實用的主題活動策劃精華(8篇)
主題活動策劃 篇1
一、活動背景:
今年是中華人民共和國成立**週年,根據學校黨委關於開展“我愛我的祖國”主題教育活動的工作部署(仲黨字25號),本期團日競賽活動圍繞這一主題,以愛國主義、集體主義教育為主旋律,激勵大學生立志成才、服務社會、報效祖國。各團支部可結合本班實際和學生特點,選擇合適的切入點和結合點,細化活動主題和內容,開展形式多樣的團日活動。
二、活動目的:為慶祝華誕60週年,在大學生中弘揚愛國主義、集體主義精神,本團支部經班會決定,開展一次“我愛我的祖國”——“踏車行、愛國情”為主題的團日活動,旨在激勵大學生立志成才、服務社會、報效祖國。我們將通過此次活動,為弘揚愛國主義精神和促進和諧校園的進一步完善做出應有的貢獻。
三、活動時間
20xx年11月10日
四、活動地點
珠江兩岸
五、活動人員
本班33名同學;活動主要由團支書(黃萃雯)、班長(何璇)、副班長(曾蔚碧)負責。
六、活動經費
輪渡過江費用:18元(班費支付)
七、活動方式
集體踩腳踏車(自借)
八、活動安排:
本次主題團日活動主要分三個部分:
A、前期:團支書負責聽取團XX、輔導員及班主任的意見,策劃切實可行的方案,蒐集珠江兩岸行車路線圖,自行騎腳踏車進行踩點,瞭解輪渡過江的具體價格以及各個歷史舊址參觀所需的費用,借用相機及攝像機,並全程向同學們彙報收集所得的資料,及徵求同學們的意見;班長負責蒐集兩岸具愛國主義宣傳教育的歷史舊址的相關資料,以方便途徑目的地的`時候講解;各同學自行借用自行車,以減少租借自行車的時間以金錢限制。
B、後期:出發前一天晚上再次召開班會,確認出席人數,交代集合的時間及地點,叮囑同學們做足安全、防曬及防雨措施。
C、實行期:在南區昌生超市門口的籃球場集中,分配相機及攝像機拍攝及錄像的任務,再次宣佈此行的路線,叮囑同學們注意安全,最後與班主任合影,預祝此次團日活動圓滿舉行。
九、活動內容及流程介紹:
此次活動預計總需5個小時。
20xx年11月10日中午12點15分,全班同學騎上自借的自行車於南區昌生超市門口的籃球場集中,12點30分準時出發。具體路線:大元帥府——江灣橋——海珠橋——紡織碼頭——解放橋——第一次全國勞動大會舊址——塹口碼頭——輪渡過江——中國人民銀行——愛羣大廈——西濠口廣州起義戰鬥舊址——南方大廈——郵政博覽館——海關大樓——沙基慘案紀念碑——沙面——白鵝潭。沿途採訪路遇的老人或者外國人,看看他們眼中的中國。
主題活動策劃 篇2
一,活動前言
心理健康是指具有正常的智力、積極的情緒、適度的情感、和諧的人際關係、良好的人格品質、堅強的意志和成熟的心理行為等。心理鍵康與一個人的成就、貢獻、成才關係重大。心理健康是大學生成才的基礎:
1、心理健康可以促進大學生全面發展健康的心理品質是大學生全面發展的基本要求,也是將來走向社會,在工作崗位上發揮智力水平、積極從事社會活動和不斷向更高層次發展的重要條件。充分認識德智體美勞等方面的和諧發展,是以健康的心理品質作為基礎的,一個人心理健康狀態直接影響和制約着全面發展的實現。
2、心理健康可以使大學生克服依賴心理增強獨立性。大學生經過努力的拼搏和激烈的競爭,告別了中學時代、跨入了大學,進入了一個全新的生活天地。大學生必須從靠父母轉向靠自己。上大學前,在他們想象中的大學猶如“天堂”一般,浪漫奇特,美妙無比。上大學後,緊張的學習,嚴格的紀律,生活的環境,使他們難以適應。因此,大學生必須注重心理健康,儘快克服依賴性,增強獨立性,積極主動適應大學生活,度過充實而有意義的大學生活。
3、心理健康是大學生取得事業成功的堅實心理基礎培養自立、自強、自律的良好心理素質,鍛鍊自己的社會交往能力、使自己在變幻複雜的社會環境中,作出選擇適宜自己角色的正確抉擇,敢於面對困難、挫折與挑戰,追求更加完美的人格,為事業成功奠定堅實的心理基礎
因此,為提高我校學生的心理素質,增強他們對心理的學認識,特組織一次“心靈飛翔”系列活動
作為青春的代言人,大學生總洋溢着年輕的活力、充滿着狂熱的激情,對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與,全程投入。這類的活動必能讓主辦協會的知名度得到很大的提高,同時也讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。
在這個宣傳的黃金月,哪個組織率先策劃出極具創意的活動,哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象,同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳,哪個公司就能樹立穩固的校園品牌,更有利地去鞏固這一片大市常本次活動的策劃通過了分析討論,極具權威性。況且本次活動是將會成為最具特色的'心理宣傳活動、擁有極高的品牌文化,也是本學年的重頭戲,因此得到校團委、温州市甌海區心理學會、温州廣播電台、温州都市報等官方組織的高度重視,並給予大力的支持和配合。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新,興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣!
二,活動介紹
1. 活動總目的:
大學生來源於社會,但又不同於一般社會公民,他們所面臨的問題比一般公民更多、更復雜,社會對他們的法律素質要求更高、更嚴格。這期特殊節目旨在增強在校大學生的心理意識,提高在校大學生的自我保護意識。使大學生真正做到知己、知彼,運用心理知識抵抗不良因素。也可以通過來自五湖四海的大學生將心理知識的宣傳落到實處。
通過這次節目可以有效的減少大學生不必要的心理問題,使心理觀念深入每一名大學生的心裏,並通過此次節目加強大學生的心理意識,提高大學生的自我保護能力。
2,活動時間: 4月11日~4月28日
3,活動性質:一次旨在提高大學生心理意識的公益活動
4,參加對象:全體温學生(其它高校亦可參與)及相關教師
5,宣傳方式:海報(包括商家的兼顧廣告),廣播,傳單,温州都市報等
6,現場佈置:待定
7,活動內容:如下
三、物資預算:待定
四、細節問題
⒈會場秩序及氣氛(及時通知領掌人員,調動會場氣氛)
2.人員到場(及時通知各班長作好這方面工作)
3.物品道具(工作人員要認真負責,確保及時供應及歸還)
4,開場前要及時迎接領導及相關人員(如記者等)
5,結束時要及時歡送領導及相關人員(如記者等)
主題活動策劃 篇3
一、預熱階段
1、加快微博粉絲積累。微博玩的是粉絲經濟,通過各種渠道,將粉絲數提升到更大規模。包括在網店放大關注微博的宣傳圖片。因為雙11那天用户在各種廣告衝擊下很有可能遺忘你的店,通過高強度的微博互動,當天可激活用户回訪,抓住網店新老顧客。
2、微博發佈雙十一購物攻略,如鼓勵用户提前將鐘意商品加入購物車和收藏夾,方便到時候快速搶到寶貝。
3、提前備好微博文案及內容資料。
4、提前七天進行雙11倒計時微博預告並將倒計時微博置頂。
二、雙十一大促當天
通過圖文內容,不斷製造銷售火爆的氛圍和情節,刺激用户或理性或衝動的購買,如:
1、氣氛烘托,從官微到小號到員工的微博矩陣頭像集體變換成雙11大促頭像。
2、微博內容:
雙十一肯定會成為熱門話題,多利用新浪熱門話題標籤##做內容。
雙十一關鍵詞如“雙11大促”、“11.11”、“特價”、“包郵”等電商熱詞加上自己的商品關鍵詞,頻繁出現於微博內容中。
對主推商品在微博分別圖文介紹,並強化折扣力度。
20xx.11.11當天快結束的時候,折扣倒計時通告……
3、高密度發佈頻率:
雙11當天不低於30條微博貼子,包含原創和及時與用户互動對話貼。轉發貼在這天減少比例。
早上10點到12點、中午2-5點、下午7點到10點。發帖節奏根據這24小時銷售曲線進行合理分配。大原則是隻要粉絲當天無論任何碎片時間、移動狀態刷微博,都有機會及時發現你的帖子。
發佈密度越大,越有必要強化內容的價值、趣味性和對話性,否則單純的促銷廣告刷屏只能加快粉絲的取消關注行為。
活動當天,不到萬不得已,不要使用工具自動發佈微博。
4、雙十一活動策劃:
常規的轉發優惠活動+創意活動。無論什麼活動,都結合轉發激勵的病毒性營銷
策略。
5、互動強度加大
私信、留言、@等信息傳遞功能的使用強度高於平時,顧客應該是寬容的,前提是你有實實在在的.優惠好處給他。
三、雙十一活動結束後:
對活動進行總結
無論什麼文章,不忘結合你的關鍵詞,他們是:你的核心商品詞、你的淘寶/天貓店或品牌名稱、雙11相關詞……如公佈最終的雙11銷售數據,佔領熱搜關鍵詞“淘寶雙11銷售額”等。
如果有條件可以在雙11之前做一個簡短的有震撼性的雙11宣傳小短片放在官微首頁最頂端的位置。
主題活動策劃 篇4
一、活動背景
誠信是中華民族的傳統美德,是現代文明的重要標誌,是為人之道、做人之本,也是當代大學生塑造健康人格、實現人生價值的道德基石。
朗誦是一種自身文化修養的體現,是鍛鍊自己口才以及豐富自身情感的`一種方式,也是當代大學生展現自我的舞台。
二、活動目的
1.濃厚校園誠信文化氛圍。
2.豐富同學們的課餘生活。
3.展示我院大一新生的文化修養與誠信意識。
4.增強同學們的自信心和榮譽感。
三、參與人員
濟南大學化學化工學院大一新生。
四、活動內容
初賽時,比賽參加者自備演講稿與朗誦稿和背景音樂,比賽的時候每位選手由抽籤決定出場順序,每位選手上台演講或朗誦,由嘉賓打分,根據參賽人數選出分數高的人蔘加決賽。
決賽時,選出一、二、三等獎獲得者,一等獎獲得者可以由學院推薦參加校級比賽。
五、活動時間
初賽:xx.11.6 19:
決賽:xx.11.7 19:
六、活動流程
1.由宣傳部製作宣傳板報,放在二食門口,進行宣傳。
2.11月6日進行初賽,每個比賽現場分配一名計時員,一名記分員和兩位主持人。首先,由主持人致詞,介紹嘉賓、比賽秩序、宣讀比賽規則;然後,比賽正式開始,每五位選手比賽結束後宣讀一次成績;最後,根據選手的演講(朗誦)內容、演講(朗誦)時普通話水平等綜合分數排名選出參加進決賽的選手。
3.11月7日決賽比賽流程同初賽,最後根據選手成績選出一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名。
七、經費預算
1.打表費3元
2.嘉賓飲用水2元
3.獎狀6張 5元
合計:28元
八、活動中注意的問題和細節:
1、在每個比賽現場要維持好秩序,有拉拉隊加油的,要提醒他們做文明觀眾,為演講者或朗誦者準備一個好的比賽環境,
2、處理比賽成績是要細心,不要出現失誤,做到公平公正。
策劃書:院學生會生活部
xx年1月
主題活動策劃 篇5
活動目的:
1.培養學生生活自理能力,形成良好的勞動習慣,端正學生的勞動態度;
2、體會父母的辛苦,學會關心他人,能積極主動的做一些力所能及的家務勞動;
3.做一張賀卡送給媽媽,培養對媽媽的愛。
問題分析:
我和同學已經有了近一年的接觸,發現他們隨着年齡的增長,已經有了一定的勞動意識。在學校基本能做到自己的是自己做,但在家庭中,卻缺乏勞動意識,過於依賴家長,體會不到父母的辛苦,不能積極主動的幫助家裏作一些力所能及的事。因此,召開“獻給媽媽的禮物”的主題班會,進一步培養學生勞動觀念,使學生體會父母的勞苦,學會關心他人。
活動準備:
1、課前以一些生活現實為背景排演小品;
2、以“媽媽”為題材請同學們為自己的母親獻禮;
活動人員:
本班37名同學;
整體設計:
1、利用生活小品,調動學生參與活動的的興趣,適時組織學生開展討論,啟發明理;
2、結合生活實際,部分學生彙報自身的家務勞動小技能;
3.做張獻給媽媽的賀卡
活動過程:
一、對話引入,啟發活動興趣:
a:你知道“三月八日”是什麼節?
b:是婦女節,媽媽的節日。
a:你在那一天送給媽媽什麼禮物啦?
b:我的禮物最珍貴,是——(神祕的),反問:你都送給媽媽什麼禮物了?
a:我呀,我送媽媽一枝花,開在心間的花朵,還為他送上了一首歌《世上只有媽媽好》,你聽!(放錄音)
b:我們每個人都擁有一個温暖的家;
在家裏我們時刻享受着爸爸媽媽的愛、爺爺奶奶的愛,在他們無微不至的'關心愛護下,我們快樂成長!
a:你看,我們每長高一寸,都浸透着他們的心血!(展示父母照顧孩子生活的照片和家長下班後的安排);
b:我們從呱呱墜地到咿呀學語,從不懂事情到步入校門,我們正在漸漸長大。
在學校,我們要做好學生,在家裏我們更應該做好孩子;
a:同學們,在“婦女節”這一天,一些同學為媽媽送上了這樣的禮物:
1、出示a劇:
(a劇主人公説:我今天過得真快樂!同學們,你們跟我一樣高興嗎?)
2、b劇主人公上場,a找b説:我的好朋友來了,我要找他玩兒。唉,小紅,等等我,我們一起玩兒去!b劇主人公:我今天可沒時間,我還有更重要的事要做呢!
b劇上演
(b劇主人公説:我今天也很快樂,同學們,你們説對嗎?)
a:兩個同學都度過了快樂的一天,相比之下,你覺得那位同學過得更快樂,更有意義呢?
學生討論發言。
二、深入生活,技能展示:
b:我告訴你一個祕密吧,今天我們一(5)班的同學把婦女節那天獻給媽媽的禮物都帶來了,你們看!
勞動小技能展示:洗手絹、洗襪子、疊衣服、掃地、擦桌子、擇韭菜、做水果拼盤(以組單位為同時展示)
b:昨天我們在父母的呵護中小心長大,今天我們將張開小翅膀練習飛翔;
從生活小事學起,從一點一滴做起,成為父母的小幫手,回報他們的愛。
三、家長與孩子互動,激發情感,提出希望:
1、演唱:《小烏鴉》:(放音樂)
小烏鴉:我愛我的家,更愛我的媽媽。我在温暖的家庭中健康成長,大聲:媽媽呀!
全班:我們愛你!
家長:孩子呀,我們也愛你!
2、家長結合學生生活表現,誇一誇孩子;
b:父母那麼愛我們,用辛勤的勞動為我們創建了幸福美好的生活,我倡議:
把我們的名字寫在這塊板上。
b:現在,你知道了吧!這就是我送給媽媽最珍貴的禮物,也是我們一(5)班同學送給所有幸福美滿家庭的禮物。
同學們,快快加入我們的倡議吧!(學生貼名字,放音樂)
班主任:同學們,你們的倡議太好了,我也想加入你們的倡議,行嗎?(教師貼上自己的名字並進行講話)現在每個人來做一張獻給媽媽的賀卡吧,到婦女節那一天送給你們的媽媽。
主題活動策劃 篇6
在盛夏六月的陽光下,到處綻開着畢業生的玫瑰花。道聲再見、莫忘師生情。美麗的校園,留下了你們青春的足跡和風采。轉眼間,我們畢業了,雖然我們心中有一些不捨,也看到了遠大的志向將離開這個團結友愛的大家庭,奔赴新的生活。
明德篤學,剛毅力行,曾帶着我們共同的憧憬;青磚紅瓦,碧波綠柳,曾銘記我們共同的回憶。當年的年少輕狂,往昔的崢嶸歲月,從開始的斷瓦殘堆到而今的恢弘秀麗,我們用淚水和汗水鋪就了一條的光輝之路。
我們的血液終滌盪着你們的驕傲;我們的心中雋永着你們的自豪;我們肩上擔負着你們的使命,這一切都賦予了你們獨有而永不忘卻的烙印。
韜奮鐘聲,音尤在耳,縱然天涯海角,散落各方,都將萬里相伴。青春與時代同步,足跡與未來相連,在這告別之時,讓我們再回首,憶那往昔的休慼之共,感而今的滄海桑田;讓我們再回首,中流末水的勇氣、浪遇飛舟的豪情;讓我們再回首,在最初的起點,為最燦爛的青春畫上最華麗的句點。
大學對一些人來説,是一場夢,四年光陰似箭,大學就像是我們開始夢的地方一樣,在大學四年裏,我們經歷了許許多多的事情,有開心的、有難過的。而大學畢業,意味着要離開熟悉的校園,踏入社會,去實現我們自己的夢想;意味着我們輕鬆快樂,無憂無慮的生活即將結束;意味着我們將要擔任起許多不同的責任。
其實,大學畢業也是一個夢開始的時候。畢業生要走上他們的人生之旅,我們要走向一個新的學期,所以今年我們一起“畢業”。我們在這個校園裏度過了美好的青春時光,當離開時都懷有一份留戀,讓我們用歌聲、用掌聲、用心語、用我們最美好的姿態,為即將遠行的'朋友們送上最真誠,最深厚的祝福。
一、晚會主題
情繫心協夢想遠航
二、晚會宗旨
主要對象是即將畢業離校的為心協做出貢獻的大學生,借這個晚會把大家對畢業生的美好祝願予以表達,也藉此讓畢業生再次感受心協大家庭的温暖以及大學生活的美好回憶,同時通過這台歡送會,讓畢業生有一師即我家的感覺,讓他們記得常回家看看。
三、晚會對象
即將畢業的大三學生
四、晚會安排
演出時間:20xx年x月XX日
演出地點:XX活動室
五、前期工作
1、宣傳:發出通知並開始在心協值班室公告欄貼出此次晚會的宣傳海報,通知非畢業班的學生會着手準備晚會的節目,做到保質保量。
2、節目要求:形式不限,構思新穎,符合主題。
3、主持人要求:根據整個晚會的基調,節目內容等具體情況,確定主持人併發出邀請,確定晚會邀請嘉賓名單。(提前發出請柬)
4、晚會所需物品由各部門分工工作,在晚會前一天到位。
六、晚會流程
1、主席致辭
2、開場節目:舞蹈
3、主持人上場致開場詞,晚會開始
4、演出開始(舞蹈,話劇,歌曲,小品)
5、晚會遊戲(具體遊戲待
6、尾聲:難忘今宵
隨着燈的亮起,音樂的停止,今天晚上,我們在這裏度過了一個幸福的大學最後一晚。此時,我們相信,穿過那白茫茫的冬天,等着我們的是自己的那一片草原。從此,終結大學的旅程,跳上人生的征程。在此我們心協的全體成員真誠祝願你們一路順風。
七、主辦單位
XX大學XX系
會場佈置:XX部
秩序維持:XX
燈光、音響管理:XX部
迎賓:XX部XX部
後勤:XX部
後期工作
將晚會的留念照片發佈到心協qq相冊上,畢業生們可以自己下載留念。並建立留言區,讓畢業生和非畢業生隨時能寫下自己的祝語互相交流!
後續
《朋友,珍重!》
今天,我們相聚在一起;明天,你們將要各奔南北東西;伸出手握住我們所有相識的日子;人生不長;相逢不易;要好好把握;應輕輕珍惜;四年不長;辛勤的園丁把我們澆灌成青春粗壯。
今天,知識之樹枝繁葉茂;明天,必將挺拔成祖國的棟樑;不要説別時容易見時難;不要説前路漫漫坎坷悠長;是駱駝就該踩響孤寂的旅途;是風帆就該踏破千層惡浪;無須用華麗的詞語裝飾一個個真心的祝願;只想用我的心緊握你們的手。
XX級的朋友們!前途珍重!
主題活動策劃 篇7
活動背景:
1、 婚禮文化產業發展需求:婚慶作為一個新興行業及商業模式,經過短短XX年左右的發展,在全國已到了遍地開花的程度。而婚禮服務就是傳統意義上僅注重婚慶典禮的婚慶行業的延伸與擴充。它不僅是一個涉及行業面廣的服務綜合性產業,而且是一個消費高峯期非常集中、非理性消費且消費額高的產業。隨着消費者對婚禮的個性化、定製化要求日漸提高,婚禮服務行業分工細化,服務範圍擴大並日益豐富,已經包括了婚禮諮詢及策劃、宴會設計、舞台綜合藝術、婚禮化粧、MV設計拍攝、婚車出租等方面,從簡單的服務進入全面提升階段,向文化層次發展,注重服務和多樣性、個性化。
2、 徵稿需求:基於以上行業發展及市場需求因素,婚禮服務同質化特別嚴重,缺乏個性化選擇,專業合格的婚禮策劃人員缺口非常之大,急需補充新鮮血液及新鮮創意。
3、 適應高校人才培養需求:大學,一個夢想起飛的地方,一個充滿希望的地方。作為人們心中的象牙塔,本身就是一個文化精髓的貯存地,是新思想的發源地,是未來社會中堅力量的生力軍。而新時代的大學生較之從前,思想更加多元化,追求更加個性化,知識結構更為飽滿,表達更加大膽創新;而且大學是情感的温牀,創意的樂園,大學生的年齡結構也正跨入成熟的適婚年齡,對自己將來的婚禮都有特別的追求和表達。
活動主旨:
1、 徵集創意婚禮策劃方案,鍛鍊學生創意思維及文書寫作能力。
2、 使廣大學生朋友學習與實踐相結合,把自己所學所思轉化為生產力。
3、 使專業對口學生全面瞭解婚禮服務這一新興行業,開拓學生就業多元化思路。
4、 鼓勵學生大膽創意,勇於創新,展現當代大學生的開拓精神。
活動解讀:徵集每個人夢想中的完美婚禮。無論是以凝練的環節、精緻的細節,具有想象力及表現力的創意,精美的舞台背景、燈光、音樂打造成的感官主題盛宴;還是以愛和情感為主線,以質樸本原的東西為感染力及表現力,一切能遵從自己內心的真實演繹,都將是您的.完美婚禮。
徵稿對象:山西大學商務學院全院在校學生。
活動方式:徵稿評選方式
主辦單位:山西大學商務學院文化傳播系 花甜喜事婚禮顧問公司 優習網 我愛競賽網
活動地點:山西大學商務學院
稿件要求:1. 以主辦方提供的創意方案樣本為參考,創作較為豐富、完整的策劃方案。
2. 稿件為自由命題,婚禮主題不限、篇幅不限、文檔類型不限,但必須至少包含以下要素:
(1)婚禮主題
(2)創意來源
(3)婚禮流程,而如果能夠結合以下要點:
(4)婚禮主題VI設計
(5)宴會裝飾及舞美設計
(6)環節音樂,則作品的完整性更佳,獲得優勝的機會 將大大增加。
3. 創意方案必須為自我原創作品,不得抄襲,否則取消其參賽資格!
4. 為評選公正的需要,每位參賽選手的作品必須交打印版和電子版兩種版本。
5. 作者需使用主辦方要求的統一格式,註明作者姓名、所屬院系、年級、班級和有效的聯繫方式(附件1),並在稿件中附《稿件評分》(附件2)
6. 電子版來稿請投到 郵 箱:及,並在郵件主題標明“《我的婚禮我做主》婚禮策劃案徵稿”
主題活動策劃 篇8
主題名稱:手拉手
時間:[10月10日―11月10日]
主題目標:
1. 獲得尊敬他人、關心他人、包容、友愛、相互幫助等體驗學會關心老人,能同情殘疾人,會表達自己的愛,促進良好的人格形成。
2. 學習用簡單的繪畫、手工、音樂等方式表達自己的情感。
3. 掌握一些簡單的交往技能。
資源與環境:
1. 將與活動有關的'物品、圖片、照片展示在教室。
2. 活動區擺放各種打擊樂器,幼兒自由模仿。
活動名稱:德育:朋友不開心你怎麼辦
活動材料:受偶:小兔,小熊,小豬,小狐狸,玩具娃娃。小紅花。
活動指導:
一、以故事“着是祕密”引出活動課題。引導幼兒討論為什麼小兔,小熊,小豬和小狐狸都要把禮物送給芳芳。
二、提問:你的朋友不開心你會怎麼辦?
1、鼓勵幼兒大膽發言。
2、老師幫助幼兒小結。
三、表揚在班上做得比較好的幼兒事例,希望別的幼兒向他們學習。
四、給小朋友送紅花。
活動反思:這節談話活動,小朋友知道了在朋友不開心的時候要多關心他,知道關心朋友是件快樂的事情。