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小學陽光校園我們是好夥伴讀後感作文示例

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導語:我們的青春時期,都在校園成長。下面是本站小編收集整理的關於陽光校園我們是好夥伴的讀後感,歡迎大家閲讀參考!

小學陽光校園我們是好夥伴讀後感作文

  小學陽光校園我們是好夥伴讀後感【1】

我有一個同學,他是一個“熱心腸”。

一次,我們學校有勞動課,這節課學習刻畫,我提前準備了一把小刻刀。一到學校我迫不及待地從書包裏掏出小刻刀,玩了起來,可是一不小心,刀刃把手指劃了一個大大的口子,血一下子流了出來,我疼得直咬牙,急忙從書包裏把衞生紙拿出來,包住了手指,但血還是不停的流。剛好,那位同學從外面進來,看到我手上包的紙,被血染紅時,他急了,竟有點口吃地説:“怎……怎麼了!怎麼流那……那麼多血!快走,我帶你去醫務室!”我急忙説:“不用,不用,我自己一個人去就行,你先把書包放下。”他好像什麼也沒聽到,什麼話也不説,拉着我的胳膊,向醫務室跑去。書包在在他肩上上上下下地跳動着,看着他跑動的身影我不禁想:多好的同學呀,為了我這一點小傷,就跑上跑下的,多不容易呀!到了醫務室他已滿頭大汗,急切的對我説:“來吧,看看有沒有事,我想上點兒藥就可以了。”他又和醫務室地老師説了些什麼,然後就無聲地走了。看着他遠去的背影,我心裏想:這是一個多麼熱心腸的同學呀!

他不光對我好,對別人也非常好。

那天中午,我們在吃飯,他也津津有味地吃着。突然,班裏傳來一聲尖叫:“啊!我飯裏有蟲子!”原來是一位女生在叫,聽了這叫聲,班裏有的女生低下頭,好像很害怕;有的女生皺着眉頭捂住嘴巴;有的女生一邊撇嘴一邊説:“真噁心!”調皮的男生故意發出“噢、噢”的嘔吐聲,還有的同學好像根本沒聽見,仍舊吃着自己的飯。而他聽了這句話,立刻放下手中的飯盒,馬上跑到那個女生身邊,把她飯盒裏的飯倒進垃圾桶,又轉身去食堂打了一份新的給了她。女生謝過他,他卻滿不在乎回到座位上,吃着那已經涼了的飯。

他就是這樣一個“熱心腸”,每天都幫住別人,他常説的.一句幽默的話是:“我是‘超人’,幫助人,是我的天職,幫助人,我無比快樂!

  小學陽光校園我們是好夥伴讀後感【2】

人生之路不好走,時常會有風雨的侵擾。當你感到孤單寂寞時,你需要有人用愛的陽光驅散心中的陰霾,播撒下一束温暖。這個人往往是你的知心朋友,我們心中共有的陽光就是友誼。

我很珍視牽在手中的友誼之線,因為,我擁有不少的朋友,他們讓我一次次感動,日積月累,我在朋友處得到了很多。

她,是我小學六年級時的同學。個子高高的,頭髮又順又直,垂到了耳根,顯得十分大氣。成績優異的她身上帶着一種與眾不同的氣質,使其顯得比同齡人大了不少。每當想起她,我就會想起那個大雨磅礴的下午。

那天放學時,天色早已陰沉得令人分不出白天黑夜,雨粗暴地衝着,地上淤滿冒着泡兒的土黃色水窪,校門口的家長與孩子們混亂不堪,擠成鬧哄哄的一大團。我藉着穿過雨幕的燈光在人羣中不停地找着,卻始終不見爸媽的蹤影。她騎着一輛電動自行車,和我一樣地渾身濕淋淋。我隔着人流羨慕地衝她一笑,她卻艱難地擠過人羣,拉起我,笑着説:“上車吧,我送你。”我感激地看了她一眼,坐在了車上。

她馱着我在街上飛馳,衝刺在瓢潑大雨和漆黑的夜幕中。我緊貼着她,感覺自己如大海中的一葉小舟,在風暴中拼命尋找着港灣。而她,就是我唯一的依靠。雨勢打,我倆不便多説話,我得以與她聯繫的便是心中一股細細的暖流。漸漸地,它越來越大,如陽光般讓我為之一振。我勉強抬起頭,看着她由於緊張而繃緊的背,那股暖流在我心中更加強烈地湧動。我笑了,我知道,那是她給我的。

後來,我們分別了。在同學錄上,她又提到此事。我不禁想起在考試前的一箇中午,她笑着問:“我是不是上輩子欠你的,這輩子用馱你回家來還?”我笑着説:“不對,是我這輩子欠你的,下輩子一定還。”她笑着在同學錄的寫上了最後一句:勿忘了還債。

我卻看到了笑臉後的意義:別忘了我,以後的路和那天一樣,我們倆都努力地繼續向下跑,我在心裏説:她把一束陽光放在了我的心中,替我着亮了前行的雨夜。

  小學陽光校園我們是好夥伴讀後感【3】

我的同桌酷愛足球,虎頭虎腦,説帥不帥,説醜不醜,只是頭髮長了點。

他因為酷愛足球,他惹了不少麻煩:一次,他與鐵桿哥們兒踢足球,因他球藝高超,四周的人都跑來看熱鬧。他向四周掃了一眼,哇!不少於10人在觀戰啊!暗自想:這麼多人,我可要露一手了!只見衝上前去搶來球,在離對方球門10米處猛地一踢,那球拐着彎朝對方球門射去,在空中劃過一條美麗的曲線。對方守門員慌了,急急忙忙向球射向的地方奔去,一不小心,撞在了球門杆上,暈過去了。球也沒進,倒向球門後面飛去。校長見操場上那麼多人圍成了圈,感到奇怪。端起茶杯就究境去了。誰知走到一半,一個足球忽然飛來了,正在校長髮愣時,那球就砸在了他臉上。眼鏡也飛了,校長擦了擦眼睛,迷糊在到一羣在那兒踢球。戴上眼鏡,一個人也沒有了!

後來,進行了一場校與校的足球比賽,他想上場,可校長不同意。因為上一次比賽,就是他拖了後腿,才輸的。這次的對手,是曾經打敗過他們的強敵。今日又在賽場上相遇了。同桌見到對手,更激動,一個勁兒地求校長給他上場。可校長一看對手,更不同意了。

比賽開始了,隊員們自信十足的上場了。

可剛上場,自信就被對手的強大殺了一半:1比O,校長頭上也出了豆大的汗。隊員們再次鼓起精神,踢着球奔向球門。球立刻又被搶,人家反倒踢着球奔向我們的球門。……2比O了。同桌等不急了,直接上場。沒想到正好球正好滾到他腳下。他對着遠處的球就一踢。又一道美麗的曲線向對方球門射去。射中了!2比1了!對手發怒了,朝這邊踢來。他一個掃堂腿,球又在他腳下了,他又一踢。又一道更加美麗,更加迅速地飛向球門。守門員趕緊防守,可球比他更快。一閃,進了。因為球踢得太棒了,破例加了2分。2比3了。正好,時間到了,他們隊獲得了勝利。

但從此,操場上的足球上再也沒有了身影。他去哪兒了呢?他被選進了少年宮高級足球班了。