讀《假如給我三天光明》後有感作文

《假如給我三天光明》一書內容令我受益匪淺，告訴了我一個道理，一個人最可貴的是有堅韌不拔積極向上的優秀品質，有了這種品質，就可以克服一切困難，就不會在困難面前低頭。小編今天為大家帶來讀《假如給我三天光明》後有感，一起來學習一下吧！

讀《假如給我三天光明》後有感作文1

《假如給我三天光明》是一部偉大的勵志書，被譽為世界上“無與倫比的傑作”。在閲讀這本書時，我的心似乎早已被海倫·凱勒那頑強不屈、樂觀向上的心征服了……

這本書主要寫了海倫變成盲聾啞人後的生活。剛開始的海倫對於生活是失望的，用消極的思想去面對生活，情緒非常的暴躁，常常發脾氣，她感覺現實生活中沒有了希望，她是多麼期待能重新得到光明。在她父母的尋求下，幫海倫找到了一位老師——安妮·沙利文，這位老師成為了海倫新生活的引導者，使海倫對生活重新有了希望，有了嚮往。在莎莉文老師耐心的指導下，海倫學會了閲讀，認識了許多的字，也讓她感受到了身邊無處不在的愛。隨着時間的推移，海倫在老師和親人的陪同下，體會到了許多“新鮮”事物，和家人一起過聖誕節、擁抱海洋、“欣賞”四季……海倫漸漸長大了，在她的求學生涯中，遇到了許多的困難，但同時她也結識了許多的朋友……海倫在學習中，由於她的不屈不撓的精神，她學會了説話，寫作。雖然在這過程中海倫遇到了一些不開心的事情，但她並沒有放棄。終於，她的努力得到了回報，用自己的汗水實現了大學夢想，進入了哈佛大學。因為生理上的缺陷，所以繁重的功課中使她非常吃力，在老師的幫助和她的努力下，最終她以優異的成績大學畢業，還掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字。但大學畢業後她卻遇到了悲傷的事——慈母的去世。書中還介紹後來海倫在生活中遇到的一些偉人，如馬克·吐温，同時也介紹她體會不同的豐富多彩的生活以及她的慈善活動。

海倫小時候生了一場大病後，視力聽力盡失，她不能喊一聲媽媽，也不能述説心中的感受，她的心灰意冷到極點，但她毫不氣餒，絲毫沒有放棄生活。我想如果換了別人，也許早就自暴自棄，也許會依賴父母過一輩子，可她卻不一樣，一個人堅強地走了下去，書的字裏行間中，無不洋溢着她對生活的熱愛，8歲時在老師的幫助下憑着堅強不息的精神學會了無人想象的説話，並通過艱苦的學習以優異的成績考取了哈佛大學。海倫的生活無比的蕭瑟，因為自己身體的殘缺，生活在一片無聲、黑暗的世界中，因此，她對生活失望、消極，可是，上帝為她關上了一扇門，卻又為她打開了一扇窗：命運之神為她帶來了一位天使——安妮老師。安妮老師用自己的耐心與恆心，治癒了海倫的心靈，成為了海倫新生活的引導者，使海倫對生活重新有了希望，有了嚮往，使她感受到身邊無處不在的愛。她心中有了希望，以自己的毅力與樂觀，她以自己獨特的生命以勇敢的方式震撼了世界，她度過了88個春秋，卻熬過了87年無光，無聲，無語的孤獨歲月；她以自己自強不息的毅力和樂觀向上的精神戰勝了心靈上的殘缺，到達了光輝理想的成功彼岸。

比起海倫，我很慚愧，因為我遇到一點不順心的事就一蹶不振：有一次考試，我只考了88分，我大吃一驚，好像掉進了無底的深淵。從那一次考試起，我就變得悲觀、暴躁起來，什麼事都能找出一些不滿足來。有一次，我在上興趣小組時，同桌弄翻了我的文具盒，我就為這一點小事大發雷霆，恨不得把同桌一口吃了，同桌連連道歉，我都沒有原諒他，甚至和他絕交，鬧得很不愉快。想想那次，我真的後悔極了！那次，我考試後應該這樣想：失敗乃成功之母，沒有失敗，哪兒來的成功？我要加倍努力學習，爭取下次考個好成績！

海倫説：“我努力求取知識的目的在於為社會人類貢獻一點力量。” 知識的力量多麼巨大，它能使一個殘疾人，變成一個有益於人類、有益於社會的人。但是作為學生的我卻往往和讓我多看些書多做些題目的媽媽鬧不愉快，想想真慚愧！今後我一定合理安排好學習，努力學好本領，長大報效我們的祖國。

讀《假如給我三天光明》後有感作文2

我是一個小書迷，整天遨遊在書籍的海洋之中。在這個海洋中，無數的好書令我受益無窮。我認為《假如給我三天光明》就是我人生的一位好的導師，帶我讀懂了海倫·凱勒的心聲。

海倫·凱勒的人生是不幸的。當上帝賜予她生命的時候，卻忘記了賜予她健康的身體。在她很小的時候，一場突如其來的大病奪走了她的視覺、聽覺與説話的能力，她失望了，用消極的態度去對待生活，她感覺生活沒有了希望，她是多麼渴望能重獲光明！就在海倫頹喪的時候，一位幫助她的天使出現了，她就是海倫的老師——安妮·莎莉文小姐，這位老師使海倫看到了希望，重拾了信心。在莎莉文老師的耐心指導下，海倫學會了閲讀、識字，這也讓她感覺到了人世間的温暖與柔情，還有自己身邊無處不在的愛。隨着時間的推移，海倫長大了，長大了的她學會了堅強，在學習中，海倫學會了講話、寫作。最終，她考進了哈佛大學，漫長的求學路磨練了她，使她成為一個奇人知識的力量多麼巨大，它能使一個殘疾人，變成一個有益於人類、有益於社會的人。

海倫是不幸的，但她又是幸運的，正是因為有了知識，她才如此幸運。在她19個月失去視覺和聽覺後，就與這個世界失去了溝通，失去了聯繫，這個的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨感，她古怪、粗暴、無禮，直至她的莎莉文老師走進了她的生活，教會她認字，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識，孤獨的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。當海倫感悟到“水”——這個她所認識的第一個字後，便開始了對知識、對世界強烈的渴求，開始了迫不及待地認字、閲讀，像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識。對知識的渴求，使她在常人難以想象的單調和枯燥中竟然學會了德語、拉丁語、法語等多國語言，閲讀了多部文學和哲學名着，吸取着那些偉人和智者的思想精髓。她把學習比做攀登奇山險峯，跌倒了再爬上去，每得到一點進步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的雲端、藍天的深處、希望的頂峯！這些知識，像一道道彩虹，點亮了海倫心中的燈，照亮了她的內心世界，也架起了海倫和這個世界溝通的橋樑！

她曾經説過：“如果蒼天給我三天的光明，我一定好好充分利用，第一天，我要領略人世間的善良；第二天，我要看滿整世界、看人類進步的奇觀；第三天，我要體驗城市的繁華。”也許三天的時間對我們平常人來説並不算什麼，每天悠閒悠閒，時光一會兒就過去了，三天也只是一瞬間而已，而海倫卻不賒求她只渴望三天的光明，而且她還想把三天時間都去做的有意義的事情，所以我要對患有殘疾的人説：”無論多辛苦，你們都要向海倫學習，學她那樣堅強，不要向困難低頭，只要堅持不懈，夢想就一定會實現。”與此同時，我也向跟健康的人説：“我們沒有殘疾，是一個活力十足的健康人，所以我們更應該在我們的人生中多做一些有意義的、有利於國家的事情，遇到困難要勇敢面對並且戰勝它！”

假如，我們每一個人，都能像海倫·凱勒一樣，在有生之年把對知識的渴望化作行動的話，那我們中國就會變的更加繁榮富強！

海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生，她用行動證明了人類戰勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌！

讀《假如給我三天光明》後有感作文3

我閉上眼睛，雙腳小心翼翼地挪動着，真不知下一步將會踩到哪裏，小小的心中充滿了恐懼，雙手不由得向前摸索着，好不容易來到椅子旁，確認後，我一屁股坐下來，立即張開眼睛，一切瞬間恢復原樣，啊!能看見光明真好

我完全想象不到：看不見，又聽不見的那種感受是如何難受。但當我讀着假如給我三天光明這本書時，海倫凱勒的語言中卻根本找不到任何悲傷的氣息，有的是她面對困難的樂觀向上的態度，還有她對老師、父母、朋友的感恩之情。

海倫真的沒有眼睛嗎？不，她有，那堅強不屈熱愛生活的心就是她的眼睛。在無光、無語、無聲中，她的“眼睛”讓她掌握了五國語言，學會了騎馬、游泳、下棋等事情，寫出了一系列的著作，還為殘疾人造福，創造了一個又一個奇蹟。

老天給了我們明亮的眼睛，讓我們能看見一切美好的事物，我們如果能像海倫那樣認真地習，努力地生活，珍惜生命，一定會迎來美好的明天。就拿我暑假裏古箏考級來説吧。我在家裏練習的時候，總不耐煩，是海倫一次又一次地鼓勵我持之以恆。古箏考級時，我見老師很嚴肅的樣子，感到害怕。突然，我又想到了海倫的精神，頓時心兒靜了下來，順利完成了考級。

一路有你——海倫，謝謝你。

海倫對一切都充滿感恩。她深知父母、老師、朋友的愛給予了她力量，也造就了她。所以，健康的我們，面對默默關心自己的父母時，難道不應該心存感恩嗎？面對教育你的老師時，難道不應該心存感激嗎?面對陪你學習、與你玩耍的朋友時，難道不應該心存感謝嗎？人生路上，一定會因為你心存感恩而更美。

一路有你——海倫凱勒，謝謝你！