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《綠山牆的安妮》讀後感500字

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《綠山牆的安妮》讀後感500字

《綠山牆的安妮》讀後感500字

看完一本名著後,你心中有什麼感想呢?這時候,最關鍵的讀後感怎麼能落下!你想知道讀後感怎麼寫嗎?以下是小編為大家收集的《綠山牆的安妮》讀後感500字,歡迎閲讀與收藏。

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前段時間,我看了一本好書,它的名字叫《綠山牆的安妮》,裏面的主人公安妮給我留下了一個深刻的印象。

披着紅頭髮的小姑娘安妮,本來是不會與馬修和瑪麗拉兩兄妹成為一家人的,因為年事已高的他們本想領一個男孩兒,可是由於孤兒院工作人員的陰差陽錯,給他們帶來了一個女孩安妮,但就是因為她,為這個綠山牆吹進了一股清新的風,給這個寂寞的農家增添了生活中的種種樂趣。她憑着自己堅持不懈的努力,以優秀的成績考上了夏洛科鎮女王學院,可是為了照顧她的養母。失去了馬修、又瞎了眼的孤身的瑪麗拉,毅然放棄自己的大學夢。

我從安妮的身上讀出了許多讓學習的地方:有自尊心,有責任感,不懈努力的勤奮,尤其是她那樂觀向上面對現實生活的精神,讓我感慨不已。可是在現實生活中有許多人都是悲觀的,比如説碰到了一些困難、一些挫折,先是自己重複地弄幾遍,等還是得不出結論,就瀉氣了,就把這些困難、挫折忘掉或跳過,如果我們每次都這樣,那麼我們就會失去對自己的信心。責任,對每一個人來説都是一項不可推卸的義務,安妮是一個説到做到的人。更讓我感動的是她以第一名的成績考上了大學,沒想到安妮居然放棄了,因為她要負起照顧為自己付出許多心血而如今影隻形單的瑪麗拉的責任。

讓我們都用美的眼睛看世界吧,這個世界將會處處充滿愛心、充滿歡笑、充滿鳥語花香。

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最近我讀了一本很有趣的成長小説,它來自加拿大美麗的愛德華王子島,讓我在故事中找到了自己的影子,這就是《綠山牆的安妮》。

綠山牆農舍的馬修和馬瑞啦兄妹決定領養一個男孩兒,幫着做田裏的農活,結果孤兒院送來了一個名叫安妮的小女孩兒,她一頭紅髮,滿臉雀斑,滿腦子稀奇古怪的念頭,故事就這樣開始了。

雖然你在生下來三個月大的時候就失去了父母,他在寄養的家庭裏吃了苦頭,但是他很樂觀。在小説裏,安妮算不得漂亮的女孩兒,但是在我的心目中,他身上優點很多,非常耀眼。她對周圍的世界,對大自然的一花一草,一樹一木,都充滿了愛心。她用一顆善良,純潔,熱情的心對待家人,朋友,同學和師長,比如救護戴安娜的妹妹、幫助馬瑞拉做家務、成立故事會幫助大家提高寫作水平……所以身邊的人都很喜歡她。

對我來説,安妮就是一個小小的夢想家,她憑着自己的努力,把一個夢想都變成了現實,所以説他又是個魔法師,而“樂觀加努力”就是她的魔法棒,向安妮這樣心裏有陽光的人,才能給別人陽光。

我們也要做一個光明使者,努力的豐富自己,幫助身邊的人做力所能及的事情,分擔家人和朋友的喜怒哀樂,因為愛不單是索取,還需要真誠的付出。

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就在那個天氣多雲,伴着微風的週一。我情緒低迷,因為剛受到了沉重的打擊——考試只考了92分,而且有許多道錯題是粗心的。我煩惱地抓着頭皮,恨不得把腦袋捶出個洞,十分痛恨我自己。就在這時,我遇見了安妮。

《綠山牆的安妮》是加拿大女作家蒙哥馬利創作的“安妮系列”小説中最為成功的一部。它講述了從小失去父母的小安妮自尊自強,刻苦勤奮的故事,她用愛心贏得了同伴的友誼。她倔強,堅持自己的鮮明個性,用豐富的想像,努力奮鬥的精神充實自己的生活,也贏得領養人馬修兄妹及老師的喜愛。

當我翻到這本書時,看到這個雖然其貌不揚,但是她卻對生活充滿了希望的小女孩時,我打心眼兒裏佩服她。

有一天,她走過一條林蔭道時,她被這裏美美的景色深深的吸引了。她説這不是一般漂亮,是美極了。這裏只能用仙境來形容。而且這裏不是林蔭道,這是白色歡樂小路,每個人走到這兒,都會把煩惱事兒忘掉,記憶裏只有白色歡樂小路。馬修看到這滿臉雀斑的小姑娘卻這麼樂觀,這麼活潑,他感到不可思議。

看到這裏,我從心底佩服她。再看看我自己,我感到無地自容。為什麼我的情緒會這麼低落呢?為什麼我就因為考試沒考好而傷心呢?安妮她就算滿臉雀斑,她也積極地面對生活呀!我有什麼資格還不努力呢?想到這兒,我就收拾好情緒,重新面對生活。

在這本書裏,我懂得了就算遭到沉重打擊,也不要對生活失去信心,要相信生活,相信自己,生活就會又充滿了希望。

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通過老師的介紹,我看了一本名叫《綠山牆的安妮》,它向我們看到了最美好的一面。

安妮在出生不久父母雙亡,成了孤兒。好心的鄰居把她養到六歲。她開始到一户人家看孩子,後來又被送到了孤兒院。十一歲時的安妮,住在綠山牆島上的馬修和瑪莉拉收養了她。之後安妮憑着自己的努力考取了大學,但為了照顧生病的瑪莉拉,留在家鄉當了小學教師。

這本書影響了我剛初對安妮的看法,起初安妮最需要幫助的.孩子,父母雙亡的噩耗讓安妮成了孤兒,無論是哪個孩子都會十分痛苦和絕望,可是安妮卻堅持着。一個要被保護的柔弱生命卻自己一步步堅強地走過來,這是讓我十分驚訝的。在那時,馬修和瑪莉拉向安妮伸出了援助之手,這是對安妮多麼重要的,我們可能覺得很平常,因為父母就要照顧自己的。如果是安妮,她一定會非常感激她們。

安妮在馬修和瑪莉拉的細心照顧下,早已超出他人父母對孩子的愛了,漸漸的我感到的不再是身世淒涼的安妮了,而是被馬修和瑪莉拉濃濃的真摯的愛包圍的幸福安妮。也讓馬修和瑪莉拉感到安妮的天性是如此的活潑樂觀,因為愛幻想安妮到處鬧成笑話,可馬修,瑪莉拉和安妮在綠山牆認識的朋友總會幫助天真的安妮。

安妮在綠山牆發生這麼多事情,最讓我感動的是:安妮考上了大學,當然是安妮夢寐以求的大事。可因為瑪莉拉視覺漸漸失明瞭,安妮最終放棄她的大學去當上了家鄉的小學教師,照顧瑪莉拉,在安妮的心裏:瑪莉拉早已超出了親生母的地位。體現了安妮對瑪莉拉深深的愛。

看到這裏,我的眼淚悄然地化過我的臉,心裏想着:感恩是對自己付出過的人最好的回報!這部書是很好地詮釋做人無論如何遇到什麼困難,都不要放棄希望!

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老師推薦給我們一本書《綠山牆的安妮》,看了以後,我愛不釋手。

書中的主人公紅髮女孩安妮是個孤兒,她有豐富的想象力,和一顆真誠的心。馬修和瑪麗拉兄妹倆沒有孩子,本來想領養一個男孩,結果陰差陽錯的收養了一個滿臉雀斑、長着紅頭髮的安妮。安妮用自我真誠的心感動了所有人,而且還結識了一位可愛的女孩戴安娜,成了安妮的知心朋友。安妮從來都沒有覺得孤單,因為她有自我的另一片天地——想象世界。每當安妮無聊時他就會在腦子裏浮想聯翩,他以樂觀的態度得到了自我充實的童年。這本書讓我感受到:其實真正的幸福的人就應要有一種樂觀的態度,就應要自我清楚,只要我用微笑來應對世界,世界也會微笑地對待你。快樂是一天,不快樂也是一天,我們為什麼不選取快樂呢?只要憑着自我的善良,就必須會感動上天,最終到達自我的幸福。按你就是一個孤兒,但是她對自我的命運從來沒有覺得悲慘,而總是認為,只要活着,就必須會有幸福的和生活。當我們認識了自我的好朋友時,必須要珍惜她,並好好的和她一齊度過快樂的時光,而且明白,他是我的唯一。當自我在悲傷中徘徊時,就就應為自我想象出完美的境界。

從這天起,我要向安妮學習,以樂觀的態度應對世界,珍惜此刻的完美生活,感恩社會上的所有好心人,做一個善良的孩子。

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老師讓我們看《綠山牆的安妮》這本書我把它賣回來分段看了。

《綠山牆的安妮》這本書講的是馬修他家(綠山牆)要領養一個男孩幫忙做些活。但送來的是個女孩,馬修很傷心,但是他還是把她帶回去了。在路上馬修和女孩説話開始喜歡她了。那女孩叫安妮·雪莉。回到了家裏馬端拉卻不喜歡安妮,她非常的傷心一晚上都在哭,馬修還和馬端拉吵架。

第二天,馬端拉要去問個清楚,但在馬修和她吵架中,她決定明天再去。在這天安妮的想象力讓她非常吃驚,安妮話也很多,還常常給花草取名字,馬端拉心變軟了。第三天,她帶着安妮問去了,最後她還是決定把安妮留下來。

然後,馬端拉讓安妮去上學,併為她做了新衣服,安妮卻不喜歡,因為她喜歡現在流行的泡泡袖,而這幾件衣服上都沒有,並給馬端拉提出了意見,但馬端拉卻不同意,安妮沒辦法,明天只好穿這這樣的衣服去上學了。安妮交上了新朋友-戴安娜。有一次,她請戴安娜來家裏做客,她要準備一些木莓甜酒和蛋糕,結果拿錯了葡萄酒,戴安娜喝醉了,戴安娜的媽媽再也不讓她倆一起玩了,後來她又救了戴安娜的妹妹,戴安娜的媽媽認識到自己的錯誤,又讓她和戴安娜一起玩了……

看完這本書,意識到現在的孩子的動作沒有以前利索了,因為他們幹什麼事情都不往心裏去,例如:我每天早上不起牀,磨磨蹭蹭,導致上學常常遲到。所以我要象安妮學習,動作利索一些,但話不能太多。

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《綠山牆的安妮》是我最喜愛的一部兒童生活小説.

內容簡介:安妮是個身世淒涼的小女孩,出生不久便父母雙亡,成為孤兒.好心的鄰居收養了她,因家庭變故不得不在她六歲的時候,又將她送給另一家人帶孩子.在那家男主人去世,整個家庭解體之後,把她送到了孤兒院.十一歲的時候,住在綠山牆島上的馬修和瑪利拉收養了她.安妮天性活潑樂觀,想象力極為豐富.

她熱愛生活,對大自然充滿了夢幻般的感情.她的天真和幻想使她鬧出不少笑話,但她的善良和直率也為她贏得了友誼和真摯的愛.她聰明伶俐又勤奮好學,憑着自己的努力獲得了讀大學的獎學金,爭取到了上雷多蒙大學的機會,這是安妮一直以來的心願,可是,就在人生的另一扇大門向安妮打開時,安妮卻放棄了,只為了能在綠山牆農莊照顧失去哥哥馬修的眼瞎的瑪麗拉,而選擇放棄自己的夢想,教書來陪伴寂寞的瑪麗拉,安妮只是為了感恩吧,為了感恩而選擇放棄理想,去報答改變她一生的人. 安妮長得並不漂亮,滿頭紅髮,滿臉雀斑,但是安妮內在美,有一顆純潔無暇的美好心靈,她愛幻想,一切事物在她的眼裏都那麼那麼的美好,雖然在她一歲時死神奪走了她父母的生命,雖然她在孤兒院裏沒有一個朋友,雖然她生來就不漂亮,但上帝仍然對她很公平,賜予了安妮生性樂觀,愛幻想.

讀完之後,我非常感動,這一刻,紅頭髮的安妮已成為我心中的偶像,讓我們向安妮一樣,樂觀向上,用積極的心態微笑着迎接生活中的每一次挑戰,越過一個又一個障礙,衝破一個又一個難關,朝着我們美好的夢想奮進吧!

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一對高高紮起的小辮子,一個擁有想象王國的大腦,優異的成績有好人緣,知錯就改的性格小姑娘——安妮。讀了《綠山牆的安妮》那可愛活潑的安妮的形象,總不知不覺地出現在腦袋中。

安妮是一個孤兒,可我總忘了她是孤兒。因為生活中許多孤兒時那麼自暴自棄,安妮則時常笑臉迎人,沉浸在自己的想象世界中,藉助想象來忘記煩惱,痛苦。我十分欣賞安妮這樣陽光型的女孩,因為她遇到難題總是認真,堅持地解難題,而不會像普通女孩子坐在地上哇哇大哭,等待他人來幫助。

安妮十分重感情,她為了好朋友戴安娜可以不惜自己上刀山下火海,安妮有着優異的學習成績,經常第一名,但是安妮卻從來沒有過驕傲自滿的表現。她對同學老師是那麼友好,大方。給我的印象是她很文靜,又很活潑開朗,一個陽光女孩。

安妮還很大膽。擁有男孩子的性格。她對自己有絕對自信,只要是冒出來的想法,安妮幾乎都趕在第一時間內去完成。安妮這個可愛的形象不僅使書中的瑪麗拉對她產生不能離開她的想法,更使我這個書外的人對她喜愛有加。

安妮還有些小毛病,在意別人評論她的頭髮啊,做家務浮想聯翩,沉浸在幻想中而忘了手中的任務啊……可這些小毛病絲毫擋不住她的可愛活潑。

她對知識和學習都有一股狂熱的勁頭,那種積極向上,拼搏奮鬥的精神令人感動。安妮是一個夢想家,但憑藉着自己的努力,她的一個個夢想都成為了現實。總之,這個活潑可愛的小女孩感動着一代又一代的小讀者。而“紅頭髮安妮”也成了孩子們心目中的偶像。

讓我們向安妮那樣,樂觀向上,用積極的心態微笑着迎接生活中的每一次挑戰,越過一個又一個障礙,衝破一個又一個難關,朝着我們美好的夢想奮進!

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最近,我讀了《綠山牆的安妮》。它是來自加拿大的蒙哥馬利寫的。文中的主人公安妮是孤兒院的。是馬修和馬瑞拉兄妹想領養個男孩。可是,南希粗心大意,傳錯了話,説是要領養女孩,結果是女孩。可是安妮那雙可憐的眼睛使得馬瑞拉變心了,陰差陽錯來到了美麗、生機盎然的綠山牆農舍,安妮富有想象力,把“巴里家的池塘”改成“閃光之湖”、把“雲杉林”改成“鬧鬼的森林”、把“林蔭道”改成“喜悦的潔白之路”、把“櫻桃樹”改成“白雪皇后”、把“白沙鎮”改成“亞芬裏”、把“老鶴草”改成“邦妮”、把“從綠山牆的果園到馬修的農場盡頭”改成“情人的小路”,“垂柳池”和“白樺小徑”。

在綠山牆安妮也在不斷惹麻煩,但是,每犯一次錯誤,就改正一個缺點。其中有罵林德太太粗俗無禮,沒有感情;拿石板砸吉爾伯特的頭,這都是因為説安妮紅頭髮或長得不好看。誤把葡萄酒當樹莓酒把戴安娜灌醉;做蛋糕忘放麪粉;存放果醬時忘記蓋蓋子,老鼠淹死在裏面,差點拿來招待來賓;走巴里家廚房的屋檐上摔下來;把頭髮染成綠顏色……

文中我最喜歡的是安妮·雪莉,因為她粗心大意、善於改錯、積極、心直口快、易怒、富有想象力、愛幻想、話多、重情重義、善良、直率等性格特點。雖然她紅頭髮,滿臉雀斑,但是她心靈美,後來也變得好看起來了。

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最近,我讀了一本書《綠山牆的安妮》,生動的資料,感人至深的情節一下子吸引了我,我一口氣就把它讀完了。

《綠山牆的安妮》主要講了一個叫安妮的小女孩從小到大的成長經歷,安妮是個孤兒,從小被人領養,性格膽小孤僻,自上學開始,歷經坎坷,奮發自勵,從沒有朋友到懂得友情,從學習欠佳到成績優異,經歷了生活的風風雨雨,最終成為了一名優秀的教師。親身的經安妮的經歷深深打動了我,這雖然是一個虛構的故事,但是對我的教育卻是深刻的。歷使我有了更深的體會,讀了《綠山牆的安妮》就好像喝了一杯清醒劑,深深地感到安妮才是我學習的榜樣。

的成長經歷對我的生活和學習會有很大的啟發和幫忙。首先,一個人要自尊、自強,安妮雖然是個孤兒,但她不自暴自棄,而是勇敢應對現實,主動與人溝通、交流,用自我的行動贏得了許多朋友。我平時比較膽小,不大敢和別人溝通,不善於表達自我的感情,讀了安妮的故事使我明白了應當怎樣樹立自信,怎樣與人交流,從而變成一個活潑、開朗、有愛心的孩子。其次,要實現夢想務必堅持不懈、持之以恆。安妮從一個膽小怕事的孤兒,透過自身的努力,最後成為了一名受人尊敬的優秀教師。安妮的經歷告訴我天上不會掉下餡餅,沒有人能夠隨隨便便成功,不經過艱苦的努力,就不能到達成功的彼岸。

從此刻開始,我要像安妮學習,努力克服愛面子、膽小、不自信等壞毛病,我想只要認真付出,就必須會有結果,因為一分耕耘,一分收穫,透過不懈的追求,自我的夢想,應當能夠實現。

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放暑假了,老師告訴我們要多看書,於是媽媽給我買了一本《綠山牆的安妮》。一看這書名,就覺得挺特別的,綠山牆到底是什麼?是一堵綠色的牆嗎?我帶着這樣的疑惑迫不及待地讀了起來。

原來綠山牆指的是一座農舍,農舍裏住着馬修和馬瑞拉兄妹,他們倆本想領養一個男孩,不料陰差陽錯領回一個11歲、天真、熱鬧、愛幻想、整天喋喋不休、臉上長滿青春豆、紅頭髮的小女孩—安妮。安妮熱愛生活、堅強樂觀,卻又麻煩不斷、頻頻闖禍。不過她知錯就改,自尊自強,憑藉自己的勤奮和努力,不但得到了馬修兄妹和鄰居們的喜歡,也贏得了老師和同學們的友誼,她成了綠山牆的驕傲。最後她順利的考上了理想的學校,還獲得了獎學金。雖然為了馬瑞拉放棄了學業很可惜,但她與生俱來的想象力和樂觀向上的精神會讓她在任何環境下快樂地前行。

讀了這本書,我深深地喜歡上了安妮,似乎也進入了她的幻想世界。其實我也愛幻想,現在認實了安妮,彷彿生活中真的多了一個朋友。做暑假作業遇到難題時,就會想到安妮,她是個孤兒,馬修和馬瑞拉又不怎麼管她的學習,她依然考上了好學校。而爸爸媽媽時常盯着我學習,為什麼連幾道題都做不了?這樣一想,我就會靜下心來,不急不躁,多花點時間,認認真真地去琢磨,直到把題目弄會。

讀了這本書,不僅僅是感動,還讓我明白了許多道理,感受最深的就是責任和樂觀的精神。我們每個人都有自己的責任,每個人都要擔負起自己的責任,作為小學生的我最大的責任就是好好學習,用樂觀的、積極的、執著的心態去學習,我相信只要努力了就會有回報,就像書中所説“有上帝在保佑,這個世界的一切都會是美好的。”

《綠山牆的安妮》讀後感500字12

近一段時間,我一直在讀《綠山牆的安妮》這本書。今天,當我將最後一頁重重合上的時候,心中久久不能平靜。書中的安妮沒有被生活重擔所挫敗的感人故事,深深的印在我的腦海中。

安妮是一個身世悲苦的小女孩,出生三個月後便父母雙亡,成為了一個孤兒,是一位好心的鄰居收養了她,又因鄰居家庭的變故,不得不在她八歲的時候,將她送給了另一家帶孩子。在那家男主人去世,整個家庭破裂之後,她自己去了孤兒院。十一歲的時候,綠山牆農舍的主人收養了她。安妮天性活波樂觀,想象力極為豐富;她熱愛生活,對大自然充滿了夢幻般的感情。天真和幻想使她鬧出了不少笑話,但她的善良和直率也為她贏得了友誼和真摯的愛;她聰明伶俐又勤奮好學,憑着自己的努力獲得了讀大學的獎學金,但為了照顧收養自己的恩人,又不得不放棄了學業。

當我讀到安妮説:“因為在陽光明媚的日子裏,遭遇不幸更容易振奮起來而不氣餒”的時候。她那陽光般的心態感染着我,使我決定改掉自己在遭遇到困難就氣餒的壞毛病。記得那一次是一道奧數題,我怎麼也做不出來,心裏也越來越着急,最後只好放棄了,直到如今我也做不出來。讀了《綠山牆的安妮》這本書以後,不管遇到多大的困難,我都要振奮起來,勇敢的去面對,在學習中遇到呲牙咧嘴的攔路虎,我決不望而生畏,一定要想盡一切辦法,努力的去征服它。

安妮的那雙眼睛讓我看到了世界的美好,枯燥無味的生活也開始變都具有詩情畫意,她像一盞明燈點亮了我的心靈。

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安·雪莉是十一歲的孤兒,她體型瘦小,滿臉雀斑,最惹人注目的,就是她那一頭又濃又密的紅髮。因為不少誤會,她被上了年紀的兄妹——馬修和馬瑞拉。卡斯伯特收養,同時被那些保守、務實的村民的雙眼所檢驗。但她似生命的火焰,融化了村民們堅冰般的心,給綠山牆帶來生機。她喜歡幻想,喋喋不休,朋友頗多。在她心中,玫瑰會歌唱,小溪會歡笑,影子同她説話,成為朋友……通過不斷犯錯與努力,她以優秀的成績考入大名鼎鼎的女王學校,畢業後,她做了一名老師。

這就是主人公安妮的故事。馬克。吐温也説過,安妮是“繼不朽的愛麗絲之後最令人感動和喜愛的兒童形象”。

我們都喜歡安妮,喜歡她生命中的種種動態——健康、開放、熱情、大膽……她每天都會期望,因為期望,她也幾乎很少失望;她並不虛無縹緲,她帶給了村民們從來沒有過的在現實中的無限熱忱;她生機勃勃,所到之處喜悦滿滿;她善良,有愛心,對待一草一木都如同親朋好友,就像一種單純的潔淨,善良得幾乎無人挑剔,使人愉快。

我們知道,財富很重要,但最重要的財富是金錢嗎?通過閲讀《綠山牆的安妮》,讓我重新認識到,財富中的重中之重就是對生活的期盼、渴望,對熱情的喜愛,對情感的看重,對思考的樂趣,對萬物的善良純潔,對世事的挑戰……讓我們像綠山牆的安妮一樣,樂觀、積極地微笑面對一次次挑戰,一個個難關,用這些寶貴的財富向着美好的生活而去吧!

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因為馬修的年紀越來越大,身體又不好,幹活需要個幫手,所以他們打算從孤兒院收養一個男孩。卻鬼使神差的收養了一個女孩。這個紅頭髮小精靈般的女孩叫安妮,她天性活潑樂觀,想象力極豐富。她滿腦子都是浪漫的想象。

在她的想象中:她看見一棵開滿白花兒的櫻花樹,就給它取名叫“白雪王后”;看見一片水很清、很美麗的湖,就給它取名叫“耀眼之湖”;把一條林蔭道想象成了花朵隧道;頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會説話,一定會給我們講很多有趣的故事;把自己的影子和回聲想象成兩個知心朋友,向向她們訴説心事……安妮很愛幻想,幻想對於人類來也説是一種必要的美德。有了幻想,就有了目標,才有了動力,有了追求,才會奮鬥,人這樣,也就進步了。可以説基本上所有人類的成功與進步,都源於最初的幻想與追求。從另一個角度思考,幻想有時是對人類心靈最大的安慰。

當暴風雨來臨的時候,幻想窗外豔陽高照,白雲飄浮在藍天上;當我們因窮苦而煩惱的時候,幻想家裏富貴滿堂,每一樣傢俱都是上等;當我們因沒有好友陪伴而寂寞的時候,幻想自己好友成羣,每一個所聽到的聲音,都是知心朋友的呼喚……在我們心靈最黑暗的時候,幻想總能帶來一絲光明。不過,幻想不是空想,不是沒有依憑。再美好的幻想,也需要有現實作為根本的支持。當然安妮也有善良的一面:她憑藉聰明、勤奮、努力考上了大學,但是為了照顧馬莉拉,又放棄了學業,回到了自己的家鄉。

安妮就是這樣一個知恩圖報的孩子。安妮教會了我如何幻想,也教會了我怎樣去愛生活、愛自然、愛身邊的每一個人,她是值得我們學習的好榜樣。

《綠山牆的安妮》讀後感500字15

假期我讀了《綠山牆的安妮》這本書,讓我受益匪淺,我懂得了:做人要自尊自強,刻苦勤奮,才能贏得別人的尊重和友誼,另外我們還要多幫助家人做些力所能及的事情,和家人一起分擔一些事情。

一個夏天,綠山牆的那個村莊裏住着馬修和瑪麗拉兄妹兩個和一些村民,馬修因為上了年紀,手腳不像以前那麼敏捷靈便了,他的心臟也給他帶來不少麻煩,所以他決定從孤兒院領養一個男孩子,幫他做些雜活,可是領養的時出了點差錯領回一個骨瘦如柴的小女孩―――安妮 雪莉。領回後妹妹瑪麗拉想把她送回去,可是安妮的那張喋喋不休的小嘴還是讓瑪麗拉把她給留下來了,小安妮天真熱情,滿腦子都是浪漫的想像。在她的想像中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會説話,一定會給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想像成兩個知心朋友,向她們訴説心事……安妮每天的工作是幫瑪麗拉幹些針線活,瑪麗拉還讓安妮上了學,在那裏安妮認識了很多好朋友,她最好的朋友是戴安娜,每次都和她在浪漫的“情人小徑”“柳池”“紫羅蘭溪谷”“白樺小道”玩耍,日子就這樣在酸甜苦辣中一天天過去了,安妮快二十歲了,她考上了大學,可是不幸的是馬修因心臟病去世了,瑪麗拉的眼睛快看不見了,安妮為了照顧她放棄了上學,留在家裏做了一名老師,小孤女終於變成綠山牆的主。