來人們研究做出了很大的貢獻，此外，他還創造了萬有引力定律。

牛頓對光的分解研究，打開了近代科學研究的大門，他發現，陽光可以分解成赤，橙，黃，綠，青，藍，紫，七色。對以後人們研究光做出了很大的幫助，這種廢寢忘食的精神真令我感到萬分敬佩：有一次，給牛頓做飯的老太太，有點事出去了，臨走前叫牛頓煮雞蛋，等老太太回來後，問牛頓雞蛋煮好了沒有，牛頓邊工作邊説煮好了，等她掀開鍋蓋一看，被驚呆了，原來牛頓因為忙於計算，錯把他的懷錶當成雞蛋放進鍋裏去煮了!

看完這本書後，給了我很大的啟發和動力，在今後的學習中，我一定要好好學習，長大了以後要用我的知識來回報祖國，讓科學的創新不斷的向前進取!